雅思口語(yǔ)可以申請(qǐng)雅思口語(yǔ)投訴么

雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)和預(yù)期相差過(guò)大怎么辦?可以申請(qǐng)雅思口語(yǔ)投訴。下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)和預(yù)期相差過(guò)大怎么辦?可以申請(qǐng)雅思口語(yǔ)投訴

雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)和預(yù)期相差過(guò)大怎么辦?可以申請(qǐng)雅思口語(yǔ)投訴為你帶來(lái)在雅思口語(yǔ)考試之后，如果雅思給出的分?jǐn)?shù)與自己預(yù)期的相差過(guò)大的情況下，應(yīng)該怎么辦的建議。這個(gè)建議就是申請(qǐng)雅思口語(yǔ)投訴。在申請(qǐng)成功之后官方會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行再次的審核，并告知考生再審的結(jié)果。

在雅思口語(yǔ)考試過(guò)程中，如考官發(fā)生態(tài)度急躁，語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)輕，粗暴打斷或考試時(shí)間強(qiáng)制縮短的情況，影響到考生的考試情緒，甚至惡意給低分，這樣的情況之下，考生應(yīng)該如何去做?

首先雅思口語(yǔ)投訴最佳時(shí)間是口語(yǔ)考試結(jié)束后，不要猶豫，不要遲疑，考試結(jié)束后不要離開考場(chǎng)，找到口語(yǔ)考試負(fù)責(zé)人，帶上自己的考試證和考場(chǎng)房間號(hào)，進(jìn)入投訴流程。

當(dāng)然錯(cuò)過(guò)了口語(yǔ)投訴的最佳時(shí)間也沒(méi)關(guān)系，考生可以寫投訴信給雅思官方。郵件內(nèi)容涉及雅思口語(yǔ)考試時(shí)的遭遇，要描述出他不符合要求的行為。比如，語(yǔ)速太快，聲音太輕，包括他不正視你，這都是他的責(zé)任。都是他的責(zé)任。都是他的責(zé)任。重要的事說(shuō)三遍。還有，他在沒(méi)有任何遮擋的情況下在紙上寫東西，也是不符合規(guī)定的。我們把這些情況都寫上去，官方非常迅速地做出了反應(yīng)。記得在郵件里寫上你的要求：重考。這個(gè)是你的權(quán)益，所以不要客氣。

如果投訴成功，客服會(huì)打電話給你確認(rèn)一下你是否重新參加考試。你書面郵件回復(fù)一下你確認(rèn)參加考試，官方就會(huì)給你發(fā)準(zhǔn)考證，帶上身份證再去一趟就行啦。

請(qǐng)注意雅思口語(yǔ)考試是全程錄音的，所以當(dāng)你采取口語(yǔ)投訴流程時(shí)，官方會(huì)打開錄音設(shè)備證實(shí)你所陳述的口語(yǔ)考試體驗(yàn)是否是真實(shí)可信的。一旦考官關(guān)了錄音筆，就沒(méi)有了強(qiáng)有力的證據(jù)，就算是回聽錄音，也沒(méi)法證明這個(gè)考官到底干了什么。

另外，UKVI的同學(xué)們可以放心一點(diǎn)，因?yàn)槟銈兊目荚囀侨啼浵瘢簿褪钦f(shuō)考官和你干了些什么，都能通過(guò)回放看出來(lái)。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)，投訴考官之后會(huì)不會(huì)對(duì)自己(以后)的成績(jī)?cè)斐捎绊懀@個(gè)各位不用擔(dān)心，并不會(huì)遭受影響，而如果一位考官被投訴次數(shù)過(guò)多，反而是ta會(huì)有被調(diào)離崗位的可能性。

在走完雅思口語(yǔ)投訴流程之后，考生們還有一次口語(yǔ)考試機(jī)會(huì)，這一次不會(huì)再遇到同樣態(tài)度糟糕的口語(yǔ)考官了，考生們大可放心準(zhǔn)備口語(yǔ)考試。

雖然考生們都了解雅思口語(yǔ)考試的不易，口語(yǔ)考官也同樣會(huì)吐槽每天接待上百個(gè)雅思口語(yǔ)考生，其中很大一部分的考生的口語(yǔ)相當(dāng)糟糕，糟糕到影響自己的態(tài)度，但這不是考官粗暴打斷考生口語(yǔ)考試的原因?？忌鷤円膊灰?yàn)榭脊俸涂忌g的身份和地位的懸殊而膽怯，考生應(yīng)該相信，合理的維權(quán)是能夠得到雅思官方的支持的。

