四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文800字
在人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)，他有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)緊張。但不論何種感覺(jué)，它都將在你的人生道路上點(diǎn)綴出絢麗的一筆。今天小編整理了四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文800字5篇供大家參考，一起來(lái)看看吧!
我的心兒怦怦跳作文800字1
從小到大，我的心里有過(guò)很多次怦怦跳的過(guò)程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動(dòng)的跳。我今天就給大家講講最近激動(dòng)的心跳歷程。
昨天，課外班老師帶我和同學(xué)們，一起去科技館參觀(guān)，一路上我的心情波蕩起伏，有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動(dòng)的聲音真大呀!仿佛壓住了外面一切雜音，只有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)科技館。這時(shí)，老師好像也看出了我的心思，說(shuō)：“你第一次來(lái)，不要激動(dòng)，讓你高興的還在后頭呢!。我“嗯!”一聲，便坐下靜靜的等待，到達(dá)科技館。
一進(jìn)科技館，我心里非常高興，又是一陣激動(dòng)喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就比如說(shuō)：用腦電波讓賽車(chē)前進(jìn)，這個(gè)可真高級(jí)，它能測(cè)出你的專(zhuān)注力有多高。還有海螺鳴笛，只有你用力推拉，它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它可以提高你的反應(yīng)速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀!
讓我最期待的，要數(shù)那無(wú)殼孵蛋了，我觀(guān)察了小雞整個(gè)孵化過(guò)程，從最開(kāi)始的有血管、心臟、小雞成形，最后出殼，真正變化成一只活生生的可愛(ài)小雞。這項(xiàng)研究成果可真?zhèn)ゴ笱?我真想知道這個(gè)聰明人誰(shuí)。
旁邊還有一個(gè)博物館，幸虧我?guī)Я藢W(xué)生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進(jìn)去了館內(nèi)。到了第一展區(qū)，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一起看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個(gè)三十八元標(biāo)簽，我以為這是拍賣(mài)的，我還給它拍了一個(gè)放大版的照片，紀(jì)念一下挖出來(lái)的古人“偉大作品”。
第二展區(qū)，居然有一個(gè)“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個(gè)小學(xué)生的思想啊!這讓我難以置信，懷疑是不是現(xiàn)代人偽造的?不可能吧!
第三展區(qū)，呃……啥也沒(méi)有，只有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上面刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)尷尬了，只不過(guò)是黑白照片，如果老師能在有限的時(shí)間里講解一下，我想我也會(huì)用心關(guān)注的。
要是博物館和科技館比的話(huà)，呵呵!只能說(shuō)博物館是一個(gè)謎了，如果沒(méi)人給你講解，你也只是看看外觀(guān)展覽圖吧啦。科技館起碼有說(shuō)明和證實(shí)，讓我們知曉。
呵呵!真是一次不虛此行的有趣經(jīng)歷呀!像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動(dòng)，能多來(lái)幾次就好了。
我的心兒怦怦跳作文800字2
白色，白色，滿(mǎn)眼恐怖的白色，天哪!我要步入這帶紅十字架的白色恐怖中了……
噴嚏，鼻涕不斷向我襲來(lái)，垃圾桶中的香巾紙如芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高，從而造成了小題大做的父母要帶我到醫(yī)院就診ο臺(tái)階上，心兒已有些微微顫抖ο難道我要眼睜睜看著那手中拿著還在噴水的針頭向我走來(lái)的護(hù)士阿姨將針……?那我如果一不留神"啊”出來(lái)，豈不毀了我一世英名?如果我退避三舍，迎來(lái)的也許是更嚴(yán)重的感冒甚至是打吊瓶還可能……嗚嗚，我欲哭無(wú)淚，難道是天妒"英才”嗎?我默默地在心里質(zhì)問(wèn)著，心兒也有節(jié)奏地微微"撲通、撲通”起來(lái)
坐上平日里再熟悉不過(guò)的摩托車(chē)，卻覺(jué)得它似一部正載著我駛向死亡邊沿的黑暗列車(chē)ο噢，我蜷縮在大衣里，迎接我的似一片無(wú)底黑暗的深淵，在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，我仿佛出現(xiàn)幻覺(jué)：那一支支白針頓時(shí)變成一群面目猙獰，正向我逼來(lái)的惡魔，我的腳如風(fēng)火輪般飛也似地跑著，但眼前路似乎都變成了一塊塊白色的布，令我眼花頭昏ο瞬間，我從幻覺(jué)醒來(lái)，抬眼望去，眼前已有了"市醫(yī)院”幾個(gè)金文大字，走進(jìn)，是那飛濺的瀑布，望著這疑似落九天的"銀河”，我又想起剛才那恐怖的幻覺(jué)，身子不由得微微顫粟了，下意識(shí)將大衣裹得更緊了：這紅色的十字架，和這慘白色，都是那樣可怕，而我今天打針，恐怕也不是什么好兆頭ο要是打針的針頭已用完了?藥也蕩然無(wú)存?……這大概已是天方夜潭，萬(wàn)分不可能了ο我有些悲涼地望著大門(mén)口，心中，喉嚨中總有酸酸的感覺(jué)，難道
……淚?是那酸楚與害怕凝成的淚。當(dāng)"金豆子”在打轉(zhuǎn)兒時(shí)，心已如千萬(wàn)只小鹿在亂竄，跳得更緊了"怦、怦”ο
