照片里的故事優(yōu)秀作文10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。以下是小編準(zhǔn)備的照片里的故事優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
照片里,一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬,抬眼間隙,流露出青澀的神情,手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我,而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時(shí)候拍的。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。
其實(shí)我不擅長手工,更不擅長干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽老師說,我是這么多年來招進(jìn)的唯一一個(gè)男生。課間,當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時(shí)候,看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊,我不禁有點(diǎn)發(fā)傻;那些女生們看見我進(jìn)來,竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。
我并不擅長串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是,然后就蹲在地上找,要么就是滿教室追著珠子跑;串珠規(guī)律呢,半天摸索不透,急得我滿頭大汗;一次次舉手問老師,我都不好意思了,好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。
我選擇珠藝選修課,全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛鞘俏业恼Z文老師。學(xué)校的老師們都是多面手,不僅能教文化課,還能帶興趣班。老師們的興趣特長支撐了學(xué)校九十多門選修,在濱河,只有你想不到的選修,沒有沒有的。
當(dāng)我知道語文董老師也教珠藝選修,毅然決然報(bào)了這門科目,根本沒有考慮自己是否喜歡,是否擅長,是否學(xué)得輕松。
董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫,一頭并不黑的頭發(fā)還附贈(zèng)一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵劉海,不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人,一眼看來就是一個(gè)書生模樣。董老師的眼睛最是特別,睿智中透著和善,還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師,怕是不多見吧!些許時(shí)認(rèn)真得活像個(gè)私塾先生,些許時(shí)隨意得又像極了孩子王。
董老師上課氣氛活躍,有人半路殺出“金句”,有人接著話茬向下延續(xù),有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會(huì)和我們一起探討,然后把我們往“正路”上引,這時(shí),總會(huì)以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽一下!”示意我們詳記。
不僅僅是我,班級(jí)同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂,有時(shí)成績起伏不定,我會(huì)告訴自己:那無盡頭的路上,會(huì)有一盞明燈陪伴,直至天邊破曉,朝霞初升。這時(shí)我又會(huì)勁頭十足,大步流星向前沖!
點(diǎn)滴的青春過往,散落在照片中的求學(xué)時(shí)光,是我成長中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片,一幕銘記,最美的年華就在路上!
照片里的故事優(yōu)秀作文2
我的像冊里保存著我許多的照片,有我上幼兒園時(shí)的照片;也有我讀小學(xué)的照片;還有我出外旅游的照片……
其中有一張照片讓我最難忘記,這張照片記載了一段有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了很久了,但每當(dāng)我拿起這張照片,就讓我感覺好像又回到了那時(shí)的懵懂天真。
瞧,照片上有一個(gè)小女孩正坐在沙發(fā)上津津有味地吃著蛋糕呢!
