關(guān)于手的作文四年級400字
手的世界里,有各種各樣千奇百怪的手,有寬大有力的手,哦!還有那小巧玲瓏的手,有那白乎乎的小手,而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手,而且也是一雙溫柔溫柔的手。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于手的四年級作文匯總范文精選【7篇】，希望大家喜歡。
關(guān)于手的四年級作文1
每人都有一雙手，但我印象最深的卻是我父親的手——這是雙粗壯有力的手，手背上的肉很厚實。這雙父親的手可不是一雙普通的手，而是一雙多變的手。
為什么說我父親的手是多變的手呢?因為不論冬天多寒冷，不論父親的手再冰涼，只要一回到家，他那雙手立刻變得很溫暖，就象柔軟的取暖器，讓我感覺很舒服。我曾經(jīng)問過父親這是為什么?他坦率地回答：“不為什么，只是回到家了，讓我感到了溫暖，體會到了親情的力量，因此我的手才會變暖和。我聽了父親的話，明白了家在父親心中的地位，父親是一個愛家的好父親。
為什么說我父親的手是多變的手呢?因為每次我遇到困難時，這雙手便成了一雙友善的手，他主動向我指明方向。記得剛學(xué)騎車時，無論怎樣我都學(xué)不會，總是跌倒，父親用他那雙有力的手托著自行車車身，并不斷地鼓勵我加油，讓我進步，終于我學(xué)會了騎自行車。
為什么說我父親的手是多變的手呢?因為每次我生病的時候，這雙有力的手馬上變得很柔軟，撫摩著我的額頭，輕揉著我的肚子，每當(dāng)我難受時，一個堅定的眼神就會出現(xiàn)在我眼前，讓我感覺到一股濃濃的父愛，與病魔作斗爭的精神也越來越強烈。
每人都有一雙手，但我記憶最深的卻是我父親的手，因為這是雙多變的手!
關(guān)于手的四年級作文2
每人都有一雙能干的手，能干的手可以做任何的東西，不管是什么東西，就是在難的東西，能干的手也能夠做出來，擁有能干的手是一種無比幸福的一件事情。風(fēng)鈴，是一個擁有創(chuàng)作性的東西，是用能干的手做出來的，在風(fēng)的搖動下，他會擺動起來，發(fā)出悅耳的響聲，讓人心曠神怡!
風(fēng)鈴是用幾個小瓶子、線、鐵絲組合而成的，我沒有小瓶子，沒有小瓶子，就制作不成風(fēng)鈴，怎么辦呢?正當(dāng)我心急如焚的時候，一個三、四年級的小男孩正走在回家的路上，手里拿著兩個強性吸鐵石在一甩一甩的，當(dāng)時靈機一動，靈感就來了?；丶液螅以诠ぞ呦湔业叫螤畈煌帜馨l(fā)出響聲(不是噪音)的鐵塊，拿著毛線把它們一個一個的系起來，又拿我們家的鐵絲，制作一個圓圈，在上面交叉幾根鐵絲，最后在圓圈的頂上弄一個圓掛絲，能將風(fēng)鈴掛在墻上，把能作響的、用線系著的鐵塊在一次系在風(fēng)鈴的頂上，這樣，一個風(fēng)鈴就制作好了。
我把自己制作的風(fēng)鈴看了又看，覺得自己很了不起。真正的風(fēng)鈴是用青霉素燃?xì)馄恐谱鞯?。不過，我也不灰心，因為那個風(fēng)鈴是我親手制作的，是用自己的頭腦創(chuàng)想出來的，是用生活中的廢品來制作這風(fēng)鈴的這也是杰作。
制作風(fēng)鈴讓我感到高興，我今后一定要用自己的巧手來多制作些小飾品。
關(guān)于手的四年級作文3
在這個世界上，我看見過各種各樣的手，有魔術(shù)師的手，有工人的手，還有農(nóng)民的手。但在我心里有一個人的手，讓我永遠(yuǎn)記在心里，那只手就是——爸爸的手。
爸爸的手是靈巧的，爸爸每次做的飯又香又好吃。
