什么之樂初二作文
生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，讓人愛不釋手。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。下面就是小編給大家?guī)淼氖裁粗畼烦醵朊}作文，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
什么之樂初二作文篇1
快樂，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。
快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑；有游戲，大家一起樂；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡？。每天打籃球是我的快樂，和同學(xué)沒一起打，是在分享快樂；每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂；每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂。
以樂觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態(tài)看待事物，你會看到事物的兩面，其實(shí)，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因?yàn)槟銢]有細(xì)心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞。
什么之樂初二作文篇2
又是一年中秋時，又是一年團(tuán)圓時。幾張圓桌排排坐，幾顆色子叮叮響，幾陣笑語響青天，幾人舉杯邀明月?天還未暗下來，黃昏踏著輕盈的腳步緩緩而至。一輛汽車行駛在紛擾的馬路上，不錯，車上的我們正打算去海邊歡度中秋節(jié)。一來到海邊，大家都樂翻了，找好位子便迫不及待的坐了下來，開始分配任務(wù)。大人們負(fù)責(zé)燒烤，大孩子負(fù)責(zé)照顧小孩子?？粗淮臒驹诳炯苌戏瓉矸?，時不時在穿上幾件香氣四溢的衣裳，真是讓人垂涎三尺。我們一干小孩子望穿秋水終于等得那誘人的燒烤上桌了，一群小孩子爭著搶著吃呢，一串還沒吃完，手便伸向了另一串，嘴里還嘟噥著：嘿!嘿!這是我的!看著這一幕，大人們都哈哈大笑。
填飽了肚子終于等來了今天中秋的重頭戲——博餅。每一個人眼睛都直直的看著博餅碗，內(nèi)心蠢蠢欲動，待時而動。終于，在叔公的一聲令下，全體轟動了起來。色子在碗中叮叮作響，每個人的內(nèi)心中也是砰砰直跳，目不轉(zhuǎn)睛的盯著碗中的局勢。到了表妹了，四個四，一個一了，接下來會發(fā)生什么呢?終于，色子停了下來。呀，太好了!狀元插金花!表妹高興地站了起來，椅子在用力過猛下向后倒去，發(fā)出砰地一聲。表妹不好意思的看看我們，笑了笑，吐了吐舌頭。今年我的手氣就不是那么好了，只得了一個一秀和兩個二舉，不過我并不沮喪，俗話說的好，重在參與嘛。
接下來便是壓軸戲——賞月。大家來到沙灘上，悠然自得的坐下，拿些瓜子等吃食和啤酒飲料，邊喝遍賞月，興致可謂是極好的。姑姑看著熱鬧的'大家，提議道：大家先靜一靜，難得中秋一聚，不如大家一起來說說中秋的詩句吧，只要關(guān)于中秋的都行。大家都欣然接受。首先是姑姑：至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。好，接下來該我了。一輪飛鏡誰磨?照徹乾坤，印透山河。叔公也不甘示弱地說了。明月幾時有，把酒問青天。弟弟也迫不及待的脫口而出了一句，還學(xué)著電視劇里詩人的模樣，拿起飲料向月亮敬了一杯，真是人小鬼大，令人哭笑不得。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。離別一何久，其渡過中秋......一句句的詩句從大家的嘴里說了出來，賞月，當(dāng)真好興致啊!樂哉樂哉。
