照片里的故事學(xué)生作文10篇

學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生，以下是小編準(zhǔn)備的照片里的故事學(xué)生作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

照片里的故事學(xué)生作文1

無聊之余，偶然間仰頭看見了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，躡手躡腳地從臥室床頭取下來，輕又緩地拿著紙團(tuán)抹去灰塵……

這照片有一把“年紀(jì)”了，論此事，得追憶到五年前的一個(gè)夜晚……

“你就去嘛，照一下唄!”媽媽正對(duì)不愿拍照，內(nèi)向的爸爸進(jìn)行開導(dǎo)。最后在口若懸河的媽媽口戰(zhàn)加上我的死拽硬拉，爸爸勉為其難的答應(yīng)了。

十幾分鐘的步行就到了一家規(guī)模不小的照相館。進(jìn)店之后，周圍墻壁上或多或少掛著各式各樣風(fēng)格的照片，這又不禁為我想照正式的“全家?！碧砹藥捉z迫不及待。

經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作：挑衣、穿衣、化妝等，總算可以照了!可在這緊急有重大的關(guān)頭，年幼無知的妹妹卻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——對(duì)于陌生的人和環(huán)境，以及在明晃晃的光照設(shè)施下，她茫然而害怕，妹妹被嚇哭了。

我們一家包括攝影師都一個(gè)個(gè)像是熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。大家使用車輪戰(zhàn)術(shù)——挨個(gè)討好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可愛的娃娃、漂亮的發(fā)卡……都使上了。

最后妹妹好歹是穩(wěn)定下情緒，可是時(shí)間已經(jīng)消耗的差不多，照的比較快。妹妹的眼睛哭的紅通通的，像只小白兔，令人想憐愛。

就這樣，拍照算是完事，接下來就等著洗印出來。

過了幾天，我們一家再次來到此處。不過這次妹妹倒不再怕生，不在嚎啕大哭，相比之下，文靜些了?？粗?4寸，實(shí)木框架又清晰的大照片，一家的幸福定格在這瞬間，大家的臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

回去以后，照片就掛在爸爸媽媽臥室床頭上，一直到今天……

擦完了，我又忍不住撫摸。穿著潔白婚紗的媽媽溫柔又美麗;身著西服的爸爸比較嚴(yán)肅;坐在爸爸腿上的妹妹，眼睛泛紅，手里抓著個(gè)娃娃，嘴巴撅著;而我挨著爸爸，粉紅淑女裝使我看上去比較文靜。這便是整個(gè)畫面，還有一個(gè)東西看不到卻又十分明顯的浮現(xiàn)在照片中。沒錯(cuò)，就是那個(gè)我們都擁有的無價(jià)之寶——親情。

我把照片放回原處，嶄新的舊照片不知何時(shí)讓我嘴角上揚(yáng)30°，微笑;心中蕩漾愛的漣漪，溫馨。

照片里的故事學(xué)生作文2

輕輕打開滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著照片，向我慢慢地講起這三張照片后的故事。

第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹有氣無力地彎著腰，細(xì)小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片，滿臉的皺紋都透著心酸，她說：“那是新中國成立不久，改革開放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時(shí)候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢，只不過收點(diǎn)谷子蔬菜什么的糊糊口罷了。”我好奇地問：“您那時(shí)上學(xué)嗎?”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什么學(xué)，一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪連路都沒了，上哪門子學(xué)?”說著奶奶拿著了第二張照片。

第二張照片：二十來歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣，手中牽著我伯伯，身邊的石榴樹高了不少，樹上開了幾朵火紅的石榴花，映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房，墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片，眉眼里帶了幾分笑意：“我和你爺爺結(jié)婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過得也有滋有味的?？矗@是新建的石板房比原來的茅草屋舒服多了，家具只有簡單的幾樣，也夠了?！蔽掖蛉さ溃骸案宋覡敔?，您吃苦沒?”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村里的路也換成了石子路，也能聽聽廣播，蠻好的?！?/p>

第三張照片：七十的奶奶穿著大紅對(duì)襟，身邊兒女成群，新結(jié)的石榴樹枝繁葉茂，襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片，說：“這幾年生活不知道好了多少倍!房里冰箱，彩電，暖氣一應(yīng)俱全，桌上的雞鴨魚肉變著花樣，還有新修的水泥路走起來真舒服，沒事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫，聽聽?wèi)颉＿?，我現(xiàn)在也學(xué)著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車，我網(wǎng)購也不輸給你們噢!”“好，我們以后就跟您嘍!”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化，越變?cè)胶?，越變?cè)矫利?越變?cè)礁蛔?

