關(guān)于沉默的議論文800字
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。蛾在沉默了一冬之后，最后把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后，最后把驚濤的壯觀推出了地平線。下面是小編給大家?guī)淼某聊魑?，歡迎大家閱讀!
沉默作文篇1
媽媽常常對(duì)我說，說了許多，我只記得那句;媽媽常常幫助我，幫了多次，我只記得那回;媽媽常常教育我，教育良久，我也只記得那一次刻骨銘心的教育。
記得小學(xué)二年級(jí)，我上寒假托管班，在那里“混”得很好?！岸６６！鄙险n鈴響了，這節(jié)課是由徐老師給我們上，我們十分活躍。老師提問了：“150加3等于幾?”我們幾個(gè)同學(xué)都把手舉過了頭頂，身體差點(diǎn)兒撲了過去。老師用手指了指我，我便自豪地站了起來，高傲地向同學(xué)們一瞥，仿佛用得意的姿態(tài)告訴他們：“看到?jīng)]?老師讓我來表現(xiàn)!”我興奮地沖口而出：“150加3等于180!”話音剛落，就聽見同學(xué)們“哈哈”的笑聲。我當(dāng)時(shí)就懵了：“錯(cuò)了?哦，天哪!”。當(dāng)我醒悟過來時(shí)，已經(jīng)晚了，另外一位同學(xué)已經(jīng)答對(duì)了。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲……我非常無奈地、愧疚地坐了下去，心里忐忑不安。這時(shí)，不知從哪兒冒出幾句：“真笨!這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)!”，“是呀!還搶答呢!”我捏緊拳頭，咬緊嘴唇，忍住眼淚……
從那以后，每次上課，我都是保持沉默，一點(diǎn)激情也沒有了，也不那么自信了，認(rèn)為反正不開口就不會(huì)出錯(cuò)，就不會(huì)被別人嘲笑。后來，這種情況被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她并沒有責(zé)怪我，而是語重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，沉默未必是金啊!閉口不言，會(huì)損傷身體的喲。而且，人與人交往，是需要表達(dá)自己、相互溝通的，否則別人怎么會(huì)了解你呢?”“我不需要?jiǎng)e人了解我!”我強(qiáng)硬地反駁道。媽媽并沒有放棄我，而是不斷地制造一些鼓勵(lì)我在公眾場(chǎng)合開口講話的機(jī)會(huì)。比如，幫我報(bào)名參加街頭賣報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)老師給我多提供些上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，等等。真是沒少“折磨”我。
漸漸地，我在一次次發(fā)言中找回了自信，在一次次與人溝通時(shí)增加了膽量，我的好朋友也越來越多了。
現(xiàn)在回想起以前的我，真是那么的天真啊!這真的要感謝我的媽媽。我相信父母一定對(duì)我有著：默默的關(guān)心，細(xì)膩的幫助，以及濃濃的期待……
沉默作文篇2
我們常把“沉默是金”掛在嘴邊，但是這句名言的來源卻鮮有人知。子曰：“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣!”不錯(cuò)，“沉默是金”正是出自圣人孔子之口。
在這個(gè)喧囂的時(shí)代，我們有太多發(fā)聲的渠道，卻忘記了沉默的力量。當(dāng)你滔滔不絕的時(shí)候，你的思想已被你的饒舌謀殺了一半。持續(xù)緘默，往往是為人處事的最聰明的策略。
人一口，則為合。也許當(dāng)年造字的老袓宗早就暗示我們，人生一世，少開尊口方是“合”理。沉默是一種巨大的力量，一如聚集所有光線的黑色。
未見有人因沉默而后悔者，因?yàn)槲闯隹诘难栽~決不會(huì)致害。沉默永久不會(huì)出賣你，所以持續(xù)沉默便是保護(hù)自己的安全。
并不是說就應(yīng)完全禁語，而是就應(yīng)只說有用和必要的話。說沒有資料的話，等于發(fā)出沒有思想的聲音。當(dāng)人家不發(fā)一言而只是點(diǎn)頭時(shí)，就是你該停止說話的時(shí)候了。真誠(chéng)者寡言，深謀者寡言。寧因寡言被人譴責(zé)，毋因多言為人責(zé)怪。
失足猶可追，失言難挽回。言而無當(dāng)，不如緘默為上。
光武帝劉秀有一次吃了敗仗，夜里巡視營(yíng)房，想看看這些士兵們戰(zhàn)后的狀態(tài)。
一個(gè)帳篷內(nèi)，幾個(gè)人哭哭啼啼，淚目慘顏，下一個(gè)帳篷內(nèi)，幾人更是喝得爛醉如泥，嚎啕大哭。
這一路愁云慘霧，劉秀看在眼底，急在心里，最后走到一個(gè)帳房前，定睛一看，里面坐著一個(gè)年輕的將軍，用一塊破布一向擦著自己的武器和盔甲。
再看其臉上表情，既不憂傷，亦不沮喪;既不憤怒，也不亢奮，只是沉默不語，不停擦拭手中兵器，像是立刻就要開始下一次的戰(zhàn)斗。劉秀心里一驚，暗言此人日后必能成大事。
他就是東漢大將軍吳漢。他的沉默不語只是為了下一次的爆發(fā)。
對(duì)一件事明白得最多的，往往是那個(gè)不露聲色的人。智者往往深藏不露，寡言少語。智者，思而后言;愚者，先言而后思。
說話出自天性，沉默出自智慧。沉默是談話的最高藝術(shù)。深度不足的演說家，會(huì)以長(zhǎng)度來表示。一般人總是自己忙著講，智慧的人卻是忙著聽別人講。最有智慧的人，也是最懂得聆聽的人，多言不如多知。