以上就是雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)和預(yù)期相差過(guò)大怎么辦?可以申請(qǐng)雅思口語(yǔ)投訴的全部?jī)?nèi)容，我們可以看出雅思官方對(duì)于雅思口語(yǔ)考試的公平性還是非常重視的。因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考試是人工進(jìn)行打分，可能會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槿说囊蛩囟鸬姆謹(jǐn)?shù)的不公平，為了避免這種不公平，雅思口語(yǔ)投訴是一個(gè)較好的方法。

雅思口語(yǔ)3個(gè)部分的題目類型介紹

雅思口語(yǔ)3個(gè)部分的題目類型介紹為你帶來(lái)雅思口語(yǔ)考試的3個(gè)part的考試類型介紹以及典型題目的舉例。對(duì)于雅思口語(yǔ)考試，中國(guó)學(xué)生大都有一種恐懼心理，因?yàn)槭呛屯鈬?guó)考官面對(duì)面的交談內(nèi)容作為考試內(nèi)容。今天，我們就針對(duì)雅思口語(yǔ)考試的3個(gè)考試部分來(lái)為大家進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明。

雅思口語(yǔ)考試第一部分叫做“簡(jiǎn)介以及問(wèn)答”。內(nèi)容涉及生活中的方方面面。其中，hometown，study/work以及accommodation是必考題，并加入其他生活中常見(jiàn)的小話題，比如，birds，meals，language和driving.雖然考題的話題范圍非常的寬泛，可以說(shuō)是日常生活中的各種可發(fā)展對(duì)話的話題，可是，任其話題寬泛，卻并沒(méi)有任何會(huì)讓考生感到陌生的內(nèi)容。就出題設(shè)計(jì)而言，是為了考生到國(guó)外生活的日常交往能力，可成為'smalltalk'。Smalltalk的中文翻譯是“小對(duì)話”或者“小談”，其實(shí)也真真切切地發(fā)生在我們每天的生活中。就其功能而言，smalltalk的主要目的是語(yǔ)言功能中的“人際功能”，并帶有一定的“信息功能”，而不強(qiáng)調(diào)其“感情功能”或者“施為功能”等。在英語(yǔ)國(guó)家中，人們常用“smalltalk”來(lái)破冰，維持對(duì)話，減少期間尷尬的沉默，來(lái)保持人與人之間的禮貌關(guān)系。所以，對(duì)話的內(nèi)容深度不不做過(guò)多的要求，而是更要求談話者講話有一定的長(zhǎng)度，從而發(fā)展對(duì)話，保持對(duì)話關(guān)系。這也就要求在考試中，能夠回答有一定長(zhǎng)度的內(nèi)容。而不是簡(jiǎn)短的回答問(wèn)題的信息核心部分。

雅思口語(yǔ)第二部分考試為“個(gè)人陳述，考官將給考生一個(gè)答題任務(wù)卡，卡上有一個(gè)相關(guān)的話題?？忌幸环昼姷臏?zhǔn)備時(shí)間(如筆記)，然后需就此話題進(jìn)行1到2分鐘的陳述。”其形式已經(jīng)由雙方的對(duì)話，變化為考生自己的獨(dú)白。內(nèi)容可是生活中可描述的話題，包括人物，事件，地點(diǎn)，物品等。個(gè)人陳述，也就是presentation，是國(guó)外學(xué)習(xí)生活不可或缺的一種重要能力，特別是在大學(xué)中，常常要做個(gè)人陳述，來(lái)展示自己論文架構(gòu)，或者小組活動(dòng)結(jié)果等。其要求是，能夠讓聽眾能夠清晰地知道講話內(nèi)容，并且在聽時(shí)沒(méi)有較大的困難去跟上整個(gè)陳述的思路。這就要求考試中，除了詞匯和語(yǔ)法的正確運(yùn)用，更加著重提高自己的流利度與連貫度。因?yàn)?，如果一個(gè)陳述丟失了流利度，會(huì)很容易讓聽者失去“聽”的興趣，并造成理解上的困難。同時(shí)，一個(gè)陳述如果失去了連貫度，很難讓聽者緊跟演說(shuō)者的思路，容易失去對(duì)整篇文章的把握。