這個(gè)小女孩才剛滿三歲,頭上扎著一個(gè)“沖天炮”,身旁的蛋糕盒內(nèi)已經(jīng)空空如也。而她,滿臉涂著奶油,簡直就是一個(gè)圣誕小老頭,還用舌頭舔著手指上的奶油,露出滿足的笑容望著前方,好像要向大家宣布:嗯,這個(gè)蛋糕的味道還真好吃……
她,就是小時(shí)候的我。
你想知道這是怎么回事嗎?別急,別急,聽我慢慢道來。
那一天是我的生日,爸爸專門從蛋糕店買回了一個(gè)小蛋糕,因?yàn)樗惺乱鲩T,叫我等他回來再給我慶祝生日。爸爸剛走,看著這誘人食欲的蛋糕我可等不急了。趁媽媽炒菜的功夫,我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正準(zhǔn)備吃蛋糕,可又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:明明看見蛋糕在盒子里,伸手一抓,卻又不知被什么東西擋住了。經(jīng)過我多次的嘗試,我終于知道是什么東西在搗蛋了,原來是上面有一個(gè)透明的塑料蓋子。我想用手把蓋子掰開,可力氣不夠。打不開盒子我是不會(huì)罷休的,這點(diǎn)小問題是難不到我這個(gè)天才的。我用手死死地夾住盒子的底部,用腳使勁踢蓋子,哈哈,終于打開了。我毫不猶豫地伸手一抓,滿手是奶油。我先舔了舔,嗯,味道不錯(cuò)!然后左一口,右一口地吃了起來……
“叮咚——”爸爸回來了,他推開門往沙發(fā)上一看,看見我臉上全是奶油,還象小貓一樣用舌頭舔手指,盒里的蛋糕全被我一個(gè)人舔完了了。爸爸愣了愣,嘴張得比雞蛋還大還圓,然后爆笑了起來:“快來看啊,我家的圣蛋老人提前到了……”媽媽也尋聲跑了出來,看著我又好氣又好笑。而我,卻一副“我的地盤我作主,我的蛋糕我想辦法我來吃”的驕傲樣,還自得其樂、陶醉不已!……
沒想到當(dāng)時(shí)這個(gè)“傻樣”也被爸爸乘機(jī)用相機(jī)定格了下來。以至現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片,就不由地開懷大笑,因?yàn)槲倚r(shí)是個(gè)小饞貓、小機(jī)靈鬼,是家里的開心果。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
夜的窗外嘩嘩作響,是風(fēng)是雨,記憶里動(dòng)人的音符串串,飄蕩整間屋子,一張偶爾翻閱的照片,在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。
回憶同學(xué)——內(nèi)心蕩漾
在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我獨(dú)自坐在床邊,看著那張照片,憶著那久違的同學(xué)們,自從畢業(yè)后,我就很少見到同學(xué)們了,除了現(xiàn)在班上的三位同學(xué),我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了,所以就很少見到了,就算偶爾見到了,也都形同陌路一般,擦肩而過都不會(huì)說話,也許見的太少早已忘卻了吧!可我忘不了,忘不了那一起生活、學(xué)習(xí)了六年的他們,還是不自覺得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天,輪到我打掃衛(wèi)生了,可那天偏偏不巧,我肚子疼,同學(xué)們知道后都來幫我打掃衛(wèi)生,那雖然都是小事,但都體現(xiàn)了同學(xué)們的關(guān)心與熱情。我相信,在某一天到哪個(gè)路口,我們還會(huì)重逢,因?yàn)槊恳淮蔚碾x別,都是為了下一次更好的相逢。
回憶老師——滿懷感激
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話用來形容老師再合適不過了,老師們花費(fèi)自己的精力將知識(shí)傳授給我們,就像春蠶一般,這也讓我想起了我的小學(xué)老師,他們雖然在課堂上很嚴(yán)厲,但是只要認(rèn)真聽講,聽清楚每一個(gè)重點(diǎn),就覺得沒那么嚴(yán)厲,然而,私下,放學(xué)后與老師交流就發(fā)現(xiàn)老師一改以前的嚴(yán)厲,就像是一個(gè)溫暖的知心人,學(xué)習(xí)上的困難向他們說,他們一定會(huì)毫不猶豫地幫助我們講題,這讓我想起了那一件事:那次我因感冒請假了一天,第二天早上的課間操,數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補(bǔ)課”,幫我把那天沒來的課補(bǔ)上,課間操的時(shí)間本來是老師們可以休息的時(shí)間,可是老師卻犧牲休息時(shí)間,幫我補(bǔ)課,現(xiàn)在想起來都是滿滿的感激,這樣的事,不僅只有這一件,還有很多,這些事雖然都小,但都體現(xiàn)老師們的敬業(yè)。
