雅思聽(tīng)力提分技巧之雅思聽(tīng)力表格填空題解析
雅思聽(tīng)力提分技巧之雅思聽(tīng)力表格填空題解析,今天小編就給大家?guī)?lái)了雅思聽(tīng)力考試技巧，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
雅思聽(tīng)力提分技巧之雅思聽(tīng)力表格填空題解析
雅思聽(tīng)力表格填空題的注意事項(xiàng)：
作為一種難易程度彈性比較大的題型，相比其他聽(tīng)力填空題型，表格填空題的題目結(jié)構(gòu)非常清楚，在表格里出現(xiàn)的信息一定會(huì)在原文以原話(huà)或者同義轉(zhuǎn)換的形式復(fù)現(xiàn)，只要跟著已知信息走，做題時(shí)是比較容易跟上節(jié)奏的。根據(jù)表格填空的這個(gè)特點(diǎn)，考生審題時(shí)可以注意以下幾點(diǎn)：
1. 一定要看清題目要求
這里的題目要求主要是指所填的字?jǐn)?shù)要求，這也是在做所有的填空題型時(shí)需要格外注意的要點(diǎn)。NO MORE THAN THREE WORDS即所寫(xiě)答案不超過(guò)三個(gè)，且必須以單詞形式出現(xiàn)，如果有數(shù)字信息不能寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所寫(xiě)答案不超過(guò)三個(gè)單詞，或者以一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的形式出現(xiàn);NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所寫(xiě)答案有三種可能性：
①不超過(guò)三個(gè)單詞。
②一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。
③不超過(guò)三個(gè)單詞及一個(gè)數(shù)字的混合信息;
ONE WORD ONLY即空格中只能填一個(gè)單詞。題目字?jǐn)?shù)的要求不光光是對(duì)考生答案的約束，有時(shí)也是一種幫助。比如ONE WORD ONLY 這種要求就對(duì)考生判斷合成詞特別有用。如C6T4S3 Q22中，textbook這個(gè)單詞就可以根據(jù)題目要求來(lái)判斷一定是合成詞，而不能分開(kāi)寫(xiě)。
2. 注意題號(hào)順序
聽(tīng)力考試中題號(hào)順序即文章內(nèi)容出現(xiàn)的順序?？辞宄砀裰蓄}號(hào)的出現(xiàn)順序可以了解文章內(nèi)容的發(fā)展，并且防止漏題。如果題號(hào)的出現(xiàn)順序是縱向的，那么表格內(nèi)容便是一列一列讀的，同樣如果題號(hào)的出現(xiàn)順序是橫向的，那么表格內(nèi)容就是一行一行讀的。
3. 注意表頭信息
表頭信息的了解可以讓考生非常直觀(guān)地了解文章所要講述的幾大內(nèi)容，快速構(gòu)架場(chǎng)景，對(duì)將要做到的題目?jī)?nèi)容有個(gè)預(yù)期。在聽(tīng)題時(shí)，表頭信息可以幫助考生做好每一欄信息的轉(zhuǎn)換，跟上文章節(jié)奏。
4. 找出已知信息
表格中的已知信息主要有兩大作用：第一，了解所填信息的格式要求，比如是否需要大寫(xiě)，數(shù)字信息的形式等。第二，幫助定位和預(yù)測(cè)答案。一般來(lái)說(shuō)出現(xiàn)在section1中的表格填空題答案都比較直接，只需看清楚表頭內(nèi)容按目標(biāo)尋找答案。
但是從section2開(kāi)始表格填空難度會(huì)慢慢增加，所填信息往往是一個(gè)短語(yǔ)或者一個(gè)短句中所缺少的某個(gè)成分，因此已知信息出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換的概率會(huì)大大增加。無(wú)論轉(zhuǎn)換與否，我們能做的還是仔細(xì)分析句子成分，找出所缺少信息的詞性，預(yù)測(cè)答案的可能性，為聽(tīng)題做好準(zhǔn)備。
填空題類(lèi)型：個(gè)人信息表填空 (Form completion)
(1)題型特點(diǎn):
填寫(xiě)個(gè)人信息表.答案不超3個(gè)詞.常在Section1出現(xiàn),
要求記錄細(xì)節(jié)信息:姓名,國(guó)籍,住址,郵編,電話(huà)號(hào)碼.
(2)應(yīng)對(duì)方法:
①讀題預(yù)測(cè): 瀏覽表格的內(nèi)容和要求,抓住需要填寫(xiě)的條款和項(xiàng)目中的關(guān)鍵詞(如姓名,國(guó)籍,地址,郵編,電話(huà)號(hào)碼)預(yù)測(cè)出題點(diǎn).
②聆聽(tīng)時(shí),把關(guān)鍵詞視為問(wèn)題及答案的信號(hào). 根據(jù)關(guān)鍵詞的預(yù)示信號(hào)
捕捉答案所需信息,同時(shí)迅速寫(xiě)下答案.
