關(guān)于手的作文四年級(350字)
在我放學(xué)后我回到家后就看見那雙消瘦、長滿皺紋的手。許多人也有不會注意那雙手,還會認(rèn)為那雙手不好看,但是正是這雙在尋常人眼中不好看的手卻支撐了我到現(xiàn)在。下面是小編整理的關(guān)于手的四年級作文7篇范文參考,希望大家喜歡。
關(guān)于手的四年級作文1
有一雙手,它罷工了!
它為什么罷工呢?聽它對嘴巴說:“你整天啥也不干,只動嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不著。我不干了!”
嘴巴說:“我們都是為主人服務(wù)的,只不過我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會害了自己呀!”
可是,手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”
接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開門,可是手罷工了,門都打不開了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無法到嘴里……
主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說:“是手罷工了,打上吊針就好了。”于是,手被扎上了吊針,受疼不說,還只能傻傻地待著。手這時想起了嘴巴的話,直是后悔啊!
于是手對自己說:打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。
關(guān)于手的四年級作文2
兩只手本來是一對和睦相處的好朋友,但過了幾年,它們?yōu)榱艘患鲁臣芰?,“啪啪”,一只手不停得打著一只手。一只手說:“你算什么東西,我一抓就能抓到許多豆子,而且不掉下來,而你只能抓一點(diǎn)豆子,而且還要掉下來?!?/p>
“喂,大手先生,你可別驕傲,青大碗比你裝得還多?!币恢皇植换挪幻Φ卣f。
聽了這番話,大手先生氣得手指勾了又勾,說:“我們讓青大碗做證,我們來一次比賽好嗎?看看誰的本領(lǐng)大”。
青大碗說:“你們就比拿大石頭吧!”大手先生和另外的一只手分別去搬石頭,大手先生使出吃奶的力氣,也搬不動,另一只手也不例外。
青大碗說:“你們應(yīng)該同心協(xié)力,才能干好事情?!?/p>
大手先生和另一只手慚愧極了,它們一邊唱一邊拍手“啪啪,咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”
關(guān)于手的四年級作文3
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了,盡管爸爸在摩托車上裝了擋風(fēng)罩,但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法,把外衣反穿,就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來,冷風(fēng)吹不著胸口,暖和多了??墒牵看我獜暮竺姘淹庖碌睦溊蟻矶挤浅3粤?,有時候他只好請別人幫忙,真麻煩。
有一天早上,我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈,突然想到,要是在拉鏈扣上加一截繩子,不就好了嗎?于是,我叫爸爸等一下,找來一截尼龍繩,一頭系在拉鏈的小扣眼上,一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后,再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭,輕輕地往上拉,一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來,拉住繩子另一頭輕輕往下一拉,拉鏈就開了。這用一來,爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說。我把他的手加長了。
關(guān)于手的四年級作文4
我非常喜歡爸爸的手。爸爸的手大大的,手掌厚厚的,堅強(qiáng)有勁,溫暖安全。
爸爸的手最最靈巧。亮亮的燈泡黑了,爸爸給它重新點(diǎn)亮;長長的水管壞了,爸爸把它重新接好;我心愛的滑板車散架了,爸爸把它重新裝好。
爸爸的手是最有力的。有點(diǎn)粗糙,帶點(diǎn)老繭,這是爸爸承擔(dān)所有體力活的記號,也是爸爸喜歡盆景藝術(shù)的標(biāo)志。
爸爸的手是最溫暖的。每當(dāng)我遇見不會寫的生字時,爸爸總是握著我小小的手,帶著我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫出一個個工整漂亮的字。
爸爸的手是最安全的。只要我離開了家,不論是在上學(xué)的途中,還是在回家路上,不論是在超市閑逛,還是在公園散步,爸爸總會用他那溫暖厚實的右手牽著我小小的左手。
爸爸的手是無聲的愛,我愛爸爸的手,更愛我的爸爸。
關(guān)于手的四年級作文5
在我的童年記憶中,有很多美的東西,令我感動的,也就是最美的——母親的手。記憶中,母親的手曾撫摸過我的頭,母親的手曾拍過我入睡,母親的手曾給我梳頭洗臉,母親的手曾為我洗衣做飯。
那年冬天,我的毛衣破了,母親二話不說,把絨毛線和織針拿來,那靈巧而又粗糙的手用了一個上午的時間把絨毛線變成了一件令我很喜歡的衣服。而且那件毛衣溫暖了我一個冬天,因為毛衣就像母親的手在為我保暖。
家里的附近,有一塊草地,是母親和鄰居的幾位阿姨種菜的。那天剛好是星期天,我做完了作業(yè),就跟母親去種菜,母親時而蹲在草叢中,時而站起來。貪玩的我頓時覺得很有趣,連忙跑了過來。原來她在拔草。雙手粘落了泥土,指甲還染上了青草的顏色。母親用那粗糙有力的雙手,緊緊地緊握鋤頭,有節(jié)奏的一起一落。一塊地分成了大約30個種子的“家”,只用了一盞茶的時間。鋤子不小心擊打了旁邊的石頭,發(fā)出“叮?!钡穆曇?,像沒有文字的樂曲,真好聽!
放學(xué)到回家,母親那靈巧的手做香噴噴的飯菜,讓我暫時忘記了煩惱。
美隨處可見,要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受。這就是母親最美的雙手。
關(guān)于手的四年級作文6
我有一個能干的媽媽,她有一雙靈巧的手,她的手本來很嫩,現(xiàn)在卻很粗糙了。
早上起來,我聞到了一股香味兒。啊,原來是媽媽在煮我愛吃的牛排,想著就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負(fù)有心人,果真我刷牙洗臉完,牛排就登場了,我聞到了牛排的香味,仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排,媽媽還要送我去上學(xué)。
中午,媽媽和奶奶在廚房做著午飯,她負(fù)責(zé)洗菜,奶奶負(fù)責(zé)做菜。我端著盤子拿給了媽媽,媽媽說:“謝謝你!”我說:“不用謝!”說完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過了一會兒,做好的飯菜端上桌了,我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上,媽媽還要哄弟弟睡覺,還教手把手教我做作業(yè)。
就這樣,媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手,因為它很能干。
關(guān)于手的四年級作文7
我爸爸長著一雙奇怪的手,一到冬天,爸爸的雙手就會裂開一道道痕,所以他總會用膠布緊緊地纏住,不讓裂口擴(kuò)大。雖然如此,但爸爸從來不叫苦。
爸爸常用這雙手為我家做飯,收拾,掃地……每次看到爸爸這雙手,我感覺特別溫暖。記得那天晚上爸爸正在“包扎”他的雙手,我就纏著爸爸叫他吹氣球給我玩,這時,爸爸二話不說就為我吹起氣球來。
氣球已被爸爸吹得圓鼓鼓的,爸爸剛想把氣球扭緊,只聽見“啪”的一聲響,氣球破了。爸爸只得再吹一個,誰知爸爸剛想扭緊,氣球卻又破了,一連吹了好幾次都是這樣,這是怎么回事呢?這時,我們才發(fā)現(xiàn)是爸爸的那雙“怪手”搞的鬼。我們都哈哈大笑起來,氣球雖然沒吹成,但是我心里還是很感激爸爸這雙“慈父手”。
當(dāng)爸爸的學(xué)生問他寫粉筆字痛不痛時,他只是淡淡一笑,從此大家再也不問了,只是每次都爭著幫爸爸抄寫作業(yè)登記,媽媽常常笑爸爸長著一雙“富貴手”。
爸爸這雙手還能做許多怪事來,想知道嗎?到我家來看看就知道了。
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