托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)發(fā)生場(chǎng)景知識(shí)補(bǔ)充

托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)發(fā)生場(chǎng)景知識(shí)補(bǔ)充, 圖書館常用詞匯基礎(chǔ)信息科普介紹，今天小編給大家?guī)?lái)了托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)發(fā)生場(chǎng)景知識(shí)補(bǔ)充，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)發(fā)生場(chǎng)景知識(shí)補(bǔ)充 圖書館常用詞匯基礎(chǔ)信息科普介紹

如何應(yīng)對(duì)托福聽(tīng)力中的圖書館場(chǎng)景?

1、熟聽(tīng)、熟記圖書館場(chǎng)景標(biāo)志詞，使聽(tīng)力差的考生雖聽(tīng)不懂段子的具體內(nèi)容，但能確定出它是圖書館場(chǎng)景類型的段子。

2、反復(fù)聽(tīng)老題中圖書館場(chǎng)景的段子，掌握以下具體的方面：

(1)美國(guó)學(xué)校圖書館的基本制度：如研究生和教師可以進(jìn)入書庫(kù)直接查閱，本科生則不能之類的規(guī)章制度等;

(2)美國(guó)學(xué)校圖書館的基本部門設(shè)置和常見(jiàn)設(shè)施：如reference room，periodical room等重要部門;

(3)考生尤其應(yīng)注意美國(guó)學(xué)校圖書館在制度、機(jī)構(gòu)設(shè)置方面與中國(guó)的差別，因?yàn)榭忌鄙賹?duì)這些差別親身體驗(yàn)的感性認(rèn)識(shí)，從而在聽(tīng)清字面意思時(shí)也造成對(duì)實(shí)際內(nèi)容的理解障礙，是產(chǎn)生失分的主要原因。

掌握以上背景知識(shí)的目的是期望對(duì)將來(lái)托福聽(tīng)力中圖書館場(chǎng)景段子的內(nèi)容做到未聽(tīng)先知，考生對(duì)它們的掌握程度應(yīng)力求達(dá)到較流利的口頭表述。

托福聽(tīng)力中圖書館相關(guān)詞匯匯總

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托福聽(tīng)力中的萬(wàn)能公式是什么

A.當(dāng)兩個(gè)人談到吵或者安靜時(shí)，最后得出的結(jié)論總是：宿舍里讀書很吵，應(yīng)該去圖書館。而不會(huì)說(shuō)搬到別的宿舍。

B.當(dāng)對(duì)話內(nèi)容涉及演出(音樂(lè)會(huì)或者電影)或者展覽時(shí)，最后肯定說(shuō)它非常好。即使他(她)不會(huì)欣賞這些展覽或者演出，也會(huì)虛偽地說(shuō)“It makes more sense next time”。

C.當(dāng)談到住在校園里還是住在校外時(shí)，答案肯定是住在校園。

D.當(dāng)談到某門課老師講的如何時(shí)，回答肯定與“boring”相似;而當(dāng)談到課難不難時(shí)，肯定說(shuō)難。

E.對(duì)話談到作業(yè)時(shí)，肯定都說(shuō)作業(yè)很多，而且很難。

另外，在聽(tīng)力的校園情景對(duì)話部分，語(yǔ)氣題在對(duì)話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當(dāng)?shù)诙€(gè)人的說(shuō)話內(nèi)容聽(tīng)不清楚時(shí)，用其說(shuō)話的多少來(lái)判斷其態(tài)度是否定或肯定，如果是簡(jiǎn)短的一個(gè)句子，那是肯定語(yǔ)氣，如you can say that again。如果是兩個(gè)句子或更長(zhǎng)通常是否定語(yǔ)氣。

很明顯，語(yǔ)氣只有正中負(fù)之分。如果你考試之前知道了這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，即使在考試時(shí)你沒(méi)有完全聽(tīng)懂對(duì)話的內(nèi)容，你也能得出正確的答案。雖然我們不能證明這些“規(guī)律”，但是對(duì)于歷年的考題卻從不例外。當(dāng)然，如果你對(duì)自己的聽(tīng)力水平評(píng)價(jià)很高的話，你可以不冒這個(gè)險(xiǎn)。但是，至少它是一個(gè)替代的方案。