(3)注意事項(xiàng):
①姓名: 西方人的姓名與中國(guó)人相反. Lixiaolong → Xiaolongli
surname=last name=family name, first name=given name, middle name
②國(guó)籍: 必須寫(xiě)成形容詞(I was born in London → British; I’m from Denmark→) -ish: British, Spanish, Polish, Swedish, Danish, Irish, Turkish -an: American, Canadian, Australian, Russian, German -ese: Chinese, Japanese, Vietnamese, Burmese, Portuguese
-i: Iraqi, Kuwaiti, Pakistani;
-ic:Icelandic,Arabic
例外: New Zealander, French, Swiss, Greek, Dutch, Thai
③地址: 西方國(guó)家地址---“從小到大”----House number →Street number→Town/ City →State →Postcode →Country. 英國(guó)郵編: “字母”+“數(shù)字”----MK326KT
④地名 (注意特殊要求---My address is South Hill, South Hill, it’s two words)
⑤日期:“日月, 年 ”或“月日, 年 ”均可(21st, June; June 21st) 注意:date & day
⑥數(shù)字:“數(shù)字”+“字母”組合信息→字母必須大寫(xiě).
如: License No.2020BD
數(shù)字讀法:9737333,0.8,足球賽 3:0 ,18003456000
出現(xiàn)電話(huà)號(hào)碼區(qū)號(hào) “area code”時(shí)必須寫(xiě)上
⑦常用單位: 長(zhǎng)度單位, 重量單位, 面積單位, 容量單位, 溫度單位,貨幣單位, 分?jǐn)?shù),小數(shù)(見(jiàn)公共郵箱)
填空題類(lèi)型：分類(lèi)比較表填空(Table completion)
(1)題型特點(diǎn):
完成信息不完整的圖表 (課程時(shí)間表,購(gòu)物信息單,財(cái)務(wù)保險(xiǎn)清單,房產(chǎn)保修項(xiàng)目表等). 考察考生準(zhǔn)確捕捉特定細(xì)節(jié)信息的能力. 此題型在雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)頻率非常高. 在考試的四個(gè)部分均有可能出現(xiàn), 體現(xiàn)在試卷上往往是以橫向和縱向的網(wǎng)狀表格.
(2)應(yīng)對(duì)方法:
先看清題目要求, 之后進(jìn)行分類(lèi)比較(橫向及縱向比較), 再有針對(duì)性地去捕捉答案.
①瀏覽圖表表頭,表格信息類(lèi)別和項(xiàng)目以確認(rèn)表格主題.
②通盤(pán)考慮各類(lèi)信息之間的邏輯關(guān)系,找出表格信息的規(guī)律和模式.
③根據(jù)預(yù)測(cè)信息,有針對(duì)性地去捕捉答案. 按題目順序答題.
④特別注意同義替換陷阱:錄音中的speaker常常對(duì)圖表中的關(guān)鍵詞以同義的方式換個(gè)方式進(jìn)行表達(dá).
⑤所聽(tīng)即所得.
⑥注意“答案前置”陷阱.
填空題類(lèi)型：筆記填空題 (Notes completion)
題型特點(diǎn):
要求準(zhǔn)確聽(tīng)出信息點(diǎn)并快速記錄----所聽(tīng)即所得.
該題型在聽(tīng)力考試的四個(gè)部分均會(huì)出現(xiàn). 如果該題型出現(xiàn)在第1部分和第3部分, 須特別注意 “問(wèn)者”和“答者”說(shuō)話(huà)間的邏輯關(guān)系,把握題目走向; 如果該題型出現(xiàn)在第2部分和第4部分, 須特別注意表示順序的信號(hào)詞, 理清聽(tīng)力材料邏輯脈絡(luò).
解題方法:
⑴讀題是關(guān)鍵, 須保證讀題時(shí)間.
⑵需要仔細(xì)聆聽(tīng)錄音中的instruction,了解所聽(tīng)內(nèi)容背景, 利于預(yù)測(cè)答案信息
⑶第一遍讀題劃關(guān)鍵詞, 當(dāng)作閱讀題來(lái)處理, 尋找醒目之處. 注意試題的排版格式.如標(biāo)題，副標(biāo)題, 黑體字, 斜體字, 下劃線(xiàn)等. 找出題目之間的相互關(guān)系. 這些詞還可以當(dāng)作信號(hào)詞,萬(wàn)一因漏聽(tīng),不知錄音已到哪里時(shí), 這些詞匯可以幫助指明方向.
⑷ 第二遍讀題時(shí)再去看出題的句子, 劃出句中的關(guān)鍵詞.
⑸ 聆聽(tīng)時(shí)應(yīng)特別注意表示順序、總結(jié)、因果、轉(zhuǎn)折或強(qiáng)調(diào)性的信號(hào)詞.
