雅思聽(tīng)力3個(gè)科學(xué)有效的練習(xí)方法
如何備考雅思聽(tīng)力，今天小編給大家?guī)?lái)了雅思聽(tīng)力3個(gè)科學(xué)有效的練習(xí)方法，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
【聽(tīng)力備考】雅思聽(tīng)力3個(gè)科學(xué)有效的練習(xí)方法
雅思聽(tīng)力練習(xí)方法有哪些
雅思聽(tīng)力練習(xí)方法一：合成記憶法
利用詞根記憶是一個(gè)很好的方法，在英語(yǔ)中，根據(jù)子詞與合成詞的內(nèi)在關(guān)系記憶英語(yǔ)單詞，就好比是對(duì)合成漢字進(jìn)行"以形說(shuō)義"一樣。所以，我們把合成記憶法看作是英語(yǔ)單詞"說(shuō)文解字"之一。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的雅思聽(tīng)力訓(xùn)練，大家才能有所進(jìn)步。
雅思聽(tīng)力練習(xí)方法二：構(gòu)詞
就像漢字有偏旁，許多英語(yǔ)單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯(lián)系構(gòu)成的。單詞數(shù)量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數(shù)量和漢字的偏旁部首差不多，只有二三百個(gè)。是不是一下子就縮減了很多?利用詞根、詞綴對(duì)英語(yǔ)單詞進(jìn)行構(gòu)詞分析和解形釋義，單詞既好認(rèn)又好記，詞義一目了然，同時(shí)也可以觸類(lèi)旁通。
雅思聽(tīng)力練習(xí)方法三：同音
就像中文有同音不同字的漢字，英語(yǔ)詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細(xì)微，以至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，一不小心就會(huì)出錯(cuò)。所以，在識(shí)記這些單詞時(shí)，我們同樣可從自己已學(xué)過(guò)的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞?；蛘呔椭赜洃涍@些同音不同意的單詞，不斷的進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
雅思聽(tīng)力好習(xí)慣培養(yǎng)很重要
雅思聽(tīng)力考試好習(xí)慣，首先，必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還 要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不 牢固而答不出來(lái)。第二，要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感 程度。第三，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力?？忌诼?tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內(nèi)容好象是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng) 到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。
學(xué)語(yǔ)言光聽(tīng)不說(shuō)是不行的，如何提高說(shuō)是許多學(xué)生頭痛的問(wèn)題，在此提供一個(gè)習(xí)口語(yǔ)的方法：跟讀+復(fù)述。 所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。跟讀練習(xí)可以從模仿詞組開(kāi)始，然后再是句子，熟練后就能夠整段模仿了。復(fù)述 是在跟讀的基礎(chǔ)上，聽(tīng)完一個(gè)句子或語(yǔ)段，然后進(jìn)行復(fù)述，這個(gè)時(shí)候是不可以看錄音原文的，這個(gè)方法也可以鍛煉記憶能力。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn)，可由一兩句 開(kāi)始，聽(tīng)完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍復(fù)述不下來(lái)，可多聽(tīng)?zhēng)妆?，越練遺忘就越少。
在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因， 往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去 一些不大有用或過(guò)難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。不管是跟讀還是復(fù)述原文，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出 來(lái)，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間，每天各做30 分鐘左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念，根據(jù)自己的水平選擇從二還是從三開(kāi)始。在跟讀的時(shí)候要不斷比較自己和錄音原 文的區(qū)別，一般要讀準(zhǔn)一句話需要花兩到三遍左右，才能準(zhǔn)確模仿語(yǔ)音。
總之，以上就是小編總結(jié)的雅思聽(tīng)力好習(xí)慣的培養(yǎng)方法，可以看出想要獲得雅思聽(tīng)力高分，想要克服雅思聽(tīng)力中層出不窮的陷阱，都必須具備良好的雅思聽(tīng)力習(xí)慣，否則細(xì)節(jié)上就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。
雅思聽(tīng)力考試兩大命題原則介紹
1. 同義詞替換。如 scientist 和 researcher 之間的替換，disadvantage 和 drawback 的替換，sign和indication的替換。
2. 同義詞組的替換。如：keep to oneself 替換 be not friendly。
3. 主動(dòng)與被動(dòng)的替換。The passengers were rescued by boats and pleasure-craft 替換 Boats and pleasure-craft came to rescue the passengers.
