我們是一家人九年級(jí)作文600字
家人，便是那在你受傷的時(shí)候不離不棄，陪伴與幫助你的人，所以，我們是一家人。聚在一起，有說有笑，太陽照向大地，照向大海，照向油菜花，照向我們，顯得尤為溫暖，因?yàn)槲覀兪且患胰?。讓我們一起來看看關(guān)于我們是一家人九年級(jí)作文600字，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
我們是一家人九年級(jí)作文600字1
我的家里有三口人，我，爸爸，媽媽，組成了一個(gè)和睦融洽的家。
我是一個(gè)學(xué)生黨，在遂昌三中讀書。媽媽每天都在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，她的緊箍咒無人能敵，每天不嚷嚷幾句決不罷休。你看，她又來了：“喂喂喂，作文寫好點(diǎn)，不要亂涂亂畫，你看前面那七十幾分的作文，要是再亂寫，信不信不讓你讀書!”無奈，只好先寫作文了……
不過，媽媽也是個(gè)工作狂，每天起早貪黑，晚上不到八點(diǎn)鐘絕不會(huì)回家。她這么努力，只是想讓我們一家人生活更幸福。你看，今晚又八點(diǎn)了，爸爸已經(jīng)把飯菜燒好了，可媽媽還沒回家吃晚飯呢。
哦!對了!家里還有一個(gè)頂梁柱——爸爸哩!
可是，爸爸是個(gè)低頭族，每次我叫他別玩手機(jī)，會(huì)傷眼，小心變成四眼狗。可他都不聽，而且還說：“我正在和同事講話，沒時(shí)間理你，到你房間寫作業(yè)去!”
不過爸爸也有好的一面——起早貪黑干活，上班。星期一，媽媽因周日上晚班沒時(shí)間搭理我，爸爸五點(diǎn)鐘就叫我起床，不等我擦一擦朦朧的睡眼，他就以離弦之箭的速度把我拉到衛(wèi)生間，給我遞來了毛巾，然后自己才去穿衣服，把我送到學(xué)校后爸爸馬上去上班。哎，多么好的家庭之柱啊!
哦!對了，我還沒細(xì)談哩，正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才會(huì)有好的成績。我每天六點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀郎蠈W(xué)。晚上九點(diǎn)半刷牙洗臉?biāo)X。天天這么輪回著，雖然感覺平淡無奇，但我又在這平淡無奇中領(lǐng)悟到一個(gè)個(gè)道理，學(xué)習(xí)到一些些知識(shí)，享受著父母天天的恩情。
這就是我的家，一個(gè)美好和睦溫馨的家。
我們是一家人九年級(jí)作文600字2
晨剛醒。初日方升。曦光渲染高黎貢淺藍(lán)色的天空，仿佛天上灑了金色的顏料，抬頭，另一邊的半山暴露在陽光下，葉上的露還未盡，一顆一顆露珠寶石一邊閃光，起風(fēng)了。
“哎，快看!”
翹首，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老樹虬根的枝丫里，一個(gè)靈活的身影稍縱即逝，少頃，又是一個(gè)黑影遮住了云影憧憧，是它，白眉長臂猿，現(xiàn)身了!它示威般地一聲長嘯，惹的幾個(gè)調(diào)皮鬼也“嗷嗷”幾嗓嚷開了……望著還在熟睡的山谷，聽著同伴與長臂猿有些滑稽的交流，突然，心懷虔誠與感動(dòng)-----人與動(dòng)物，本應(yīng)如此友好。
憶起前次在秦嶺的境遇。幾只朱鹮結(jié)伴停在一顆樹上歇腳。悄悄舉起長焦，聽到樹冠“呼啦啦”一陣騷動(dòng)，幾只雪一般的大鳥，擁擠著碰撞著一展白翅，叫囂著乘風(fēng)而起……如血的嘶鳴，讓人不知錯(cuò)所。向?qū)Ч治也辉?，他講，最近有人偷獵，興許鳥兒們講我的鏡頭誤當(dāng)了黑洞洞的槍口……心即刻揪了起來，當(dāng)我舉起相機(jī)的那一瞬，它們的心頭究竟積壓了多少恐懼?它們推搡著，緊張著，就那么失魂落魄地逃走了……是否在它們眼前，曾上演過血淋淋的場面?走到朱鹮樹下，看幾根白羽，我知道它們的失主。拾起，淚落……
“我們就只想去保護(hù)它們，”耳邊又響起上次動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的一位老師的聲音，“我們只想去守護(hù)那些生命，要知道，我們與它們，是一家人……”說的他自己紅了眼眶，哽了聲音。黃昏的燈光下，模糊的視線里我望向他因?yàn)榧?dòng)而紅潤的臉，忽然感到世界如此之小，何不去好好珍惜那些生命。我們是一家人，待到那些靈魂因我們黯然斑駁，再說什么是否有些太晚?
