沉默為主題的作文800字高中
我喜歡沉默，沉默就是一種隨心的狀態(tài)!下面是小編給大家?guī)?lái)的沉默作文，歡迎大家閱讀!
沉默作文篇1
有人說(shuō)：“父愛(ài)是一汪海洋，讓你的`靈魂即使遇到電閃雷鳴依舊仁慈寬厚?！?/p>
也有人說(shuō)：“父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)吹雨打依舊沉著鎮(zhèn)定?！?/p>
還有人說(shuō)：“父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純潔明凈?！?/p>
……
太多太多的說(shuō)法。然而，我要說(shuō)：“父愛(ài)是沉默的。”
8歲。
公路邊，一個(gè)小女孩學(xué)騎自行車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，反而是千萬(wàn)句責(zé)罵與教訓(xùn)。自然而然，小女孩摔了又摔，手臂出血了，膝蓋磨破了，最終小女孩哭了，坐在地上哭了起來(lái)。但是父親依然無(wú)動(dòng)于衷，眼里充滿無(wú)限的冷漠與無(wú)情。孩子多么渴望爸爸的安慰，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只有那雙空洞的眼睛，讓她感到無(wú)限的冷酷與無(wú)情。俄而，孩子不哭了。她明知：哭是沒(méi)用的，她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。父親卻邁著大步離開(kāi)了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了回頭。孩子站起來(lái)，想著父親冷酷、無(wú)情的眼神，眼淚莫名地流了出來(lái)，滑過(guò)她的臉頰。一步、兩步、三步、四步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
13歲。
當(dāng)小女孩拿著“100”的卷子，高高興興地回到家，把試卷遞給父親時(shí)，他的神情改變了。他說(shuō)：“我想要的是真實(shí)成績(jī)，哪怕是“0”分……”這一個(gè)個(gè)字在她心中留下了深刻的印象。隨后父親毫不猶豫地將試卷撕破了。兩行熱淚又一次不由自主地流了下來(lái)，一步、兩步、三步、四步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
公路上，一位少女和她的父親依依惜別。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有安慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。父女倆就這樣你看著我，我看著你，沒(méi)有熱淚盈眶，但彼此都能感受到對(duì)方的心跳，感受到對(duì)方心中的那種依依不舍。沉默中，心中卻是溫暖的。等他的背影混入人群中，她的眼淚又來(lái)了。
今天。
在日記里，有一個(gè)孩子用平淡的語(yǔ)言寫著沉默的父親，淚水濺在了日記本子上，心中有著無(wú)比的感激與驕傲。
這就是我的父親。他沒(méi)有春風(fēng)的柔和，春雨的滋潤(rùn)，只有無(wú)情的沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我感激，我自豪，我更崇敬。
沉默作文篇2
我喜歡拿著吉他獨(dú)自守著黃昏，輕輕地傷感那一分輝煌跌落谷底。
很多時(shí)候，我渴望在無(wú)際的人流中悄然消失，一個(gè)人在無(wú)聲的落葉中行走，在沉默和寂靜中冥思，在滿座高朋喧鬧后的孤獨(dú)里領(lǐng)略獨(dú)處的妙處。
人散后，新月依然如鉤，聚散得失涌上心頭，苦辣酸甜卻須一一領(lǐng)受，淡然處之而怡然樂(lè)之，無(wú)需言語(yǔ)便已一一釋然。此時(shí)方知，沉默是金。
記得那年走咸陽(yáng)古道，極目漢墓唐陵，真讓殘磚破瓦浸泡得疲憊，不堪想“地上殿堂三百余間”的皇家氣勢(shì)，竟被歷史留下一片荒冢，便不由得佩服起武則天這位權(quán)傾天下的女皇帝。算起來(lái)，她真是一位歷史的智者了，要不是她那四面空空的無(wú)字墓碑，讓“己之功過(guò)，留后人評(píng)”，“諸陵盜遍”的五代溫韜或許是不會(huì)放過(guò)她的。不管這種猜測(cè)是否合理，到底只是一段歷史佳話，而歷史畢竟不由人說(shuō)，誰(shuí)又能憑自我之力為它判上一個(gè)句號(hào)呢?