4. 加減關(guān)系的替換。如，某題原文為 The bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.
該題題干為 Most bottle makers use about __% recycled glass.
用總數(shù) 1 減去? 得，再轉(zhuǎn)換成百分?jǐn)?shù)即得答案，正確答案為25%.
考生答題時(shí)，如遇到某道題目題干原文關(guān)鍵詞的替換出現(xiàn)，則應(yīng)提高警惕，該題目的正確答案馬上就會(huì)出現(xiàn)，切忌一味等待聽(tīng)力原文中會(huì)出現(xiàn)題目中的原文。根據(jù)該原則，如果考生在等待某一題目的相關(guān)信息時(shí)，下一道題目的替換已經(jīng)出現(xiàn)，考生應(yīng)注意自己可能已經(jīng)漏掉了一道題目。
正態(tài)分布原則
在數(shù)學(xué)中有一種概念叫做正態(tài)分布，意思是說(shuō)在科學(xué)的測(cè)驗(yàn)或調(diào)查中，總是處在中間部分的個(gè)體數(shù)量最多，而在兩端的個(gè)體數(shù)量較少。
這是一個(gè)非常有用的原則，我們可以根據(jù)?°中間多，兩邊少?±的原則對(duì)題目進(jìn)行分析，預(yù)測(cè)和猜答，十分有效。
此法也可以進(jìn)一步引申到幾種被選答案的平均出現(xiàn)。
下面僅舉95年使館樣題的三道難度較大的題目進(jìn)行分析。
18題到20題是一種難度較大的題型，考生首先要判斷題干信息是否正確，如果正確，打勾;如果不正確，應(yīng)把正確答案填在空白處。根據(jù)正態(tài)分布，正確答案中必然有打?qū)吹念}目，所以如果考生只能夠做出一道題目，不妨將剩下兩個(gè)空全部填上對(duì)號(hào);如果考生一道題目也做不出來(lái)，不妨將三個(gè)空全填對(duì)號(hào)，而答案中18題，20題答案為對(duì)號(hào)。這樣考生至少就可以答對(duì)2/3的題目。
21題到24題，考生通過(guò)仔細(xì)觀察題目會(huì)發(fā)現(xiàn)，Type of coffee 這一橫行應(yīng)填 I，R，或E. 而這一橫行中I和E兩個(gè)選項(xiàng)都已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)了，所以如果考生沒(méi)有做出21題和24題，可以猜答 R，而正確答案21題和24題全部選 R . 25題到32題，要求考生填1分，2分或3分，根據(jù)正態(tài)分布原則，考生對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的題目，可以猜答2分，而正確答案中有5個(gè)是填2分。
11條雅思聽(tīng)力8分技巧解讀
.平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)聽(tīng)BBC NEWS的重要性
為了練習(xí)聽(tīng)力我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)MP3，經(jīng)常下載很多聽(tīng)力資料，早上起床后練習(xí)。第一遍聽(tīng)，把大意聽(tīng)出來(lái)，第二遍聽(tīng)就把headline等細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)，第三遍聽(tīng)就要把一些要害的完整句子寫(xiě)出來(lái)。一開(kāi)始聽(tīng)我總是要聽(tīng)五六遍才能完全聽(tīng)懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，很快就會(huì)提高了。
2.做聽(tīng)力一定要專(zhuān)注
有的同學(xué)喜歡一般洗衣服或者做其他事情的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)，我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣不太好。因?yàn)榫枚弥?，等你真正做雅思?tīng)力的時(shí)候，你就不會(huì)那么專(zhuān)注了。應(yīng)該在一個(gè)安靜的環(huán)境下，拿一個(gè)筆記本，聚精會(huì)神地聽(tīng)，并且一邊記錄要害信息。
3.速記能力和技巧也很重要
