特別的眼神優(yōu)秀記敘文
眼神，是復(fù)雜的，有時(shí)候復(fù)雜的千頭萬緒，讓人摸不著頭腦，眼神，也是單純的，有時(shí)候單純得一目了然，讓人清清楚楚。 下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于眼神的記敘文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于眼神的記敘文篇1
這是一張黑白照片，照片上的小女孩，頂著一頭蓬亂的短發(fā)，穿著一身褪色的衣服，手上握著一枝已經(jīng)寫得很鈍的鉛筆。她，用無比渴望的眼神望著每一個(gè)看照片的人……
她，每天天不亮就背著一個(gè)布包出門，因?yàn)樗呤畮桌锏纳铰啡W(xué)校。布包里裝的是幾個(gè)風(fēng)干的窩窩頭，這是她一天的干糧。晴天時(shí)路況還算好，基本能順利通過。但是一旦遇到下雨天，道路就變得無比泥濘，小女孩只有深一腳淺一腳，艱難地挪步。上學(xué)的途中還要經(jīng)過一條獨(dú)木橋，這座橋架在水流湍急的河面上。由于年久失修，獨(dú)木橋已經(jīng)搖搖欲墜。人走在上面仿佛隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)，正如狂風(fēng)暴雨天，行駛在大海上的一葉扁舟。
小女孩學(xué)校只有一間破舊的土房，墻體上已經(jīng)有了裂縫，窗戶因?yàn)槠茡p了，所以用幾張舊報(bào)紙糊了起來。房頂上的白熾燈泡發(fā)著微弱的光，這是村里唯一通電的地方。說是學(xué)校，但這里只有一個(gè)老師，而這間教室里，有一年級的學(xué)生，也有二年級的、五年級的、六年級的……教室里的桌椅，大多是同學(xué)們自己從家里帶來的，高矮不一，參差不齊。老師唯一的教具，就是十幾根零碎的粉筆。
學(xué)校放學(xué)了，小女孩回到家里。她坐在家門口的一棵老樹下，天色已經(jīng)暗了下來，樹上的烏鴉不時(shí)地發(fā)出幾聲“哇———哇———”的叫聲。她抬起頭，看向遠(yuǎn)方的天邊。這時(shí)，她的眼神忽然亮了，因?yàn)樗吹竭@樣一幅夢想中的畫面：爸爸開著車行駛在平坦的馬路上送自己去上學(xué)，學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉，教室里窗明幾凈。自己穿著嶄新的衣服和同學(xué)們在操場上奔跑，媽媽在家里張羅著豐盛的晚餐……
關(guān)于眼神的記敘文篇2
我的老師有一雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛，它能穿透我們的思想，洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡;在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永久閃耀在我的心里……
多少個(gè)傍晚，當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí)，老師桌上的臺燈依然亮著，發(fā)出不倦的光芒。每一天都要批閱堆積如山的作業(yè)，多且不說，還令人頭疼，這對老師來說不得不是一種艱熬，那時(shí)老師的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。
老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。
老師，您還記得七年級下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎?那段時(shí)間，我的成績陡然下降了，幾乎每一次考試我都無法超過一百分，就連一百分對那時(shí)的我來說都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時(shí)候，似乎有您的眼神在注視著我，我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。之后，您找我談心，就像一個(gè)朋友似的和我交談，期望我能重新回到原先的那個(gè)優(yōu)秀的我。當(dāng)時(shí)，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了期望與期盼。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后，我的成績一向持續(xù)優(yōu)秀，您也露出了會心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅。
您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn)，但我們卻不求上進(jìn)，只顧著貪玩，您為此總會很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天，您專門用了幾節(jié)課的時(shí)間給我們講計(jì)算題，為的就是期望我們在考試時(shí)計(jì)算題不會丟分。但是，當(dāng)晚自習(xí)您來檢查我們的計(jì)算題時(shí)，您真的是悲哀透了?；诉@么長的時(shí)間來教我們計(jì)算題，結(jié)果全班只有十幾個(gè)同學(xué)能做全對，真的讓您很失望。那時(shí)，我似乎看到了您眼中的淚水，訴說著你的無奈與悲哀。
站在講臺上，應(yīng)對著我們這群不聽話的學(xué)生，有時(shí)您不明白如何是好，但您一向用您那寬廣的心胸包容了我們。應(yīng)對我們所犯下的錯(cuò)誤，您很少當(dāng)面指責(zé)我們，您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。
有一首歌唱得好：“任風(fēng)翻閱背影的日子，燭光將記憶搖曳成孩子的身影，夕陽邊凝重了教師魂……”或許，這只是一只小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸。
您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己啟發(fā)了學(xué)生;您的眼神就像陽光，照亮了我們的心靈。
你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，是您的眼神使我慚愧;當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，當(dāng)我失去信心停止不前的時(shí)候，我仿佛又望見了您那雙堅(jiān)毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我、鼓勵(lì)著我，使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
老師，我們永久也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!