已走在醫(yī)院那高高的臺(tái)階上么希望這樓梯永遠(yuǎn)也不要走完，打針的那一刻永遠(yuǎn)也不要到來(lái)，童稚的兒童總會(huì)這么想，我的今天卻也如此，拉著父母那帶有余溫的手，我多么希望它能輕輕地拿掉那噴水的針管，口口聲聲地說(shuō)："不要打了，以藥代替吧ο”但天不遂人愿，它只能更緊地抓住我的手，來(lái)安慰，制止我ο我不敢再想，現(xiàn)在的腦海里只有兩個(gè)字："恐怖”ο步入電梯，就要到藥房了，難道我真要遭此噩運(yùn)?不，它是一只奏出恐怖音樂(lè)的笛子，令我望而生畏ο在狹小而安靜的電梯間中，只有我那緊張得已到喉嚨口的心兒"嘭嘭嘭，嘭嘭嘭ο”
為何時(shí)間過(guò)得如此之快?我酸著鼻子望著那一片白，那正拿著噴水針管的針向我走來(lái)的護(hù)士阿姨，心兒已劇烈地"怦”起來(lái)，我感覺(jué)它要跳出來(lái)了……
我的心兒怦怦跳作文800字3
雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但11月25日學(xué)校組織的那次王屋山研學(xué)活動(dòng)至今還歷歷在目。
因?yàn)檫@是我出生以來(lái)唯一一次在沒(méi)有爸爸媽媽的陪護(hù)下離開(kāi)生活的小鎮(zhèn)，離開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)到外省外縣去。出發(fā)的那天晚上，我向往著明天的研學(xué)活動(dòng)，激動(dòng)的心兒怦怦直跳，怎么也難以入睡。第二天早上被爸爸媽媽從朦朧的睡夢(mèng)中叫醒，簡(jiǎn)單地吃過(guò)早餐，背著行囊就匆匆出發(fā)了。
在學(xué)校的大門(mén)口全年級(jí)集合完畢，坐上等候多時(shí)的旅游大巴，車(chē)內(nèi)大家就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)議論個(gè)不停，旅游大巴仰著噴薄而出的朝陽(yáng)在高速上奔跑，不知不覺(jué)我們就到了目的地，下車(chē)分組后我們就跟著各自的導(dǎo)游阿姨開(kāi)始了當(dāng)天的研學(xué)活動(dòng)。在導(dǎo)游阿姨和班主任老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，我們徒步千年古軹道，感受到王屋山巍峨的山勢(shì);通過(guò)聆聽(tīng)講解，學(xué)習(xí)了列子生平;通過(guò)游戲互動(dòng)，讓我們身臨其境地體會(huì)到道路崎嶇所帶來(lái)的困擾;通過(guò)參觀(guān)游覽，了解了古人對(duì)愚公移山的評(píng)價(jià);通過(guò)人員互動(dòng)，誦讀原文，學(xué)習(xí)了愚公移山精神的具體內(nèi)涵;通過(guò)獨(dú)輪車(chē)推石，人拉肩扛搬運(yùn)土石活動(dòng)體驗(yàn)，感受愚公移山的不易......一天的研學(xué)活動(dòng)很快就結(jié)束了，雖然我們個(gè)個(gè)已經(jīng)累的汗流浹背，心兒怦怦直跳，但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累，因?yàn)槲覀冇H身體驗(yàn)了一個(gè)強(qiáng)大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難”的精神。
夕陽(yáng)西下，晚霞透過(guò)車(chē)窗映紅了我們一個(gè)個(gè)稚氣而自信的臉龐，我們歸心似箭，不覺(jué)間心兒又在怦怦直跳，因?yàn)槲覀円獛е裉鞚M(mǎn)滿(mǎn)的收獲回去給爸爸媽媽匯報(bào)?；氐郊椅蚁虬职謰寢寘R報(bào)了今天研學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)到的愚公移山的精神，爸爸問(wèn)：“從這次研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中你還體會(huì)到什么?”哦!在爸爸的啟發(fā)下我又明白了，研學(xué)活動(dòng)的那三次怦怦心跳，又何嘗不是人生的三部曲嗎?那是心中的向往，艱難的跋涉，收獲的喜悅。
教師評(píng)語(yǔ)：讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
我的心兒怦怦跳作文800字4
清晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，當(dāng)我提起筆時(shí)，小心臟快要從嗓子眼中飛出來(lái)了，諸多疑問(wèn)蹦出腦海，讓我的自信越來(lái)越小，雖然有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，但究竟有沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)遺漏，題目難不難?特別是作文，我會(huì)不會(huì)寫(xiě)到一半頭腦“短路”?心中如同打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的感覺(jué)在潛滋暗長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷!”監(jiān)考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號(hào)角一樣。我迫不及待地拿過(guò)試卷，認(rèn)真看起來(lái)，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，作文讀過(guò)類(lèi)似的，我開(kāi)始有些慶幸老師平時(shí)給我們看作文，匆匆抄起“家伙”，開(kāi)始與戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人博弈。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，大家苦思冥想，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上彌漫著硝煙的味道，這時(shí)，我雙眼盯著一道題目，有一個(gè)字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)了，答案在我的眼前忽閃忽現(xiàn)，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個(gè)孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點(diǎn)從手中滑下來(lái)。我一遍又一遍在草稿本上練習(xí)著，突然，“謐!”我差點(diǎn)激動(dòng)得叫出聲來(lái)，我可算是給想出來(lái)了，我如一位偵查敵情的士兵，正發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，甭提多開(kāi)心啦。