⑹ 注意: 錄音中出現(xiàn)的數(shù)字往往是答案信息, 需準(zhǔn)確把握
⑺ 處理答案時(shí)書(shū)寫(xiě)要快,適當(dāng)運(yùn)用縮略詞. 如果不夠果斷, 答案極容易漏掉.
⑻所聽(tīng)即所得
⑼特別注意題目中 “關(guān)鍵詞”的同義替換
雅思新手指南：4步掌握雅思聽(tīng)力做題順序
雅思聽(tīng)力考試正式錄音開(kāi)始前會(huì)有一段比較長(zhǎng)的套話(huà)時(shí)間，在聽(tīng)到下面這段雅思聽(tīng)力錄音的時(shí)候，監(jiān)考老師會(huì)要求你打開(kāi)試卷，這時(shí)候的短暫15秒鐘非常珍貴，趕緊把下面的題目先捋一遍。
錄音內(nèi)容如下：
You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.
There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.
All recordings will be played once only.
The test is in four sections. Write your answers in the listening question booklet.
At the end of the test you will be given ten minutes to transfer your answers to an answer sheet.
You will see that there is an example, which has been done for you.
On this occasion, only the conversation relating to this will be played first.
雅思聽(tīng)力做題順序一 、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)答案
看卷子的時(shí)候，有經(jīng)驗(yàn)的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目能快速預(yù)測(cè)答案，考生可以在試卷上做好筆記，如答案的詞性，對(duì)話(huà)大綱，關(guān)鍵信息詞等，猜測(cè)愈準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)愈高。甚至在對(duì)話(huà)的時(shí)候能試猜測(cè)會(huì)有多少人說(shuō)話(huà)，他們會(huì)做什么，說(shuō)什么和會(huì)用什么詞。
當(dāng)然預(yù)測(cè)答案這個(gè)技巧也是建立在平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)的次數(shù)上，聽(tīng)力考試中有很多套了，比如話(huà)題的轉(zhuǎn)折，舉例等等，這時(shí)候聽(tīng)到關(guān)鍵信號(hào)詞，考生們很快就能發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力答案。
雅思聽(tīng)力做題順序二、聽(tīng)寫(xiě)重要性
關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)有幾個(gè)技巧：
1. 關(guān)注所劃的關(guān)鍵詞，弄清題目的意思，知道應(yīng)留意什么答案
2. 用速記方法記錄有用資料或填寫(xiě)答案(shorthand)
3. 隨時(shí)預(yù)備答題，進(jìn)入高度戒備狀態(tài)
4. 留意答案可能會(huì)在答案紙上找到
5. 雅思出題原則大總結(jié)
順序原則：雅思聽(tīng)力答案是根據(jù)順序出現(xiàn)的，有時(shí)答案會(huì)在很早的時(shí)候，甚至是第1句就出現(xiàn)，有時(shí)2個(gè)答案會(huì)在短時(shí)間內(nèi)接連說(shuō)出。
修正原則：說(shuō)話(huà)人有時(shí)會(huì)改變主意，聽(tīng)到停頓，but，語(yǔ)氣猶豫的地方，要當(dāng)心，很可能是答案。
最后原則：不要輕易寫(xiě)答案，等聽(tīng)完整句后再填寫(xiě),答案一般在最后出現(xiàn)，聽(tīng)到最后再確認(rèn)。
重復(fù)原則：重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的地方一般就是答案。
重讀原則：聽(tīng)力的語(yǔ)境里對(duì)話(huà)的人是有情緒的，注意語(yǔ)音重讀的是答案。
問(wèn)答原則：在對(duì)話(huà)中，有問(wèn)必有答，問(wèn)答為答案
以下是一些關(guān)鍵性的句子例子：
- And now (we will) ...
- Now tell me ...
- Before I move on to ...
- And what about ...?
- Next, Id like to ...
- Right, so the first thing ...
- Id like not to move on to ...
- Well, thats about it, except for ...
- Finally, can you tell us ...
- To start with ...
- One more thing
雅思聽(tīng)力做題順序三、填寫(xiě)答案
雅思考試最后10分鐘是拿來(lái)填寫(xiě)答案和檢查的，這個(gè)時(shí)間一定要把握好。有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)考生們要牢記：
1. 關(guān)于答案大小寫(xiě)問(wèn)題：
需要注重以下幾點(diǎn)首字母大寫(xiě)：
a.表格里面的內(nèi)容一般要求大寫(xiě)
上下文對(duì)應(yīng)位置大寫(xiě)的你也要大寫(xiě)
b.非凡名詞 ：時(shí)間(February) 地點(diǎn)(Church Road) 人名(John) 職位(Mayor,Duke)
2. 關(guān)于答案是否縮寫(xiě)
普遍承認(rèn)的縮寫(xiě)均可使用
a.1st April,1998=April 1st,1998 但是不能寫(xiě)成Apr
b. pound, dollar 建議縮寫(xiě)成符號(hào)
c.am/AM\A.M. AD BC都可以寫(xiě)成縮寫(xiě)的形式
d. professor 假如后接人名，需要大寫(xiě)成Pro.prostitute Prof.
