關(guān)于堅持的六年級作文
作文所選材料,應(yīng)“真”“精”。所謂“真”,就是要注意材料的真實性,如實反映自己最熟悉的現(xiàn)實生活;所謂“精”,是指選材不在于多,而應(yīng)根據(jù)主題需要。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于堅持的六年級作文,希望大家喜歡!
關(guān)于堅持的六年級作文篇1
堅持就是成功的前提,只要堅持了下來,就有機會成功,即使失敗了。也能不愧對你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅持下來之后帶來的就是成功。還有關(guān)鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅持,一步一步積累下來的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因為有時希望也可以靠自己創(chuàng)造出來。
“堅持”這兩個字就掛在我們班級的左邊,每當(dāng)老師上課時,抬起頭就能看到這一行字“努力、堅持、自信,拼搏”當(dāng)看到這些字,應(yīng)該就不會不認真聽講。因為已經(jīng)初三了,不會再像初一初二那樣悠閑,初三一年后,就要面臨中考了,壓力要比以前大得多。況且覺得每一天都比以前過得快得多,所以每一天都會過得很充實。
所以到了初三這一年,最重要的就是堅持,只要這一年堅持下來,每天都認真地學(xué)習(xí)相信這一年之后的中考就有一個好的結(jié)果。這就意味著將來。當(dāng)一年之后你就會發(fā)現(xiàn)。
記得在小學(xué)的時候,上課總是不認真聽講,有時還擾亂上課的自序,被教師批導(dǎo)了之后才知道,要想在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步,就必須每天堅持,每天努力。
只有堅持,才會有成功。加油。
關(guān)于堅持的六年級作文篇2
今天,老師讓我們做了一個實驗,實驗的題目叫做“堅持”。
首先,老師讓我們抬起左手,在上面放一枝筆,左臂伸直,堅持五分鐘。剛開始的時候,我心里想,這還不簡單,不就是一枝小小的鉛筆,不就是五分鐘嗎,很快就過去了。說起來容易,做起來難呀。前一分鐘的時候,我的手臂紋絲不動,做得很好,但隨著時間一點點過去,越來越覺得不那么輕松了。我的胳膊先是感到了微微的酸痛,本來很今天很涼爽,可是我的鼻子上開始冒出了細小的汗珠,這時,我感覺每一分每一秒都過得很慢。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
已經(jīng)三分鐘了,一半的人都坐了下去,聽到他們的筆掉下來的聲音,我還在努力堅持著,為此我感到很驕傲,因為我比他們強。但是我的手也已經(jīng)麻木了,酸痛無比。每一分每一秒都度日如年。
五分鐘快到了,這時又聽到幾聲筆啪啪落地的聲音。我的胳膊也開始抖動,馬上就要堅持不住了,全身的肌肉都在用力,緊緊地繃著,好象全身的血液已經(jīng)不在流淌,但我還是咬緊牙關(guān)堅持著。終于,老師喊了聲:“停?!蔽亿A得了勝利。
通過這件事我懂得了,只要堅持就是勝利,就是成功!以后不論做什么事都要象今天一樣堅持不懈,這樣,不論做什么都成功!
關(guān)于堅持的六年級作文篇3
每人完成一件困難的事,你只要堅持到底就是勝利。
一場校運動會在新古北中學(xué)開幕了,我參加的是仰臥起坐,我朋友小王參加800米跑。我比賽結(jié)束后,為他加油說:“你要加油啊,堅持到底!”時間好快,已經(jīng)1小時了,要跑800米了,只聽一聲槍聲,“運動健兒們”飛快地跑起來。小王前100米落后了,但他又慢慢追上了。在最后100米時,被人撞了,一下子摔倒了,我一下子灰心了。不料,他摸摸自己腿,一下子串起來,像箭一樣向前跑,獲得了組的第二名,在年級中獲得了第三名,我真高興啊!
