2022小學(xué)生下雨優(yōu)秀作文

大家知道嗎?寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰，想什么事情的時(shí)候想得更快更全面更明朗。那么我們?cè)撛趺磥韺懞拖掠暧嘘P(guān)的作文呢?下面是小編為大家整理的2022小學(xué)生下雨優(yōu)秀作文，希望能幫助到大家!

2022小學(xué)生下雨優(yōu)秀作文1

看著教室窗外一陣又一陣的毛毛細(xì)雨，讓人不禁覺得筋疲力盡、四肢無力，朦朦朧朧的霧氣中，帶有點(diǎn)神秘，因此顯得格外迷蒙，格外的讓人產(chǎn)生好奇。

“滴答滴!滴答滴!……”斗大的雨滴，降落在五彩繽紛的傘花上，像是音樂家般，奏出悅耳的節(jié)奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送，有的人在后操場(chǎng)玩踩水坑的游戲，有的人則自己拿著雨傘走回家，還有些家長(zhǎng)，直接把車開到校園里，把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象，卻也是一幅幅生動(dòng)的與中即景畫。

下雨天，我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上?？囱?春雨讓萬物開始有了生機(jī);聽呀!青蛙也為春天的到來唱起了歡迎歌，蚯蚓也從濕潤(rùn)的泥土中爬出來，向大家說聲：“嗨!”突然，“轟隆!”一聲巨響，雷電瞬間劃破天際，天空突然下起一陣傾盆大雨，一顆顆珍珠般的雨水，接二連三的從傘花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁，顯得格外悅耳迷人!

雨過天晴，絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際，樹梢上的鳥兒，用黃鶯出谷般的歌聲，向大地歡呼春天的來臨;青蛙也隨著優(yōu)美的旋律，跳出獨(dú)具一格的舞蹈;花草樹木也開始萌芽成長(zhǎng);原本趕著回家的家長(zhǎng)及孩子們，也紛紛放慢腳步，感受雨后天晴，大地回春的美好氣息!

雨后的夜晚，皎潔的月亮，倒映在光滑細(xì)致的綠水里，顯得更加白皙透亮。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來，連青蛙也跳出來，用渾厚有力的歌聲唱出對(duì)春天的熱愛。地面一個(gè)一個(gè)的水坑，浮現(xiàn)出許許多多月亮的倒影，也浮現(xiàn)出春天來臨時(shí)，大家開心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致，怎不叫人心花怒放呢?

2022小學(xué)生下雨優(yōu)秀作文2

最好的朋友回來了，你是不是很開心呢?能去想去的地方，你是否很興奮呢?被老師罰站了，你是否很難過呢?被冤枉了，你是否很委屈呢?被別人幫助了，你是否感到幸福了呢?

清晨，一縷縷陽光灑下大地，一滴滴露水出現(xiàn)在人們的臉上。那清新的空氣，美味的早餐，美好的一天即將開始?？烧l知這美好的一天，竟有這樣的事發(fā)生。

耀眼的陽光照亮房間，遮蓋了空調(diào)涼爽。徐徐微風(fēng)吹走了一晚的悶氣。那藍(lán)天表示著美好，映入我的眼睛七點(diǎn)了，起床的時(shí)間到了。

我到了洗手間，又是熟悉的牙刷，牙杯，每天都重復(fù)著，洗臉、刷牙、喝水，永遠(yuǎn)都那么枯燥無味。可今天卻不然，因?yàn)榻裉焓俏覀兪罴僦腥ャy泰的好時(shí)機(jī)。

“老媽，我走了?！薄芭叮闳ソo自行車充個(gè)氣，不然是到不了銀泰的?！薄芭丁蔽也灰詾槿坏恼f道。“記得帶……”我并沒有聽母親這句話的重點(diǎn)，只是沒聽，才會(huì)……

我騎著“小紅”悠閑的踩著腳踏板去玩，修車的路上?！鞍?，這家怎么沒開呢?算了，去五街那修吧。”

我高超的騎車技術(shù)，沒有多久就到了五階，在修車之余，我看到老媽發(fā)的信息：你錢帶了嗎?我一驚：錢?好像……沒有，糟了。修車的人看到了我的尷尬?！笆遣皇菦]帶錢呢?”“沒……沒帶”我忐忑的說。只見他哈哈一笑“沒關(guān)系，才充個(gè)氣而已，不過看著天快要下雨了，你快走吧，淋濕的身體我可不會(huì)修。”