雅思聽(tīng)力做題順序四：檢查，檢查，檢查!
重要的事情說(shuō)三遍，聽(tīng)力答案填寫(xiě)完一定要看是否有拼寫(xiě)錯(cuò)誤，填寫(xiě)順序錯(cuò)誤，漏填這些問(wèn)題，順便把空著的地方都補(bǔ)上答案。檢查是為了避免不必要的失分，時(shí)間緊任務(wù)重，考生們也千萬(wàn)重視。
雅思單項(xiàng)技能強(qiáng)化：雅思聽(tīng)力地圖配對(duì)題
雅思聽(tīng)力配對(duì)題主要有兩種形式：地圖配對(duì)和文字配對(duì)。地圖配對(duì)這種形式相對(duì)比較簡(jiǎn)單，同義轉(zhuǎn)換很少出現(xiàn)，只要跟著講解地圖的思路走，不弄錯(cuò)方向就不會(huì)有太大的問(wèn)題。通常這種類(lèi)型的題目會(huì)出現(xiàn)在section 1和section 2的參觀(guān)旅游場(chǎng)景中，要求考生把地圖中標(biāo)注的字母和題目要求找到的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái)。雖然選項(xiàng)數(shù)量較多，但題目很少出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換，定位還是很簡(jiǎn)單的。考生如果平時(shí)比較害怕做到地圖題，就需要多熟悉一些方位和處所的表達(dá)方式，在聽(tīng)題時(shí)要弄清起始點(diǎn)，把握好大方向。
文字配對(duì)題對(duì)考生聽(tīng)力理解要求更高，因此也更有挑戰(zhàn)性。這種類(lèi)型的配對(duì)題在section3和section 4中就比較多見(jiàn)了。較難的場(chǎng)景加上不熟悉的題型往往會(huì)令考生手足無(wú)措。文字配對(duì)題也有兩類(lèi)：選項(xiàng)多于題干型和題干多于選項(xiàng)型。
選項(xiàng)多于題干型：這類(lèi)考題的選項(xiàng)一般是對(duì)題干進(jìn)行解釋說(shuō)明，很容易出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換。而且有些選項(xiàng)會(huì)比較相似，干擾性強(qiáng)。考生在審題時(shí)應(yīng)明確題干的中心詞，弄清問(wèn)的是什么，為定位作好準(zhǔn)備。另外，要快速瀏覽選項(xiàng)，記住大致意思，以免聽(tīng)到了答案卻找不到選項(xiàng)，影響聽(tīng)題節(jié)奏。
題干多于選項(xiàng)型：這類(lèi)考題類(lèi)似于把題干進(jìn)行分類(lèi)，一般選項(xiàng)為三個(gè)，需要重復(fù)使用。在考試中這種形式的考題通常是給出對(duì)某些事物的不同看法，根據(jù)說(shuō)話(huà)人的表述作出選擇。由于選項(xiàng)相對(duì)固定，考生要重點(diǎn)分析題干中的信息，避免由于題干同義轉(zhuǎn)換帶來(lái)的定位困難。另外說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣和態(tài)度也能幫助我們作出選擇，有時(shí)題目考的就是他們的言下之意，光聽(tīng)懂字面意思還不夠。在第一季度的考試中，2月28日和3月5日的考題都考到了這種類(lèi)型的配對(duì)題。
雅思聽(tīng)力地圖題做題技巧及注意點(diǎn)
1.確定方位詞：方位詞(即 North, South, West, east)之于地圖題就如同GPs之于航海一般重要。考生拿到地圖題之后不急于看題,應(yīng)先瀏覽地圖,仔細(xì)看是否出現(xiàn)方位詞,如若有方位詞出現(xiàn)在地圖圖例中,那么在以下聽(tīng)題時(shí)一定會(huì)有對(duì)方位詞的描述。
2、找到指南針
拿到地圖題時(shí)，一定要關(guān)注圖中有沒(méi)有出現(xiàn)指南針的標(biāo)志。有指南針的話(huà)，作者在音頻中描述地圖的方式一定是以東西南北為主的。而如果地圖上沒(méi)有指南針，那么作者的描述方式一定以上下左右為主。那么我們?cè)谧x題時(shí)就可以在腦子里先過(guò)一遍相關(guān)詞匯的讀音，并在地圖上標(biāo)記好相關(guān)位置。這樣我們?cè)诼?tīng)力過(guò)程中就不至于反應(yīng)不過(guò)來(lái)基本的位置描述詞。
3、關(guān)注地圖上的圖片信息
所謂圖片信息，就是地圖上那些出現(xiàn)了，但是沒(méi)有人告訴你那是什么的內(nèi)容，或者說(shuō)明明可以很隨意的畫(huà)畫(huà)偏偏被畫(huà)的很規(guī)則的內(nèi)容。
例如在下圖中，如果按照上面的思路我們會(huì)發(fā)現(xiàn), 包圍F的地方是一個(gè)非常正規(guī)的圓形，明明其他線(xiàn)條都很隨意為什么偏偏這里要畫(huà)的很‘正規(guī)’?一定要提高警惕!這里一定會(huì)有題點(diǎn)啊!而事實(shí)也證明，原文中在講到19題是就用到了‘that circular area’。
當(dāng)然不是!仔細(xì)看的話(huà)你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖上仿佛不經(jīng)意畫(huà)了很多的樹(shù)，還有兩種不同的路，一片水池，加上有很多路的交叉，而這些都是很重要的定位哦!
