照片里的故事話題作文10篇
作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)，是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，以下是小編準(zhǔn)備的照片里的故事話題作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
照片里的故事話題作文1
有天在家中翻著舊照片，無(wú)意間，看到了張照片。照片里有一大片的花圃，花圃里，有一位身穿白紅相間毛衣的女士，和一個(gè)坐在椅子上呆呆傻笑的孩子。我想了好久，才恍然大悟，原來(lái)這是我和媽媽的合照。
某一天的假日，爸爸從房里走出來(lái)，只看見我和姊姊坐在客廳畫畫，于是媽媽來(lái)說，我們?nèi)ム]正橋玩吧!
我和姊姊雖然不知道那是哪，但還是高興的又叫又跳，大家準(zhǔn)備好，于是，便開車上路。
突然，姊姊驚訝的大叫。原來(lái)，車外有一大片的花海。我和姊姊快速跳下車，而爸爸和媽媽從車上拿下了一張椅子，我便跳上那椅子上。你一定覺得很奇怪，撥下椅子不是給爸爸、媽媽，反而被家中年紀(jì)最小的小鬼給舍去。那椅子其實(shí)是我最珍愛的椅子，每次出門我一定會(huì)帶著它。而爸爸和媽媽真的對(duì)我很好。或許，是因?yàn)椤豪厦础欢急容^受疼愛吧!在那高高的椅子上，什么都看的見，花的顏色五彩繽紛，好美!好美!于是，爸爸找了個(gè)最好拍照的地點(diǎn)，把我和媽媽帶到那兒，拍噠!就在那一刻，拍下了這一張照片。
照片，不只紀(jì)錄了當(dāng)時(shí)的影像，更把所有回憶收入里面，相本里，有著滿滿回憶，而我還會(huì)繼續(xù)紀(jì)錄下去。
照片里的故事話題作文2
我是一名堂堂正正的拍客，不管去哪玩，我都會(huì)帶著我小巧玲瓏的相機(jī)，其實(shí)相機(jī)是我的私人助理，他能把看見的景物放入腦子里。
去年夏天，我去青島游玩。拍了許多新奇有趣的照片，里面有大海，沙灘，就連小蝦都被我拍了照片?；氐郊抑?，我納悶的說這照片咋不出來(lái)呢媽媽聽見后，便說傻孩子，照片要洗一下才可以出來(lái)。
第二天，媽媽不在家，我也嫌著無(wú)聊。我想媽媽不是要洗照片嗎?那我就幫我媽媽做事吧，于是我拿起相機(jī)，來(lái)到水池邊洗照片。非常簡(jiǎn)單，我沾沾自喜，為自己的聰明感到自豪。我打開水龍頭，水就嘩嘩流了下來(lái)，我用水把相機(jī)全身都洗了一邊，不是還擦了點(diǎn)香皂，使他的皮膚香香的。洗刷洗刷，我一邊搓，一邊唱洗碗歌。我就像當(dāng)了一民超級(jí)老爸，無(wú)微不至的為相機(jī)洗澡，擔(dān)它沒給我應(yīng)有的照片。正在我疑惑時(shí)，媽嗎回來(lái)了?！拔业淖孀谘?，你把相機(jī)怎么了”。媽媽臉上充滿了驚訝的表情?！拔以谙凑掌?，怎么了”?我自豪地說。“洗照片是要去照相館的，不是用水洗”!我恍然大悟，但這相機(jī)犧牲了。
自從一次慘痛的教訓(xùn)后，遇到不懂的事情我都會(huì)先聽大人的意見。
照片里的故事話題作文3
前幾天，我在清理手機(jī)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級(jí)下學(xué)期去社會(huì)實(shí)踐時(shí)的照片。
那次我們?nèi)チ藲g樂谷，天氣悶熱，太陽(yáng)仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽(yáng)棚下吃午飯，誰(shuí)都沒有胃口去面對(duì)白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。
大家彼此望望，誰(shuí)都沒有吭聲。不約而同地打開書包，貢獻(xiàn)出了自己的零食。只見陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應(yīng)過來(lái)：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著頭，挑起一邊眉，問：“在座的各位有誰(shuí)會(huì)煮嗎?”畢竟在家我和老爸“分享”過幾盒，自然會(huì)做，便接過去麻利地拆開包裝，將菜包放入，用水將類似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。
不久，一股辣味迎面撲來(lái)，撓得同學(xué)們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。
過了一會(huì)兒，經(jīng)過再三確認(rèn)，我才讓同學(xué)們品嘗。只見一個(gè)個(gè)眼放精光，拿手機(jī)的也紛紛將手機(jī)放下，像八百年沒吃過東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒忍住，加入了搶食的行列。
同學(xué)們不僅搶，而且吃起來(lái)也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機(jī)里。他們當(dāng)天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個(gè)參與了搶食的同學(xué)看到這張照片都會(huì)笑得前仰后翻、合不攏嘴。