雅思口語(yǔ)第三部分考試為“雙向討論，考生將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話題較為抽象的部分進(jìn)行雙向討論”?？梢钥闯?，考試形式又變?yōu)榱嘶?dòng)式，并且在內(nèi)容上從較為常見(jiàn)、易懂的生活化的話題，變成了難尋規(guī)律的、較深?yuàn)W的話題討論。這種要求說(shuō)話者思維敏捷，知識(shí)淵博的討論(Discussion)，也會(huì)成為國(guó)外生活與學(xué)習(xí)的重要組成部分。生活中，涉及的上午會(huì)談;學(xué)校學(xué)習(xí)中，常常要參加小組討論(Groupwork)。這都要求說(shuō)話者用詞要精準(zhǔn)，說(shuō)話要有嚴(yán)密的邏輯性，才能說(shuō)服聽眾。其實(shí)在實(shí)際雅思考試中，這部分考題體面本身也會(huì)較難。所以，考生的回答要基于對(duì)考官提問(wèn)的精準(zhǔn)理解上。這部分的考試，又對(duì)考生的詞匯應(yīng)用有了進(jìn)一步的要求?？忌莆盏氖窃谟懻摬皇煜さ脑掝}時(shí)，怎樣用自己夠?qū)挿海瑝蜃兓脑~匯去參加討論。并且在過(guò)程中，能夠辯論得有理有據(jù)，有說(shuō)服力。講話要前后照應(yīng)，有很好的連貫度。即使因?yàn)樵掝}的不熟悉，出現(xiàn)一些流利度上面的問(wèn)題，也盡量是對(duì)話題的思考，而不是語(yǔ)言上的缺失。

以上就是雅思口語(yǔ)3個(gè)部分的題目類型介紹的全部?jī)?nèi)容，我們可以看出雅思口語(yǔ)考試的3個(gè)部分分別考察了考生不同的口語(yǔ)能力。第一個(gè)部分是口語(yǔ)中對(duì)于事物事件的描述能力，第二個(gè)部分是用英語(yǔ)交流的能力以及傾聽能力。第三部分是考生的邏輯思維能力和將邏輯表述出來(lái)的口語(yǔ)能力，這些能力都掌握地好且平均的考生，才容易在雅思口語(yǔ)中取得高分。

雅思口語(yǔ)題庫(kù)怎么用才合理

雅思口語(yǔ)題庫(kù)怎么用才合理為你帶來(lái)雅思口語(yǔ)題庫(kù)的用途和用法，以及它的好處，壞處，局限性的說(shuō)明。雅思口語(yǔ)題庫(kù)故名思議就是雅思口語(yǔ)考試的出題來(lái)源。口語(yǔ)題庫(kù)類似于雅思口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)。在這些被圈進(jìn)雅思口語(yǔ)題庫(kù)的題目中，會(huì)出現(xiàn)我們實(shí)際上陣雅思口語(yǔ)考場(chǎng)中遇到的題目。因此，雅思口語(yǔ)題庫(kù)的使用越得當(dāng)，意味著我們對(duì)于雅思口語(yǔ)的準(zhǔn)備越充分。

雅思口語(yǔ)題庫(kù)怎么用?

第一、看看雅思口語(yǔ)題庫(kù)的類別就可以了，不用去看具體的題目。

我們知道雅思機(jī)經(jīng)的題有上百道，單單就口語(yǔ)一科而言就夠大家去準(zhǔn)備的了，更何況還有聽力，寫作和閱讀的大量試題。所以最方便高效的方法就是按照類別來(lái)準(zhǔn)備，我們可以把近期雅思口語(yǔ)考試中出現(xiàn)過(guò)的題目按照類別來(lái)進(jìn)行分類，人物，地點(diǎn)，經(jīng)歷，愛(ài)好….etc. 對(duì)于時(shí)間很緊張的考生來(lái)說(shuō)，我們只需要把每個(gè)大類的幾個(gè)經(jīng)典話題來(lái)進(jìn)行精心準(zhǔn)備，而對(duì)于其他的題目，我們可以用套題法來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。比如我們可以準(zhǔn)備一個(gè)人物類的話題，對(duì)于大多數(shù)題目Describe a person who helped you a lot. Describe a person in your family. Describe a friend who means a lot to you.. 等諸如此類的話題都可以進(jìn)行有機(jī)的覆蓋。