我們可以做的是試著去猜測(cè)一下這些圖片信息會(huì)被用到哪些詞匯去表達(dá)。
在練習(xí)地圖題的過(guò)程中，可以試著多去總結(jié)相關(guān)圖片信息的用詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，重復(fù)率很高哦!
4、關(guān)注地圖上的備注信息
地圖上的某些圖片信息，其實(shí)作者已經(jīng)暗搓搓地告訴你是什么了，但是因?yàn)槲恢孟鄬?duì)隱秘，不容易被發(fā)現(xiàn)，這就是所謂的備注信息。
雖然不能保證每一句都能聽(tīng)清楚聽(tīng)懂，不過(guò)考生們?cè)谧鲅潘悸?tīng)力練習(xí)時(shí)要注意地圖題中常見(jiàn)的關(guān)鍵詞，及時(shí)打起精神。
· 表面: surface;face; cover; outside
· 邊緣: edge;rim ; rim;fringe;border;
· 上面:top;above; upper;over
· 底部：bottom;base; basin ; lower; below
· 定點(diǎn)：peak; summit;tip;apex; point
· 旁邊:near,;beside;by; next to.;be adjacent to
· 拐角:in/ at/on the cormer of; in the far left/right corner, sharp corner(急轉(zhuǎn)彎)
· 彎道:bend
區(qū)域形狀
· 區(qū)域: area;location;region;part
· 圓形: circle ;circular; rounded
· 半圓形: half circle, semicircle
· 橢圓形: oval
· 正方形: square, foursquare
· 矩形: rectangle
· 三角形: triangle; triangular
· 菱形: diamond
最后，小站雅思君還是要提醒各位雅思考生，雖然雅思聽(tīng)力地圖題的技巧已經(jīng)具備了，光說(shuō)不練都是假把式，考生們還是要通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)掌握這些技巧。
聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)突破：雅思聽(tīng)力配對(duì)題技巧
首先我們來(lái)看一下雅思聽(tīng)力配對(duì)題特點(diǎn)一：考生們閱讀聽(tīng)力題目時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，配對(duì)題信息量小而且考試中不常遇到。一般來(lái)說(shuō)配對(duì)題的常見(jiàn)題型形式有三種：
第一種是配對(duì)選項(xiàng)少于題目，例如Cambridge 7 Test 3 Section 3
Questions 26-30
In what time period can data from the float projects help with the following things?
Write the correct letter, A, B or C, next to questions 26-30.
A At present
B In the near future
C In the long-term future
26understanding of El Ni?o.
27understanding of climate change.
28naval rescues.
29sustainable fishing practices.
30crop selection.
第二種是配對(duì)選項(xiàng)多于題目，例如Cambridge 5 Test 4 Section 3
Questions 28-30
Which opinion does each person express about Box Telecom?
Choose your answers from the box and write the letters A-F next to questions 28-30.
Aits workers are motivated
Bit has too little investment
Cit will overcome its problems
Dits marketing campaign needs improvement
Eit is old-fashioned
Fit has strong managers
28Karin.
29Jason.
30the tutor.