關(guān)于眼神的記敘文篇3
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一股春風(fēng)，吹進(jìn)心田;一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門，因?yàn)?，要考試了，聽說這次考試很難，我怕自己考不好。因?yàn)闆]有自信，我果然考得很差!一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了!就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的!算了。還是做好心理準(zhǔn)備吧!“回到家里，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了!把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒有罵我，我就抬頭看了看，阿!媽媽竟然在幫我簽名!我疑惑不解，我無意之間看到了媽媽的眼神，并不是嚴(yán)厲或是生氣的，而是鼓勵(lì)的!好像在說：”失敗并不可怕!可怕的是沒有自信面對自己的錯(cuò)誤!要改正缺點(diǎn)!“
那個(gè)眼神給了我莫大的支持，直到現(xiàn)在我還記憶猶新!
關(guān)于眼神的記敘文篇4
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子連最基本的讀書也奢望不到。
在四川的一個(gè)小山村里，有一群孩子在一個(gè)用樹枝搭成的小屋子里讀書，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無法擁有的東西，可我卻不能擁有你們的那種眼神，那種渴望，期待，鍥而不舍的眼神。
而有些更可憐的孩子，可能連學(xué)也不能上，無法進(jìn)入校園，無法看見那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學(xué)的，放心吧，你們的期待不會沒有結(jié)果，因?yàn)槭郎嫌泻芏嘤袗坌牡娜恕?/p>
我以前聽過一個(gè)故事說：有個(gè)女孩叫小燈，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報(bào)紙生活，每天早上她很早就起來，拿著一疊過期的報(bào)紙坐在馬路邊，用稚嫩的聲音喊著：“賣報(bào)紙啦!賣報(bào)紙啦!”可路邊的人都只給她一個(gè)嫌棄的眼神，沒有一個(gè)人去買她的報(bào)紙，她的眼里都是期待的眼神，可似乎沒有人看的見她的期待，她想哭，可是哭不出了，因?yàn)樗嘈攀澜缟弦欢〞泻萌说摹?/p>
如果上天能給我三個(gè)愿望，我愿意把其中的一個(gè)愿望給你們，讓你們能上學(xué)?，F(xiàn)在，我們的.生活是多么美好，那種眼神我們不會擁有，因?yàn)槲覀兤诖臇|西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區(qū)的孩子們讀書，讓他們像我們一樣的幸福。
這種眼神，包含著孩子們爭取讀書的勇氣，包含了孩子們無限的渴望，可世上有幾個(gè)人能讀懂這個(gè)眼神，你能嗎?這種眼神叫做期待。
關(guān)于眼神的記敘文篇5
雪花在空中飛揚(yáng)，像玉色的蝴蝶，如癡如醉地慢舞;像吹起的蒲公英，自由自在地飄蕩;像夢幻的精靈，忽散忽聚地飛翔。天地之間像拉起了白色的帷幔，大地變得銀裝素裹。我興奮地走出家門，融進(jìn)這雪的世界。一片潔白的雪花悄然落在玫紅色的手套上，不禁讓我想起記憶深處的那個(gè)眼神，那個(gè)讓我難以忘懷的眼神。
那是一個(gè)大雪紛飛的上午，我還是幼兒園大班的孩子，老師帶我們到操場玩雪。同學(xué)們一到操場，都興高采烈地打雪仗、堆雪人，頓時(shí)人聲鼎沸，一片混亂。老師先是無奈地看著如同出籠小鳥般的同學(xué)們，然后大喊一聲：“要進(jìn)行玩雪比賽啦!”比賽?這可比糖果的誘惑還管用，只聽一陣風(fēng)劃過，全班同學(xué)整整齊齊地站成了筆直的兩排，老師擦擦頭上的熱汗，“嚴(yán)肅”地咳嗽了兩聲，說：“今天的比賽規(guī)則是：自己用雪做一件作品，看誰第一個(gè)做出來，看誰做得好?！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，大喊：“我的一定會最棒!”我想：做什么好呢?做一個(gè)雪戒指吧，總要有點(diǎn)兒新意。我費(fèi)盡心思做好一個(gè)小圓圈，然后又做了一個(gè)玲瓏剔透、滾圓滾圓的“珍珠”，最后小心地把它們安一起，哇!一枚“水晶”戒指做成了。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著戒指時(shí)，卻不知厄運(yùn)正一步步的走來……“哎呦!”我被稱為“小公主”的豆豆撞倒在地，戒指也摔得一塌糊涂?！案墒裁?你!”“誰讓你先做好的，第一永遠(yuǎn)是我的!哈哈!”豆豆壞笑著說。我站起身狠狠地瞪了她一眼，剛想說什么，卻發(fā)現(xiàn)好朋友朵朵撲閃著大眼睛，先朝我搖搖頭，又朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里充滿了信任，她在說“別理她，我相信，你會做得更好?！? 朵朵的眼神就像一縷陽光溫暖了我的心房，讓我變得自信。我高興地回給朵朵一個(gè)微笑。
很快我又做好了一個(gè)，還用小細(xì)棍給戒指畫上花紋。最后，雖然我的作品不是第一個(gè)做出來的，但被評為優(yōu)秀作品。
鼓勵(lì)像一場及時(shí)雨，滋潤著干枯的心靈;鼓勵(lì)像一顆啟明星，照亮了前行的道路，鼓勵(lì)像點(diǎn)燃的火苗，讓我變得更加自信。鼓勵(lì)伴我茁壯成長，從小苗長成大樹。
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