托福寫作范文高分用法指點(diǎn)

陳鈴1147 分享 時(shí)間:

要想提高托福成績(jī),寫作部分的重要性不言而喻。優(yōu)秀的托福寫作成績(jī)不但能幫助我們?nèi)〉每脊俚男湃?,還能讓我們?cè)趯懥魧W(xué)文書方面提高自信。下面小編就和大家分享托福寫作范文高分用法指點(diǎn),希望能夠幫助到大家,來(lái)欣賞一下吧。

托福寫作范文高分用法指點(diǎn)

托福寫作范文價(jià)值從得分來(lái)判斷

托福寫作范文的重要性可以按照其分?jǐn)?shù)來(lái)分辨,一般來(lái)說(shuō),范文中4分和5分的文章是最有價(jià)值的,因?yàn)槟軌蜻_(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)水平的文章已經(jīng)是達(dá)到了很高水平的文章。對(duì)于這些文章大家就不能只是簡(jiǎn)單的熟讀和背誦了,而是需要逐字逐句分析體會(huì)作者的寫作思路及修辭用法。另外小編還需要提醒大家一點(diǎn),ETS對(duì)范文的評(píng)論也往往都是非常精彩的,一些意見看法都很有學(xué)習(xí)價(jià)值,建議大家參考,這會(huì)非常有利于理解托福寫作的考試重點(diǎn)。

范文多看才能跟上寫作思路

俗話說(shuō)讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,等我們真正寫作練習(xí)到一定的程度,那么寫作的順手也就是自然而然的事了。所以考生在閱讀范文時(shí)也需要提升量。大家可以通過(guò)大量閱讀范文來(lái)形成一些思維習(xí)慣,比如看到某個(gè)題就能想到要怎么展開,一些優(yōu)質(zhì)的句式用詞能夠信手拈來(lái)。之所以要這么做,是因?yàn)橥懈懽鞯目荚嚂r(shí)間很緊張,如果能提前養(yǎng)成一些寫作方面的思維習(xí)慣就能有效減少構(gòu)思的時(shí)間,更順利的寫出文章。

看范文也要結(jié)合練習(xí)自我批改

同一個(gè)題目,考生自己寫出的文章在質(zhì)量上大多是很難和范文媲美的。因此,考生也需要學(xué)會(huì)結(jié)合范文來(lái)修改自己的文章。特別是在同一題目自己練過(guò)一遍同時(shí)也有范文可以參考的時(shí)候,考生如果能通過(guò)對(duì)比來(lái)發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行修改,就等于得到了一篇吸收了范文精華的好文章。而如果大家不勤修改自己的文章,就不知道自己原來(lái)的漏洞和不足在哪,只是悶頭寫自然也難有提升。

托福寫作題型之三選一題

是三選一題目,也是很多同學(xué)表示很犯難的題目,有點(diǎn)像二選一題目的難度升級(jí)版。因?yàn)樾枰獙⒆约哼x擇的觀點(diǎn),跟另外兩個(gè)沒(méi)有選擇的觀點(diǎn)比較,體現(xiàn)出來(lái)自己所選擇觀點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)。

來(lái)看一下這道題目

Which is the most important thing for acountry’s leader to assure the prosperity of the country:

1. Creating more jobs for unemployed worker;

2. Increasing agriculture and lowering thefood price;

3. Increasing access to affordable house.

一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了確保國(guó)家的繁榮昌盛,以下三種措施哪個(gè)最管用。

1. 制造更多就業(yè)崗位;

2. 改善農(nóng)業(yè)、降低糧食價(jià)格

3. 讓老百姓買得起房

破題思路:建議選擇3

首先:降低房?jī)r(jià)使人們買得起房,才能做到生活穩(wěn)定,只有生活上穩(wěn)定了,才能安心在工作上創(chuàng)造最大的價(jià)值。相反,如果只是創(chuàng)作就業(yè)崗位,人們卻居無(wú)定所,人們就無(wú)法安心專注于工作,不利于人們生活穩(wěn)定和發(fā)揮最大價(jià)值。(這里將所選的觀點(diǎn)3 跟沒(méi)有選擇的觀點(diǎn)1來(lái)比較)