回憶學(xué)?!感U婷?/p>
前兩天路過學(xué)校,不禁走了進(jìn)去,母校還是那樣的美,那里的一草一木都還是記憶中的樣子,教室也都沒有變,只是教室里坐著的人變了,那三尺講臺(tái)上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了,一切都回不去了,一切都只是回憶了,走出校門,校門旁的小賣部依就在哪兒,我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉,不知多久沒有再進(jìn)過這家店了。不禁感嘆:母校真的好美。
美好的時(shí)光如花般輕輕綻開,卻又悄悄逝去,就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵飛過,留下的是道淺淺的痕,卻深深地烙在我們的心中,那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
照片里的故事優(yōu)秀作文4
打開書柜,第一眼看到的是一本陳舊的老相冊。這本相冊是什么時(shí)候來到我家的?我不知道。我只知道從我記事開始,那本老相冊就已經(jīng)待在我的記憶里了。
我將那本相冊輕輕地從后向前翻,感覺時(shí)光似乎已經(jīng)倒轉(zhuǎn)了,我也慢慢從13歲回到了10歲、8歲、5歲……幼時(shí)的記憶也越來越清晰。
突然,我翻動(dòng)的手指停下來了,那是怎樣的一幅照片啊!背后高山之上,瀑布飛濺而下,照片里的爸爸被一股水流噴了個(gè)正著,其余人都在四周哈哈大笑。往日的回憶讓我又回到了從前的那段美好時(shí)光。
那天清晨,天才剛剛亮,我就被幾聲敲門聲吵了起來。我揉了揉眼,只見爸爸媽媽正站在門口,衣服已經(jīng)穿好了。我問道:“起這么早干嘛呀?”“去嶗山玩,不早點(diǎn)走,就來不及玩了。”我哼了一聲,慢慢支撐起身體,穿好衣服,和他們一起出了家門。
到了嶗山,我爸爸說:“我們來的這塊地方叫北九水,是嶗山的一部分,如果光聽名字,的話會(huì)以為這里只有九條河流,實(shí)際上這個(gè)地方一共有十八條河流,被分為了內(nèi)九水和外九水?!蔽乙荒樀牟恍牛瑧蚺暗恼f:“還有幾條有水?”“十八條!”我爸爸一臉認(rèn)真地說。“怎么可能,如今天干物燥,干了那么多條河,北九水怎么可能一條河也沒干?”老爸一臉正色:“嶗山,乃是一座名山;北九水,最出名的就是水。在這樣的情況下,北九水哪里有這么容易干。”我翻了一個(gè)白眼,說:“歪理。”上山之后,只見每一條瀑布雖然不多,但卻別有一番壯觀。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我們走的是下坡路。走了一段,忽然一個(gè)巨大的瀑布映入我的眼簾,瀑布下,許多小朋友在用水槍相互噴水,看得我心都癢癢了??赊D(zhuǎn)念一想,自己又沒有帶水槍,再怎么看也不能變出一把來,于是轉(zhuǎn)過身,想要繼續(xù)爬?!鞍ミ稀?,我一下子和爸爸撞在了一塊,只聽見他說:“好心沒好報(bào),好心給你買水槍,你還撞我?!蔽乙宦?,連忙睜開眼,只見爸爸正一手拿著兩只水槍,一只手在揉腦袋呢。我一把奪過一支水槍,拉著爸爸就往水里跑,誰知才下水,爸爸就不知被誰噴中,成了一只落湯雞。這時(shí)岸上傳來一陣笑聲,我扭頭一看,原來媽媽攝像機(jī)在就對準(zhǔn)了我們,咔嚓一聲,剛才那一幕全被她拍下來了。
那天,我和爸爸都玩嗨了,下午回去時(shí),整個(gè)人都累得精疲力竭??墒?,那次是我玩的最高興的一次。
這本相冊承載的不僅僅是那段往事,還有我美好的回憶。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片:一個(gè)約莫七八歲的小姑娘,戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽,臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡,身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙。一只手上還攥著一個(gè)簡易的魚竿,另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩,正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親,聽媽媽說,這是她小時(shí)候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事,一輩子不會(huì)忘記!