未事不多言語，臨事不動(dòng)聲色，既事不伐功能(夸耀才能)。
持續(xù)緘默，通常是最聰明的策略。我們可能被多言傷害，但不會(huì)被沉默傷害，故智者寡言。寡言，就是只說必要的。智慧由聽而得，悔恨由說而生。我們因說話所樹立的敵人，遠(yuǎn)比因做事所結(jié)交的朋友要來得多。
所以說，真人不露相，露相非真人。真正有智慧的人以守為攻，以默發(fā)言。
沉默作文篇3
一首歌，歌者總有沉默的時(shí)候，因?yàn)槌聊?，歌曲才有間歇，才會(huì)動(dòng)聽，生活亦如此。生活里夾上些沉默，才是真的生活。生活需要放開，但不要全放出去，應(yīng)留一些給自我去沉默。不要讓生活像個(gè)實(shí)心體，那樣會(huì)很壓抑，想逃逸，然而卻毫無空間可去。要讓生活有一些空間，沉默的空間。沉默是思考、是構(gòu)思，是生活的驛站。是這一站的休息或者結(jié)束，養(yǎng)足精神，為下一站或者后面的宏偉大業(yè)繪上藍(lán)圖。生活要充實(shí)，但不要過分充實(shí)，要留有空間去沉默。沉默只屬于你自我，沒有人能夠占據(jù)你沉默的空間。
每次看到插花師把一束花插成美麗的一盆，他總會(huì)囑咐一句，不要把花插得太滿，要留有空間。這就如生活，不要擠得滿滿的，要留有空間回顧從前，設(shè)想未來。
失敗了，不要灰心，去沉默，去構(gòu)想再出擊的方案，迎接你的或許就是成功。因?yàn)槌聊臅r(shí)候，你在埋頭苦干。叫嚷者往往難以成功，而會(huì)沉默的人則常常會(huì)有一番成就，因?yàn)槌聊墙稹?/p>
沉默作文篇4
那是一件很久以前發(fā)生在數(shù)學(xué)課上，對(duì)我來說是多么刻骨銘心啊!
“叮鈴鈴——”，上課鈴聲頓時(shí)響了起來，我們像箭一樣地奔回自己的座位上，然后開始手忙腳亂準(zhǔn)備課堂上要用的書、文具等，可發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在講臺(tái)上等我們了。
我心想：糟糕!數(shù)學(xué)老師在開學(xué)初就交代我們下課十分鐘要把上課用的東西準(zhǔn)備好，再去玩，可我們……她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，這下，我們完蛋了。我們都把頭低了下來，臉都漲得紅紅的。課堂上出其的靜，大家都沉默，等待老師的批。
吳老師語氣溫和，給我們講了一個(gè)故事：有一個(gè)人他和同學(xué)們打架了，后然，他發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，于是就去同學(xué)家里道歉，他的同笑瞇瞇地對(duì)他說：“做錯(cuò)了事，能夠認(rèn)真到自己的錯(cuò)誤，可以原諒，但以后要改?！?/p>
老師對(duì)我們說：“希望你們也能認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)，并即時(shí)改正，我會(huì)原諒你們的?！?/p>
我們喜出望外，開心地笑了!
接著，老師又問我們知道自己犯了什么錯(cuò)嗎?
我們說：“上課時(shí)，一定要準(zhǔn)備好上課用的東西，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，我們知道錯(cuò)了!”也許，老師看到了我們的內(nèi)心很想承認(rèn)錯(cuò)誤，就說：“時(shí)間是很寶貴的，我也不想浪費(fèi)時(shí)間，上課吧!”
說完，就上課了。
后來，我們每次下課都早早準(zhǔn)備好下一節(jié)課要用的東西。因?yàn)椤皶r(shí)間是很寶貴的”，老師的話，我們銘記在心里!
沉默作文篇5
你有過一次經(jīng)歷嗎?在別人掉了東西后，拼命追悼上別人，只為把東西交到別人手中，讓東西物歸原主。不為別的，只為圖一份安心。
那一次，真是一次美好的奇遇。
我騎著自行車，聽著美妙的音樂，在一條僻靜路上騎行，安靜極了，一輛電動(dòng)女士電動(dòng)車駛過，一個(gè)東西掉落下來，我停下來看了看，那是一個(gè)卡包，里面有好幾張卡，我急忙叫著前面的那個(gè)阿姨，而她似乎沒聽見，我騎上自行車跟著她，一邊跟著，一邊叫她，而我的只是一輛自行車而已，沒有那么快，我就一直跟著她，跟了好幾條大街，想不到她竟在我媽工作的地方停下了車，我趕緊跟了進(jìn)去，我震驚了，我來不及和媽媽打招呼，就沖了進(jìn)去?！鞍⒁?，您的卡包，還給您?！蔽艺f著?！斑?，我的卡包，是你撿到的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”，我媽看著這一切，都被震撼了。
這個(gè)阿姨原來是我媽的客戶，后來我媽一臉自豪地講述著這個(gè)故事，再后來這個(gè)阿姨還和我媽成為了朋友。
其實(shí)，我完全可以坐視不理，又不是我的，也可以將卡包占為己有?？晌艺J(rèn)為這些都不是好跡象。這次奇遇是美好的，當(dāng)學(xué)會(huì)拾金不昧?xí)r，或許是一個(gè)好品德的開始，其次，我并不是什么也沒得到，至少我得到我內(nèi)心的認(rèn)可，過了自己心中的坎，這就足夠了。
或許這就是許多作者所說，心靈的洗滌，與之后的純潔。一次經(jīng)歷，一分閱歷，一次經(jīng)歷，一次洗滌。
這一次經(jīng)歷，將深刻在我的心中，永不磨滅。
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