有一個寒假的早上，我問爸爸：“今天中午什么東西?！卑职只卮鹞艺f：“走，今天想吃什么，我就給你做什么吃的?！蔽艺f：“我想吃魚?！卑职终f：“好，你和我一起來買魚?！?/p>
爸爸和我開車來到了買菜的地方，爸爸和我去了賣魚的地方，我們到了后，我對爸爸說：“我要那一條又大又肥的魚?！卑职志桶阳~買了下來，我們就回家做飯了，爸爸先走魚打量著把魚上的鱗刮了下來，再用刀把魚切成一片一片的，然后把魚放到鍋里，最后放一些調(diào)料，這樣菜就做好了。
爸爸剛剛把做好的魚拿了過來，我拿上筷子和碗坐在椅子上開始吃飯，我用筷子夾了一塊魚肉放進嘴里頓覺得好吃極了。吃了飯后，爸爸問我：“好吃嗎?”我說：“好吃。那我們下午能不能吃土豆絲?！卑职终f：“那我去買土豆回家做土豆絲?！卑职志腿ベI土豆了。爸爸回家后，就開始做飯了，爸爸先把土豆的皮去了，接著用刀切成一條一條的，然后把土豆絲放進鍋里，最后放一些調(diào)料，土豆絲就做好了，我就開始吃土豆絲了。
“不是靠天吃飯，全靠雙手動彈?！卑职治乙蚰銓W(xué)習(xí)做飯，長大以后我要成為一個廚師。
關(guān)于手的四年級作文4
我見過了許許多多的手，有工人的手，有農(nóng)民的手，還有魔術(shù)師的手，卻有一雙手讓我印象最深，那就是媽媽的手。
我媽媽的手十分嚴(yán)厲。為什么我說：“媽媽的十分嚴(yán)厲呢?”我就給大家講一個故事。那年我9歲，在玩具直賣店里，卻像個三四歲的小孩一樣，嬌氣地向媽媽說：“我要那個玩具?！彪m然家里已經(jīng)有新玩具了，可是，我還是對媽媽說了。媽媽蹲下來對我說：“兒子，家里已經(jīng)有新玩具了，就不買了呀!”我見媽媽如此溫柔，把頭搖成了一個不倒翁。我說：“就要買!”媽媽見我如此任性，就冷冰冰地說：“你已經(jīng)9歲了，應(yīng)該懂事一點!”我搖著媽媽的手，說：“就要買?！眿寢屢娢臆浻膊怀?，鐵青著臉，雙唇發(fā)抖，揮起手就是一記耳光?！芭?”一聲清脆，響徹人海，人群中有人看見我，眼里帶著無奈、厭惡、帶著譏笑……
阿媽的手還是溫柔的手。記得我五歲有一次燙傷，在醫(yī)院是護士給上繃帶，而我出院，這項艱巨的任務(wù)。不是別人，永遠(yuǎn)都是我媽媽，因為媽媽認(rèn)為只有地上的繃帶才是銅墻鐵壁。我腿傷的這些天，我堅持要去上幼兒園，可是媽媽不準(zhǔn)，我和媽媽為此吵了一小時。最后以玩具的誘惑力把我打敗，我還是經(jīng)不住玩具的誘惑。
媽媽的手給留下了深刻的印象，用一雙勤勞的手創(chuàng)造美好的生活。我也要把自己的手鍛煉成一雙勤勞的手，才能好好發(fā)揮手的作用;才能受到別人的尊重;才能創(chuàng)造出美好的未來。
關(guān)于手的四年級作文5
昨晚冬至，奶奶在珠海姑姑家，我吃湯圓時，感覺不是特甜。 —— 題記
奶奶很勤勞，用她的手撐起一片溫情的天空。 聽母親講，嫁到王家時，家里還是一貧如洗，奶奶就靠著雙手，把家里安排得井井有條。菜園里留下很多奶奶的身影，松土，種菜都她獨攬，肥料需要到幾里外的小圩鎮(zhèn)去買回來，但奶奶從未有過怨言，那雙手指甲，積滿了厚厚的一層泥。 母親說，奶奶做的飯菜在村里是出了名的。紅白好事，都請她。每逢秋季我上學(xué)，奶奶起的特別早，在廚房忙的奶奶很開心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能讓人聞到一股飯香味，讓人回味無窮。
