最新高二英語重點知識點精選總結5篇
高中學習容量大，不但要掌握目前的知識，還要把高中的知識與初中的知識溶為一體才能學好。在讀書、聽課、研習、總結這四個環(huán)節(jié)都比初中的學習有更高的要求。下面就是小編給大家?guī)淼母叨⒄Z知識點，希望能幫助到大家！
高二英語知識點1
主謂一致
1、以單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式短語作主語時，謂語動詞要用單數(shù);主語為復數(shù)時，謂語用復數(shù)。(最基本的)
2、由and或both……and連接的并列成分作主語時，謂語動詞用復數(shù)。
但并列主語如果指的是同一人、同一事物或同一概念，謂語動詞用單數(shù)。
3、由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each， every， no修飾時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。
4、主語是單數(shù)時，盡管后面跟有 but ，except， besides， with ，as well as ，together with ，along with，like 等引導的介詞短語時 ，謂語動詞與前面的主語一致。
注意：主語和謂語之間插入了分詞短語，謂語要與主語保持一致。
5、一些只有復數(shù)形式的名詞，如people， police， cattle， clothes等作主語時，謂語動詞要用復數(shù)。
6、集體名詞family， class， team， group 等看作整體時，謂語動詞用單數(shù);看作每一個成員時，謂語動詞用復數(shù)。
7、 當表示國家，城市，人名，書名，報紙，雜志，及組織機構等的專有名詞做主語時，作為整體，謂語動詞用單數(shù)形式。
The New York Times is reading all over the United States . 《紐約時報》
8、 news ，maths，physics ，politics等詞貌似復數(shù)，實為單數(shù)，其謂語動詞用單數(shù).
9、“the +形容詞”(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主語，謂語動詞往往用復數(shù)
10、表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。
11、由連詞not……but……， or， either……or， neither……nor， not only…but also，等連接的并列主語，如果一個是單數(shù)，一個是復數(shù)，則謂語動詞按就近一致原則，與最靠近它的主語一致。(這個就是就近原則)
12、There be句型、以here開頭的句子謂語動詞和靠近的主語一致。
13、a number of后面加復數(shù)名詞或代詞，其動詞用復數(shù)形式;但the number of后面加復數(shù)名詞或代詞時，其謂語用單數(shù)。
14、在定語從句中主語是關系代詞who ， that ， which ， 謂語動詞的數(shù)應與先行詞的數(shù)一致。
高二英語知識點2
1.基礎梳理
wildlife protection decrease loss reserve hunt zone carpet respond distant fur relief laughter mercy certain importance contain rub mosquito insect affect attention appreciate succeed secure imploy bite dinosaur inspect dust fierce ending die out in relief
2.詞語歸納
1)wild
作形容詞，表示“野生的，野的，荒涼的，不守規(guī)矩的”。
be wild to do sth迫切地想做某事
be wild with+抽象名詞，表示“……得發(fā)狂，因……而發(fā)狂的狀態(tài)”。
be wild out 極其熱心或熱愛
run wild自由生長，不受控制
作名詞，表示“荒蕪人煙的地方，偏僻的地區(qū)，荒野”。
2)protect
作動詞，表示“保護，警戒”，常與from連用。
protect與against連用，表示“防御……攻擊”。
名詞protection后面常與against，of連用。
3)loss
表示“損失”是可數(shù)名詞，常用復數(shù)。
表示“遺失，丟失，喪失”。
也可以表示戰(zhàn)斗，比賽中“打輸，失敗”，是不可數(shù)名詞。
at a loss表示“不知所措，不知(如何是好)，虧本地”。
4)hunt
表示“打獵，獵取”
hunt for搜索，試圖找到 hunt sb/sth down對某人/某物窮追到底
hunt sth up查尋
作名詞，前面加冠詞。
5)peace
表示“和平，合約，和平時期”。
be at peace with… 讓……平靜，與……和睦相處
be in peace 安詳?shù)?make peace 和解 keep/break the peace 維持/破壞治安
6)apply
表示“申請，請求”。
apply for…(to…)向……申請
表示“應用，使用”，其賓語后面接不定式，也可以用to+動名詞。
apply to適用于，to是介詞。
apply oneself to致力于，努力進行。
