愛流淌在我心間的作文記敘文5篇
世間的愛有很多種,每一種每一次都讓你 的心里暖暖的,因?yàn)閻凼窃谛拈g流淌的。下面是小編收集整理的愛流淌在我心間的作文記敘文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有幫助，也希望大家能夠喜歡。
愛流淌在我心間的作文記敘文1
爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，在我們成長的道路上，有人教會(huì)我們做人的道理，有人帶領(lǐng)我們探索廣闊的知識(shí)海洋，有人陪伴我們一起歡笑、嬉鬧，讓我們品嘗到友誼的甘甜。
唐甄說過：“學(xué)貴得師，亦貴得友?！庇羞@樣一個(gè)真實(shí)的故事：2012年的一天，佳木斯市第十九中學(xué)的張麗莉老師用手和身體推開身邊的學(xué)生，讓他們躲過撞向校門口的大客車，自己卻被卷入車下。年輕、漂亮的張麗莉老師高位截肢，從此終身以輪椅為伴。
這樣的感動(dòng)也在我們身邊上演著。記得一次媽媽生病了，不能來接我放學(xué)，要等爸爸下班以后再來接我。想到只有我一個(gè)人在班里等待，我心里有些害怕。可是一連好幾天，我們班的馬老師放學(xué)后還在批改作業(yè)。我心里奇怪：怎么這么巧，馬老師最近有這么多的工作嗎?”后來我才知道是馬老師聽說了我的情況，每天特意留下來陪我，直到爸爸來接我她才放心地離開。
教我們數(shù)學(xué)的曾老師，顧不上家里兩歲的寶寶，每天為落后的同學(xué)補(bǔ)課到天黑;教英語的何老師為了調(diào)動(dòng)我們課堂上的積極性，精心地為每位同學(xué)錄下視頻……每次看到老師們忙碌的身影，我們心里感到無比溫暖，她們就像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們……
她們的聲音不再嘹亮，眼角也不知什么時(shí)候爬上了皺紋，可是她們對(duì)我們的愛卻從未改變。有多少老師因?yàn)槌Ｄ晷燎诠ぷ?，患上了疾病，但仍忍著病痛?jiān)守在三尺講臺(tái)上。她們是用生命托起太陽的人，用愛傳遞著她們的信念。
我們是一群幸運(yùn)的孩子，有老師的教誨、叮嚀，為我們的成長引航;還有一群快樂的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。難過、哭泣時(shí)，同學(xué)會(huì)陪我們一起流淚;開心時(shí)，同學(xué)會(huì)和我們放聲大笑。一支鉛筆、一塊橡皮、一個(gè)攙扶，讓友誼的種子種進(jìn)我們的心田，開出最美麗的花朵。老師用白發(fā)告訴我們，愛是春暉融雪，愛是沙漠綠洲，愛是生命之源。同學(xué)用彩虹糖告訴我們，愛是推心置腹，愛是無拘無束，愛是積極樂觀。
人生有跡，點(diǎn)滴相連。從童年到青年，從青年到中年，從中年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因?yàn)楹芏嗳撕芏嗍拢o了我們底蘊(yùn)，給了我們力量，在這一切之中有一種顏色叫做底色，有一種力量叫做支持。
同學(xué)們，讓我們在編織彩色夢想的同時(shí)，大聲地對(duì)老師說：“敬愛的老師，謝謝您為我們點(diǎn)燃希望的火炬，謝謝您為我們插上飛翔的翅膀，謝謝您為我們指引人生的方向，您辛苦了!”同樣，我們也要對(duì)同學(xué)說：“親愛的同學(xué)，謝謝你們的陪伴，讓成長的歲月不再孤單?！?/p>
愛流淌在我心間的作文記敘文2
愛在左，情在右。——題記
伸出自己的手來，看著指紋清晰的紋路，就如同看一場片長為十三年的露天電影，回想許許多多的往事，不禁覺得心頭一暖。
這雙手，不知感受到了多少的愛。
小時(shí)候，總是不敢自己睡，但又心知肚明不能去打擾父母休息，只好如同做賊一般偷偷溜到奶奶那，讓奶奶哄我睡覺。那段時(shí)日里，我都會(huì)光著腳躡手躡腳地走到房門口，將耳朵緊貼房門，仔細(xì)聽門外是否有聲音，然后再趴在地上，通過門縫看門外是否有電器發(fā)出的光，在確定門外沒有人后，我就會(huì)盡量不放出聲響地打開門。走出門后，就如同在午夜時(shí)分捕老鼠的貓咪，不會(huì)驚醒任何，路過父母房間后，到達(dá)了奶奶房門前，深呼吸一下，順便考慮一下怎么叫醒奶奶;輕開房門，周到奶奶面前，輕輕拍了奶奶肩膀三下，就如同我想的那樣，她睜開了逐漸渾濁的雙眼，看了看我，說：“走吧，我陪你?！?/p>
我?guī)缀跬浟宋沂窃趺椿氐轿业姆块g，肯定比我去的時(shí)候輕松很多?；氐椒块g之后，奶奶打開了我的臺(tái)燈，握住了我的左手，說：“睡吧?！?/p>
奶奶的手很軟，甚至像一塊棉花，或許是因?yàn)槿死狭?，肌膚變得松弛，奶奶的手向我的手徐徐傳來熱量，這使我漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
事后，奶奶說我是“拍花”的?！啊幕ā鞘裁?”我不禁好奇問道。奶奶笑著對(duì)我說：“在我年輕的時(shí)候，就有人半夜偷偷潛入別人家里，給他們家的小孩聞迷藥，然后這家的孩子就被帶走了。你晚上就不是來拍我么?”