我想速記能力也是非常重要的，因?yàn)樽雎?tīng)力經(jīng)常會(huì)你聽(tīng)到一個(gè)信息，趕緊寫(xiě)下來(lái)，但是當(dāng)你寫(xiě)完的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)下面一個(gè)信息已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。平時(shí)就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力，比如聽(tīng)BBC的時(shí)候就多嘗試把一個(gè)要害句全部寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)字要快，多練習(xí)一下英語(yǔ)的連筆書(shū)寫(xiě)也不錯(cuò)。
另外，我建議聽(tīng)到一個(gè)信息的時(shí)候只寫(xiě)開(kāi)頭兩個(gè)字母或者它的簡(jiǎn)寫(xiě)就可以了，接著馬上聽(tīng)下一個(gè)信息。不過(guò)有時(shí)候一句話要求你填兩個(gè)緊挨著的信心時(shí)，最好就是聽(tīng)完整這句話后再把兩個(gè)信息寫(xiě)上去。
4.一定要細(xì)心
有的人英語(yǔ)聽(tīng)力能力是很強(qiáng)的，但雅思聽(tīng)力卻拿不了高分，主要是不夠細(xì)致。雅思聽(tīng)力不但是考你的聽(tīng)力能力，還是考你的細(xì)心程度。剛開(kāi)始做的時(shí)候我就經(jīng)常犯低級(jí)錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě)、前后搭配等等。這些錯(cuò)誤很不應(yīng)該，一定要盡力避免。建議大家抄答案到答題卡上面的時(shí)候，一定要留意檢查以下的細(xì)節(jié)問(wèn)題：
a.單復(fù)數(shù)問(wèn)題 聽(tīng)錄音的時(shí)候就要仔細(xì)聽(tīng)是不是有s的，比如Computer Disks,Families等等。還有就是看看前后搭配，比如____of words，那么這個(gè)空就應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是meanings而不是meaning。另外就是表格題的單復(fù)數(shù)，要對(duì)照一下橫排和豎排，看看同行同列的單詞特征，是不是都是有單復(fù)數(shù)的。
b.數(shù)字 要聽(tīng)清是pounds還是dollars，有時(shí)候這些小問(wèn)題很輕易忽視的。小心聽(tīng)到分?jǐn)?shù)如one thirds1/3，a quarter1/4等。還有時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)數(shù)字中間會(huì)出現(xiàn)字母，這種題要非凡小心，如36D，可能會(huì)聽(tīng)成thirty sixty，聽(tīng)到這樣希奇的數(shù)字時(shí)就要想想可能會(huì)是有字母穿插在里面。聽(tīng)長(zhǎng)的數(shù)字時(shí)，如12300，12thousand and three hundred，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，可以先簡(jiǎn)單記成12th3h，等抄答案的時(shí)候再寫(xiě)成數(shù)字。
c. 大小寫(xiě)以及格式 一般來(lái)說(shuō)大寫(xiě)的就是地名、人命、Subject名稱(chēng)、職位名稱(chēng)(如Supporter Tutor)等等，但是有時(shí)候填表的時(shí)候也要非凡留心看同行同列的是否也是大寫(xiě)，這樣你的答案也要保持一樣的格式。另外還要注重看同行同列的單詞時(shí)態(tài)和形式，如題目的列標(biāo)題是benefits，其中一個(gè)benefit給出“air more pleasant”，那么第二個(gè)你就不能寫(xiě)成“reduce the fire risks”，而應(yīng)該寫(xiě)成“fire risks reduced”
d.前后搭配 要細(xì)心看清楚前后單詞、時(shí)態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目___ancient China，那么空應(yīng)該填used in而不是used by;但是假如題目是__ancient Chinese，那么空應(yīng)該填used by而不是used in。
5.注重轉(zhuǎn)折
雅思聽(tīng)力很狡猾的，經(jīng)常前面說(shuō)了一個(gè)答案，后面又馬上改口，所以一定留意but,however這些詞，或者有時(shí)候先說(shuō)一種方案，然后馬上又說(shuō)probably it is better to...那么答案又變成后面這個(gè)了。另外注重一些轉(zhuǎn)話題的要害詞如so,now，這意味著可能要講下一題的信息了。