可如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團(tuán)了。我們還天真地以為只要在一個(gè)城市，我們就一定能再次相逢、相遇。
經(jīng)年往事，會(huì)隨著淅瀝纏綿的雨，流淌而出。“欲黃昏，雨打梨花深閉門”，然而，關(guān)閉的只是院門，那心門，又幾時(shí)真正地關(guān)閉?半開半掩的門扉，只為等待下一批人來(lái)輕叩，而等待，就似這場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的煙雨，縈繞一生。
擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時(shí)候，文字是脆弱的，抵不過世間一草一木。又有時(shí)，文字是那樣深邃，短句簡(jiǎn)語(yǔ)，卻勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。
我們?cè)?jīng)在人生的渡口被離別載去遠(yuǎn)方，朝著各自不可預(yù)見的未來(lái)，義無(wú)反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來(lái)沒有想過，還有一個(gè)渡口，叫重逢?！拔璧蜅盍鴺切脑?，歌盡桃花扇底風(fēng)”，避處桃花盛開，在下一個(gè)春天華麗的花心里，我們的心，早已開到難止難收。
世事飄忽難定，若有緣遇知己，當(dāng)萬(wàn)分珍惜?？v算有一日，終不能相倚，亦無(wú)遺憾，亦當(dāng)無(wú)悔。
照片里的故事話題作文4
照片里，一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時(shí)候拍的。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。
其實(shí)我不擅長(zhǎng)手工，更不擅長(zhǎng)干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來(lái)招進(jìn)的唯一一個(gè)男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時(shí)候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點(diǎn)發(fā)傻;那些女生們看見我進(jìn)來(lái)，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。
我并不擅長(zhǎng)串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑;串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗;一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。
我選擇珠藝選修課，全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛鞘俏业恼Z(yǔ)文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長(zhǎng)支撐了學(xué)校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。
當(dāng)我知道語(yǔ)文董老師也教珠藝選修，毅然決然報(bào)了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長(zhǎng)，是否學(xué)得輕松。
董老師是我上初中以來(lái)最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈(zèng)一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來(lái)就是一個(gè)書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師，怕是不多見吧!些許時(shí)認(rèn)真得活像個(gè)私塾先生，些許時(shí)隨意得又像極了孩子王。
董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會(huì)和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時(shí)，總會(huì)以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽一下!”示意我們?cè)斢洝?/p>
不僅僅是我，班級(jí)同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂，有時(shí)成績(jī)起伏不定，我會(huì)告訴自己：那無(wú)盡頭的路上，會(huì)有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時(shí)我又會(huì)勁頭十足，大步流星向前沖!
點(diǎn)滴的青春過往，散落在照片中的求學(xué)時(shí)光，是我成長(zhǎng)中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上!