還有一種是聽(tīng)力配對(duì)選項(xiàng)和題目數(shù)量相等。
雅思聽(tīng)力配對(duì)題可以看做是單選題的一種引申，配對(duì)的選項(xiàng)是對(duì)題干的解釋或者說(shuō)明。自從配對(duì)題出現(xiàn)后，多半題目的出現(xiàn)形勢(shì)是第一種，也就是選項(xiàng)多于題目，很明顯的有些選項(xiàng)是用不上的，大多數(shù)的烤鴨們同義詞替換的能力和辨識(shí)速度有限，如果僅僅看著題目或者配對(duì)的信息文字較少而猜來(lái)猜去，不錯(cuò)還好，要是錯(cuò)了就會(huì)影響其他題目，甚至出現(xiàn)多重錯(cuò)誤，影響整體分?jǐn)?shù)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在2016年的雅思聽(tīng)力考試中，2月13日的Section 3題型為單選+配對(duì);2月27日的Section 3題型為單選+配對(duì);3月5日的Section 3題型為填空+單選+配對(duì);6月25日的Section 2題型為配對(duì)+選擇，Section 3為單選+配對(duì);8月27日的Section 3題型為多選+配對(duì)。由此可見(jiàn)，配對(duì)題的出現(xiàn)雖然不能和出現(xiàn)率近乎100%的填空和選擇題相比較，但是不斷上升的出題概率也需要引起烤鴨的重視。
雅思聽(tīng)力配對(duì)題特點(diǎn)二：聽(tīng)力配對(duì)題的題目相對(duì)長(zhǎng)，容易定位，并且一般是按照順序原則
以Cambridge 5 Test 4 Section 3為例，建議烤鴨首先抓住順序性原則，以題干為基礎(chǔ)，Q28-30的題目均是人名，不會(huì)出現(xiàn)同義詞替換，定位非常容易。但是選項(xiàng)很長(zhǎng)，干擾性極強(qiáng)，所以不太建議先看選項(xiàng)。
Questions 28-30
Which opinion does each person express about Box Telecom?
Choose your answers from the box and write the letters A-F next to questions 28-30.
A its workers are motivated
B it has too little investment
C it will overcome its problems
D its marketing campaign needs improvement
E it is old-fashioned
F it has strong managers
28 Karin.
29 Jason.
30 the tutor.
聽(tīng)力原文及解析
Karin: Yes, I think I can do that. personally I’ve got great hopes for it. I think it will recover (28). 根據(jù)說(shuō)話(huà)的人確定是Karin, 烤鴨們記下的詞應(yīng)該是recover, 那么回顧選項(xiàng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)C選項(xiàng)里的overcome its problems解釋了recover。 That advertising campaign they did was very innovative with their products-they set new trends. The company’s got to recover, don't you think, Jason?
Jason: Hmmm-I’m not sure. I think it ca but it’s not a forgone conclusion unless they manage to attract the right level of investment. The company definitely needs a boost(29) 根據(jù)說(shuō)話(huà)的人確定是Jason, 烤鴨們首先定位到investment, 然后記下need a boost, 那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)B選項(xiàng)里的too little investment正好匹配。 and to attract more highly skilled workers if their recovery is to be long-lasting. When I was talking to the marketing manager he said to me that he thinks the company had got a great management team-but he would say that, wouldn’t he?- but they are suffering from having to work with outdated production machinery and that could cost a lot to put right.
Tutor: Well, personally, l think the stock market is to blame. I think they were expecting too much of the company and then inevitably it looked had when it didn't perform. The market should have had more realistic expectations. And I disagree with you about the advertising campaign Karin. That’s where they could do with some innovation(30) 根據(jù)說(shuō)話(huà)的人確定是Tutor, 烤鴨們首先定位的詞是campaign, 然后記下innovation(創(chuàng)新)，那么回顧選項(xiàng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)里的匹配詞也是campaign以及improvement和innovation的同義詞轉(zhuǎn)換。 - to get sales kick-started. Anyway, let’s see what you come up with… (fade)
雅思聽(tīng)力配對(duì)題特點(diǎn)二：雖然配對(duì)題題量小但是題目中的陷阱多
小站雅思君通過(guò)對(duì)過(guò)去題目的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)配對(duì)題的出現(xiàn)總是附帶性的(達(dá)不到10題)，換言之幾乎不會(huì)獨(dú)立出現(xiàn)。接下來(lái)我們來(lái)詳細(xì)分析一下Cambridge 7 Test 3 Section 3這個(gè)選項(xiàng)少于題目的配對(duì)題。首先，我們以題目的順序?yàn)槎ㄎ唬?6-30的定位詞在下文中有標(biāo)注出來(lái)。其次，烤鴨們要明白，一般選項(xiàng)是三個(gè)的情況都需要重復(fù)使用，在考試中的題目通常是對(duì)某種事物有著不同的看法，所以烤鴨們要根據(jù)錄音表達(dá)做出選擇。此時(shí)的陷阱之一就是：由于選項(xiàng)比較固定，題干中的內(nèi)容在錄音中會(huì)出現(xiàn)同義詞替換，這樣會(huì)引起烤鴨們定位困難。另外，說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣和態(tài)度也是陷阱之二，烤鴨在做出選擇時(shí)要聽(tīng)明白錄音的言下之意，光聽(tīng)懂字面意思不夠。
Questions 26-30
In what time period can data from the float projects help with the following things?
Write the correct letter, A, B or C, next to questions 26-30.
A At present
B In the near future
C In the long-term future
26understanding of El Ni?o.