照片里的故事學(xué)生作文3

坐在窗前，翻開記憶的相冊(cè)。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。

照片中的我與妹妹實(shí)際上是背對(duì)著相機(jī)的。當(dāng)時(shí)，我六年級(jí)，她一年級(jí)，剛好在同一時(shí)間、同一幢大樓放學(xué)，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來接我們，于是便有了這張照片。不過，當(dāng)時(shí)我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽的映照下，這一幕顯得格外特別。

每一次放學(xué)，妹妹都會(huì)站在校園門口，等待著我的到來。而就在那天，我有事晚去了。太陽漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想:妹妹肯定等急了。但是，到了校園門口，我看到了媽媽與妹妹正站在門口并且等著我。我飛奔過去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時(shí)是夏天，太陽雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。

記得妹妹上幼兒園時(shí)，我接妹妹的的機(jī)會(huì)很少很少，但每次見到她，她都開心的撲向我，問:"你怎么來了?"當(dāng)妹妹上了小學(xué)時(shí)，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會(huì)露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學(xué)時(shí)間晚了，不能去接她了。她雖然沒有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。

珍惜眼前的事物，否則，當(dāng)你真正失去了再向往、懷念也回不來了!

照片里的故事學(xué)生作文4

在我書桌的玻璃板下有一張照片。這張照片是媽媽帶我和陸柳聞去浙西大峽谷游玩時(shí)拍的。你瞧，在一條清澈見底的小溪里，我和陸柳聞?wù)诖蛩棠?你看我們玩得多開心呀!每次一看到這張照片，我的思緒就又回到了那一天。

那是暑假里的一天，我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下來到了浙西大峽谷。那里綠樹蔥蘢，野花、小草隨處可見，一條條藍(lán)汪汪的小溪縱橫交錯(cuò)，空氣清新極了。

我們一邊欣賞著迷人的風(fēng)景，一邊隨著人流慢慢往前走，走著走著，一條清澈見底的小溪出現(xiàn)在我們眼前，水里的沙石清晰可見，因?yàn)樗簧?，很多人在溪里踩水玩，水花四濺，像珍珠一樣在空中跳著。我們看得心癢癢的，也下去玩水了?！巴郏@水好清涼呀!”我情不自禁地叫出聲來。我抬起右腳，用力往下一踩，“啪”，一朵大水花在我的腳下盛開，一串串調(diào)皮的水珠撲向我的全身，真舒服!

突然，后面的陸柳聞?dòng)檬峙趿艘恍┧业哪樕蠟恚D時(shí)，我的臉濕漉漉的。好呀，居然偷襲我!我也毫不示弱，連忙掬起一大捧水用力朝陸柳聞?chuàng)P去，把她的大半條裙子都弄濕了?？伤堑簧鷼?，反面笑呵呵地回?fù)粑摇瓦@樣，我們一起互相潑著，兩個(gè)人都渾身濕淋淋的，就像在過潑水節(jié)一樣。媽媽見我們玩得那么開心，趁我們不注意的時(shí)候，幫我們拍下了這張照片。

這真是張讓我難忘的照片呀!

照片里的故事學(xué)生作文5

翻開記憶的相冊(cè)，有那么一張照片讓我記憶猶新，回想起照片里的故事，總讓我激動(dòng)不已。

那是一個(gè)陽光明媚的上午，我到主考地考級(jí)，一眼望去都是黑壓壓的人，我無法辨認(rèn)哪一個(gè)是我的老師和同學(xué)，就這樣懵懵懂懂的走進(jìn)考場。

考場里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見，即使在家里練得爐火純青了，到考場上心里急得就像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場。

我茫然地走向前臺(tái)，我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場的恐懼向我排山倒海的襲來。我覺得竹口關(guān)將會(huì)苛刻的對(duì)我評(píng)頭論足。一種無助，絕望的感覺充斥著我的心頭，我的膝蓋在顫抖，心狂跳不止，一陣可怕的眩暈向我襲來，我一個(gè)字也說不出來，緊接著我就要從臺(tái)上跑掉了，但是我覺得那么做會(huì)帶給我一生的陰影。

這時(shí)我似乎聽到媽媽在喊:“彤彤，你可以的!〃這句話讓我重拾信心，我深深地吸了一口氣，驕傲的昂起頭，勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了，我開始朗誦，聲音傳遍屋子，因?yàn)榭朔藙偛诺目謶?，我的朗誦超過了以往的每一次，當(dāng)朗誦結(jié)束后，我安靜的坐在椅子上等待著考級(jí)的結(jié)束。

此時(shí)，考級(jí)證書握在我的手里，媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。

照片里的故事讓我永生難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果想成功，必須戰(zhàn)勝自我，超越自我!