其次:降低房?jī)r(jià)刺激人們買房,消費(fèi)過(guò)程中會(huì)創(chuàng)造很多稅收。一套房子的金額平均下來(lái)往往要上百萬(wàn),產(chǎn)生的各種稅費(fèi)能夠?yàn)閲?guó)家財(cái)政創(chuàng)利。相反,如果只是降低糧食的價(jià)格,哪怕能夠刺激更多的糧食買賣,其產(chǎn)生的利潤(rùn)和稅收跟房產(chǎn)交易相比要少很多(這里將所選的觀點(diǎn)3 跟沒(méi)有選擇的觀點(diǎn)2比較)

3選1題目破題要領(lǐng):

在做三選一題目時(shí),假如我們將三個(gè)選項(xiàng)分別叫做A B C,并且我們選擇了觀點(diǎn)A,那么主體段可以有兩種展開方式:

寫法1

主體段1: A的優(yōu)勢(shì)&相比而言B的劣勢(shì)

主體段2: A的優(yōu)勢(shì)&C的劣勢(shì)

但當(dāng)你實(shí)在不知道怎么互相比較時(shí),無(wú)奈之下,也可以采用下面這種寫法,但是不太建議。

寫法2

主體段1: A的優(yōu)勢(shì)1 & A的優(yōu)勢(shì)2

主體段2: B的劣勢(shì)& C的劣勢(shì)

【舉一反三】

When you make major purchases, for example,when you want to buy a computer or a car, which one of the following will youmost likely to choose when making decisions?

1. Get advices from your friends

2. Look for information on newspapers or on TV

3. Listening to the introduction of the sellers

建議選擇 1

觀點(diǎn)1:朋友更了解我的個(gè)人需求;而媒體上的信息可能是針對(duì)大眾群體的,不一定適合我;

觀點(diǎn)2:朋友會(huì)為我的利益著想;而銷售員的出發(fā)點(diǎn)可能是他自己的利益。

這個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人品質(zhì)類的絕對(duì)詞題目破題思路就可以借鑒我們剛才匯總的幾類品質(zhì)了。因此,除了溝通能力,我們還能想到:組織協(xié)調(diào)能力(organizing and coordinating skill); 人際協(xié)調(diào)能力(interpersonal skill) ; 誠(chéng)實(shí) (honesty);團(tuán)隊(duì)合作能力teamwork spirit等。

托福寫作題型之二選一題

2選1的題目,也是獨(dú)立寫作最常見的題型。這種題目最大要點(diǎn)就是,如果有兩個(gè)觀點(diǎn)A和B,在選擇了一個(gè)觀點(diǎn)如A以后,一定要跟沒(méi)有選擇的觀點(diǎn)B進(jìn)行對(duì)比,而不能只是說(shuō)A的好處,而不提及B。

上圖中這個(gè)題目:People who develop different skills are more successful than people who develop one skill only. 是有一個(gè)技能更容易成功,還是有多個(gè)技能更容易成功。個(gè)人覺(jué)得選擇更多技能這個(gè)立場(chǎng)更好寫一些:

首先,技能多的人有更多的晉升機(jī)會(huì)。例如一個(gè)在財(cái)務(wù)部門(accounting department)的會(huì)計(jì)(accountant)如果也有市場(chǎng)開發(fā)(marketing)的技能,那么在marketing department有職位空缺的時(shí)候,他就可以去申請(qǐng),并有機(jī)會(huì)獲得比之前職位更高的崗位(晉升promotion)。相反,如果一個(gè)人只會(huì)一個(gè)技能,比如accounting,那么就只能等到accounting部門有職位空缺時(shí)再申請(qǐng),那么機(jī)會(huì)就會(huì)少很多。

其次,技能多的人不易被快速發(fā)展的科技所代替。例如,一個(gè)造手機(jī)的人,如果同時(shí)會(huì)修理汽車,那么當(dāng)他修手機(jī)的工作某一天被自動(dòng)生產(chǎn)線(automatic production line)所代替(replace)的時(shí)候,他能夠輕松的在汽車維修廠找到一份工作,而不至于失業(yè)(become unemployed)。相反,如果同樣那個(gè)人只會(huì)造手機(jī),而沒(méi)有別的技能,那么假如自己的工作被科技所替代,他就會(huì)失業(yè)。

【舉一反三】

Would you prefer a higher pay job with longer work time or an average pay job with normal work time. 選擇薪水高工時(shí)長(zhǎng)的工作;還是薪水低工時(shí)短的工作。

這個(gè)題目如果我們選擇工時(shí)短的工作,就能套用剛才用的一個(gè)理由,那就是利用空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)去掌握別的技能,這樣不會(huì)輕易被現(xiàn)代科技所替代。


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