27understanding of climate change.
28naval rescues
29sustainable fishing practices.
30crop selection.
聽(tīng)力原文及題目解析
You say you’re building models of the world’s ocean systems, but how’re they going to be used? And more importantly, when?
Some of the data has already helped in completing projects. For example, our understanding of the underlying causes of El Nino events is being confirmed by float data. (26)這一句當(dāng)中的定位詞是El Nino, 而這個(gè)詞出現(xiàn)的句子中的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，所以對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。Another way we’re using float data is to help us to understand mechanics of climate change, like global warming and ozone depletion. That’s part of an ongoing variability study but the results are still a long way off. (27)這一句當(dāng)中的定位詞是climate change, 而這個(gè)詞出現(xiàn)的句子中出現(xiàn)的時(shí)間提示a long way off即需要記下的筆記，所以對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。 However, this is not the case with our ocean weather forecasting. Because we know from the floats what the prevailing weather conditions will be in certain parts of the ocean, we can advise the navy on search and rescue missions, that’s happening right now. (28)這一句當(dāng)中的定位詞只是navy, rescues在聽(tīng)力原文中和on search并列，而這個(gè)詞出現(xiàn)的句子中出現(xiàn)的時(shí)間提示right now即需要記下的筆記，所以對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。and may yachtsmen owe their lives to the success of this project. In addition, the float data can help us to look at the biological implications of ocean processes.
Would that help with preserving fish stocks?
Yes, and advising governments on fisheries legislation. We’re well on the way to completing a project on this, we hope it will help to bring about more sustainable fishing practices, we’ll be seeing the results of that quite soon. (29)這一句當(dāng)中的定位詞是fishing practices, 而這個(gè)詞出現(xiàn)的句子中出現(xiàn)的時(shí)間提示quite soon即需要記下的筆記，所以對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
It sounds like the data from floats has lots of applications. Yes it does. It’s also a powerful agricultural tool. If we were aware of what the weather would be like, say next year, we could make sure that the farmers planted appropriate grain varieties to produce the best yield from the available rainfall. That sounds a bit like science fiction, especially when now we can’t even tell them when the draught will break. I agree that this concept is still a long way in the future, (30)這一句當(dāng)中的定位詞是crop selection, 整個(gè)錄音里并沒(méi)有出現(xiàn)原詞，所以這題較難。Crop(農(nóng)作物)在錄音中的替換是grain(谷物)，selection在錄音中是farmers planted appropriate grain varieties to produce the best yield from the available rainfall的解釋?zhuān)麄€(gè)詞出現(xiàn)的句子中出現(xiàn)的時(shí)間提示a long way in the future即需要記下的筆記，所以對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。 but it will come eventually and the float data will have made a contribution.
在聽(tīng)完整個(gè)段落之后考生們?cè)籴槍?duì)選項(xiàng)作出一個(gè)整理。例如：
at present = now / right now / current(ly) / recent(ly)
in the near future = quite / very soon
in the long-term future = a long way in the future / in long term run / a long way off
當(dāng)烤鴨整理成習(xí)慣后，也會(huì)在后期自己做聽(tīng)力時(shí)自發(fā)想到這些同義詞替換，適時(shí)做筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)筆記做配對(duì)驗(yàn)證，從而提高做題的正確率。
搭配題是雅思聽(tīng)力的?？碱}型之一，要想提高搭配題的正確率，必須掌握搭配題的出題特點(diǎn)。
搭配題通常出現(xiàn)在聽(tīng)力中Section 2或Section 3中，難度中等。這種題型主要分為兩部分：一是題干部分;二是匹配選項(xiàng)。遇到這種題型，同學(xué)們不用擔(dān)心讀題時(shí)間，因?yàn)樗容^容易定位，能快速通過(guò)題干部分找到信號(hào)詞。
