描寫樹的六年級(jí)作文最新范文參考
大樹!它普通而又高大，它有著一種無私奉獻(xiàn)的信仰，他有著一種默默無聞的精神，它愿生為人們遮風(fēng)擋雨，死為國家棟梁之才。這里小編給大家分享一些關(guān)于描寫樹的六年級(jí)作文范文，方便大家學(xué)習(xí)。
描寫樹的六年級(jí)作文1
我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹，它一年四季都陪伴著我們。
春天，榕樹的葉子是翠綠的，陽光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，春天榕樹上常常有小鳥的叫聲，還有許多鳥在樹上做巢，有百靈，有畫眉……還有一些說也說不出，見也沒見過的鳥。每天一到早上大榕樹就非常熱鬧，許多的鳥都在大榕樹上面勁情的歌唱，吸引著許多的小朋友。大榕樹也非常茂盛，葉子的數(shù)目數(shù)不勝數(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
夏天，榕樹的葉子變成了深綠色的了，太陽像生了氣似的，不停地向地球散發(fā)著熱氣，在操場(chǎng)上站一會(huì)兒，就感到腳下就像著了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的大榕樹下，火熱的陽光都照射在了葉子上，陽光照不到大榕樹下面，所以在大榕樹下是一片清涼，下課的時(shí)候，很多的同學(xué)都在這棵大榕樹旁邊玩，有很小朋友在大榕樹下面乘涼。一般最多的就是一年級(jí)小朋友們?cè)诖箝艠淠沁呁鎯?。有的在跳繩，有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋，還有的在看書……真是熱鬧極了。
金秋時(shí)節(jié)，大榕樹的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來的葉子，已經(jīng)變得半黃半綠的了，落下來的葉子先是在半空中漂浮著，就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來了秋天的訊息。落在地上之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一層厚厚的地毯，看見這樣的景色心中就會(huì)有一點(diǎn)想一步就跨過去，感受榕樹給我?guī)淼目鞓贰?/p>
冬天，榕樹本來還是綠色的，后來雪花慢慢地飄落在大榕樹的葉子上，大榕樹就披上了厚厚的銀裝，雖然，現(xiàn)在是冬天，不過，大榕樹也不會(huì)孤單，有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲，永遠(yuǎn)陪伴著它。
啊!我為我們丁字橋小學(xué)小學(xué)有著這樣一棵榕樹而感到到驕傲，這棵樹已經(jīng)有五百多年的歷史了，他一直和我們?cè)谝黄稹?/p>
描寫樹的六年級(jí)作文2
我是大樹很久很久以前，有一個(gè)很美麗的村莊，那兒一年四季綠樹成蔭，陽光四射，照亮了村子的每一個(gè)角落，未遭受任何災(zāi)難。
我就是其中的一員。
我是一棵很大的樹，種植在一個(gè)人家門前。我姓松，名樹～～松樹就是我!
春天，我散發(fā)出最新鮮的氧氣，使這家人以及這個(gè)村子所有人精神百倍，勞動(dòng)更積極，更勤奮。
夏天，我遮住陽光，有許多人在我的腳邊娛樂，例如，老百姓(農(nóng)民)伯伯在大樹下打牌;小孩子們?cè)谖疑砼杂螒?還有些婦女在我的腳邊織毛衣啊?？椈ㄟ叞?。繡花等等。
秋天，我開了花，那花兒帶著迷人的香味，飄灑于村里的每個(gè)角落。
冬天，我還在哪兒，沒有落葉，這便是我歲寒三友之一--松樹。
直到后來的一天，我成了往火堆里扔的木頭。我當(dāng)時(shí)想，人類太自私了，我無私的為他們做出無私的奉獻(xiàn)，而他們卻……
就這樣，山上的書也被看完了，那山霎時(shí)間變成了“禿頭”!有一年的夏天，暴雨下個(gè)不停，村子失去了擋箭牌，大水淹沒了村莊，人們死的死，不死也不知下落，當(dāng)他們想起我們時(shí)，而我們卻離開了，他們后悔也沒用了。
聰明的我們，竟然，沒有高度重視惡劣的環(huán)境。要知道，病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的，我們應(yīng)該悔過并改正，可我們無視過錯(cuò)。
