讀山中訪友有感500字
讀書使人成長(zhǎng),讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容讀山中訪友有感500字有感,希望對(duì)你們有所幫助,
山中訪友有感一
作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋,然后又走進(jìn)了樹林,訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹,腳下長(zhǎng)出根須,頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們打招呼,有山泉,有溪流,有瀑布,有懸崖,有白云,還有云雀。在雷陣雨過后,作者帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色,回家了。
作者和大自然非常親密,這一花一樹,一鳥一石,一草一木都是作者的知己。在作者眼里,這一切仿佛都是有生命的人一樣,和作者非常默契。
作者在寫這篇散文的時(shí)候運(yùn)用了很多修辭手法,還運(yùn)用了很多好詞好句,把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機(jī)。把我們平時(shí)不重視地事物寫得美輪美奐、生動(dòng)形象。
我也有過這樣的經(jīng)歷,在離我家不遠(yuǎn)的四褐山使我也像作者那樣,感受到了大自然的生機(jī)勃勃。在我爬山時(shí),每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵,這些景物都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當(dāng)我看見小鳥在天上飛時(shí),我就把自己也想象成一只小鳥,在天空上自由自在地飛翔。每當(dāng)我看見小蟲子在地上爬時(shí),我把自己也想象成小蟲子,出門去旅游。每當(dāng)我看見那些絢麗多彩的花朵時(shí),我也把自己想象成花朵,為人們展示出我們的絢麗多彩。
在讀了這篇文章后,給我的啟發(fā)太大了,我希望我以后也能運(yùn)用作者這種寫作手法,寫出更優(yōu)美的佳作。
山中訪友有感二
這篇課文主要寫了:作者帶著愉快的心情探訪山中“好友”,與朋友互訴心聲,在作者眼里,山中的一花一草,一鳥一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。從而營(yíng)造了如詩如畫的世界,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛。 在作者的筆下,比喻、擬人的寫作手法以及想象把山中的一切都變成了富有生命的人們。他把山中的一切都當(dāng)做自己的好友,他熱切地跟他們打招呼。就連雷陣雨就好比一千個(gè)俠客或詩人,頭頂?shù)木奘彩窍袷菫樽髡邠纹鹁迋??
讀了這篇課文,我對(duì)大自然有了不同的看法。平時(shí),我們只對(duì)哪些特別美麗的大自然景物有喜愛之情,而對(duì)那些平凡的事物,則視而不見。可liuxue86.com作者卻不一樣,每一個(gè)大自然景物,都有著極其精彩的歷史,作者跟每一個(gè)景物都有著深情厚誼,似乎已和大自然融為一體了。
大自然的萬物都是我們的好朋友,他們都有自己獨(dú)特的地方。只要我們用心去跟大自然交流,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,大自然是如此美麗。他不是只有我們能看到的美景,而是有很多很多,只是我們沒有細(xì)心地去觀察,用心去和大自然交朋友。
大自然,他是妙不可言的,是妙趣橫生的,是生機(jī)勃勃的!
山中訪友有感三
今天,我讀了一篇課文——《山中訪友》,它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,讓我更加喜愛大自然。
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達(dá)了對(duì)大自然的無限熱愛之情。
《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種.種生活方式都離不開大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ッ芰滞妫钜稽c(diǎn)就迷路了,幸好看見了樹木蘊(yùn)含的奧秘,我們才可以回來,這不是大自然給我們的恩賜嗎?我們亂砍伐樹木,不但是大自然的悲哀,還是人類愚昧無知的行為的損失!只有樹木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種.種事件,還不能引起人類的反思嗎?
所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!
山中訪友有感四
山中訪友”,第一次看到題目,還以為寫的是作者到山林中拜會(huì)一位“歸隱”的朋友,但發(fā)現(xiàn)這篇課文其實(shí)是描寫山中景物的。作者把山林中的一切都當(dāng)做它的朋友知己。山林中的巖石為他撐起了“傘”,而他也帶帶給了山林無限的樂趣與活力。他把山林當(dāng)做無話不說的伙伴,山林也認(rèn)他為親密無間的密友。古橋?yàn)樗伮罚饺I(xiàn)他明鏡,小溪邀他唱歌,山林中的一切都那么友好,都那么美妙。作者愛大自然,他也成為了大自然的一份子。人與自然,是一種溝通,是一種默契,是一種難以割舍的情愫
我們?nèi)肷接瓮?,總?huì)遇到一些不如意的事:比如蚊蟲叮咬,晴天霹靂之類的??勺髡叨及阉麄兛吹蔑L(fēng)輕云淡,似曾沒發(fā)生過一樣。他把山林中遇到的好事、壞事都當(dāng)做是天地的恩澤,從而帶著好心情來,帶著好心情去。作者是個(gè)樂觀的人,他一定是帶著微笑面對(duì)生活的!
山中訪友有感五
學(xué)完《山中訪友》這篇課文后,我感受到這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力的抒情散文,讓讀者仿佛與作者一起,經(jīng)歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。 作者帶著滿懷的好心情,走進(jìn)山林,探訪山中的朋友,與朋友互訴心聲,營(yíng)造了一個(gè)如詩如畫的世界,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。從文章的字里行間,我們能真切地感受到在作者的眼里,這一花一草,一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們能跟我們說話,能跟我們交流,它們是我們的朋友。作者進(jìn)山看景,自然成了山中訪友。
我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把老橋比喻為一位德高望重的老人,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它的默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。鳥兒呼喚他的名字,露珠與他交換眼神,他和清涼的山泉一起梳妝,和汩汩的溪流共liuxue86.com同唱和作者在奇妙的大自然里,撿起落花,聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉,看到了生命的奧秘;捧起一塊石頭輕輕敲擊,聽見了緣故火山爆發(fā)的聲浪和時(shí)間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把巨傘。啊,多美呀!
然而在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多人根本都不熱愛大自然,更別說與大自然和諧相處。抬頭望望天,是污黑的一片天,低頭看看地,是臟亂的一塊地。人們亂砍樹木、踩踏花草、隨地吐痰,這些做法只為了自己的一時(shí)的方便,那他們可否想到,最終受害的是人類自己。善待大自然就是善待我們自己啊!
當(dāng)你懷著一個(gè)好心情看這個(gè)世界時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來如此妙不可言,大自然原來如此神奇,令人陶醉,不禁想做大自然的一員,用大自然的語言去與花草鳥蝶進(jìn)行一次心靈的交談。
讀山中訪友有感500字