那是一個(gè)炎炎夏日,孩子們干完家里的活兒,就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當(dāng)時(shí),媽媽正拿著簡易的漁具,坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時(shí)候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短,簡單到只有一桿細(xì)長的木棍或者竹竿,一根線——是大人縫衣服用的棉線,一個(gè)魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的.——蚯蚓。雖然簡單,但是每晚的魚湯還是很鮮美的。
“拍照啦,拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來了有人拍照的聲音,可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒,忙忙碌碌穿上鞋,跑去看“拍照”。
當(dāng)時(shí)科技還并不發(fā)達(dá)的年代,誰家有個(gè)黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事,何況是新出的照相機(jī)。于是大家都擠著想拍個(gè)照,媽媽也在行列中……
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……好不容易輪到自己了,慌慌張張的理了一下頭發(fā),傻傻的對著“會(huì)發(fā)光”的燈頭看著,笑著,就是不知道放下漁具,來做個(gè)動(dòng)作。
等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候,已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦,多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地,無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚?”
“當(dāng)然沒有了,當(dāng)時(shí)就在想拍照的事情,都在笑各自在拍照的傻樣呢,哈哈……”
“你不是說這是一張有故事的照片嗎?哪里有故事?”
“有時(shí)候,這張照片本身,就是一個(gè)故事……”
看著這張照片,閉上眼睛,腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面:
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地,土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝,在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒,而迎著夕陽的背后,則是被拉長了的兩個(gè)影子。這兩個(gè)影子的主人,把小小的腦袋湊在一起,看著一張嶄新的照片。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。突然,我快14歲了。我拿起不打算找的照片,像春天一樣思考,打開記憶的大門,仿佛回到了當(dāng)年。
海面風(fēng)平浪靜,碧波蕩漾,溫暖的陽光灑在金色的沙灘上,照耀在我們的臉上。藍(lán)天與大海相連,形成了一幅水和天空的畫面。海上不時(shí)有幾只海鳥經(jīng)過。太美了,第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽與孤獨(dú)的齊飛》,秋水同色。
是的,這張照片拍的地方是海邊,我期待了很久。當(dāng)時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩,畫面正是我們要追的。
我還記得當(dāng)時(shí)的情景。我們開車去了香港的海邊。當(dāng)我們看到這種令人興奮的美時(shí),我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘,面朝大海,張開雙臂擁抱它。然后,我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱!啊!多爽啊!涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽照耀著大海,整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如,一幅美麗的抽象畫被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動(dòng)人的場景中。突然,一波打在我臉上,我才回過神來。感到眼睛一陣刺痛,我突然眨了眨眼睛,眼里閃著淚光。
我再次撲到水里,我們在水里吵吵鬧鬧。翻一會(huì)兒,推一腳一會(huì)兒,再翻一會(huì)兒。我們像快樂的魚一樣在水里游泳,太快樂了!現(xiàn)在回想起來,懷念童年天真活潑無憂無慮的快樂。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準(zhǔn)備了烤魚給我們品嘗。小表弟不耐煩了,咬了一口,喊道:好熱啊!逗我們笑。我們吃烤魚滿嘴油,不怕臟,就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后,卻見他扣動(dòng)了扳機(jī),一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒說,追上了烤魚,大喊:站住!大表哥回答:沒有!轉(zhuǎn)身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當(dāng)我們追逐打鬧時(shí),沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機(jī)拍下了那一瞬間,這張照片永遠(yuǎn)定格了那一瞬間。
很久過去了,照片已經(jīng)微微泛黃,但我的記憶并沒有消失。鐘表可以回到原點(diǎn);但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)收集這段記憶。
照片里的故事優(yōu)秀作文7
翻開照片,回憶過往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛開始的時(shí)候,我們想的很簡單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行??僧?dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候,一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威,無論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢?突然靈機(jī)一動(dòng),原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來,弟弟也跟著跑了起來,終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高,我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶,彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手,開心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來,釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。
這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過的只是一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!