7)suggest
表示“建議，提議”后接名詞，動名詞，不接不定式，也可以接從句，從句中的謂語動詞由should+動詞原形構成，should可以省略。
表示“使人想起，表明”后接名詞或者是從句。
也可以表示“暗示，啟發(fā)”，后接從句。
8)contain
表示“包含，含有，容納”，不用于進行時。
也可表示“控制，抑制，克制”。
表示“阻止”。
9)powerful
表示“強大的，有力的，很有效力的，強健的”。
后接不定式。
10)affect
表示“對……不良影響”。
表示“感動，震動”。
11)effect
have…effect on/upon… 對……產(chǎn)生……影響
come/go into effect生效，被實施
take effect 生效，開始起作用 give effect to 實現(xiàn)，完成 in effect 實際上，有效
of no effect 沒有作用 to no effect 不起作用，不靈驗 for effect 做樣子，為給人好的印象
bring/put sth into effect 是某物開始使用 to this/that/the same effect 這個/那個同樣的意思或內容
to the affect that… 意思是說，大意是說
12)attention
表示“注意，專心，注意力，專注”。
pay attention to 注意
catch/attact sb’s attention 吸引某人的注意
give one’s undivided attention，get/have sb’s undivided attention 全神貫注，為某人關注的對象
13)bite
bite(into sth)咬(某物) be bitten by sth 熱衷于某物 bite sb’s head off憤怒地批評某人
bite one’s tongue 強忍著不說出自己的想法或感覺
once bitten，twice shy一次被咬，下次膽小。
bite也可以作名詞，表示“咬，叮，上鉤，刺痛，緊握”。
14)service
表示“服務，服務性工作”。
表示“(車輛，機器等的)用處”。
表示“政府部門，共用機構”。
at sb’s service隨時幫助某人
(be)of service (to sb)有用，有幫助
service復數(shù)形式，表示“陸?？哲姡瑒趧?，貢獻，功勞”。
15)dust
指“一陣塵土”，可以和不定冠詞連用。
kiss/lick the dust 卑躬屈膝，一敗涂地，被打死。
dry the dust非常乏味的。
shake the dust off one’s beat離開厭惡之處，但愿不返回。
throw dust in sb’s eyes 蒙蔽某人
dust也可作動詞，表示“撣去……的灰塵”
16)intend
表示“打算，有……的意圖”，是及物動詞，后接動詞不定式，也接多種結構作賓語。
接不定式復合結構。
intend sth for sb為某人準備某物
過去分詞intended表示“計劃的，打算的，意欲的”相當于形容詞;be intended for sb/sth表示“為某人或某物計劃或設計”。
17)specie
表示“種，類”，在生物學上指有主要相同特征的動植物的品種，種類，單復數(shù)同形。
表示“人類”。
表示“種，類”相當于a spot，a type，a kind。
18)danger
表示“危險”，是不可數(shù)名詞，表示“危險的人或物”，是可數(shù)名詞。
in danger在危險中
out of danger脫離危險
on the danger list 病入膏肓
19)die for，die from，die of，die out
die from(外部因素)，die of(內部因素)因……而死。
die for為……而死，為……而獻身，表示因事業(yè)或目的而死。
die out 表示“滅絕，絕種，消失(火)等熄滅，后不接賓語。
3. 現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)
定義：現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)表示此時此刻某事正在被做。
構成：be + being+過去分詞
用法：
1)“be being done” 中的動詞be應隨主語(sing. / pl.)作相應的變化。
2)將現(xiàn)在進行時的主動語態(tài)變?yōu)楝F(xiàn)在進行時的被動語態(tài)的關鍵是：把be doing變?yōu)閎e being done.
現(xiàn)在完成時被動語態(tài)可用于哪些場合?
現(xiàn)在完成時被動語態(tài)可用來強調發(fā)生在過去的被動性動作對現(xiàn)在造成影響。
現(xiàn)在完成時被動語態(tài)還可強調到目前為止某被動性動作或狀態(tài)已存在若干時間。
is/am/are to be done可用于哪些場合?
(1)用來表示根據(jù)計劃或安排將要發(fā)生的被動性動作。
(2)用來表示征求對方意見。
(3)用來表示必要性。
(4)用來表示可能性。
will/shall be done除用于一般將來時構成被動語態(tài)外，還可用于什么場合構成被動語態(tài)?
will/shall be done除用于一般將來時構成被動語態(tài)外，還可用來表示有固定性條件就會有規(guī)律性被動結果。
has/have been done是否可用于一般將來時構成被動語態(tài)?