當(dāng)然啊,在賽場上,還有許多事令人感動呢!我班有一位選手,十分倒霉,他跑100米前系鞋帶,我看到裁判舉槍了,剛想叫他,就開槍了。他楞了一下,別人已跑10米了,他才出發(fā)。雖然只是第三名,但他已經(jīng)努力了。他持之以恒的精神我們一定要學(xué)習(xí)。每人都要有持之以恒的心,這樣才能做好每一件事。
持之以恒是中華民族的好美德,我們要發(fā)揚這種精神,讓全世界知道我們是第一。
關(guān)于堅持的六年級作文篇4
堅持,是一個人成功的必需品;堅持,是每個人必須的努力。正因為有了堅持,我才有了今天的成功。
在暑假時,媽媽送我去學(xué)電子琴。每個禮拜都要去,每次是上午去,下午回來還要寫作業(yè),每天都寫到九點。于是在星期六的早上時,我對媽媽說:
“媽媽,我能不能這禮拜不去了,我好累呀!每天上午回來后,下午還要寫作業(yè)!”“你怎么能不去呢你知道嗎?無論做哪一件事都要堅持到底,不能半途而廢。你怎么能放棄呢?”“我知道,可是我真的很累!”“你都去了這么長時間了,現(xiàn)在說不去了,那以前學(xué)的不就白學(xué)了嗎?”“好,我去,我一定不會半途而廢的,我要堅持到底?!闭f完我就背上書包走了。
不一會兒,就到了。老師今天讓彈一首曲子,前面幾個同學(xué)都彈的很好??墒且坏轿?,就出錯了。彈了幾遍,都沒談好。老師最后說你回家好好練練,下次來的時候彈給我聽。下次一定要彈好?!薄班牛蠋?,我一定會的。”
回到家后,匆匆吃完飯后就開始練琴,當(dāng)時是夏天,房間里面很熱。我坐在電子琴旁邊,就開始練琴了。不知不覺中30分鐘過去了,衣服也被汗浸濕了。而我卻還在忘我的練著。在炎熱的天氣下,我的手指在不停的出水。這時媽媽在外面叫我快出來吧!別練了,出來歇一會。小心中暑了。”“媽媽,你給我拿一個電風(fēng)扇來吧!”“出來吧!電風(fēng)扇是不太涼快的?!薄皼]事,你拿進來吧”
在下一次去學(xué)琴的時候,我彈給老師聽,老師說我彈得很好。
后來在一次電子琴比賽中,我獲得了二等獎。心里的高興勁就別提了。
正因為有了堅持,我才有了成功。
關(guān)于堅持的六年級作文篇5
十二個春秋,如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),唯獨那顆最璀璨的,令我揮之不去一想起來就熱血沸騰不知用什么詞語能夠恰當(dāng)?shù)男稳荨?/p>
去年的暑假特別的熱,媽媽決定送我去學(xué)游泳,我可高興了!以前每當(dāng)我看到別人像一條條小魚 在水里游來游去的時候,我的心里就像有成千上萬的螞蟻在爬,總是癢癢的。因為只是我第一次學(xué),所以就一直不敢下水。這時,我的小伙伴對我說:“你是不是不敢下來啊!膽小?!蔽铱刹幌氡粍e人看不起。于是,我非常害怕的,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的到了水里。我先學(xué)習(xí)憋氣,結(jié)果嘴里灌了好幾口水,嗆得我透不過氣來,也沒能浮在水面,看著小伙伴們那么刻苦的樣子,我咬咬牙堅持練習(xí),一次又一次的失敗我是屢戰(zhàn)屢敗。這時我有點想放棄不學(xué)了,便一直呆在那里。這時一雙手搭在了我的肩上,“咦,這不是小紅嗎,你怎么會在這兒?”“游泳唄!你怎么呆在這兒不怕人家笑話啊!“哎,一直嗆水學(xué)不好了?!蔽业椭^喃喃的說。小紅關(guān)切的說“做什么事情都不應(yīng)該半途而廢啊,“失敗乃至成功之母”嘛,我媽媽叫我了,你不要放棄啊”說完便走了。聽完了小紅說的話我有點動心了,是啊!我不能受到一點小挫折就放棄要學(xué)會堅持。慢慢的我掌握了平衡身子能像木板一樣浮在水面上了。接下來是動作,我先觀察周圍的人們是怎么游得在按照他們的姿勢每當(dāng)我因為學(xué)不會要放棄的時候,總會想到“堅持”這兩個詞,經(jīng)過我的不懈努力我終于能像一條小魚在水里游了。我開心極了!
學(xué)會了游泳之后我非常開心,不僅因為我學(xué)會了游泳感覺自己像一條快樂的小魚自由自在,更因為我悟出了一個道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順總會受到挫折,但只要堅持了就一定會成功。
關(guān)于堅持的六年級作文篇6
俗話說:堅持就是勝利??捎袝r候卻不是這樣。
一次大掃除,同學(xué)們看到窗邊有一只蜜蜂。窗的下邊是開著的,可以使這小小的身軀飛出困境??墒撬冀K撞著玻璃,撞了許多次都沒有繞路。
一位同學(xué)說話了?!斑@只蜜蜂好執(zhí)著啊!”“它的下方明擺著出口,它卻死撞在玻璃窗上。這不是執(zhí)著,只能說是愚蠢?!边€有一位同學(xué)拿著掃把把蜜蜂捅到出口。可令人驚訝的是,它又飛了回去,繼續(xù)往看似有希望的玻璃窗撞去。
這樣荒謬的堅持,豈能說是勝利?
有一位生物學(xué)家做過一次實驗:他把幾只毛毛蟲放在形狀是圓的某個東西上。他在那個東西的中間放了一塊食物??赡切┟x并不理會,而是整天整夜地繞圈子。它們離食物只有不到兩厘米啊!最終的結(jié)果相信大家都已經(jīng)猜到了——毛毛蟲餓死在這個“無極”圈子里了。
生活中難道不也是這樣的嗎?
當(dāng)你比賽跑步的時候,一定要記住堅持。這樣,即使你不一定能拿第一,你也能跑完全程。這樣的堅持,就是一種勝利??墒钱?dāng)你犯下一個錯誤的時候,比如借了一個朋友的東西沒有還。不但沒有采取改正的措施,反而是堅持這樣做下去的話,久而久之,“借”就變成了“偷”,“偷”就變成了“搶”。最后,你很有可能走進犯罪的“無底洞”。
朋友們,堅持與執(zhí)著沒有錯,錯就錯在如何堅持,怎樣執(zhí)著。只有懂得知錯就改,堅持才能順利地成為我們成長道路上的好幫手。
讓我們學(xué)會正確的堅持,真正的堅持,使人生充滿勝利的光輝吧!
關(guān)于堅持的六年級作文