照片里的故事話題作文5
照片里定格的美好瞬間，是我們一生無(wú)比珍貴的。每張照片都有獨(dú)屬于它的故事，或喜或憂，或是新的跡遇，亦或是最后的分別
那是一張六年級(jí)時(shí)拍攝的畢業(yè)照。照片里的我們稚氣未脫，臉上洋溢著青春浪漫的微笑，同學(xué)們肩并著肩、手拉著手，投向攝像頭那炯炯有神的目光，仿佛在說我們多有精神呀!只可惜那時(shí)的我們都沒意識(shí)到這就是分別。
“下一個(gè)，4班”一聽到攝影師洪亮的聲音，我們不帶絲毫猶豫，一窩蜂地沖向拍照臺(tái)。這位同學(xué)你站邊，哎，那位戴眼鏡的男同學(xué)別亂動(dòng)就站在那。對(duì)，就這樣攝影師手忙腳亂的指揮著。幾分鐘后，見到了整齊劃一的隊(duì)伍。隊(duì)伍是由三排組成的：上排為陽(yáng)光帥氣的男同學(xué)，中間一排為和藹可親的老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，最后一排則是我們靚麗的女同學(xué)。放眼望去，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。
在拍照前，我們可是費(fèi)了不少的功夫打扮自己。擦摩絲，戴發(fā)卡，打領(lǐng)帶，化妝能使自己變得更摩登靚麗的方法能用上的都用上了，誰(shuí)不想在畢業(yè)照里留下一個(gè)美麗帥氣的自己呢?再一瞧，嘿，果真有了變化。同學(xué)們昂首挺胸，躊躇滿志，精神煥發(fā)，一齊二整。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得鼻子一酸，兩眼濕潤(rùn)。六年的情誼，說短不短說長(zhǎng)不長(zhǎng)。六年的同學(xué)，將要在一張照片后，各奔東西。我們?cè)?jīng)一起聽課，一起打鬧，一起玩耍，一起悲傷，一起歡笑到現(xiàn)在這些都成了一紙回憶。
“準(zhǔn)備好，123茄子!”在攝像師按下快門的那一霎那，臉上的笑容越發(fā)得燦爛。可心中卻有說不出的悲傷。那一刻，成為了回憶，永遠(yuǎn)定格在照片里
拿到照片的那一刻，是喜又是悲。兩情交縱竟有說不出的痛與憶?；貞浵耠娪霸谀X海里不斷回放，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
照片里的故事，永恒的回憶。
照片里的故事話題作文6
在我的書桌上，一直擺放著我們學(xué)前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同學(xué)在包粽子，還有五位家長(zhǎng)在幫我們包。當(dāng)時(shí)，我開心得不得了，覺得包粽子實(shí)在太簡(jiǎn)單了，肯定難不住我。正當(dāng)我開心的時(shí)候，老師說：“現(xiàn)在，我們來(lái)包粽子吧!”我們齊聲說：“好的?！?/p>
當(dāng)我拿起葉子，準(zhǔn)備把一些餡裝入葉子里，才知道這可沒有我想得那么簡(jiǎn)單。我把葉子包好后，許多餡從葉子里冒了出來(lái)，第一次我沒有做好。
但是我并沒有放棄，又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里，然后拿了一根繩子綁好，但是因?yàn)槔K子綁得太緊了，又沒成功。我只好又拿出一片葉子。
這時(shí)，我有一點(diǎn)不耐煩了。當(dāng)別的家長(zhǎng)看見我不耐煩的時(shí)候，其中一位阿姨笑著對(duì)我說：“你不要不耐煩，必須平靜下來(lái)，才能把事情做好?！彪S后，我的心平靜了下來(lái)，繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己：“心要平靜下來(lái)，才能把事情做好?！蔽议_始把餡小心翼翼地放入葉子里，仔細(xì)包好后，拿出了一根繩子，把粽子綁得緊緊的。老師看見我做好了粽子，說：“華一潼是我們班最先把粽子做好的人?！薄芭九尽币魂嚐崃业恼坡曧懫?。
這次包粽子，讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心中，陪伴我成長(zhǎng)。
照片里的故事話題作文7
“啪”一張照片從書中滑了下來(lái)，落在地上。我俯身拾起。照片上的三個(gè)女孩，臉上洋溢著笑容，眼神中充滿了不舍，但又有一絲絲的期盼。
看著照片上純真的臉龐，我的思緒也飄到了拍攝照片的那一天。
那天，學(xué)校附近的桃樹開花了，那粉紅色的花瓣好似我們那高興的心情。那天是我們畢業(yè)的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)了桃花，也吹動(dòng)了我們不舍但又迫切離開的心。
一顆桃花樹下，三個(gè)女孩子在那里舉行著她們?nèi)松械牡谝粋€(gè)約定。“雖然我們今天離別了，去了不同的學(xué)校，但是我的心中有著你們?！币粋€(gè)女孩子說道。“我們一定要一起努力學(xué)習(xí)，考上同一所高中?！绷硪粋€(gè)女孩子說道。“這是我們之間的約定?！钡谌齻€(gè)女孩子邊說邊把手伸出來(lái)，另外兩個(gè)女孩子也把手放了上來(lái)，三個(gè)女孩子一起大聲說道：“勿忘!”而這三個(gè)女孩子就在桃花樹下拍了這張照片，作為約定的信物。
又是桃花三月天，照片里的你我，是否還像昨天，笑臉不負(fù)當(dāng)年，我沒了聲。黃昏下，我還在注視著你，你是不是也是如此，隔著輕薄的紙片，才能吐出那點(diǎn)點(diǎn)苦澀相思。
我掛念的朋友，你是否也同我一樣為當(dāng)年的約定努力?