描寫樹的六年級(jí)作文3
看到家門口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹不見了，留在地上的是三個(gè)大樹樁，大樹的作文。上面停著兩只小鳥在悲哀地叫著，好象在向我訴說：“好孩子，我們的家沒有了，現(xiàn)在叫我們住到那里去呢?”我馬上猜出來一定是爸爸為了換錢而把這三棵大樹給賣了。我想爸爸你真不應(yīng)該呀，我們難道就缺這一點(diǎn)錢來用嗎?我又想起了許多往事。
這三棵大樹帶給了我很大的歡樂。春天，大樹發(fā)出了嫩芽。聽媽媽說，大樹發(fā)芽后放出的'氧氣就多了，它對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?。于是。?dāng)我看書累了的時(shí)候，就來到這三棵大樹下面看看綠色的樹葉，呼吸一下新鮮的空氣。過一會(huì)兒，我就會(huì)覺得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
夏天，天氣特別熱，人們都在家里開著空調(diào)。而我卻只要到這三棵大樹下面就會(huì)覺得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過來到大樹下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹。
秋天，大樹換了一身新衣服，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。
冬天，大樹輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強(qiáng)悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過寒冷的冬天。
現(xiàn)在，這三棵大樹已經(jīng)給人砍掉了。怎么辦?我想，等到明年開春，我再去弄幾棵樹苗來種上。那么，過幾年小樹苗就會(huì)長成大樹了。到那個(gè)時(shí)候，我還要告訴爸爸不能夠再賣了，要讓它保護(hù)我們，讓大家都能夠享受綠化帶來的好處。
描寫樹的六年級(jí)作文4
街道的兩旁種滿了核桃樹，度過寒冬后，它們重新長滿了綠葉。
只過了一個(gè)春天，樹上已經(jīng)枝繁葉茂。一場(chǎng)雨下過后，太陽被洗得更加明亮，每片綠葉也被洗去了灰塵，在陽光的照耀下綠得更加耀眼，整棵樹都洋溢著春天的氣息。
一次散步時(shí)，我走到樹下乘涼，偶然發(fā)現(xiàn)樹上竟結(jié)出了幾個(gè)拇指大小的圓球，十分隱秘的藏在茂盛的綠葉之中。
不久之后，當(dāng)我再次路過時(shí)，那些小球已經(jīng)長到拳頭般大小，每三四個(gè)組成一串，緊緊的相擁在一起，有的太重竟將枝條壓彎。果實(shí)藏在每片綠葉之后，整棵樹都充滿了收獲的氣息。
又不知何時(shí)，樹上的果實(shí)越來越少，原本隨處可見的果實(shí)，現(xiàn)在只有在綠葉深處才可以找到幾顆。我原以為它們是自然落下，但看向地面，只有幾顆很小的果實(shí)落在地面。有的十分完整，有的則是因?yàn)閺母咛帀嬄洌蚕虻孛婧蟊懦鰩讞l裂縫，迸濺出許多綠色的汁液，但只有一兩棵樹上少了許多果實(shí)，其他的都還是很完整。
時(shí)光慢慢流逝，完整的樹木也越來越少了。
當(dāng)我又再次路過時(shí)，看見了幾位中年人圍著樹。他們不停的搖晃著，樹上一顆顆果實(shí)紛紛墜落，隨后他們又撿起一旁的木棍揮打著樹上的綠葉，果實(shí)伴隨著被打爛的綠葉再次落了下來。他們放下了木棍，將地上那些較大較完整的核桃撿起裝進(jìn)了袋子里，坐著電車匆忙離去，只留下了一地的狼藉。
慢慢的充滿茂盛的果實(shí)的樹越來越少了，直到?jīng)]有一顆完整的樹。
我想那些中年人打落的不僅僅是樹上的果實(shí)，還有作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。
描寫樹的六年級(jí)作文5
我家門口的松樹，一年四季，綠得養(yǎng)眼。
我實(shí)在是欣賞它，它天天保衛(wèi)著小區(qū)，像一個(gè)可靠的大哥哥。