我們是一家人，有緣千里相逢在這個(gè)蔚藍(lán)的渺小星球。所以請你我，將它們溫柔相待。虬枝掩映，天光云影，這個(gè)世界有豹的敏捷，猴的機(jī)敏，鷹的灑脫，狼的冷酷，熊的憨厚，魚的自由，蟲與鳥的高歌……，小小的星球上，它們做你我的陪伴者，而你我，是它們的守望人。
我們是一家人九年級(jí)作文600字3
都說班級(jí)是大家的避風(fēng)港。每當(dāng)我們失落時(shí)，這個(gè)由四班人組成的大家庭就會(huì)帶給我們溫暖，將安慰的話語沁在心中。
這次的詩賽會(huì)我沒有答上來題，當(dāng)我硬著頭皮垂頭喪氣地跑回來，準(zhǔn)備接受那大聲的抱怨和指責(zé)時(shí)。但仿佛那高亢的聲音不是他們的批評，而是一句句鼓勵(lì)。她們手伸進(jìn)來，抓住了我的衣角，笑笑看著我。長長的頭發(fā)在這主席臺(tái)映的光下亮瑩瑩的，好像是在告訴我：“沒關(guān)系了，都過了?！卑嚅L遞給我一顆糖，小聲地對我說-----誰沒有錯(cuò)的時(shí)候呢?那糖果彩色的包裝皮在禮堂昏暗的燈光下顯得很耀眼，很溫暖。接著，她的聲音又告訴我：“別傷心咯，我都怪難受的，我們是一家人啊?！?/p>
我突然醒悟了，在這個(gè)大家庭中，微小的舉動(dòng)和行為勝過千言萬語。一個(gè)笑容，像把所有的悲傷都化解了……
前幾天的拔海比賽，為了勝利，隊(duì)員做了充分積極的準(zhǔn)備。他們用凍紅的手吃力地抓住粗糙的韁繩，韁繩上突起的刺嵌入隊(duì)員們的手中，伴著力量和摩擦，他們的手已經(jīng)沒有了知覺。他們使勁向后拽的樣子使我感受到了他們對這個(gè)集體的愛。旁邊竭力嘶喊的助威隊(duì)，使整個(gè)操場動(dòng)了起來，震蕩著這個(gè)班級(jí)的歌聲，一!二!一!二!大家握住那沒有知覺得雙手，呼著哈氣。盡管傳進(jìn)耳畔的是失敗的消息，歌聲仍超越了它們-----盡力就好!我們不后悔!這時(shí)喪氣的表情，就總被笑容化解了……
我曾擔(dān)心地認(rèn)為，四班能充分地相互融入到一起嗎?在這個(gè)陌生的初中，隔閡會(huì)消失嗎?現(xiàn)在仔細(xì)想一想，當(dāng)時(shí)根本就不必?fù)?dān)心這些，很可笑。四班零零散散的碎片已經(jīng)漸漸合縫了，通過這一句句話，一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，把這個(gè)大家庭融合在了一起，我們是一家人，我們深愛著彼此。
當(dāng)然，溫暖不單單只有這些，還有那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至每一個(gè)瞬間…..