照片里的故事話題作文8
坐在窗前，翻開記憶的相冊(cè)。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。
照片中的我與妹妹實(shí)際上是背對(duì)著相機(jī)的。當(dāng)時(shí)，我六年級(jí)，她一年級(jí)，剛好在同一時(shí)間、同一幢大樓放學(xué)，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來(lái)接我們，于是便有了這張照片。不過，當(dāng)時(shí)我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽(yáng)的映照下，這一幕顯得格外特別。
每一次放學(xué)，妹妹都會(huì)站在校園門口，等待著我的到來(lái)。而就在那天，我有事晚去了。太陽(yáng)漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想：妹妹肯定等急了。但是，到了校園門口，我看到了媽媽與妹妹正站在門口并且等著我。我飛奔過去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時(shí)是夏天，太陽(yáng)雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。
記得妹妹上幼兒園時(shí)，我接妹妹的的機(jī)會(huì)很少很少，但每次見到她，她都開心的撲向我，問："你怎么來(lái)了?"當(dāng)妹妹上了小學(xué)時(shí)，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會(huì)露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學(xué)時(shí)間晚了，不能去接她了。她雖然沒有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。
珍惜眼前的事物，否則，當(dāng)你真正失去了再向往、懷念也回不來(lái)了!
照片里的故事話題作文9
看著昔日的照片，總有那么幾個(gè)回憶，讓你想起便五味俱全，有種說不出的感覺。
在一個(gè)眼光明媚，風(fēng)和日麗的周末，我和母親在家打掃衛(wèi)生，我依次清理著各個(gè)衣柜，當(dāng)我看到最后一個(gè)衣柜深處的時(shí)候，我看到一個(gè)鐵匣子。上面覆著厚厚的灰塵，拿出匣子，拂去灰塵，它露出銹跡斑斑的外表。當(dāng)我懷著好奇心打開盒子時(shí)，我愣住了。
一張照片展現(xiàn)在我眼前，我才想起，這便是我那找了許久的照片，窗外下起牛毛細(xì)雨，屋內(nèi)也蔓延著一絲傷感。
照片上有三個(gè)懵懂無(wú)知的少年，這是應(yīng)該我六年畢業(yè)前的照片，我們一起打著籃球，一起說笑。我很后悔，后悔當(dāng)初沒有留下二人的聯(lián)系方式，后悔當(dāng)年沒有在見一面，后悔當(dāng)時(shí)沒有放下面子二人交往，而當(dāng)今再也見不到他們了。
記得有句話是這樣說的：真正的情意，無(wú)關(guān)風(fēng)雨，纖塵不染，只因你在，我也在;你未離，我亦未棄。羈絆，本就如此簡(jiǎn)單。
想起小學(xué)的幸福生活，不禁感慨萬(wàn)千。記得那時(shí)我們盡情玩樂，待老師如老友，邊學(xué)邊玩的輕松，輕輕慢慢的慢節(jié)奏生活。當(dāng)想起這些時(shí)，不禁暖暖的。
但過去的都過去了，再也回不來(lái)了。我往日的朋友如同逝去的時(shí)光，再也找不回來(lái)，再也找不回來(lái)。既然過去了，那就讓它過去吧!過去不重要，重要的是把握現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，不再留下遺憾。當(dāng)我們回想起過去時(shí)，想起的不是遺憾，而是充實(shí)著自己的能量。
也許就是這么一張小小的照片，給我?guī)?lái)了那么多，那么多說不出的滋味，也許這便是五味俱全的記憶吧。
照片里的故事話題作文10
在我的書桌上放著一張全家福的照片，到此刻它都還是那么新，因?yàn)樗俏易钫滟F的一張照片。
這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時(shí)候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當(dāng)時(shí)的弟弟是多么可愛、淘氣，爸爸是多么的和藹可親，媽媽是多么年輕漂亮。看看這張照片，我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。
中午的時(shí)候，姑姑和爺爺奶奶都來(lái)了，我十分高興，在吃飯的時(shí)候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。
過生日最重要還是少不了吃蛋糕。
大大的蛋糕在我面前，看見蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時(shí)，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個(gè)個(gè)都像小花貓。
晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺?shù)哪?，我們都說他人小鬼大。我上去做出了一個(gè)正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個(gè)李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣，而你們明白為什么嗎?因?yàn)槔钚↓埵前职值呐枷瘛?/p>
最終照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想;幸福的感覺真好。
走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多么的多，有些人不能給我們的，父母能給，過生日的時(shí)候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多么幸福啊!
今日我躺在了幸福的懷抱里，我是多么的歡樂、自由。
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