月影婆娑，皎潔圓月如玉似水，該回家了。汽車再次行駛在紛擾的馬路上，清冷的月光撒了一地，照在我們回家的路上，也深深的映在了我的腦海中無法割舍與忘懷
什么之樂初二作文篇3
勞動是什么？是毫不情愿地做完家務(wù)后而感到一身疲憊、不好受嗎？是把自己的東西用好后歸回原位的`不理所當(dāng)然嗎？是被迫去干一些所謂的“勞動”嗎？我認(rèn)為這些都不是勞動，勞動應(yīng)該是一個令人放松享受的過程，只有在勞動中體味樂趣，才會使自己受益匪淺、倍感幸福！
那一次，我深深地愛上了勞動。也為自己、為同學(xué)而感到驕傲、自豪！
那一天，我們?nèi)缂s而至，同學(xué)以及家長集中在了我們家。沒錯，我們要做包子！別提有多么激動了，我整整幾夜都翻來覆去睡不著覺。終于熬到了今天，我們相聚一堂了，只見她們也激動得滿臉通紅，心里像是有一只小鹿，在歡快地跳躍著。我們迫不及待地開始勞動起來。
做包子少不了它的精髓“餡”！五顏六色的餡料看得我眼花繚亂：黑芝麻餡、奶黃餡、豆沙餡和想想就令人口水飛流直下三千尺的肉餡。我再也等不及了，拉上同學(xué)就直往廚房沖去，我們在家長的指導(dǎo)下，往肉里放了蔥、姜以及醬油等等，不一會兒一大碗香氣撲鼻的肉餡就完成啦！
光有餡怎么行呢？沒有一個好的面團(tuán)，就算餡“美若天仙”，就好比是“白天打燈籠——白搭”。可見好面團(tuán)的重要性??！于是我們就把重任交給了家長來示范。只見面團(tuán)在她手里變成了一個白白胖胖的小娃娃，白凈得讓人不忍心用小臟手去糟蹋；柔軟得用指尖輕輕一碰就可以陷進(jìn)面團(tuán)里去；筋道得用手指一戳就可以彈起來，簡直堪比一個杰作！我們見了，也迫不及待地想要自己做出這樣令人拍手叫絕的面團(tuán)。同學(xué)們等不及了，一同湊過去聚精會神學(xué)習(xí)著學(xué)校內(nèi)永遠(yuǎn)學(xué)不到的寶貴“真經(jīng)”。不一會兒，在我們共同努力下，一個仿真版的面團(tuán)完成啦！雖然相比家長做的那個面團(tuán)略有遜色。但這是我們大家在一起的第一次嘗試，我相信今后會有更多的機(jī)會給我們嘗試、磨煉，畢竟我們有很大的進(jìn)步空間嘛。我們堅決不會氣餒，相信自己可以的！
材料都齊了，就差制作了。大家漸漸都認(rèn)真了起來，自己獨(dú)立地制作著各種各樣的好看的圖案，我一手拿著刻刀，一手抱著面團(tuán)，做了一個肉餡的小雪人，用黑芝麻餡為它點(diǎn)上了眼睛、鼻子、嘴巴和小紐扣。同學(xué)們也快馬加鞭地制作著，不一會兒，同學(xué)精心制作的包子已經(jīng)占了兩鍋，只見里面有可愛的冰墩墩、小老虎、小刺猬、小豬和花饃等等。接著我們眼巴巴地盼著包子出鍋。
“出鍋啦！”我們急匆匆地把頭湊了過去，一揭鍋，香氣頓時撲鼻而來，熏得我陶醉其中，那一個個包子提起似燈籠，放下似菊花，皮薄餡大，灌湯流油，軟嫩鮮香。今天的快樂竟是與以往大相徑庭，咬一口包子，細(xì)細(xì)咀嚼一下，我竟吃出了甜蜜和幸福的味道，也許這就是勞動的魅力吧！
我認(rèn)為這才是勞動，是勞動使我第一次真正地感受到了發(fā)自內(nèi)心的快樂、驕傲與自豪！我要一直在勞動中體味樂趣，沉醉其中！
什么之樂初二作文篇4
各人自有各人樂，班主任之樂我猜不透。
星期四的午后，是一個忙碌的階段，大家都忙著為下午的數(shù)學(xué)、化學(xué)考試做準(zhǔn)備。那一時刻的旋律是何其緊張。我的同學(xué)仿佛都已融入那種氛圍了，唯獨(dú)我還在啃著零食。不是中午沒吃飽，是嘴饞。
我吃著正香，不經(jīng)意地向后轉(zhuǎn)了一下，仿佛看到了什么，趕緊再瞧一眼。我驚呆了，我的班主任正坐在后面呢！我詫異極了：這不是他的個性呀。他應(yīng)該大聲督促我們復(fù)習(xí)，今天竟然安安靜靜地坐在后面，怪！我問同桌：“奚老師坐在后面呢，你知道嗎？”“啊，嚇?biāo)牢伊?，我一點(diǎn)也沒感覺呀?！彼吇仡^瞧邊驚嘆。我問了幾個人，皆如此。我納悶極了：他啥時候來的，我竟然一點(diǎn)都不知道，而且我們班沒幾人發(fā)現(xiàn)他正坐在后面，況且還有人在干自己的事，奚老師不應(yīng)該不說他們呀。
