gre寫作拿高分必有清晰思路
對于準(zhǔn)備GRE作文考試的學(xué)生，你應(yīng)該看到許多GRE寫作示范文章。你應(yīng)該知道每一篇優(yōu)秀的GRE作文都有一個清晰的概念。下面小編就和大家分享gre寫作拿高分必有清晰思路,希望能夠幫助到大家，快來學(xué)習(xí)一下吧。
gre寫作拿高分必有清晰思路
在GRE寫作中，應(yīng)注意句型的轉(zhuǎn)換，盡量避免簡單的句子并列使用。簡單句的使用是GRE作文中的一大禁忌，而連續(xù)使用則是推論點(diǎn)。有些模板可能寫起來很簡單，但它們基本上是簡單句子的排列。對于一些支離破碎的簡單句子，使用連詞(如what和where)會使句子更優(yōu)雅。
新舊觀點(diǎn)
傳統(tǒng)上，通常，很多X.X.X認(rèn)為，它經(jīng)常假設(shè)……
舊觀點(diǎn)表達(dá)了過去、傳統(tǒng)和無可爭議的觀點(diǎn)。
重點(diǎn)：新思想是文章的主題句
新舊觀點(diǎn)之間有著強(qiáng)烈的對比。他們對同一件事給出了不同的解釋。GRE作文的考生更喜歡比較并熟悉這一程序。
結(jié)論解釋性類型
標(biāo)志：第一句是判斷句，第二句和第二段第一句沒有轉(zhuǎn)折點(diǎn);GRE作文常用的方法。
主題句：第一句是主題句。
要點(diǎn)：在每段的第一句和第一句中;
判決判決：
1.連接詞
2.第二步。gre作文如果文章的第一句話包含作者的態(tài)度/評價，它也是一個判斷句。
現(xiàn)象學(xué)解釋類型
1.本文第一段給出了社會/自然現(xiàn)象。
2.第二步。第一/第二段的前兩句話是疑問句。
三。主題句(TS)：如果解釋/回答>1，則TS在作者的正面評價中給出解釋/回答;否則，TS給出位置。
解決問題
1.文章第一段提出了問題、難點(diǎn)和奧秘，下面必須給出各種解決辦法。
2.第二步。主題句(TS)：如果解釋/回答>1，則TS在作者的正面評價中給出解釋/回答;否則，TS給出位置。
GRE寫作不可少的黃金佳句
KNOWLEDGE 知識篇
Activity is the only road to knowledge.(George Bernard Shaw，British dramatist)
行動是通往知識的唯一道路。 (英國劇作家 肖伯納)
A free man obtains knowledge from many sources 1 besides books.(Thomas Jefferson， American president)
一個自由的人除了從書本上獲取知識外，還可以從許多別的來源獲得知識。(美國總統(tǒng) 杰斐遜)
A great part to the information I have was acquired by looking up something and finding something else on the way. (Adams Franklin， American humorist)
我的大部分知識都是這樣獲得的：在尋找某個資料時意外的發(fā)現(xiàn)了另上的資料。(美國幽默作家 富蘭克林)
If a man empties his purse into his head，no man can take it away from him，an investment in knowledge always pays the best interest.(Benjamin Franklin，American president)
傾已所有追求知識，沒有人能奪走它：向知識投資，收益最佳。(美國總統(tǒng) 富蘭克林)
Imagination is more important than knowledge. (Albert Einstein，American scientist)
想象力比知識更為重要。(美國科學(xué)家 愛因斯坦)
Knowledge is power. (Francis Bacon，British philosopher)
知識就是力量。 (英國哲學(xué)家 培根)
The empty vessels make the greatest sound. (William Shakespeare，British dramatist)
滿瓶不響，半瓶咣當(dāng)。(英國劇作家 莎士比亞)
EDUCATION 教育篇
And gladly would learn，and gladly teach.(Chaucer，British poet)
勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教。(英國詩人 喬叟)
Better be unborn than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek philosopher)
與其不受教育，不如不生，因為無知是不幸的根源。(古希臘哲學(xué)家 柏拉圖)
Genius17 without education is like silver in the mine. (Benjamin Franklin， American president)
未受教育的天才，猶如礦中之銀。(美國總統(tǒng) 富蘭克)
The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. (Aristotle，Ancient Greek philosopher)
教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。(古希臘哲學(xué)家 亞里士多德)
GRE寫作必備的結(jié)尾形式
1、自然結(jié)尾
隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。如“Fishing”(釣魚)的結(jié)尾：
I caught as many as twenty fish in two hours，but my brother caught many more. Tired from fishing，we lay down on the river bank，bathing in the sun. We returned home very late.
2、用反問結(jié)尾
雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，并具有特別的強(qiáng)調(diào)作用，引起讀者深思。如“Should We Learn to Do Housework?”(我們要不要學(xué)做家務(wù)?) 的結(jié)尾。
Everyone should learn to do housework. Don’t you aGREe，boys and girls?
3、首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛
在文章的結(jié)尾，把含義較深的話放在末尾，以點(diǎn)明主題，深化主題，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的結(jié)尾：
After her death，I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away，but I knew she would not have had any reGREts at having given her life for the benefit of the people.
4、含蓄性的結(jié)尾
用比喻或含蓄的手法不直接點(diǎn)明作者的看法，而是讓讀者自己去領(lǐng)會和思考。如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的結(jié)尾：
Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat，but on every face there was a smile.
5、重復(fù)主題句
結(jié)尾回到文章開頭闡明的中心思想或主題句上，達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。如“I Love My Home Town”(我愛家鄉(xiāng))的結(jié)尾：
I love my home town，and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.
6、指明方向，激勵讀者
結(jié)尾表示對將來的展望，或期待讀者投入行動。如“Let’s Go in for Sports”(讓我們參加體育運(yùn)動)的結(jié)尾：
As we have said above，sports can be of GREat value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let’s go in for sports.
新GRE作文結(jié)尾沒有一定的模式，可以根據(jù)表達(dá)主題的需要靈活創(chuàng)造。一般的習(xí)慣是，一些記敘文和描寫文經(jīng)常采用自然結(jié)尾的方法;但說理性和邏輯性較強(qiáng)的說明文和議論文則往往都有結(jié)束語，以便使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
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