照片里的故事學(xué)生作文6

每當(dāng)我看到書桌上相框里的那張照片時(shí)，就情不自禁的想起了照片里的'故事:我學(xué)會(huì)了做飯。

放假了，下午回到家，剛進(jìn)門就聽見了“嘩嘩……”的流水聲。原來媽媽正在淘米做飯，我想:媽媽每天都要上班，回到家還要洗衣服做飯，多辛苦啊!我應(yīng)該為父母做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。不能再當(dāng)衣來伸手，飯來張口的小公主。

于是，我放下書包對(duì)媽媽說:“我已經(jīng)長大了，讓我來做飯吧!"媽媽的臉上現(xiàn)出一絲喜悅，經(jīng)過我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我做飯。

我高興的來到水池邊，仿照媽媽的樣子淘米，放進(jìn)電飯煲里，插上電源。我看菜板上有半只雞，想了一個(gè)好主意，把雞切好，打開鍋，放上油，把雞放進(jìn)去，不停的翻動(dòng)，我一會(huì)兒放鹽，一會(huì)兒放辣椒，只要是調(diào)味品我都往里放，等我夾一塊雞肉往嘴里放，才知道又咸又辣，難吃死了。

媽媽對(duì)我說:“傻孩子，調(diào)料要跟據(jù)菜品需要放?！闭Z我恍然大悟，原來是這樣，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽教的方法，重新做了一次，媽媽嘗了一塊，高興地伸出大拇指說:“炒得真香，女兒長大了，會(huì)做菜了。”聽到這些話，我心里美滋滋的，才知道勞動(dòng)最光榮。就在我欣喜之際，媽媽用手機(jī)拍下了這張珍貴的照片。

這是我照片里的故事，它教會(huì)了我：每個(gè)人都應(yīng)該嘗試做自己做不了的事，要勇敢面對(duì)，不斷努力才能取得成功!

照片里的故事學(xué)生作文7

我一看到那張照片，就覺得很棒，因?yàn)槟鞘俏液屠匣⒌恼掌?/p>

說到是怎么來的，先從前一年的一個(gè)暑假說起。我和媽媽懷著極大的興趣來到廣州動(dòng)物園。哇!你說這里動(dòng)物那么多!有可愛的企鵝聰明的猴子，兇猛的獅子我和媽媽來到老虎館，逗小老虎開心。突然，虎媽看到了，以為我在欺負(fù)小虎隊(duì)，就跑過來沖我吼，但是我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)槲抑肋€有一層玻璃。這時(shí)只聽咔嚓一聲，老虎和我的畫面誕生了。

你覺得我勇敢不勇敢?每當(dāng)我看到這張強(qiáng)大的照片，我都覺得很棒。我還有很多照片，但是每張照片都有一個(gè)有趣的故事，但是今天不告訴你，下次留給你，下次別忘了聽!

照片里的故事學(xué)生作文8

每個(gè)人都有自己珍愛的照片。我最喜歡的照片是我第一次上電視時(shí)拍的。

當(dāng)時(shí)我很緊張，手都出汗了。當(dāng)時(shí)為了不出錯(cuò)，心里一直在想自己的臺(tái)詞。輪到我的時(shí)候，我還在不知道的情況下思考我的臺(tái)詞。旁邊的同學(xué)小聲說:“該你了?！蔽抑皇钦f了我的臺(tái)詞，我媽看到了，就錄了下來。之后被老師狠狠罵了一頓。

回到家，我自責(zé)，把自己鎖在房間里，自己背臺(tái)詞。第二天，我克服了恐懼，得了滿分，于是我班得了第一名。我很開心。我穿著西裝，每個(gè)人都喊:“一，二，三，茄子。”相對(duì)于剪刀，我傻傻的對(duì)著鏡頭笑。“咔嚓”一聲，我媽開心的看著我，馬上開門拍照。

