描寫樹的六年級作文范文參考
樹木抽出新芽，綠得那么清香，那么鮮嫩，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，葉芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過，無數(shù)的小葉片動起來，有一種說不出的美!下面是小編收集的描寫樹的六年級作文的相關(guān)范文，歡迎查閱。
描寫樹的六年級作文1
走進龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的'樹了，據(jù)說這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的樹干需五、六個小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺?shù)暮印＿h(yuǎn)看就先一個小姑娘，“她”的長發(fā)隨風(fēng)飄動;近看像一個慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)!
春天來臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠;雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大!
夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們在大樹下乘涼、玩耍。榕樹也隨著長得更茂盛了。
秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人!好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過，一片片葉子飄落想來，像一只只蝴蝶在空中飛舞;還有很多果實掉下來，它變成了同學(xué)們的小玩具。
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的風(fēng)那樣溫暖;不像夏天的風(fēng)那么炎熱;不像秋天的風(fēng)那么涼爽;可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng)，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。
我愛學(xué)校的大榕樹!
描寫樹的六年級作文2
梧桐樹是中原地區(qū)很常見的一種樹，枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡單、生長迅速，幾乎沒有什么需求就枝繁葉茂?？墒?，又有幾個人真正注意過它呢?
梧桐樹也叫“鳳凰樹”，取“家有梧桐樹，引來金鳳凰”之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹以她千姿百態(tài)的美，呈現(xiàn)在人們眼前。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個多月后，芽苞開始抽葉，粗大的樹干開始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。
盛夏，太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上，這時，梧桐樹就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽光，隨著一陣陣微風(fēng)吹來，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來一陣又一陣的清涼。
深秋，原本粗壯的樹干開始蛻皮，肥大的葉子開始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開始掉落，隨風(fēng)而飄，舞態(tài)悠揚。時而像降落傘，搖搖欲墜;時而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。
隆冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛揚，脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過這寒冷的季節(jié)，它開始美美地睡起了冬覺。
看，這就是我家門口的梧桐樹，我愛我家，也愛伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐!
描寫樹的六年級作文3
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂?，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑?！ ￠艠溟_花時，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
描寫樹的六年級作文4
不知何時，一根粗壯的枝條無聲無息地從院子前的那堵墻上伸了過來……
它越伸越長，直到長出了院子里搭的雨棚，終于被我發(fā)現(xiàn)。出于好奇，我便登上二樓的天臺，向鄰家的院子里張望著。
眼前的景象讓我呆住了，一個多么精致的院落，那棵來我家“做客”的大樹栽種在院子的一角，枝葉向四周延伸著，有的還長到了院子外的小巷里，那個小小的院落，除了這棵茂盛的大樹，還栽種著各種各樣的花草，五顏六色的，渲染著整個院子，仿佛是一個花兒的世界。
偶然間，發(fā)現(xiàn)那根伸入我家的枝干上長出了綠油油的芽兒，我沒有在意。沒想到幾天后打開門，院子里已經(jīng)鋪了一地的白色花瓣，我心中充滿了驚喜，于是便再次登上二樓的陽臺。
依然是那樣精致的景象，只不過茂盛的樹上開滿了白色的花朵，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，一地的白色花瓣在空中飄蕩，翻滾。
我沒有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之長，接連幾周，都有純白色的花瓣在空中飛舞，夢幻般的景象再次引領(lǐng)著我來到陽臺。
好巧，竟碰到了院子的主人，她徜徉在花的海洋，花四處飄落，落在她的肩頭，她也毫不介意，仍繼續(xù)在院落中從容地勞作。
我想她一定很熱愛生活吧。
在漫天的白色花瓣中，我再次看向那株茂盛的大樹……
描寫樹的六年級作文5
在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。
這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。
如果你仔細(xì)看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經(jīng)過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不舍的離開鳥巢，說不定還會回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們在家，就算只有一只小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎?
我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。
描寫樹的六年級作文6
在我還小的時候，去婆婆家玩耍，就看見婆婆家后院有一棵長滿小果子的樹，媽媽摘過小果子給我吃，酸酸甜甜的，很好吃。長大一點了，我問過媽媽，才知道那是櫻桃樹，每年大概五、六月的時候結(jié)果子，所以我每年的那個時候都期待去婆婆家。
今年，我一樣的習(xí)慣，去婆婆家第一件事就是到婆婆家的后院看櫻桃成熟沒有。就前幾天我還去了呢!呀!有好多個櫻桃成熟嘍!于是我三兩下爬上櫻桃樹，伸手就摘櫻桃往嘴里噻，媽媽看了哈哈大笑“你這小子，饞貓一個，摘下來洗洗再吃呀!”我也俏皮的一笑“好嘞!”
櫻桃樹長的不是非常大，樹杈也比較低，所以比較容易攀爬，在櫻桃還沒結(jié)果子的時候，櫻花是最美麗的，粉紅色的花瓣，漂亮極了，花朵慢慢凋謝了以后，才開始結(jié)果。媽媽說過：“櫻桃好吃，樹難看?！笔裁匆馑寄?后來問媽媽才知道，櫻桃好吃，不光我們?nèi)讼矚g吃，有種鳥也喜歡吃，所以在櫻桃成熟的時候，這種鳥都會隨時來偷吃，為了讓果子順利生長，所以要在櫻桃樹旁邊放一些嚇唬鳥的工具，或者要有一個人在樹下看著，這樣，我們才能吃到可口的櫻桃，哎!沒想到要吃到好的櫻桃還真不容易啊!
經(jīng)過我的表述，小伙伴們是不是也迫不及待地想嘗嘗櫻桃的味道了呢!哈哈!很好吃的哦!
描寫樹的六年級作文范文參考相關(guān)文章：
描寫樹的六年級作文范文參考