可以。has/have been done可用來表示到將來某一時刻為止某一動作已被完成，此時它屬于一般將來時被動語態(tài)。
現(xiàn)在進行時被動語態(tài)結構很復雜，應怎樣理解?
現(xiàn)在進行時被動語態(tài)結構為：is/am/are being done，is/am/are體現(xiàn)標準對照時間點為現(xiàn)在，并隨人稱的變化而變化;being體現(xiàn)進行時;being done體現(xiàn)被動語態(tài)。
高二英語知識點3
1、形容詞的定義：形容詞簡稱adv. 形容詞簡稱adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時間，地點，程度，方式等。表示時間，地
點，程度，方式等。
2、復合形容詞的構成
(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發(fā)的
(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍的
(3)形容詞+ 現(xiàn)在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的
(4)副詞+ 現(xiàn)在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉動的
(5)副詞+ 過去分詞hard-won 得來不易的，newly-made 新建的
(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的
(7)名詞+ 現(xiàn)在分詞peace-loving 愛好和平的，fun-loving 愛開玩笑的
(8)名詞+ 過去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的
(9)數(shù)詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的
(10)數(shù)詞+ 名詞(名詞用單數(shù))ten-year 10 年的，two-man 兩人的
高二英語語法知識點篇四 什么是副詞?
指出句中的副詞：
1. You are standing near the camera.. Can you move a little farther? a little修飾副詞“farther”表示程度 farther修飾動詞“move”表示方式
2. Miss Long usually goes to school by bus. usually修飾動詞goes，表示頻度、頻率
3. The two old passengers fell into the sea. Unfortunately, neither of them could swim. Unfortunately修飾整個句子
4. I won’t go with you. It’s much too hot today. much too修飾形容詞，表示程度修飾形容詞hot，修飾形容詞
【高考副詞主要考點】
主要題型：選擇填空，完形填空，改錯
考點內容：
1. 副詞詞義辨析
(10浙江) Do you think shopping online will ____________ take the place of shopping in stores?
A.especially B.Frequently C.merely D.finally
解析：especially 特別，尤其;frequently經(jīng)常;merely僅僅;finally最終
根據(jù)語境：你認為網(wǎng)上購物最終會替代商場購物嗎?
(10湖北) I wasn’t blaming anyone; I ___________ said errors like this could be avoided.
A. merely B. mostly C. rarely D. nearly
解析：mostly 大部分地，通常地;nearly 幾乎=almost;rarely 很少地，幾乎不;merely 僅僅，只不過
全句意思：我并沒有責怪任何人，我只是說類似這種錯誤是可以避免的” 說類似這種錯誤是可以避免的”。
2. 副詞短語與習慣用語辨析
(09全國) It’s high time you had your hair cut; it’s getting .
A. too much long B. much too long C. long too much D. too long much
【解析】too much+不可數(shù)名詞 much too+形
(09天津) It was a nice house, but _______ too small for a family of five.
A. rarely B. fairly C. rather D. pretty
【解析】rather too 稍微，一點
全句意思：這房子不錯，但對于五口之家還是稍微小了點。
(2011全國)It is one thing to enjoy listening to good music, but it is______another to play it well yourself.
A. quite B. very C. rather D. much
【解析】quite another 另一回事
全句意思：喜歡聽好音樂是一回事，但是自己演奏的好又是另一回事。
3. 某些副詞的位置
(10遼寧)We only had $100 and that was _______ to buy a new computer.
