高中播種與收獲議論文800字

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議論文類比論證有一定的哲學(xué)依據(jù),因?yàn)槭澜缡嵌鄻拥?,又是統(tǒng)一的。從思維方式來看,類比論證不拘于事物表面上的差異,把不同的事物聯(lián)系起來考查,今天小編在這給大家整理了一些高中播種與收獲議論文800字,我們一起來看看吧!

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俗話說:“種豆得豆,種瓜得瓜?!鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào),秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?

播種是收獲之母。

在英國一個(gè)農(nóng)場里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個(gè)孩子。過了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場,從車中下來一個(gè)_,這孩子正是他的。出于感謝,這位_把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的_的孩子。而那位_正是丘吉爾。

這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么,像_那樣播撒罪惡的人,最終也會(huì)自食其果,受到人民反對,自盡而亡。(瑋寧文學(xué))

我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,許多人都會(huì)投來羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒想過你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在睡覺;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在嬉戲;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過,自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問:“為什么我付出了,卻沒有回報(bào)那?”的確,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過程是何等的快樂。

同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會(huì)成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字,“成功的殿堂”怎么樣?

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春天,是播種的季節(jié),與它相對應(yīng)的是秋天,是收獲的季節(jié)。唐代詩人李紳寫過“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩,通俗易懂,但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩,不過在我7歲時(shí),就切身體驗(yàn)了一次這首詩的真實(shí)含義。

那年春天,全家一起下鄉(xiāng),鄉(xiāng)下的景色真美啊!到處鶯歌燕舞,柳樹抽出了嫩芽,小草也探出毛茸茸的頭來。我沉迷在這美景中,不能自拔。這時(shí),奶奶走了過來:“豆豆(我的小名),和我一起去種田吧!”種田,多新鮮有趣的事啊,我一蹦三尺高,“好耶!”高興地跟著奶奶向目的地進(jìn)發(fā)。

種田還真不是我想象的那樣簡單啊,剛才還明媚可愛的太陽現(xiàn)在卻顯得有點(diǎn)“熱情似火”,只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿,放放種子,我就已經(jīng)汗如雨下,腰酸背痛了。奶奶見我累得夠嗆,便說:“算了,你就站在一邊唱歌給奶奶聽吧,好給奶奶鼓鼓勁!”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌,陪著奶奶干活,一個(gè)上午就這樣在我時(shí)而高昂,時(shí)而低落的歌聲中渡過了。等到下午奶奶仍叫我去時(shí),我死活不肯去了,當(dāng)/時(shí)尷尬的感覺,到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,今年秋天,我們又去了一次鄉(xiāng)下,一出車門,我就看見了一望無際的玉米地,那一排排,一個(gè)個(gè)碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的到來,這是一個(gè)多么美好的收獲季節(jié)啊。我忽然想起了七歲時(shí)種田的事情,不禁無限感慨。是啊,一份耕耘一份收獲,如果農(nóng)民們都象我一樣,播種的時(shí)候覺得辛苦,哪來收獲季節(jié)的如此碩果累累啊!

世界上所有的事都需要自己努力奮斗,就象我們平時(shí)考試取得的成績一樣,需要我們認(rèn)認(rèn)真真的聽講,復(fù)習(xí),認(rèn)真面對每一場考試。試卷,是公平的,正如土地一樣,你付出了多少,它給你的回報(bào)就有多少。但是,如果暫時(shí)我們感覺不公平的話,也請不要抱怨,因?yàn)橹灰覀兣α?,總有一天,我們一定?huì)成功的。

所以,只要堅(jiān)持播種,堅(jiān)持自己的追求,也許暫時(shí)會(huì)有辛苦或者不公平,但是,我們只要堅(jiān)持不懈的努力,即使象夏洛蒂三姐妹一樣被人們誤解或者謾罵,她們也會(huì)脫穎而出,即使像史蒂芬?;艚鹨粯託v經(jīng)磨難,也會(huì)收獲人生的成功與輝煌。

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老人們常說:“多一份付出,多一份回報(bào)?!?/p>

大人們也說:“在春天播下種子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回報(bào)?!?/p>

而我,一個(gè)初三的學(xué)生卻說:“播種加耕耘不等于收獲!”

收獲,在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果,也收割了歡笑,快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時(shí)播種,在夏時(shí)耕耘,在秋時(shí)收獲,這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。但我卻認(rèn)為這是錯(cuò)誤的,更是荒謬的!

的確,收獲少不了播種與耕耘,但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地,滋潤的風(fēng)雨,陽光的沐浴,有效地抑蟲,還有許許多多的東西。

我想說,收獲是果,而土地是根?;臎龅耐恋厣吓嘤怀雒利惖幕ǘ?干旱的沙漠孕育不了生機(jī)的綠洲;絢麗的牡丹不會(huì)在貧瘠的.大地上開花;平淡的柳樹不會(huì)在干裂的土壤中發(fā)芽。建樓需要一個(gè)好的地基,那人生是否需要一個(gè)好的開頭?

我想說,橘子長在南方,柑子長在北方。風(fēng)雨的不同讓同一種類的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方晝夜溫差大,柑便香甜。風(fēng)雨的差異造就了橘柑的不同,那機(jī)遇對于人生是否依然重要?

我想說,一場暴風(fēng)雨之后,葡萄園成為了一片廢墟,葡萄藤大多已經(jīng)斷裂,即將成熟的葡萄再也無法生長,可請你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風(fēng)雨,因?yàn)槔咸俑蒙?,藤纏得緊。老藤抗拒了暴風(fēng)雨!而我們,在困難面前是退縮還是拼搏?