聽到這，我笑了，連一向沉默寡言的爺爺都把眼睛笑成了月牙。
奶奶的愛，就如同黑夜里的火光，暖了手，暖了夜，暖了那段童真的歲月。
時(shí)至今日，仿佛奶奶給予我的溫暖還未消散，它仍暖著我的左手，不僅暖了左手，同時(shí)還將那份濃濃的情傳給了右手。
這份愛，隨著奶奶手心的熱量，順著在不斷流動(dòng)的鮮血，在心中緩緩流淌。
愛流淌在我心間的作文記敘文3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫……”每當(dāng)讀起孟郊的《游子吟》，心中就有一種說不出來的感覺，這便是母愛。在生活中，我們時(shí)刻都能體會(huì)到愛。
記得那一個(gè)晚上，我正在津津有味的看著電視，坐在一旁織毛衣的你催我去睡覺，我無動(dòng)于衷，沒有理你。時(shí)針又跑了一圈，媽媽說：“快去睡覺，明天還要去上學(xué)”，我仍雷打不動(dòng)，就說：“等一會(huì)兒，再看5分鐘”，這時(shí)，你再也不顧及我的顏面了。說著，向前就把電視機(jī)給關(guān)了，接著聽到的就是“啪”的一聲，媽媽給了我一耳光。我哭了，捂著臉跑進(jìn)了房間。
夜深人靜，我卻沒有睡，一個(gè)人躲在被窩里哭泣，就是覺得你不對(duì)，畢竟，我也是她的女兒，她憑什么打我，想著想著，不禁委屈的淚水又涌出了眼窩。這時(shí)門開了，我停止啜泣，生怕被你看見，就用被子蒙住了頭。
你走過來，坐在我的旁邊，用手將被子輕輕地掖了掖。對(duì)我說：“你平時(shí)可不是這樣子的，你一向都很聽話，為什么今天非要惹得我打你呢?其實(shí)，我也不想打你，可是你今天太不聽話了，實(shí)在拿我沒辦法?！甭牭侥愕闹v述，我真想撲進(jìn)你的懷里，說聲：“媽媽，我愛你!”
還記得那一次嗎?放假回到家里，星期六的中午你讓我去把衣服洗一下，可是我不想去，就說：“那衣服又不是我的，憑什么讓我去”，這時(shí)，你生氣了，就說了一句氣話：“你要是不去，看我打不打你!”沒辦法，只好去洗，回來之后，我也不理媽媽，沒有和她講話。
第二天，我要走了，要去學(xué)校了，你說：“手電、雨傘都帶了沒有?哦，還有，我差點(diǎn)忘了，聽別人說這個(gè)星期的氣溫會(huì)有大變化，下降到幾度，所以，你一定要把毛衣帶上。我回答道：“帶什么，天氣這么好，管它呢!”，于是，背著書包去上學(xué)去了。
“天有不測風(fēng)云”，果然，被媽媽給說準(zhǔn)了，天氣變得很冷，有些人也沒有帶毛衣，不過有些人的家長都送到學(xué)校來了?？蓩寢寘s沒有來，可能還生我的氣吧!我真后悔，沒有聽媽媽的話。
我覺得我真不應(yīng)該那么做，中午，我打了飯，剛準(zhǔn)備奔向?qū)嬍?，突然，看到一個(gè)熟悉的背影，原來是媽媽。是我錯(cuò)怪她了。如果媽媽不來，那我可就要受凍了。這時(shí)，我真想哭。
現(xiàn)在才明白，媽媽所做的一切，都是為我好。綠葉奉獻(xiàn)給大地，陽光奉獻(xiàn)給萬物，可媽媽就奉獻(xiàn)給了我。母親是平凡的，但母愛卻是偉大的。
愛流淌在我心間的作文記敘文4
愛像冬日的暖陽，溫暖人心;愛像汩汩的溪流，潤澤心田;愛像快樂的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。愛無處不在，就在我們心中流淌。
記得那年秋天，淅淅瀝瀝的秋雨夾雜著一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)從天而降，打落了一片片焦黃的葉子。這樣的天氣，我實(shí)在不想去上學(xué)，可媽媽還是生拉硬拽，開車送我到了培訓(xùn)班，趁她去車庫停車時(shí)，我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口時(shí)才發(fā)現(xiàn)——我沒有帶傘，不過我還是興奮不已，任憑雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏著水洼向車站奔去。坐上了車，過了幾站到了車橋廠這站，我有些納悶，我從未來過這兒，是不是坐錯(cuò)車了?我有些懷疑，匆忙下了車。此時(shí)，我有點(diǎn)后悔，想起了以前媽媽每天接送我的溫馨場景?？稍缰绱耍伪禺?dāng)初?不管了，我又坐了另一輛公交車。