只是無(wú)論“萬(wàn)人之上”的天子抑或賤如草介的庶民，不管身處繁華溫柔之鄉(xiāng)還是凄切悲慘之境，又有幾人想到過(guò)沉默是金。
也許只有在生命與歷史中方知言語(yǔ)的無(wú)濟(jì)與蒼白，而那一分超然與灑脫竟是沉默。
小時(shí)讀書，因?yàn)樘F，又是下里巴人，便覺(jué)自慚形穢，應(yīng)對(duì)見(jiàn)多識(shí)廣的城里人和一擲千金的富家子，豈敢闊論高談，唯恐避之不及遭其譏笑，便只有沉默。好在由此竟多出常人數(shù)倍時(shí)光求學(xué)業(yè)，成績(jī)便也由此好了起來(lái)，及至高考，全班獨(dú)我中榜。想從此，我也將走進(jìn)都市，走進(jìn)明窗凈幾里吃起國(guó)家糧來(lái)，那分殊榮那分幸運(yùn)真羨煞了多少父老鄉(xiāng)親。把高興暗暗裝進(jìn)心頭，獨(dú)自回味才知命雖非天定，沉默卻真如金。
進(jìn)得城來(lái)，雖然褲管不再似彈簧一高一低，皮鞋也擦得锃亮，畢竟鄉(xiāng)音難改，那滿嘴的別扭勁兒使得我失去了許多交結(jié)朋友的機(jī)會(huì)，便也因此沉默下來(lái)，少了許多鋒芒，盡管外人不免以為我孤傲冷癖，卻也多了許多瀟灑的機(jī)會(huì)，無(wú)論同事朋友高談爭(zhēng)吵，我總靜靜地做一名聽(tīng)眾，心如無(wú)際的湖面，頓覺(jué)海闊天空起來(lái)。忽然有一天，二十幾年的靜觀積聚心底竟騷擾得做起夢(mèng)來(lái)，便試圖爬爬格子。好在皆為平時(shí)所思所想，意切情真，也就博得修改們些許青睞，并就此一寫不可收拾。盡管自知難成氣候，畢竟有了自我的世界。
沉默是金，也許并非箴言，卻也是許多風(fēng)雨人生的凝聚。正如人說(shuō)海里的浪濤向你逼近，你驚叫也好，乞求也罷，依然不會(huì)遲一刻到來(lái)，又何必放掉那一份冷靜與超然?
黃昏，女友最后放下了她的海誓山盟離我而去。盡管她嘮嘮叨叨說(shuō)出了許多無(wú)法結(jié)合的理由以證明此舉并非輕率，我還是笑笑，送她走過(guò)那淌血的青草地，即知此生已無(wú)法與她同走那條充滿荊棘的人生之路，挽留也已枉然，何不把她留在心底?；氐郊依铮?dú)自面壁下起圍棋來(lái)，方知黑白世界竟是那樣澄明，不由得淚水潸然而下。
沉默是金，沉默是金，我又想起那首歌。只要這種沉默不是消沉不是頹廢，不是無(wú)原則的老好人主義，不是為了己之功利緘默，那么，即便略帶憂傷，流著眼淚，沉默也是一片愛(ài)意，一種堅(jiān)毅，一種超然。
“沉默是金……”，我唱。
沉默作文篇3
時(shí)光沉默，靜待陽(yáng)光的完美，朋友說(shuō)，累了就放下，這世上沒(méi)有放不下的東西，除非自己的不忍。言之有理，那么就讓自己學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)，給一份晴朗的天空，走向遠(yuǎn)方。
多少不經(jīng)意在漫不經(jīng)心的光陰里一碾而過(guò)，你的離別，他的離開(kāi)，一個(gè)念想隨之悠然而生。此刻，惶恐的無(wú)措，只是一種背離的沉默，默念那些曾有的喜悅，只是一份執(zhí)著的表示，我們都在寂靜如花的歲月里走過(guò)，時(shí)常為一些瑣碎操碎了心，也時(shí)常為一些孤獨(dú)寂寞了心。