A.nowhere near enough B.near enough nowhere C.enough near nowhere D.near nowhere enough
【辨析】enough做副詞時，修飾形容詞或副詞時應該放在被修飾詞的后面adj/adv+enough nowhere near是固定短語，意思是“差得遠;遠不及” ，相當于一個形容詞。
高二英語知識點4
1 系動詞
系動詞亦稱聯(lián)系動詞(Link Verb)，作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表語(亦稱補語)，構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。說明：有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語。例如：
He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系動詞，后跟補足語，說明主語情況。)
He fell off the ladder. 他從梯子上摔下來。fell是實義動詞，單獨作謂語。
1)狀態(tài)系動詞
用來表示主語狀態(tài)，只有be一詞。例如：
He is a teacher. 他是一名教師。(is與補足語一起說明主語的身份。)
2)持續(xù)系動詞
用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如：
He always kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一個謎。
3)表像系動詞
用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem, appear, look。例如：
He looks tired. 他看起來很累。
He seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。
4)感官系動詞
感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste。 例如：
This kind of cloth feels very soft. 這種布手感很軟。
This flower smells very sweet. 這朵花聞起來很香。
5)變化系動詞
這些系動詞表示主語變成什么樣，變化系動詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如：
He became mad after that. 自那之后，他瘋了。
She grew rich within a short time. 她沒多長時間就富了。(北京安通學校提供)
6)終止系動詞
表示主語已終止動作，主要有prove, turn out, 表達"證實"，"變成"之意。例如：
The rumor proved false. 這謠言證實有假。
The search proved difficult. 搜查證實很難。
His plan turned out a success. 他的計劃終于成功了。(turn out表終止性結果)
2 助動詞
1)協(xié)助主要動詞構成謂語動詞的詞叫助動詞。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用。例如：
He doesn′t like English. 他不喜歡英語。
(doesn′t是助動詞，無詞義;like是主要動詞，有詞義)
2) 助動詞協(xié)助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態(tài)。例如：
He is singing. 他在唱歌。(北京安通學校提供)
He has got married. 他已結婚。
b. 表示語態(tài)。例如：
He was sent to England. 他被派往英國。
c. 構成疑問句。例如：
Do you like college life? 你喜歡大學生活嗎?
Did you study English before you came here? 你來這兒之前學過英語嗎?
d. 與否定副詞not合用，構成否定句。例如：
I don′t like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣。例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
He did know that. 他的確知道那件事。
3) 最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would等。
3 助動詞be的用法
1) be +現(xiàn)在分詞，構成進行時態(tài)。例如：
They are having a meeting. 他們正在開會。
English is becoming more and more important. 英語現(xiàn)在越來越重要。(北京安通學校提供)
2) be + 過去分詞，構成被動語態(tài)。例如：
The window was broken by Tom.. 窗戶是湯姆打碎的。
高二英語知識點5
一.重點詞匯
1.preference n.偏愛;優(yōu)先eg：Wine or beer?which is your preference?要葡萄酒還是啤酒?你比較喜歡哪一樣?
I have a preference for French films.我更喜歡法國電影。
相關鏈接：prefer噸更喜歡preferable adj.更好一些(和to連用) preferably ado.是用法拓展.have a preference for偏愛…… show/gire(a)preference for偏愛……
have a preference of sth.to/over,..寧要某物而不要另一物
in preference to優(yōu)先于……;喜愛甚于……特別提醒;prefer是preference的動詞形式，其搭配為：
prefer sth./doing sth.to sth./doing sth.喜歡……而不喜歡
prefer to do…rather than do…寧愿干……而不愿干……
2.design v&n.設計;打算給……用 eg：
He is designing a house f6r his frl’end.他正給他的朋友設計房子。
The road was not designed for heavy lrucks.這公路不是為重型卡車設計的。
用法拓展：design…f0 r…為某人設計…… .
be dem。gned for/to do…目的是……，打算給……用 一
by design故意地 have designs on/against…對……別有用心特別提醒：design當“目的是……;打算給……用”講時，多用于被動結構。
3.belong vi.屬于;是……成員 eg：She belongs to this school.她是這個學校的成員。 China belongs to the third world.中國屬于第三世界。
相關鍵接;belongings n.(復)所有物，財產(chǎn)用法拓展：belong to sb.屬于某人的特別提醒：
(1)belong to后面接名詞的普通格.不接所有格：后接代詞時用賓格，不用名詞性物主代詞。
(2)beIong to沒有被動語態(tài)，不用于進行時態(tài)。
4.impress vt.銘刻，給……極深印象;使感動eg： What impressed me is the beauty of the scenery there.使我印象深刻的是那兒美麗的風景。 The book tmpressed a lot of people.那本書在很多人心中留下深刻印象。 My father impressed on me the importaflce of work.父親要我銘記工作的重要性。
相關鏈接：impression n.印象，感覺impressive adj.給人留下深刻印象的用法拓展：impress sth.on sth.在……上印……tmpress sth.with sth.用……印…
be impressed by/at/with被深深打動 be impressed on曲.使某人銘記… make a…impression on…對……留下…印象
5.despitpe prep.不管，不顧;任憑eg：
He came to the meeting despite his serious illness.