天，下起了雨。淋濕了衣服，冰涼的雨滴打在臉上，這就是微小的舉動(dòng)溫暖了我的心，幸福在臉上洋溢。

2022小學(xué)生下雨優(yōu)秀作文3

幾滴雨，在不經(jīng)意間通過微開的窗落在了我的書上，它們瞬間聚到了一起，像是害羞了似的，抬起頭，望向窗外，下雨了，因?yàn)榭荚伊硕那橛魫灥奈?，決定出去走走。

我舉著傘在小區(qū)樓下走著，唉，為什么我當(dāng)時(shí)不再好好復(fù)習(xí)一下，考試前信心滿滿，考完試發(fā)下分來就……

我任憑小雨被吹到身上，一個(gè)人漫無目的的走著。抬起頭看了看那雨，如牛毛一般，落在地上，匯聚成了一個(gè)個(gè)大小不等的水坑。路上的行人似乎很討厭雨，先是小心翼翼地避開那些水坑，接著又拍了拍被雨打濕的衣服，抱怨著什么。這時(shí)我自己還在為白天的那場(chǎng)考試而后悔，目光掃過身后，突然，我看到兩個(gè)熟悉的身影焦急地在尋找些什么，是爸爸媽媽!我向他們走去，他們也注意到了我，趕緊跑到我這，說了句：“這孩子，出去也不告訴咱們。”

唉，又免不了一頓批評(píng)了。走在爸媽身后，發(fā)現(xiàn)他們身邊竟沒有傘的蹤跡，看著爸媽頭發(fā)上還滴著雨，不禁有些心疼。到了家，我還等著批評(píng)，爸爸給我拿來毛巾，為我擦去身上的雨，而媽媽給我拿了一杯熱水，關(guān)切的看我喝完才放心。他們并沒批評(píng)我，而是坐下靜靜的照顧我。和我討論今天的事。不經(jīng)意間，我看到了爸爸頭上的銀絲，媽媽的臉上也出現(xiàn)了皺紋，我才發(fā)覺，爸爸媽媽也在變老。我知道，那是他們?yōu)槲也賱诹粝碌暮圹E。

窗外，雨還在下，那曾聽起來使人煩躁的雨，竟有些悅耳，也許，是因?yàn)閻郯伞?/p>

2022小學(xué)生下雨優(yōu)秀作文4

這幾天都沒有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開始懷念。

——題記

記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時(shí)候的無知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。

其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……

還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。

其實(shí)后來才知道，我們心中其實(shí)根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢?現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。

眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭!

2022小學(xué)生下雨優(yōu)秀作文5

天空剛才還是晴空萬里，這會(huì)兒就像一塊灰布鋪滿了天空。我本想和媽媽一起逛商場(chǎng)，卻被這天氣打擾了興致，只好坐在家門口望天興嘆。

門前的樹枝不搖了，樹葉不動(dòng)了，像是被施了魔法一般。忽然，來了幾只小燕子，斜著身子，圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。哦，我知道了，它們是在捉蟲子呢!一會(huì)兒，小蜻蜓也飛過來了，跟隨著小燕子，展開透明的翅膀，好像在保護(hù)小燕子。突然，小蜻蜓來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，又離開了小燕子，向后飛去。天氣很悶、很燥，我有些喘不過氣，渾身黏糊糊的，不一會(huì)兒就出了一身汗。

這時(shí)，一滴雨滴在我的胳膊上，涼涼的，接著一滴、兩滴、三滴……更多的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我襲來，我趕緊躲進(jìn)屋子。雨水打在門前的柿子樹上，樹葉點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，有的樹葉從樹上直落到地上。雨越下越大，不一會(huì)兒，地面上出現(xiàn)了積水。天上雨點(diǎn)連著雨點(diǎn)，形成了雨簾，這是老天爺制作的瀑布，給我這從沒遠(yuǎn)游過的孩子帶來一個(gè)驚喜，天氣變涼爽了許多。我開始擔(dān)心小燕子和小蜻蜓了，它們會(huì)不會(huì)被淋濕，躲到哪里了?

雨漸漸地停了下來，積水流向下水道，水面上漂浮著許多樹葉。再看看門前的那棵柿子樹，像被涂了一層油，油亮油亮的。樹下鋪了許多樹葉，有黃色的，有黃綠色的，像一張花地毯。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。咦，那不是小蜻蜓嗎?它剛才是避雨去了，真是聰明的小家伙，它還像個(gè)小飛機(jī)似的穩(wěn)穩(wěn)地飛著。好吧，我也出去走走，呼吸一下雨后新鮮的空氣吧!