我想之余，已迅速翻開了書，裝模作樣地看著。我小心翼翼地把頭稍微向后扭了一點(diǎn)，趕快又轉(zhuǎn)了過來，害怕被老師發(fā)覺。幾次三番地嘗試，膽變大了，我向后望去：奚老師正在笑呢，我睜大了眼睛，“我沒看錯吧，奚老師平時看起來很嚴(yán)肅，我們都怕他，沒想到他也會笑得這么歡呀！”我喃喃自語道。奚老師一直一語不吭地坐在后面笑著，我扭過頭復(fù)習(xí)了。
上午讀課了，我把頭再朝后探時，人不見了。等我再轉(zhuǎn)過頭時，他已坐在了講臺上。“哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊?。”他還是一語不發(fā)，我們自由復(fù)習(xí)著。我看著看著都快睡著了，只聽見隔壁班鄧?yán)蠋熣缁鹑巛钡刂v著課，“我們班怎么不學(xué)習(xí)呀，奚老師不是最爭風(fēng)奪秒的嗎，臨近考試，他怎么反倒平靜了下來?！惫?！
我往講臺上看，哇，奚老師竟然在折紙，還邊折邊笑個不停！再看一下，什么，不是折紙，是撕紙。我無語地低下了頭。幾分鐘后，我又抬起了頭，幾張紙被“撕”得整整齊齊。我恍然大悟，他真的是在折紙東西，并非撕紙。疑惑又一次纏住了我：奚老師是個成年人了，怎么玩起了小孩子玩的游戲？我繼續(xù)復(fù)習(xí)。半天抬頭看一下，哇，折成了一個尖尖的東西，像指頭。半天又瞄了一眼，他正在把幾個似指非指的東西插在一起。我注視著他，他抿住嘴，顯露的是很用勁的樣子，我仿佛也跟著他用力，插進(jìn)去，插進(jìn)去，我在心里為他吶喊著，終于，插進(jìn)去了。哇，那東西神似一只紙狐貍，怪怪的卻可愛極了。他臉上費(fèi)力的表情頓時變成了歡喜，我也為他高興。
我們班大概沒幾人像我一樣一直盯著他，因?yàn)樗麄兌紱]有我的.好奇心重，而且有人在看書，有人在發(fā)呆，哪里會注視奚老師呀。我想，開學(xué)以來，奚老師應(yīng)該沒有像今天一樣暢歡大笑過吧。
我結(jié)合自己的經(jīng)歷思索了半天，茅塞頓開：“我也經(jīng)常去玩一些小孩玩的游戲，因?yàn)槲覒涯钔?，奚老師也?yīng)該是如此吧，誰能忘卻童年的喜怒哀樂？至于不跟我們上課，還笑個不停，是想讓我們放輕松去面對考試，自己也趁機(jī)休閑一下吧。他整日睡得比我們晚，起得比我們早，苦得、煩得比我們多，也該放松放松了。只是，他辛辛苦苦折好了，又揉成團(tuán)扔了，這是為什么呀？那可記載著他的樂呀?！蔽也聹y著。
“奚老師笑得那樣子好可愛，他仿佛完全忘卻了煩惱，只剩下了歡喜，那時的快樂是由心而發(fā)的，無可遮蔽的?！蔽液鸵舶l(fā)現(xiàn)了此事的ttt一起討論著。
誰也不知奚老師倒底在樂什么，莫不是“班主任之樂其樂，你我他具難猜測”吧！
什么之樂初二作文篇5
“八月十五月兒圓呀”一年一度的中秋節(jié)又到了。到了親人團(tuán)聚、共同賞月、品嘗月餅的日子。今天早上，我們展開了賽詩、吃月餅的活動。
上課鈴響了，同學(xué)們停止了歡聲笑語，回到座位上，把準(zhǔn)備好的月餅和關(guān)于月亮的詩拿了出來。這時，老師走了進(jìn)來，微笑地對我們說：“今天，我們展開與眾不同的慶中秋活動———賽詩，吃月餅。以一個大排為單位，輪流說關(guān)于中秋月亮的古詩詞?！蓖瑢W(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得一口氣說完所有古詩。
經(jīng)過激烈的比拼：一、二大排略勝一籌；我們大排和第三大排因?yàn)闇?zhǔn)備不足、緊張，所以輸了。
“為了選出第三名”老師說，“二、三大排再來一次小小的比賽——輪說古詩詞?！?/p>
又一次激烈的比賽開始了?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時。”我說?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！睂κ謩⒂觏樥f?！啊奔玖这暱ち?。我們緊張起來，對手也看著我們，忘記了看古詩詞。就在這千鈞一發(fā)之時，季琳鈺說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”我們組成員心里的大石頭終于落了下來。