第二、哪些人適合使用雅思口語(yǔ)題庫(kù)

對(duì)于兩類考生來(lái)說(shuō)，機(jī)經(jīng)是最有效的一種學(xué)習(xí)方式。一就是對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)雅思的考生來(lái)說(shuō)，機(jī)經(jīng)是一種了解雅思口語(yǔ)考試考什么最快的一種方式。二類人群就是對(duì)于那些在短期之內(nèi)，2-3 weeks中要考雅思的烤鴨們，在短期中準(zhǔn)備有可能考到的試題，做大量的試題準(zhǔn)備，有點(diǎn)像我們高考中的所用到的題海戰(zhàn)術(shù)。

第三、機(jī)經(jīng)不是圣經(jīng)，不要過(guò)度依賴。

有幾點(diǎn)原因，一是由于準(zhǔn)備的時(shí)間太長(zhǎng)，我們一般的考生沒(méi)有那么多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備一門考試，甚至一門考試中的一個(gè)小類別，第二就是由于口語(yǔ)話題眾多，有些話題可能雖然在機(jī)經(jīng)里面經(jīng)常出現(xiàn)，但你不能夠確定是不是還在考官當(dāng)天的題庫(kù)中，所以也不能完全依靠機(jī)經(jīng)。認(rèn)為機(jī)經(jīng)是唯一的救命稻草，那同學(xué)們可就進(jìn)入到機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備的誤區(qū)當(dāng)中了。第三呢，由于我們只是知道了機(jī)經(jīng)大概的考題，而缺少一個(gè)批改的環(huán)節(jié)，所以在準(zhǔn)備機(jī)經(jīng)的同時(shí)，也應(yīng)該去找相關(guān)老師去幫助自己修改自身的口語(yǔ)問(wèn)題，比如pronunciation, structure, grammar, lexical ..etc..

雅思口語(yǔ)題庫(kù)怎么用效果最好?

口語(yǔ)考試也會(huì)出現(xiàn)較多原題，但是同學(xué)們真正復(fù)習(xí)到考試題目的可能性常小。因?yàn)榭谡Z(yǔ)題庫(kù)的題目非常多，我們根本不可能把每道題目都準(zhǔn)備好，再把答案背下來(lái)。口語(yǔ)考試不單單是你說(shuō)的內(nèi)容，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和單詞語(yǔ)法都是評(píng)分的點(diǎn)。所以，建議同學(xué)們整理機(jī)經(jīng)的時(shí)候把題目分類，然后從中挑出典型的題目進(jìn)行練習(xí)?？谡Z(yǔ)練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也要注意使用一些復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)，把自己的回答錄下來(lái)，然后放出來(lái)自己聽聽看那些地方有缺陷。等自己覺(jué)得差不多的時(shí)候，再說(shuō)給程度好的同學(xué)或者是專業(yè)的老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。

以上就是雅思口語(yǔ)題庫(kù)怎么用才合理的全部?jī)?nèi)容，我們可以看出雅思口語(yǔ)題庫(kù)雖說(shuō)是雅思口語(yǔ)考試的機(jī)經(jīng)，我們考口語(yǔ)時(shí)題目大致都是從這個(gè)題庫(kù)中出的。但是我們并不用一篇一篇背誦雅思口語(yǔ)題庫(kù)的范文，我們需要對(duì)這些題目進(jìn)行歸類，按照一個(gè)類別進(jìn)行備考和復(fù)習(xí)。

雅思口語(yǔ)怎樣提高?教給你復(fù)習(xí)的4步法

雅思口語(yǔ)怎樣提高?教給你復(fù)習(xí)的4步法為你帶來(lái)關(guān)于雅思口語(yǔ)提高的各種問(wèn)題的解答以及提升方法的提供。我們都知道雅思口語(yǔ)在雅思考試中的難度最大，尤其對(duì)于在學(xué)校多數(shù)時(shí)候只是學(xué)習(xí)啞巴英語(yǔ)的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)。那么，我們應(yīng)該怎樣克服并提高自己的雅思口語(yǔ)呢。本文為你提供了4步走的方法。

雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)答疑

雅思口語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)提高快：雅思口語(yǔ)要不要提前準(zhǔn)備好模板?

