初中生物基本知識(shí)點(diǎn)2021

淑燕0由分享時(shí)間：2021-06-29 17:22:16

學(xué)好生物，不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，對(duì)我們認(rèn)識(shí)自然，改造自然也具有積極作用。初中生物基本知識(shí)點(diǎn)有哪些你知道嗎?一起來看看初中生物基本知識(shí)點(diǎn)2021，歡迎查閱!

初中生物基本知識(shí)點(diǎn)

被子植物的一生

1、被子植物的一生：要經(jīng)歷種子的萌發(fā) ，植株的生長(zhǎng)、開花和結(jié)果。

2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：(1)適宜的溫度(2)一定的水分(3)充足的空氣自身?xiàng)l件：①種子和胚是完整的②胚是活的(在壽命期內(nèi))③種子不在休眠期。保存種子、不讓其萌發(fā)需要控制環(huán)境條件是：降低溫度、環(huán)境干燥、減少氧氣。

3、種子萌發(fā)的過程：①種子首先吸收水分膨脹②同時(shí)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸③胚根發(fā)育成根④胚軸伸長(zhǎng)，連接根和莖⑤最后胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。

4、根尖的結(jié)構(gòu)和功能 ① 根冠：具有保護(hù)作用。② 分生區(qū)(分生組織)：分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。 ③ 伸長(zhǎng)區(qū)(生長(zhǎng)最快的部位)：下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。④ 成熟區(qū)：表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

5、幼根的生長(zhǎng)：一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。

6、芽的分類 ①頂芽②側(cè)芽。芽的發(fā)育幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。枝條由幼嫩莖、葉、和芽組成的，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。

7、植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，需要量最多的是含氮的(缺氮時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃)、含磷的(缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。)、含鉀的(缺鉀時(shí)，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。)

8、可以進(jìn)行無土栽培的原因：植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽。給植物打針輸液：輸入的液體中含有水分和無機(jī)鹽，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織中?！坝惺諢o收在于水，多收少收在于肥”這句農(nóng)諺說的是對(duì)于莊稼來說，它的成活、生長(zhǎng)和收獲，在于澆水的方式、方法;而莊稼收獲的多少，在于對(duì)它施肥的時(shí)間、方式和施肥量。這說明了水、肥對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。

9、花的主要結(jié)構(gòu)：(1)雌蕊 ①柱頭 ②花柱 ③子房(內(nèi)有胚珠含卵細(xì)胞)

(2)雄蕊 ①花藥(內(nèi)有花粉含精子)②花絲。

10、傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉的類型：① 自花傳粉(如小麥、水稻、豌豆。)② 異花傳粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉靠媒介主要是風(fēng)和昆蟲。花朵的色彩和香味可以把昆蟲吸引過來，昆蟲在采食花蜜或花粉時(shí)，幫助植物傳粉。在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)。原因是因?yàn)楣麡涞膫鞣凼艿搅擞绊?。在生活中，我們?jīng)常發(fā)現(xiàn)玉米的果穗有缺粒的;吃瓜子時(shí)，子粒常有空癟的原因是傳粉不足，解決辦法是人工輔助授粉。

11、受精的概念：胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程。

受精的'過程：(1)長(zhǎng)出花粉管。(2)花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。(3)花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。

12、果實(shí)和種子的形成：子房發(fā)育成果實(shí)。子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成為種皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。

13、黃瓜、南瓜、絲瓜這些植物在同一株植物上，有的花是雄花，有的花是雌花，一般情況下雄花的數(shù)量會(huì)多于雌花。那些只開花不結(jié)果的花是雄花。

初二生物基礎(chǔ)知識(shí)

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。

2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色結(jié)締組織)，一組肌肉的兩端分別附著在兩塊相鄰的骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。

3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)?！咎貏e是伸、曲肘動(dòng)作：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組，肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。雙臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張;直臂豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。

4、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能：運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)、控制作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

5、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)下，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下(提供能量，能量來自有機(jī)物的分解)共同完成運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

6、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的`韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

7、脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來。(由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過猛或不慎摔倒所致。)

二、動(dòng)物的行為

1、按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為：攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

2、先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對(duì)維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀驳?。還有菜青蟲取食，

學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義。

3、社會(huì)行為：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。(注意：并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都具社會(huì)行為，如蝗蟲群體沒有。)

4、社會(huì)行為的特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的組織，②成員之間有明確的分工，③有的還形成等級(jí)。

5、通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。

6、蝶蛾類昆蟲的雌蟲可產(chǎn)生性外激素，通過性外激素吸引雄蟲來交尾。據(jù)此，可以制造昆蟲性外激素誘殺昆蟲或干擾使昆蟲不能識(shí)別同種昆蟲的性外激素。

7、探究《螞蟻的通訊》一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做通訊。

(1)提出問題：螞蟻是怎樣交流信息的?

(2)作出假設(shè)：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn) ‘

在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中，應(yīng)既有肉食又有植食。因?yàn)槲浵伒姆N類很多，食性也不盡相同，有的為肉食性，有的為植食性，有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時(shí)也需注意它的食性，螞蟻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度是19～29℃，10℃ 以下冬眠，洞內(nèi)要求空氣濕度為90%～95%，飼養(yǎng)沙土含水量為10%---15%。

初一生物知識(shí)重點(diǎn)

細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

一、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

1.新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵(多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。)

2.動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞—→組織—→器官—→系統(tǒng)—→動(dòng)物體和人體

3.組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果

動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織(血液)、肌肉組織、神經(jīng)組織。

4.器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

5.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

6.器官一般由四種組織構(gòu)成，并且以某種組織為主(肌肉以肌肉組織為主)。器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與它的生理功能相適應(yīng)。

二、植物體的結(jié)構(gòu)層次