可是這回真坐錯(cuò)了車，我身上也沒了錢，哎，如果我沒有逃課的話現(xiàn)在應(yīng)該在溫暖的教室上著課。長嘆一口氣后，我只好硬著頭皮一點(diǎn)一點(diǎn)地走回家。走著，走著，天慢慢黑了，空中飄灑的雨點(diǎn)將我的衣服全浸濕了，我的腿也有些僵硬，我的心此時(shí)也十分害怕，很想快點(diǎn)回家。
終于費(fèi)盡全力走到火車站，在川流不息的人群中，我竟然看到了媽媽。那一刻，她正打著傘，不過全身衣服也濕透了，臉上一副焦急的神色，而且看見一個(gè)人就拉著問，可是答案卻讓她失望不已。此時(shí)此刻，我猶豫不決，心情十分復(fù)雜，有高興也有害怕。頃刻，媽媽也看見了我，她先是一愣，繼而飛奔上前抱住我，她的衣服被雨水澆得濕淋淋的，渾身在顫抖，我聽到了媽媽小聲的抽泣聲。我抬頭望了望媽媽，發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，還掛著一行行淚水。我的心里充滿了慚愧和后悔，可是我們誰也沒有開口說話，只是這樣擁抱了好久，似乎久別重逢的朋友。
回到家洗了個(gè)熱水澡，媽媽又拖著疲憊的身體去給我做飯。望著媽媽忙碌的背影，我倒了杯熱水遞給了媽媽：“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！眿寢屝α诵Γ至髁藴I，那淚中包含了后悔、擔(dān)憂、感動(dòng)和愛。
愛像微風(fēng)撫慰我的心靈，愛像陽光溫暖我的心田。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，感謝您對(duì)我的愛，您陪我長大，我陪您變老。
愛流淌在我心間的作文記敘文5
愛，灌溉著我成長，也許正因此，我習(xí)慣了被愛，也習(xí)慣了忘記愛的存在……
我的房間很亂，書本橫七豎八地散落在房間的各個(gè)角落，幾盆生長茂盛的花草整齊地?cái)[在房間里，顯得很不和諧，母親一般不責(zé)怪我，我覺得她的寬容是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)緊張。
突然有一天，母親依偎在門邊說：“你把書整理一下吧，你看……”母親看起來有點(diǎn)兒膽怯，像是在提一個(gè)過分的要求。
我沒理她，甩門走了。在我看來快中考了，這些事理應(yīng)由母親包干，我甚至想，母親對(duì)我根本沒有似海深的愛，母愛的清泉一直未曾灌溉我那幾近干涸的心田。走時(shí)，我有些失望，回來時(shí)，書已整理好了。我的房間在幾盆花草的映襯下顯得格外寬敞溫馨，綠葉散發(fā)著清新的氣息，與濃郁的書香一起飄來，一股莫名的感動(dòng)悄悄流入我的心田……
“媽!”我大聲叫道，母親聞?dòng)嵹s來，“我的書都被你放哪兒了?”不知情的母親把我正用的書和不用的書摻在一起，擺得整整齊齊。
母親立即在圍裙上擦了擦手，然后焦急地翻著書柜里的書，嘴里不停地念叨著：“會(huì)找到，很好找，會(huì)的……”她那被家務(wù)活磨得有些粗糙的手指來回穿梭，我只能憑借想像來勾勒它們以往的纖細(xì)柔嫩。母親緊鎖著眉頭，看上去很焦慮，本來就憔悴的面容顯得越發(fā)蒼老，可能由于心急，暗黃干燥的臉上透出一點(diǎn)紅暈，她像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩神情緊張，慌亂中母親的頭發(fā)從耳邊滑亂，這次她沒掠過去。我呆呆地站在一旁看著母親，那一刻，我好想把那縷頭發(fā)掠起，也好想對(duì)母親說聲“對(duì)不起”，好想和母親一起找?？墒?，我什么都沒有做。
也就在那一刻，我分明看到母親的黑發(fā)像瀑布一樣飛瀉而下，母親那焦慮的眼神化作清泉噴涌而出，母親的目光似浪潮般沖刷拍打著我的靈魂……
我的心，如潮起潮落，再也不能平靜，我發(fā)現(xiàn)，愛，在我心中流淌……
愛流淌在我心間的作文記敘文相關(guān)文章：