6.不要逗留猶豫
可能你會(huì)經(jīng)常碰到這樣的情況，忽然有一個(gè)題目沒(méi)有聽(tīng)清楚，這時(shí)候千萬(wàn)不要慌張，不要猶豫在這條題目上，應(yīng)該把你聽(tīng)到的零星的信息隨便寫(xiě)一點(diǎn)在題目旁邊，接著馬上轉(zhuǎn)到下一題。等所有聽(tīng)力做完了，回頭抄答案的時(shí)候再根據(jù)你記錄到的一點(diǎn)信息分析哪一個(gè)答案最有可能。假如逗留猶豫在那條題目上可能會(huì)導(dǎo)致你后面的幾條題目的信息都錯(cuò)過(guò)了。
7.做方位題目的技巧
這個(gè)技巧是李開(kāi)云老師教我們的，在碰到方位選擇題時(shí)，直接就在選項(xiàng)A上面的圖做箭頭標(biāo)志，再根據(jù)最后確定的地址選擇正確的選項(xiàng)。假如當(dāng)聽(tīng)到第一個(gè)TURN RIGHT時(shí)，就馬上四個(gè)選項(xiàng)比較來(lái)看，可能會(huì)導(dǎo)致漏聽(tīng)了后面的信息。所以最好選定A項(xiàng)的圖，聽(tīng)到turn left馬上畫(huà)一個(gè)轉(zhuǎn)左的方向，緊接著他說(shuō)轉(zhuǎn)哪里，你就馬上跟著著畫(huà)什么方向。
8.關(guān)于使用機(jī)經(jīng)
我是不贊成背china2au機(jī)經(jīng)的。我們不應(yīng)該把雅思看成是一種應(yīng)付式的考試，而應(yīng)該把他看成一個(gè)引導(dǎo)我們提高英語(yǔ)水平的測(cè)試。在一個(gè)多月預(yù)備雅思的歷程中，我感覺(jué)我的英語(yǔ)能力真的是有了一個(gè)很大的飛躍。而且假如你只是因?yàn)楸沉藱C(jī)經(jīng)拿到了聽(tīng)力高分，只是自欺欺人，以后你到國(guó)外，你會(huì)覺(jué)得更辛勞。機(jī)經(jīng)的內(nèi)容我?guī)缀醪豢?，只是快速地瀏覽有沒(méi)有不熟悉的單詞，有的話全部記錄到自己的本子上，有空就拿出來(lái)背，或者和朋友互相聽(tīng)寫(xiě)。經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的單詞就要反復(fù)記反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，一直到寫(xiě)對(duì)為止。
9.雙題原則
這個(gè)也是李老師教的。做題目要兩題兩題地看，因?yàn)橛锌赡苣愕谝活}的信息漏掉了，但是你卻聽(tīng)到了與第二題有關(guān)的信息，這時(shí)候就趕緊轉(zhuǎn)到第二題。
10.保持良好的狀態(tài)
聽(tīng)力和口語(yǔ)一樣，是要天天練，天天聽(tīng)的，不然就很輕易“生銹”。劍橋雅思套題聽(tīng)力不要太早做，這些珍貴的教材最好就是留到考前三個(gè)星期做，讓你保持在一個(gè)最好的狀態(tài)。到考試那天也要聽(tīng)，可以早一點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)帶上耳機(jī)試聽(tīng)錄音，讓自己在考前達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài)。
11.總結(jié)的必要性
很多人做完聽(tīng)力對(duì)完答案就算了，可是我做一篇聽(tīng)力總要花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。半個(gè)小時(shí)做聽(tīng)力，另外半小時(shí)不但用來(lái)改錯(cuò)，而且要把錯(cuò)的地方重新聽(tīng)一次，找出自己沒(méi)有聽(tīng)對(duì)的原因，假如還是不知道原因就翻看錄音原文(不要一看到答案錯(cuò)了就馬上看錄音原文)。然后我會(huì)做兩個(gè)總結(jié)，一個(gè)總結(jié)是把錯(cuò)誤歸類(lèi)(如單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、前后搭配錯(cuò)誤)，另外一個(gè)總結(jié)是把自己拼錯(cuò)的單詞或者不會(huì)寫(xiě)的單詞記下來(lái)。這兩個(gè)總結(jié)，我在考前進(jìn)入考場(chǎng)我都會(huì)拿來(lái)看，非常有效，會(huì)在腦里時(shí)刻提醒自己不要再犯。
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