因?yàn)槲覀兪且患胰税 ?/p>
我們是一家人九年級(jí)作文600字4
“當(dāng)-----”铓鑼的聲音渾厚，二胡卷起了音樂的怒潮。她的嘴角上翹，在家的溫暖中驕傲。
她是樂團(tuán)的指揮，堅(jiān)強(qiáng)而從容，親手創(chuàng)建了樂團(tuán)，擔(dān)任指揮。
那天，隔音墻板擋不住屋內(nèi)的喧鬧，各聲步調(diào)音，皺眉。排練終于開始，而因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)，同學(xué)們互相指責(zé)?！拔覀兪且粋€(gè)大家，我只想讓民樂團(tuán)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的家!”她漲紅了臉。平日里，看見她在樓道里大步流星，在辦公桌前揉著眉心。放學(xué)時(shí)，夜色里，總有一扇窗亮著，能看到她研讀總譜的背影，感到她那顆火熱的心。她在標(biāo)有近十個(gè)聲部的總譜上圈點(diǎn)，筆尖停留在每一段，每一小節(jié)，甚至一個(gè)單音。她恨鐵不成鋼，一個(gè)聲部一個(gè)聲部地嚴(yán)查，一個(gè)人一個(gè)人地輔導(dǎo)，她咳嗽著，滿含淚水與激情地講訴著她要求建團(tuán)時(shí)屢屢遭拒的情形。
漸漸地，我們似乎明白了她的良苦用心。開始在課下練習(xí)樂團(tuán)曲目，開始努力控制好自己的好奇心，開始愛在這個(gè)家庭。在她講解時(shí)，臺(tái)下有了更多專注地目光，記筆記的手，而不是她那聲無奈的：“說了多少遍!”我看到她眼里，似乎多了一絲欣慰?！安荒茏尷蠋煹呐Π踪M(fèi)”我盯著她那巨大的總譜，喃喃。
終于，民樂團(tuán)成為了我們心中的家，迫不及待地坐在排練廳屬于自己的位置上，看她從容地走上指揮的位置。我曾經(jīng)想過她為什么這么拼。她只是一副云淡風(fēng)輕：“看著你們一張張小臉，想著申請建團(tuán)的不易，我就想，你們都是我的孩子，而樂團(tuán)，就是我們的家?！痹谒膸ьI(lǐng)下，我們奪冠，跨越大洋，還錄了光盤，我暗自給它起了名字-----“家”。
每每回到母校，總會(huì)去排練廳，看著民樂團(tuán)漸漸繁盛，我只想說：這里永遠(yuǎn)是我難忘的家，我們永遠(yuǎn)是一家人!
我們是一家人九年級(jí)作文600字5
對于我來說，自己融入一個(gè)陌生的集體，是件極為困難，且令人害怕的事。我的這種特性，從初中開學(xué)第一天，我踏入新的教室后，表面鎮(zhèn)定，實(shí)則手腳冰涼的窘?jīng)r便可見一斑了。
發(fā)完書本、校服，我們便要去報(bào)告廳參加入學(xué)典禮，不知什么原因，我又被任命為“體委”。站在隊(duì)列最前面，我有些不知所措?！澳愫?，你叫袁……袁對吧?我是小然。”帶著微笑的嗓音從后面?zhèn)鱽?，我?cè)過身，看著她拉住我小臂的手，有點(diǎn)尷尬?！澳愫?，小然?！蔽揖执俚恼f。她又拉著我說了很久，來自哪個(gè)小學(xué)的，什么星座，喜歡干什么，幾乎把底給我透了個(gè)干凈。
到了軍訓(xùn)的時(shí)候，我被教官挑走，而她被音樂老師選進(jìn)了合唱團(tuán)，一天下來，只有休息吃飯的時(shí)間才能碰面。晚上，當(dāng)我爬上床鋪，她便開始將這一天的趣事，或是拿熟人開玩笑。她的聲音壓得很輕，有一點(diǎn)點(diǎn)啞，說到好玩的地方還會(huì)突然停下，發(fā)出一陣低低的笑聲，這時(shí)我也會(huì)同她一起笑。窗外，是黃暈的燈光，照不清物理的事物，卻沁染了我心中的彷徨。
我們的友誼一直持續(xù)到現(xiàn)在。她和我一起融入了這個(gè)班級(jí)，組成了這個(gè)班級(jí)。她仍舊在合唱團(tuán)，成了低音部。我們每天閑聊時(shí)，最常說的就是她那本厚厚的譜子夾和那只永遠(yuǎn)充不滿電的手機(jī)。我們的日常，就是她哼出的調(diào)子。夏日里，她唱的是再回首，秋日里，她唱的是雪花，現(xiàn)在，她唱起的總是一首我從未聽過的歌，她曾經(jīng)提到過那首歌的名字，但我記不得了。京城冬天少見了陽光，懶懶地撒在她的臉上，細(xì)細(xì)的絨毛都能看得清楚。她瞇著眼，又唱著那只歌。
她從不刻意說什么，但耳邊的歌告訴我，我們是一家人。
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