回家的路上，我一直看著這兩張照片，覺得很有意義。我把兩張照片做成相冊(cè)，被評(píng)為最有意義的相冊(cè)。每當(dāng)我打開它，我都覺得很開心。

照片里的故事學(xué)生作文9

“媽媽，快看我，我會(huì)騎自行車?yán)?”我驕傲地說著，一旁的媽媽按下手機(jī)快門，記錄下了我學(xué)會(huì)騎自行車的那一刻。

開學(xué)前幾個(gè)周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行車風(fēng)，待在家里，整日都能聽見院子里自行車的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過下午飯后，我打算去院子“一探究竟”。剛到院子，就被眼前的一幕給驚呆了：院子里的小朋友可謂是人手一車，優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車隊(duì)，飛馳在院子的各個(gè)地方;彤彤正被他爸爸扶著座位，小心翼翼地騎著;果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見我下來了，趕忙問我：“姐姐，你會(huì)騎自行車嗎?”我回答道：“我不會(huì)騎呀。”聽了我的否定回答，菲菲帶著幾分得意的語氣說：“我早都會(huì)騎了，看……”說罷，她向我表演了單手騎。緊接著，瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來了一波炫技。我有些不服氣，于是，我的學(xué)騎自行車之旅就開始了。

借著彤彤的車，我開始嘗試。旁邊還不時(shí)有“教練”指導(dǎo)：“你要先踩一個(gè)踏板，然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說的做，效果卻不怎么好：另一只腳還沒來得及踩上去，車子就失去平衡，腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次，還險(xiǎn)些摔跤。我有些氣餒，心想：自行車怎么這么難學(xué)啊!可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們，轉(zhuǎn)念一想：他們都能學(xué)會(huì)，我肯定也行。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索，尋找平衡。剛開始的時(shí)候車子搖搖晃晃好像醉酒的老頭，我在心里不住地祈禱：千萬別倒啊!不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了……經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于掌握了平衡，能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時(shí)，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

我的雙腳不停地踩著踏板，自行車飛馳在院子里，樹葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌，頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯?duì)我微笑。微風(fēng)拂過周身，吹去身上的汗，我享受著這種感覺。媽媽隨即按下快門，我成功的身影留在了照片里。

縱然時(shí)光飛逝，我學(xué)騎自行車的故事依然鐫刻在那張照片里，那個(gè)“世上無難事，只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里!

照片里的故事學(xué)生作文10

每當(dāng)我回想起童年的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那張照片，那個(gè)美好的回憶。

記得我六歲放暑假時(shí)，整天就光在家里悶著，無所事事，該去的地方都去了，現(xiàn)在去也沒有什么意思了，突然，我的腦海里閃出了亮光，對(duì)，就去水庫!去年我和弟弟在那里盡興地玩了一整天，我到現(xiàn)在還記憶猶新，回想起當(dāng)時(shí)的歡樂，我馬上叫爸爸媽媽全家人坐車一起去了水庫。

我們下了車，一股清新的空氣迎面撲來，一路上的疲勞都消失的無影無蹤，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)綠色的大涼蓬，一顆顆大樹，高大挺拔，就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣威武。我迫不及待的穿過密密麻麻的樹林，來到了水庫旁邊，哇!展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色的海洋，隨著風(fēng)的節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，他們頭上亭亭玉立的荷花就像一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，有的綻開了，向人們展示了她美麗的舞姿，有的含苞欲放，還有的只張開了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊?？吹竭@我忍不住卷起褲腿，正要下河摘荷葉的時(shí)候，媽媽攔住了我，說：“這水深有四米多呢!”我只好摘了一朵水邊的荷葉。突然，我聽到了“呱呱”的聲音，我一看，荷葉上有一只青蛙，嚇了我一大跳。差點(diǎn)倒在地上，我急忙叫爸爸把它捉起來，我又去河邊的樹林里玩耍，做了各種游戲。又該走了!我正想坐車回家時(shí)，媽媽叫住了我，非要讓我拍個(gè)照留作紀(jì)念，我拗不過媽媽只好雙手?jǐn)[姿勢(shì)，邊吐舌頭邊閉眼，“咔擦”這個(gè)美好時(shí)光就被刻在了照片上。

怎么樣?我的童年有趣吧?這張照片就是我最好的證明。