考生：當(dāng)然不能。一旦你準(zhǔn)備模板，你就會(huì)陷入背模板，一卡就忘的死循環(huán)里。即便你死背的很好，part1和part2完美發(fā)揮，到了part3部分，考官問(wèn)的都是隨機(jī)的話題，這部分回答的表現(xiàn)和前兩部分差距明顯，那么考官一下就能發(fā)現(xiàn)你是在背模板。

隨著雅思考生數(shù)量的逐年增加，考官早就能從考生中辨別哪些是準(zhǔn)備了模板，有些是自己臨場(chǎng)發(fā)揮的。所以準(zhǔn)備完整的書面模板并不是明智之舉。

不使用模板，但靈活運(yùn)用老師課堂提供的地道表達(dá)，加上清晰的思路和高分結(jié)構(gòu)句等運(yùn)用起來(lái)，對(duì)于自己的口語(yǔ)提高還是很有幫助的。用自己的話串聯(lián)成口頭答案多加練習(xí)，才能從根本上提升自己口語(yǔ)遣詞造句的反應(yīng)度和準(zhǔn)確度。如果基礎(chǔ)實(shí)在是薄弱的同學(xué)，在part2的復(fù)習(xí)中可以練習(xí)寫outline來(lái)提示自己，加強(qiáng)口頭復(fù)習(xí)。

雅思口語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)提高快：一個(gè)人如何準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)話題

大部分時(shí)間，考生還是要靠自己去積累口語(yǔ)表達(dá)，剩下的時(shí)間考生們要積極去使用這些口語(yǔ)表達(dá)，找同伴配合。在雅思口語(yǔ)part2部分的訓(xùn)練主要還是可以靠考生自己獨(dú)立完成的。首先考生們還是要搜集當(dāng)季的雅思口語(yǔ)話題，并準(zhǔn)備好自己的口語(yǔ)素材，一個(gè)人練習(xí)的時(shí)候要注意時(shí)間，一般一個(gè)話題只需要2-3分鐘的口語(yǔ)素材即可，雅思口語(yǔ)part2部分的時(shí)間只有2分，考生們不必準(zhǔn)備過(guò)多的內(nèi)容。

下面給大家提供雅思口語(yǔ)的復(fù)習(xí)四步法。

Step1 讀題后立即回憶，盡量說(shuō)出練習(xí)內(nèi)容;

Step2 用文字描述話題，并嘗試使用老師提供的核心詞和關(guān)鍵短語(yǔ);

Step3用自己的話嘗試串聯(lián)詞匯短語(yǔ)，形成自己答案;

Step4練習(xí)并錄音，回放糾錯(cuò)或是發(fā)給老師批改;(PS: part1盡量不要單獨(dú)錄一個(gè)問(wèn)題，最好是連續(xù)錄音練習(xí)一個(gè)話題類別，更有利于熟悉part1提問(wèn)的節(jié)奏和反應(yīng)的速度。)

堅(jiān)持用這種方法練習(xí)至少一小時(shí)，那么自己掌握的句型和詞匯會(huì)更加熟練，不會(huì)有背誦的生硬感，就算是遇到part3的挑戰(zhàn)，也不會(huì)跟前面有太大差別。

而且對(duì)于想拿高分的同學(xué)，除了練習(xí)題目之外，也可以通過(guò)平日生活里的練習(xí)，強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)的反應(yīng)度和多角度。因?yàn)槲覀冊(cè)谘潘伎谡Z(yǔ)的備考中，解釋、描述、辯論等能力也是很有挑戰(zhàn)性。比如英漢顯著的差別使得大多數(shù)同學(xué)在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，很少能注意使用不同的時(shí)態(tài)，而這在考官看來(lái)是極難容忍的。要想從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，還是應(yīng)該要從生活中的日常事情入手，多問(wèn)問(wèn)自己what did I do, how did I fee about it等。

以上就是雅思口語(yǔ)怎樣提高?教給你復(fù)習(xí)的4步法的全部?jī)?nèi)容，我們可以看出雅思口語(yǔ)的提高過(guò)程不是一蹴而就的。而且口語(yǔ)除了重在積累字詞句之外，還重在一個(gè)應(yīng)用，我們需要進(jìn)行刻意的訓(xùn)練，將學(xué)到或收集到的好詞好句用在我們的對(duì)話和口頭描述中，只有通過(guò)這樣的刻意訓(xùn)練，才能提高我們對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的熟悉程度。