我想說……

我想說……

我還想說……

其實(shí),人生不只要播下一生的種子,也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多,我們要為人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機(jī)遇,讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上,戰(zhàn)勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng)造奇跡,走出光輝的一筆!

播種加耕耘不等于收獲,你記住了嗎?

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心田里,唯有播種陽光,才會(huì)收獲春光明媚。播種希望,收獲未來。

生命是盛開的花朵,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;生命是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;生命是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊天空;生命是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

如此精彩的生命,每個(gè)人都會(huì)用不同的眼光和方法對待。每個(gè)人都會(huì)在心中播下選擇人生的種子,它們經(jīng)過生根、發(fā)芽,會(huì)結(jié)出碩大的果實(shí),可是差異無處不在……

在歷史上,身為丞相的文天祥,他堅(jiān)貞不屈,慷慨就義。在低矮潮濕的土牢中,飽受各種折磨的情況下,寫出了傳頌千古的正義歌,以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國詩句表明心志。雖然他被殺害,可是他播種下忠貞愛國的種子,收獲的是世人的敬佩和傳頌。

相反的,晚清時(shí)期的太后慈禧,她有強(qiáng)烈的權(quán)力欲,她垂簾聽政,實(shí)則誤國誤民,只為自己享受榮華富貴,并不為國家真正著想,最終導(dǎo)致八國聯(lián)軍入侵中國,簽署了《辛丑條約》等一系列喪權(quán)辱國的條約,使國家陷入危險(xiǎn)的境地。在慈禧執(zhí)政末年,她更是極力討好入侵者,壓迫百姓,來換取自已茍且偷生,最終遺臭萬年。她播下了欲望的種子,收獲的則是苦悶與折磨。

歷史時(shí)期,有許多人可以形成鮮明的對比,現(xiàn)代社會(huì)也是如此,在蘆山7。0級大地震中,有的人舍己為人,不怕疲勞,夜以繼日,挽救了許多人的生命,不少災(zāi)民得到了醫(yī)治和救助,他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他們在內(nèi)心播下了善良的種子,就會(huì)收獲喜悅與感動(dòng)。可是在我們的生活里,還有一些人制售假冒偽劣產(chǎn)品、偷稅漏稅、_、損公肥私等等,做那些沒有良知的事情,讓人心寒。他們播下罪惡的種子,收獲的只有痛苦與懲罰。

古往今來,善良無處不在,社會(huì)充滿陽光,涌現(xiàn)出許許多多值得我們學(xué)習(xí)的典范??墒?,邪惡的人時(shí)而出現(xiàn),做出那些丑陋的事情,被人們指責(zé)。

我們在心田里,播種什么就會(huì)收獲什么,種子中有著自己心中的希望。播種善良、陽光的人往往會(huì)收獲成功與感動(dòng);而播下邪惡的種子,會(huì)讓你一無所獲,有的只是人們的譴責(zé)與自己內(nèi)心的折磨,最終自毀滅亡。

朋友們,請慎重思考!你們準(zhǔn)備播下什么樣的種子,選擇怎樣的人生道路,想有什么樣的收獲呢?如果是我一定會(huì)回答:Iwillsowthesun(我將播種陽光),收獲成功的回報(bào)。你呢?

一個(gè)人走在放學(xué)路上,又哼起那首童謠“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照到我們,心靈的花朵,美麗可愛……”

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又是一個(gè)寒來暑往,又是一個(gè)雨水輪回,我面對著清晨的朝陽,在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn),積累成長的樂趣,期待著下一次春天的播種。

季節(jié)交換,日月輪回,時(shí)間伴隨著我一起走過了十幾個(gè)歲月滄桑,在歷史的潮流中,每一次成長,都種下了一粒種子,在時(shí)間的澆灌下,發(fā)芽、茁壯,等到開花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。

我在童年種下一粒奇特的種子,擁抱一切奇思妙想,我欣慰地?fù)碇蛔尤胨趬糁型低低瓿梢淮误@天動(dòng)地的改造。迎著陽光出發(fā),與伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名戰(zhàn)士,向著對手發(fā)起沖鋒,奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想,想成就一番偉業(yè),讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟,開出幻想的花朵,絢爛無比,讓人回味無窮。

也許,生活原本就很簡單:不為瑣事所累,擁抱夢想,開懷追求。

步入校園,我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘,理清一切繁雜的思緒,種下人生的第二粒種子,再次期待種子的成熟,等待收獲甘霖。踏足校園的那一天,一切又是一個(gè)新起點(diǎn),又是一份最美好的期望。和藹的目光,友善的笑容,一切的一切,散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字,淡淡的書香,讓人沉醉。漫長的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般,猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意,卻如走在彎彎曲曲的小路上,舉手投足間都要小心翼翼,生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易,但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層,沐浴著理想的光芒,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)長高,最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵,散發(fā)著生機(jī)與活力。

也許,初始的疲倦不算什么,但背負(fù)過多卻會(huì)成為沉重的包袱,所以千萬別徘徊于取舍之間,彌留一份苦澀,該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。

也許,成長的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電,但我相信,風(fēng)雨再大,澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情,因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此,我愛上了在春天播種,從而期待著秋日的收獲。

也許,生活原本就很簡單:不因挫折而困擾,勇于面對,此心不變。

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