誰(shuí)又為誰(shuí)停留?走在陌生的旅途，擦肩而過(guò)，相逢、相知、相識(shí)，又是何種流露的情感，在那個(gè)情犢初開(kāi)的年紀(jì)來(lái)相守一份緣，來(lái)分享那份完美的祝福。在陽(yáng)光燦爛的日子里，看著對(duì)方的那抹笑容，那份影像里的完美，來(lái)期盼更好的開(kāi)始，更好的明天。
偶爾不撿拾起的筆，瞬間有些字不知所起，思不知所云，猶如殘思斷緒，飄散在空白的頁(yè)面，窗外的雨一如它的執(zhí)著，經(jīng)久不息。走在時(shí)間的長(zhǎng)廊，陷進(jìn)突如其來(lái)的雨里，淋濕的不是你的身，而是你的心。
文字猶如失了心的無(wú)奈，一如這雨天的陰沉，誰(shuí)懂你，這個(gè)無(wú)法猜測(cè)的謎狠狠被揪落，笑意如失了真，再多的實(shí)亦是謊。一種疲憊無(wú)法滲透的解釋就像搖搖欲墜的累頃刻倒塌。
年華里，都經(jīng)不起文字的摧殘，再多筑起堅(jiān)固的墻，偶爾也會(huì)如一張紙薄，一點(diǎn)就破。不是因?yàn)樗拇嗳?，而是因?yàn)樗诵?。有人說(shuō)，人若已無(wú)心，必定已成傷。
不曾走過(guò)的路，會(huì)充滿驚喜，會(huì)充滿幻想，就像個(gè)好奇寶寶倒數(shù)著，默念著，那份莫名的喜悅，會(huì)不會(huì)如夢(mèng)想中童話那么唯美，那么神奇。我們時(shí)常做著這樣的`夢(mèng)，來(lái)應(yīng)對(duì)那些到不了的明天，或許這樣才能給自己心靈上一個(gè)安慰，一份期盼。
沉默作文篇4
愛(ài)，從不需要言語(yǔ)。心靈的契合，愛(ài)意的暖流，就流淌在那個(gè)沉默的瞬間，深沉而有雋永，如明燈，如風(fēng)帆，引領(lǐng)著我，踏步上街……
不多話的父親，是家中“威嚴(yán)”的代表。一絲不茍的領(lǐng)帶，筆挺的西裝，匆匆而過(guò)的腳步，讓他成為我們姐弟望而生畏的父親。
依舊如平常的早晨，陽(yáng)光暖暖。一切都是如此慵懶隨性。不過(guò)，這還是忙碌一天的開(kāi)始。伴著門輕輕鎖上的聲音，母親領(lǐng)著弟弟上學(xué)，而我和父親則轉(zhuǎn)身走另一條路。
長(zhǎng)，這條路走起來(lái)感覺(jué)是那么長(zhǎng)。靜，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)喧鬧起來(lái)的靜。我亦步亦起地隨著父親，尷尬的氣氛是每天早晨必經(jīng)的。聽(tīng)到的只有悉悉簌簌的衣服摩擦聲和父親發(fā)出的沉悶的腳步聲，有些無(wú)趣。我一如從前地盼望著快走到那個(gè)路口，他上他的車，我走我的路。這樣的氣氛，讓人片刻也容忍不了，粘稠不爽。
我匆匆兩步踏上前，超越過(guò)父親，沉聲說(shuō)：“爸……我走了……”然后緊緊書包帶，站在路口等待綠燈亮起。