怎樣提高托福聽(tīng)力練習(xí)的速度

托福聽(tīng)力延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，文章的容量非常大，所以要求廣大考生不僅要學(xué)會(huì)快速記筆記的能力，而且還要求考生不斷地積累聽(tīng)力背景知識(shí)，同時(shí)不斷地練習(xí)速背并掌握常用的特點(diǎn)詞匯，因此鍛煉托福聽(tīng)力技巧是考生必須掌握的。那么托福聽(tīng)力怎么練習(xí)速度呢?

1、堅(jiān)持以聽(tīng)力真題為根本

沒(méi)有完全了解和熟悉托福聽(tīng)力真題前，不要去聽(tīng)Friends，VOA，空中美語(yǔ)，等，特別是不要聽(tīng)瘋狂英語(yǔ)。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語(yǔ)要是你能聽(tīng)懂2/3，那么你聽(tīng)力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。

2、聽(tīng)4次ok，再不懂就看文章

全部聽(tīng)完真題，你可以試著背托福聽(tīng)力里面一些句子，有些人主張聽(tīng)不出就死聽(tīng)，直到聽(tīng)懂，我不是很理解，其實(shí)很多聽(tīng)不懂是由于1，連讀 2.詞匯不認(rèn)識(shí) 3.習(xí)語(yǔ)不懂。試問(wèn)聽(tīng)力也是一個(gè)積累口語(yǔ)詞匯的過(guò)程，如果你聽(tīng)多次不懂，也不肯翻文字出來(lái)背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽(tīng)中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個(gè)東西就是你自己的，何必反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)到最后還是不懂，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

3、單詞是大前提，名詞要特別重視

我建議大家把歷年托福聽(tīng)力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長(zhǎng)對(duì)話里的重要特征，其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽(tīng)力中長(zhǎng)對(duì)話一般不會(huì)說(shuō)和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽(tīng)明白在說(shuō)個(gè)什么東西，即使后來(lái)很多不懂，連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。

4.簡(jiǎn)短答案不可忽視

托福聽(tīng)力中對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)短的長(zhǎng)對(duì)話答案，要先有印象，這些答案往往是時(shí)間，比值，問(wèn)題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對(duì)話開(kāi)頭，你就盯住選項(xiàng)，聽(tīng)到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽(tīng)，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付?，則對(duì)話提及的時(shí)間也短。

5.一邊聽(tīng)對(duì)話一邊做題

首先，容易造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽(tīng)懂，基本都可以做對(duì)題，那么你是否想過(guò)有些你似乎理解意思，其實(shí)根本是錯(cuò)誤的，只有做過(guò)題目對(duì)過(guò)答案才能夠糾正，就算不存在以上問(wèn)題，雖然聽(tīng)力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長(zhǎng)期只聽(tīng)不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。其次，托福聽(tīng)力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上來(lái)就選A，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的。最后，在你萬(wàn)一聽(tīng)不懂的情況下，你看著選項(xiàng)必須猜題，這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽(tīng)到的詞匯來(lái)推測(cè)答案，這也是能力，試問(wèn)你平時(shí)不猜，考試的時(shí)候怎么會(huì)猜對(duì)?

6.不用誦讀，重點(diǎn)在聽(tīng)和背

托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語(yǔ)背一下以外，聽(tīng)一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽(tīng)力不是朗誦會(huì)，第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說(shuō)是為表明聽(tīng)一次效率比讀一次好，比較實(shí)戰(zhàn)。

7.加入激情到學(xué)習(xí)中

我主張?jiān)谕懈Ｂ?tīng)力中要精聽(tīng)，少泛聽(tīng)，特別是傻坐著，以為帶著耳機(jī)聽(tīng)到耳朵疼就出效果了，你如果沒(méi)有激情，不去想想對(duì)話的場(chǎng)景，我在什么時(shí)候可以使用，那么還不如去做語(yǔ)法和閱讀，畢竟時(shí)間有限

托福聽(tīng)力中跟讀有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，但要持之以恒。如果過(guò)程中你實(shí)在覺(jué)得這個(gè)復(fù)雜，那么就聽(tīng)N遍之后跟著感覺(jué)走吧。托福聽(tīng)力練習(xí)中，不僅要有耐心，更重要的是有信心。

托福聽(tīng)力中的關(guān)系詞有哪些

舉例關(guān)系詞：

Riverside Village was a good place to start an industry because it had wate, raw materials and fuels such as ......and ......