這時，對方因?yàn)闆]有看詩，所以答不上來了?！叭⒍⒁弧崩蠋煷舐曊f，“第二排完勝！”“耶，贏了！”我們歡呼起來。
隨即，老師叫了幾個第三大排的人到講臺上。同學(xué)們不知道老師葫蘆里賣的什么藥，只好在臺下疑惑地看著老師。有的同學(xué)在臺下竊竊私語，有的同學(xué)在好奇地看著老師。我想莫非是老師想讓他們?nèi)ゲ賵雠軅€十幾二十圈吧。沒想到老師拿起6個月餅說：“誰先吃完，猜出它的口味；而且不掉餡兒，就不用受最后的懲罰?！?/p>
臺上的同學(xué)聽了，不禁打起寒戰(zhàn)來，兩手緊張地抓著褲子。臺下的同學(xué)為了他們擦一把冷汗。“預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，有的同學(xué)一口把月餅包進(jìn)嘴里，最后吐了出來；有的同學(xué)在細(xì)嚼慢咽，品嘗它的味道；有的同學(xué)露出痛苦的表情。王梓音第一個吃完，猜出了味道，彭愛稀第二個吃完，猜出了味道，這兩個人獲勝。剩下的人只能接受一份驚喜大禮包——掃地了！
今天，我收獲滿滿，懂得了千古流傳的詩句，品嘗了美味的月餅，知道了團(tuán)結(jié)的重要。今天，我們同學(xué)歡聚的日子，感受不一樣的樂趣。
什么之樂初二作文篇6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會到了讀書的無窮樂趣。
小時候，我們有爸爸媽媽愛護(hù)，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞的好朋友，一直陪伴著我成長，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什么味道呀？”我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。
讀書對于不同的人有不同的樂趣：對于從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息；對于從事體腦力勞動的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。
讀書給人恬淡，寧靜，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經(jīng)神的營養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
什么之樂初二作文篇7
你快樂，我快樂，大家都快樂。有好東西大家一起分享，有高興的事情大家要一起分享，這樣就可以你高興，我高興，大家一起高興。
俗話說：有福同享有難同當(dāng)，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困難的時候就會有好友一起與你分當(dāng)。
在一次事件中，我終于感受到了分享的快樂，讓我和大家一起說說吧，現(xiàn)在跟我一起回憶一下，那一天，老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林，一樓，二樓，三樓，四樓，終于搬完了。我心若狂，想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來，老師開始發(fā)了，剛發(fā)到我手，我就像老虎一樣貪婪地讀著，我很快樂，也很高興，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把這兩本書給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看，他們很高興，我也很高想，這高興不是得獎的那種喜悅而是分享的快樂。
這就是整個事件的所以然，所以我們要懂得分享，分享才是人生中最絢麗的人生之花。