光陰似箭，在奶奶的勞作中，孩子長大了，一個個相繼離開了家。離家時，奶奶都會把幾天幾夜縫制好背心給孩子們帶上，可以想象，奶奶笑的是最幸福的，奶奶就是用她溫情的手托起她的子女，把他們托出貧瘠的鄉(xiāng)村，托向美好的未來。 奶奶老了，被姑姑“搶”走了，昨晚冬至，奶奶還在珠海姑姑家，我吃湯圓時，感覺不是特甜。我的童年是快樂的，身上有她縫制過的背心，腳上穿的是奶奶縫制的人字鞋，然后跑向菜園，跟蝴蝶追逐，跟蜜蜂打鬧。然而奶奶不惱，惱的是母親。 今早，我坐在書桌，打開臺燈和電腦，起筆時，我相信，我一定不會失敗，因為有一雙溫情的手，在身后托著我，……
后記：年過八旬的奶奶，我和母親不說，你是不知道我寫你，但你的溫情雙手，成了我們的動力，種植在我們心中，永遠(yuǎn)。
關(guān)于手的四年級作文6
有一次，爸爸在裝修房子的時候，不小心手被錘子敲到了，血不斷的流出來，那時我非常緊張，我馬上把紙巾和創(chuàng)口貼拿過去給爸爸，爸爸的樣子好悲傷，可是爸爸卻對我說：“孩子，爸爸的手不疼，請不要擔(dān)心?！逼鋵嵨抑?，爸爸的手很疼，只是不想要我擔(dān)心而已。爸爸的手流了好多血，我很害怕，怕我也會有這種情況發(fā)生。爸爸的手包好了，我的心卻平靜不下來，想想平時爸爸是多么認(rèn)真教我學(xué)習(xí)，那么認(rèn)真的工作。想到這兒，我很敬佩爸爸，是他一雙勤勞的手帶給我的幸福和快樂……。第二天，爸爸的手再一次受傷，爸爸在家里裝修的時候，爸爸不小心把手割傷了。我心想：“爸爸的命真苦呀，怎么昨天剛剛受傷，今天又受傷呀!”所以我跟爸爸說：“爸爸你別裝修了，要不然明天又受傷了。”爸爸摸著我的頭對我說：“孩子，爸爸受一點傷沒關(guān)系，但是不裝修，誰來裝修呀?而且專門裝修的人很忙，沒有空幫我們裝修?！?/p>
有一次，我仔細(xì)的觀察爸爸的手，爸爸的手上有許多老繭，和一些舊傷。我讓爸爸把他受傷的.故事一個一個的講給我聽。我聽了非常感動，原來我沒出生前爸爸就受了許多傷。
啊，爸爸的手真是一雙偉大的手，一雙創(chuàng)造奇跡的手!
關(guān)于手的四年級作文7
每個人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。
有一次右手嚷嚷著，帶有幾分傲慢的樣子對左手說：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話也不說。左手越不哼聲，愛嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒了。它粗聲粗氣地說：“想想，你有什么用途?莊嚴(yán)的時刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭了無限的尊嚴(yán)和光彩。我呀什么都會，比如會彈琴呀，會書法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個廢物，什么都不會，竟給我扯后腿?！庇沂衷匠吃絻?，左手忍不住了，搖搖頭說：“你右手本領(lǐng)雖強，但如果沒我，只有你一只手長在主人的身上，主人不殘廢了。”它兩爭論不休，誰也不讓誰，誰也不理誰。
有一次，右手正在為主人服務(wù)的時候，一只大蚊子襲來，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來，左手聽見了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說：“謝謝你!”左手說：“我們都是好朋友，不客氣?！边@時右手才明白，合作的力量大。
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