本題中出現(xiàn)了舉例關(guān)系詞 such as， 那么，在讀題的時(shí)候，我們心中就會(huì)有數(shù)了，不但知道這邊會(huì)出現(xiàn)像 like， for example 之類的舉例關(guān)系詞，而且還知道所填的兩個(gè)單詞的類別屬于 fuels ——燃料。此時(shí)，只要我們的詞匯過(guò)關(guān)，知道燃料類的無(wú)非有 coal， charcoal， wood， firewood， gases， petrol 等之類的詞匯，答案也就不難把握住了。

類比關(guān)系詞：

Other places that have taken up shark meshing include

A South Africa B New Zealand C Tahiti

本題是選擇題，除了平時(shí)做填空題可以利用的關(guān)鍵詞，考點(diǎn)詞之外，還可以利用排除法。錄音中出現(xiàn)這三個(gè)選項(xiàng)的地方很集中：‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical---- as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在聽(tīng)到這句錄音的時(shí)候，聽(tīng)懂的同學(xué)就不用多作解釋了，因?yàn)闀?huì)知道 New Zealand 和 Tahiti 這兩個(gè)地方雖然有關(guān)注 meshing，但是都覺(jué)得不靠譜，很不實(shí)惠，所以，不可能是題目中所需要的 take up meshing。就算不能完全聽(tīng)明白，大家也不難發(fā)現(xiàn)B和C兩個(gè)選項(xiàng)是在同一個(gè)句子中出現(xiàn)的，并且中間有個(gè)類比關(guān)系詞 as，那也就是說(shuō) New Zealand 和 Tahiti 這兩個(gè)地方所做的事或所采取的態(tài)度是一致的?？墒俏覀冾}目的答案只能有一個(gè)，如果B可以，那么C也就可行了。說(shuō)明答案不可能是B，C中的任何一個(gè)，所以只能選A 。

因果與否定關(guān)系詞：

21. Melanie says she has not started the assignment because

A she was doing work for another course

B it was a really big assignment

C she hasn’t spent time in the library

本題特別需要注意否定關(guān)系詞 not 和 因果關(guān)系詞because. 不是考她開(kāi)始作業(yè)的原因，而是不開(kāi)始的原因;不是考她沒(méi)做作業(yè)的結(jié)果，而是考原因解釋。這里主要聽(tīng)否定詞與原因表達(dá)句，且聽(tīng)到的原因應(yīng)當(dāng)要與事件對(duì)得上號(hào)，其他的就不用理會(huì)太多了。

否定關(guān)系詞：

Tourist attractions NOT open on Mondays： 7 ....... and Castle

本題中重點(diǎn)注意否定詞 NOT open 還有之前我們提過(guò)的時(shí)間考點(diǎn)詞 Monday 基本上答案就出來(lái)了。

轉(zhuǎn)折關(guān)系詞：

13 How many circuses are there in the festival?

A one B two C several

本題在看題的時(shí)候，大家都知道它要的是數(shù)字，那么，在聽(tīng)的時(shí)候，也還是需要注意排除干擾項(xiàng)。好比本題，錄音原文應(yīng)該是：‘I’m going to tell you about two circus performances， but there are plenty of others in the programme.’ 可是由于重音干擾的關(guān)系，不少同學(xué)只能聽(tīng)到念得很重的 two，而聽(tīng)不到 two 后面的 plenty of， 那么，如果大家平常養(yǎng)成習(xí)慣聽(tīng)關(guān)系詞(信號(hào)詞)的話，只要聽(tīng)到 two 和but 兩個(gè)詞，答案自然就出來(lái)了，不是二，豈會(huì)是一?那只能選C了。