他木顧重病還是來出席了會議。
He is very active despite his age.他年紀雖大.卻很活躍。
用法拓展：despile=in spite of盡管though(althougll)盡管.雖然特別提醒：①despitein spite of但比in spite of更正式。②despite(in spite of) 是介詞.后接名詞(動名詞.代詞)而though、although是連詞.連接句子。
?、踑s con).引導一個讓步狀語從句.句子須部分倒裝。④whik conj“盡管”引導一個讓步狀語從句。
6.taste vt嘗……味道 vi.嘗起來.吃起來 n情趣。鑒賞力eg;
can you taste anything strange in this soup?你嘗得出這湯有什么怪味嗎?
The soup tastes delicious.這湯很可口。
The girl has a taste for music.這女孩對音樂感興趣。
相關鏈接：tasty adj.美味的，可口的 a tasty meaI一頓美餐用法拓展：have a taste for對……喜歡 to one's taste按口味.合口味特別提醒;taste作系動詞用后面須接形容詞作表語;無被動語態(tài)和進行時態(tài)。
二、重點短語
7.fill up with用……裝滿 eg：
Birds fill up the spaces between the branehes of their nests with soft materials.
鳥用柔軟的材料填滿鳥巢之間的空間。
相關鏈接：fuIl“adj.充滿的用法拓展：fill…with…用……裝滿……一be filled with be fuIl of裝滿……fill in…填入.填空
特別提醒：be filled with用……裝滿.be fuIl of裝滿……，這兩個短語中特別注意介詞，不要用混。
8.set.一aside把……置于一旁.留出，撥出 eg：
Ive set aside some money for this journey.我為這趟旅行存了一些錢。
Let's set aslde our personal feelings.我們先暫時拋開個人情感。
用法拓展：put aside節(jié)省(錢，時間).儲存……備用
step aslde避開.退讓.站到一邊take aside把……叫到一邊
三、重點交際用語
9.I can't stand.”我不能忍受……eg：she can't startd the pam.她無法忍受那種痛苦。
we can't stand being made fun of.我們無法忍受被別人嘲弄。
用法拓展：can't stand+n /pron 不能忍受……can't stand+doing不能忍受……特別提醒：stand當”承受.忍受”講.通常用于否定句和疑問句，不可用于進行時，后接名詞、代詞或動名詞。
四、重點句型
10.with+0+0C with的復合結構 eg：
with the door open he sIept Iast m’ght.昨天晚上他開著門睡覺。
With the boy leadmg the way.we had no difficulty finding his house.
有孩子帶路.我們沒費事就找到了他的家。
用法拓展：with+賓語+形容詞 with+賓語十副詞with+賓語一介詞短語with十賓語+現(xiàn)在分詞 with十賓語+過去分詞 with十賓語+不定式
特別提醒:with后面的賓語和賓補之間若是主動關系，用doing或to do;若是被動關系.則用done。
五、詞語辨析
11.create，make.produce，invent四個詞都含有“創(chuàng)造”的意思
(1)create指“有目的地把原材料制成新產(chǎn)品”;也指“創(chuàng)造出原來不存在或與眾不同的事物”。 eg：
We've created a new building out of an old ruin.我們從舊廢墟上創(chuàng)建了一幢新樓。
(2)invent指“通過想像，研究，勞動，創(chuàng)造出前所未有的東西”，尤指“科技上的發(fā)明創(chuàng)造”。 eg：
Edison invented the light bulb.愛迪生發(fā)明了電燈泡。
(3)make是最常用詞，指“用勞動創(chuàng)造、生產(chǎn)、形成或組成”某事物。 eg：
AIl kinds of machine tools are made in this factory.這家工廠制造各種機床。
(4)produce指“通過勞動加工而生產(chǎn)產(chǎn)品”，尤指“工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品”。 eg：
We must produce more food for ourselves and import less.我們必須增產(chǎn)食品，減少進口。
最新高二英語重點知識點精選總結5篇