照片里的故事優(yōu)秀作文8
照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí),我的嘴角就會(huì)不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語,也想到了小時(shí)候的伙伴。
照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩,他們大多和我一樣大,年齡相差不超過一歲,一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣,這也讓我們長得各不一樣,要說共同點(diǎn),那或許就是奇奇怪怪了。
照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服,顏色不同,但款式一模一樣,五個(gè)人蹲在那里,像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的,但記憶中的故事告訴我,當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的,我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞,可我們有土豆這枚食材,誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機(jī),偷來媽媽們的舊報(bào)紙,在土地上燃起一堆火來。
照片上已經(jīng)看不出來有火苗了,只能看見五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么,而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗,用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火,那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火,看起來像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了,能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火,帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。
照片上的我們,仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的,那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候,我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土,已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮,用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
在我家的電視柜上,始終都有一張照片擺在那里,照片上是兩個(gè)小女孩,一個(gè)誰都看得出來是我,另一個(gè)則引起了所有人對這張故事的好奇。
每當(dāng)別人來我家,看見那張照片問我,這是你和誰啊?我都會(huì)既想要傾訴,又微微笑,用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩,我還沒想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友,只是她在一場意外中,再也沒有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場意外中,走了,而這張照片就成了我和她最后的合影。
這樣的介紹,對于任何一個(gè)問我這張照片的人來說,都應(yīng)該會(huì)是一個(gè)難以承受的話題吧!畢竟我們才多大,她走的時(shí)候才多大,就照片上那么大的一個(gè)孩子,就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片,在拍這張照片時(shí),正好是她十歲生日。
她十歲生日的時(shí)候,沒有像我十歲生日那般,在家里弄一個(gè)盛大的party,她只邀請了我一個(gè)人,不是在她家過生日,而是和她一起去登山。當(dāng)然,以我那從沒有登過山的體力,最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過好朋友在一起,做任何事情都是開心的吧?我倆將登山變成了坐纜車上山后,也沒有因此而不愉快,反而是倆人手拉著手,坐在纜車?yán)?,一齊俯瞰了我們這個(gè)城市。
那照片是我們到達(dá)山頂之后,站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的,雖然我們心里都知道我們不是爬上來,而是坐纜車上來的,但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉,留下了她十歲生日的紀(jì)念照片,也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影。
我將那張照片擺在那里,爸爸媽媽從沒有說過什么,他們只會(huì)在她生日的時(shí)候,拍拍我的肩膀。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
看著那張掛在墻上的全家福,不知為何,我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景,坐在外祖父的腿上,咬著手背,呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我,那是一雙黝黑、布滿青筋的手,即使隔著照片,也能感受到那份滄桑。
外祖父的手,是一雙勤勞的手。退休后,他閑來無事,準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去,那把鋤頭,掄起又落下,掄起又落下,日復(fù)一日,他手背上的青筋更加明顯,原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了,變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手,春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇,為我們?nèi)規(guī)砹诵迈r健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影,我的雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的手,是一雙勇敢的手。新年時(shí),我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn),不知不覺轉(zhuǎn)到了我的腳邊??粗鸹ㄋ纳涞臒熁ㄗ套套黜懲夷_上竄,我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里,但來不及了。外祖父不知從哪里冒出來,一個(gè)大跨步,迅速彎下腰,把煙火按住了。他把手抬起來,手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕,瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉,笑著對我說:“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了?!笨晌乙呀?jīng)嚇哭了。
外祖父的手,是一雙懂心的手。一次吃晚飯,滿桌的菜我都不喜歡,我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿,他笑著搖了搖頭,就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋,一手揮動(dòng)鍋鏟,只聽見幾聲金屬碰撞的聲音,很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇,特別美味。
每次望向那張老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手,一雙勇敢的手,一雙懂心的手。
照片里的故事優(yōu)秀作文10篇