在等待的片刻間，我不經(jīng)意間回過(guò)頭。那一瞬間，讓我終生難忘。父親，站在我身后不遠(yuǎn)處，靜靜地望著我。陽(yáng)光輕盈地跳在他的發(fā)間，臉龐上，讓他令人不敢直視。一陣莫名的風(fēng)就這樣亂了我的心。風(fēng)中，有他飛揚(yáng)的`白發(fā);翻飛的衣角，他的眼中，有太多令我動(dòng)容的色彩，有疲憊蒼老，更多的是燦爛的希望。我覺(jué)得仿佛我就是在他眼中跳動(dòng)的老華，幼小卻滿載陽(yáng)光，點(diǎn)亮著他瞳孔深處，張著風(fēng)帆，灑然歡美。他默然壓了壓衣角，嘴角微動(dòng)。我好似明白了些什么，又好似撞擊了什么，心中酸澀，撓也不敢撓，碰也不敢碰。我猛地撇過(guò)頭，淚盈于睫。所有的陽(yáng)光都在他那雙望著我的瞳孔中，沉默而又深沉，一點(diǎn)一滴，都是對(duì)女兒殷切的盼望，和父親未曾說(shuō)出口的愛(ài)。直直望過(guò)來(lái)的目光，震撼著我的心靈。
那個(gè)沉默的瞬間，我們什么都沒(méi)說(shuō)，但我們什么都說(shuō)了，說(shuō)了太多的愛(ài)和希望。于是，那個(gè)沉默的瞬間，深深打開(kāi)了我心底，是一座雕塑，是名為父親的墨色剪影……
沉默作文篇5
“沉默”是自己對(duì)事物的一種表態(tài)，它有兩面性，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，如果你選擇正確了，你就超越了自我，于是成功便在向你招手。
那一次，我便突破了它。星期五的最后一節(jié)課，老師通知我們將進(jìn)行口語(yǔ)交際的表演比賽，給我們一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，兩個(gè)人一組，可參加也可以不參加。日歷翻的很快，比賽那天馬上就到了。教室里，一組又一組的同學(xué)上去了，但我和同桌，都比較膽怯，十幾組都表演完了，我們還沒(méi)有上去，不敢舉手。
“還有誰(shuí)要來(lái)展示?”老師問(wèn)到。教室里一片靜寂，連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。此時(shí)，教室里就像一片荒蕪人煙的沙漠，沒(méi)有一絲綠芽。我很想舉手，想給這片沙漠增添一絲絲綠色。但終究害怕膽小，把這一吐綠芽，又給塞了回去。
同桌小聲的說(shuō)道：“要不我們舉手吧。”我還是控制不住自己的緊張心情，還是不想上去，我選擇了沉默。偷偷地看了一眼同桌，看見(jiàn)了同桌期待的眼神。頃刻間，平日我們一起練習(xí)的情景;放學(xué)后留下來(lái)改句式、新增句子;下課后的教室只有我們倆還在鍥而不舍地練習(xí)，這些鏡頭在我的腦海里一幅幅地浮現(xiàn)出來(lái)，我們揮灑下多少的汗水，仍依稀可見(jiàn)，望望周圍，仍沒(méi)有人舉手?！皼](méi)有人舉手了嗎?”老師又問(wèn)到。我不能再膽怯，不能再沉默了。我默默地想到老師不是教育我們要不畏困難，勇敢的面對(duì)它們嗎?并且我們?yōu)榇伺α诉@么多難道要白白浪費(fèi)掉嗎?我閉上了雙眼沉思了許。
過(guò)了一會(huì)兒，我便舉起了雙手，老師看見(jiàn)我，眼睛里仿佛充滿了光;表演完之后，老師給我們倆一個(gè)大大的優(yōu)秀，我們緊張的心終于落了下來(lái)。
那天，我本來(lái)可以選擇沉默的，但我卻勇敢的堅(jiān)定地，邁出了這一步!
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