這種題型的難點(diǎn)在于需要對(duì)題干、匹配選項(xiàng)和聽(tīng)力音頻三方面進(jìn)行理解與對(duì)應(yīng)，考察大家的快速反應(yīng)能力。所以建議同學(xué)們做這種題型的時(shí)候，可以在題干旁邊做一些簡(jiǎn)要的筆記，最后再與匹配選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，選出正確答案。
在這里給同學(xué)們梳理一下聽(tīng)力配對(duì)題的三大原則：
①順序原則
“順序原則”指的是題目在聽(tīng)力音頻中出現(xiàn)的順序是與題號(hào)順序保持一致的。通過(guò)這一原則，我們?cè)谀玫酱钆漕}的時(shí)候，心里可以預(yù)測(cè)題目的走向。
②同義替換與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換
搭配題一個(gè)最大的特點(diǎn)就是題干部分與匹配選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)同義替換與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換，這也是這一題型的難點(diǎn)所在。掌握這一特點(diǎn)之后，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候要積極主動(dòng)的去預(yù)測(cè)同義替換與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換形式，而不是被動(dòng)的接受。一般來(lái)說(shuō)，最常出現(xiàn)的同義替換與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化包括：同義詞或詞組的替換,例如reserve替換為book;詞性替換，如reserve替換為make a reservation，effect替換為affect;解釋性替換，如human lifestyles替換為the ways in which we choose to live等等。建議同學(xué)們平常在做完題之后，再多聽(tīng)?zhēng)妆椋页鲱}目中出現(xiàn)的同義替換詞。
③推理判斷
搭配題除了會(huì)出現(xiàn)同義替換與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換之外，還會(huì)出現(xiàn)推理判斷。聽(tīng)力音頻中不會(huì)直接告訴你正確答案，而是會(huì)給出一些提示信息，同學(xué)們要通過(guò)這些提示信息進(jìn)行簡(jiǎn)單推理即可得出正確答案。
了解了搭配題的題型特點(diǎn)與出題特點(diǎn)之后，我們要清楚它的做題步驟。
①注意匹配選項(xiàng)數(shù)量
拿到搭配題后，先確定搭配選項(xiàng)與題干之間是“一對(duì)一”還是“一對(duì)多”。
②看題干，找到信號(hào)詞(定位詞)，注意信號(hào)詞在聽(tīng)力音頻中會(huì)出現(xiàn)同義替換和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。
③根據(jù)“順序原則”把握原文脈絡(luò)。
④看搭配選項(xiàng)，劃下關(guān)鍵詞，注意關(guān)鍵詞在聽(tīng)力音頻中會(huì)出現(xiàn)替換或推理判斷。
在這里，我們以劍橋真題為例，具體講解一下搭配題。
Choose FOUR answers from the box and write the correct letter, A-F, next to questions 37-40.
A gave false data
B decided to stop participating
C refused to tell Shona about their job
D kept changing their mind about participating
E became very angry with Shona
F was worried about confidentiality
People interviewed by Shona
37 a person interviewed in the street ………
38 an undergraduate at the university ………
39 a colleague in her department ………
40 a tutor in a foreign university ………
做題步驟：
題目中方框內(nèi)的信息(A-F)為搭配選項(xiàng)，下面(題號(hào)37-40)為題干部分。
我們先確定搭配選項(xiàng)與題干之間為“一對(duì)一”。
然后再看題干部分，找出每個(gè)題目的信號(hào)詞(定位詞)。37題信號(hào)詞為“person” “street”;38題信號(hào)詞為“undergraduate”;39題信號(hào)詞為“colleague”;40題信號(hào)詞為“tutor”。根據(jù)“順序原則”我們很清楚的知道聽(tīng)力音頻中肯定會(huì)先說(shuō)37題再說(shuō)38題，以此類(lèi)推。
最后再看搭配選項(xiàng)，劃出關(guān)鍵詞。選項(xiàng)A關(guān)鍵詞為“false data”;選項(xiàng)B關(guān)鍵詞為“stop participating”;選項(xiàng)C關(guān)鍵詞為“refuse to tell job”;選項(xiàng)D關(guān)鍵詞為“kept changing mind”;選項(xiàng)E關(guān)鍵詞為“angry with Shona”;選項(xiàng)F關(guān)鍵詞為“confidentiality”。
在聽(tīng)音頻的時(shí)候，要時(shí)刻提醒自己注意題干信號(hào)詞與搭配選項(xiàng)關(guān)鍵詞會(huì)出現(xiàn)同義替換和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換或推理判斷。同學(xué)們?cè)谧鲱}的過(guò)程中，如果反應(yīng)速度慢的話(huà)，可以在題干旁做一些簡(jiǎn)單的筆記，記下關(guān)鍵信息，最后再與搭配選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，選出正確答案。
聽(tīng)力配對(duì)題題目解析
在聽(tīng)力音頻中，37題信號(hào)詞“person” “street”替換成“subject”“shopping in town”,聽(tīng)力音頻中提到“pull out”與選項(xiàng)B的關(guān)鍵詞“stop participating”替換，所以37題選B;38題信號(hào)詞“undergraduate”替換成“a first-year student”，聽(tīng)力音頻中提到“no name would be traceable”與選項(xiàng)F的關(guān)鍵詞“confidentiality”替換，所以38題選F;39題信號(hào)詞“colleague”替換成“one of the people that I work with”, 聽(tīng)力音頻中提到“one minute he said he’d do it, then the next day he wouldn’t, and in the end he did do it”與選項(xiàng)D的關(guān)鍵詞“kept changing mind”替換，所以39題選D;40題信號(hào)詞“tutor”替換成“teacher”, 聽(tīng)力音頻中提到“he wouldn’t tell me what his work involved”與選項(xiàng)C的關(guān)鍵詞“refuse to tell job”替換，所以40題選C。
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