春天，一切都是新的。雖然說松柏是“歲寒三友”，但到了冬天，松樹也免不了要落一些葉子，那時(shí)，我們小孩子最高興了，天天圍著松樹轉(zhuǎn)，為它系上嶄新的絲帶，說是經(jīng)過風(fēng)吹雨打，絲帶斷了，樹就長大了。當(dāng)然，在春天時(shí)，松樹也會(huì)同那些樹一起長出新葉，那些新葉子，細(xì)細(xì)地，說長不長，說短不短，陽光普照大地時(shí)，那陽光似乎是透過了葉子灑下來的。但，如果是雨后的陽光，只能是淡淡地鋪到了樹葉上了，像陽光罐頭。春天，松樹是我們嬉戲的地方。
夏天，新葉都成長了，有時(shí)候會(huì)閃著淡淡的柔光，葉子的顏色微妙地變成了深綠色，有一些會(huì)變成淡棕色。夏天的陽光很強(qiáng)烈，在這樣的氣候里，人們也不得不鉆在空調(diào)房里扇扇子，可是，松樹們仿佛一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)，而是開始悄悄地結(jié)果了。那時(shí)候，松樹是最茂密的時(shí)候，許多愛好散步的老人都來這里乘涼，休息。夏天，松樹是老人們的涼亭。
秋天，是瓜果豐收的季節(jié)，松樹上結(jié)滿了松果，枯黃的葉子落了下來，而松果呢?一個(gè)個(gè)飽飽滿滿了，有的是淺棕色的，有的是深棕色的，淺棕色的一般大一點(diǎn)，深棕色的一般小一點(diǎn)，淺棕色的松果總是時(shí)不時(shí)地掉落下來，落得滿地都是。而這時(shí)，小朋友們可樂了，每天都會(huì)看見幾個(gè)小孩子在地上摸索著。有些膽大的，干脆爬到樹上去打松果，并一邊大喊松果是他的。而那些小朋友們，只是眼饞的份兒了。秋天，松樹又成了我們小孩子嬉戲的樂園。
冬天，是一年中最冷的季節(jié)。大概過了初冬，松樹們也會(huì)不約而同地開始小部分地落葉子。若是個(gè)暖冬，喏，就是今年的冬天，松樹們就不會(huì)落葉子，所以樹下歡聲不斷。但是，暖冬多少見啊!在平常的冬天，若是下起了大雪，整棵大樹都會(huì)銀裝素裹，頗有一番獨(dú)有的韻味。得到爸媽允許的孩子，就會(huì)打扮地像只毛毛蟲似的，笨拙地跑到樓下玩堆雪人，玩打雪仗。南方的冬天是孩子們最快樂的季節(jié)。
松樹們總是那么堅(jiān)強(qiáng)地立著，立著，那片藍(lán)天，也就那么撐著，撐著……
描寫樹的六年級(jí)作文6
一棵樹，僅僅一棵平凡的樹卻能給你許多聯(lián)想。如果你仔細(xì)觀察過樹的話，那么，當(dāng)你看到‘樹’這個(gè)字時(shí)，你可能會(huì)想到樹的高大雄偉，樹的精華。
在一次暑假里，我有近一個(gè)月的時(shí)間里都是在樹的陪伴下度過的。有時(shí)候跑的田野里聞泥土的芳香;有時(shí)候跑的森林里聞樹葉的氣息;有時(shí)候坐在樹下欣賞風(fēng)景，讓晶瑩的露珠滴進(jìn)嘴里品嘗大自然的營養(yǎng)。
如果大自然里沒有花草樹木，那么，大自然將會(huì)失去生機(jī)。小草在風(fēng)中跳舞，使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎;樹在芬芳的泥土里汲取營養(yǎng)，使自己高大雄偉，為大自然擔(dān)當(dāng)忠誠的燈塔。
在我多姿多彩的生活里，讀書是必不可少的，而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹，靠著它的脊梁安靜的看書，聞著樹葉的芳香，聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)歌唱，聯(lián)想到
生活中的事物。等到腿坐麻了，書看不下去了。便會(huì)站起身摸一摸樹的脊梁，摘一片葉子摸摸它的紋路，聞聞它的氣息，看看它的容貌。一系列動(dòng)作讓我發(fā)現(xiàn)葉子就像我們的手，而那些紋路就仿佛手上的線條。
樹就像我們的爸爸媽媽，用自己的身軀為我們遮風(fēng)擋雨;讓我們?cè)谒麄兊谋Ｓ酉伦聣殉砷L;讓我們?cè)谒麄兊酿B(yǎng)育下勇往直前。
樹有許多種，有楊樹、柳樹、松樹等等。他們所有樹都具有高尚的品質(zhì)，它們默默無聞的奉獻(xiàn)、提供氧氣。我們應(yīng)該懂得保佑森林。
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