閱讀做完，開(kāi)始寫(xiě)作文了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時(shí)就交卷了!我筆下生風(fēng)，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不動(dòng)，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫(xiě)著，這是一場(chǎng)與時(shí)間的博弈……呼!當(dāng)我長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，伴來(lái)的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無(wú)力，手心全是汗水。
匆匆回到教室，與同學(xué)們對(duì)著答案，真是幾家歡喜幾家憂(yōu)啊。當(dāng)我最疑惑的一個(gè)選擇題被同學(xué)報(bào)出正確答案時(shí)，原來(lái)我對(duì)了，我激動(dòng)地大叫一聲“耶!”。也許我獲得了短暫的成功。
坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識(shí)點(diǎn)還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過(guò)后，又重拾信心，繼續(xù)下一場(chǎng)奮斗，“加油!”
我的心兒怦怦跳作文800字5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早餐，背起書(shū)包照常去上學(xué)了。
我們從寶翠花園走到學(xué)校時(shí)，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習(xí)慣性地把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的袋子拿出來(lái)并放到書(shū)桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預(yù)想的一樣，早讀要讀語(yǔ)文!一切都是那么平靜，真好!
“叮叮?！?，一陣悠然的音樂(lè)聲響起，領(lǐng)讀員也出來(lái)帶讀了：“1.觀(guān)潮。錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)……”過(guò)了一會(huì)，朱老師神不知鬼不覺(jué)地“飄”進(jìn)來(lái)。你不說(shuō)，我們也知道，這時(shí)候會(huì)響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學(xué)們?cè)缟虾?請(qǐng)坐!”“謝謝，朱老師!”
伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿(mǎn)面，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“小朋友們，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始一年級(jí)上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師繼續(xù)說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，逗你們玩噠!下面開(kāi)始三年級(jí)上課模式啦，昨天已經(jīng)提醒同學(xué)們提前作好準(zhǔn)備啦，激動(dòng)人心的故事聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學(xué)號(hào)順序來(lái)講，”朱老師接著說(shuō)，“好不好?”我們興高采烈地說(shuō)：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學(xué)號(hào)是44，這么靠后的學(xué)號(hào)，應(yīng)該要很久才能到我，太好了!
結(jié)果老師的下一句話(huà)卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直快暈過(guò)去了。她說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)我的46號(hào)小寶貝兒上臺(tái)講故事!歡迎歡迎!”接著，班里掌聲雷動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺(jué)血液要倒流了。這時(shí)，李樂(lè)天“小寶貝兒”上來(lái)了，他講了一個(gè)《農(nóng)夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來(lái)是按倒數(shù)的方式來(lái)講啊，看來(lái)我得快點(diǎn)準(zhǔn)備了，但是我現(xiàn)在心跳實(shí)在太快了，簡(jiǎn)直不能呼吸，不能思考了。
這時(shí)，李樂(lè)天講完了，朱老師笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)44號(hào)小寶貝兒上來(lái)講故事，歡迎歡迎!”我心里一驚，原來(lái)45號(hào)鄒渝請(qǐng)假了，所以讓我先來(lái)。
我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個(gè)字：“《白雪公主》!”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，我只感覺(jué)臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續(xù)講下去。故事終于講完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)怦怦亂跳的心一下子輕松了很多。
如果可以的話(huà)，我真的不想再來(lái)一次了!
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