關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編給大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，希望大家喜歡！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇1

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái)，如柳絮一樣。

而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！

地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)，讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的存亡！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議：實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇2

中華文明是我們共同的驕傲、共同的財(cái)富，是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的文明素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻拿?、講文明的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓我們成為一名文明的使者。

當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹(shù)不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。當(dāng)然，有的人則濫殺動(dòng)物，使動(dòng)物滅絕，比如渡渡鳥(niǎo)。有的雖然沒(méi)有滅絕，但是，它們?nèi)匀槐粴⒑Γ热缧『１?。還有的動(dòng)物雖然沒(méi)被殺害，但是因?yàn)槿蜃兣鷳B(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致大量的動(dòng)物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到2050年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類(lèi)長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的文明小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。在平常的生活中，我看見(jiàn)垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見(jiàn)別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺(jué)地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能亂砍伐樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木會(huì)給我們帶來(lái)許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽(yáng)擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動(dòng)物做朋友。我們現(xiàn)在生活好了，人們也過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越明顯。所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自己努力踐行著低碳生活，我離開(kāi)房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)約用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來(lái)澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，并也積極倡導(dǎo)低碳生活。

我要成為一名真正的文明小衛(wèi)士，我相信我的行為一定能影響到周?chē)娜?，讓他們自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我也相信我區(qū)創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”也會(huì)取得成功，希望我們大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做一名環(huán)保的文明使者吧。其實(shí)文明時(shí)刻在伴隨在我們身邊，它猶如一棵樹(shù)苗，只要你用心澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，它就會(huì)在你心中生根，并成長(zhǎng)，讓文明伴你我同行吧！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇3

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇4

以前，在一個(gè)大山里，那里樹(shù)木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類(lèi)朝夕相處，在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。

游人們聽(tīng)說(shuō)這里有美麗的小白兔，聰明的小猴，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一片美景，便紛紛上山觀看。后來(lái)，這里被人們開(kāi)發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹(shù)木，騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂(lè)實(shí)施，不斷砍樹(shù)木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。

有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開(kāi)口，說(shuō)："我親愛(ài)的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。''"親愛(ài)的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷?。可是近?lái)，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足啦！''猴子無(wú)奈的說(shuō)："人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無(wú)可奈何?。?/p>

喜鵲抹抹眼淚痛心的說(shuō)："來(lái)的人多了，山中的獵人多了，我的幾個(gè)孩子，還沒(méi)出世的孩子都被人類(lèi)捉去吃了。最近我們鳥(niǎo)族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們的歌聲啦！''喜鵲說(shuō)完流下了悲痛的眼淚。

貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說(shuō)："大王，人們把樹(shù)上的果子都摘了去，他們不顧一切，只知道向大自然索取資源，大半邊的樹(shù)已無(wú)一果實(shí)，有些動(dòng)物連溫飽都成了問(wèn)題！''

獅子大發(fā)雷霆拍案大吼："我們應(yīng)該給人們一些懲罰。''獅子張牙舞爪的說(shuō)："你們聽(tīng)著，今晚猴王帶著所有猴子下山，到人們的地里去破壞莊稼。兔子去拔蘿卜，青菜。黃鼠狼和大灰狼各自帶領(lǐng)手下山捉家禽，豹將軍，虎將軍，犀牛將軍和我一齊帶手下到人們的家中搶回我們的食物。''

第二天，山下一片慌亂——大片田地被破壞，人們深知是動(dòng)物的報(bào)復(fù)。從此，人們?cè)俨桓腋墒裁蠢?！人們組織搞綠化，保護(hù)生態(tài)平衡，森林像以前一樣美好啦！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇5

今天下午，范老師給我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是—保護(hù)環(huán)境，從我做起。范老師說(shuō)：“只有保護(hù)好環(huán)境，我們的家園才會(huì)變得更美好，那么我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好環(huán)境呢？”

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大膽發(fā)言，就怕自己搶不到發(fā)言的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)說(shuō)：“在馬路上不能隨便吐痰，一是污染環(huán)境，二是如果踩到了滑一下怎么辦；”有的還說(shuō)：“見(jiàn)紙要自動(dòng)彎腰撿起，要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這樣才是最棒的！”

我雖然沒(méi)有發(fā)言，但是我想：我們環(huán)保應(yīng)從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從自身做起。比如：飯前便后要勤洗手，每天睡前要刷牙洗腳；在公共場(chǎng)合不隨意扔任何垃圾物品；保護(hù)樹(shù)木和花草。

我曾學(xué)過(guò)《沙漠中的綠洲》這篇文章，文章中寫(xiě)道：在茫茫無(wú)邊的沙漠上種植樹(shù)都沒(méi)難倒阿聯(lián)酋人民，何況我們呢？如果我們?nèi)珖?guó)13億多人，每人都載些花草樹(shù)木，那么這個(gè)世界不就更美好了嗎？

不管是老老小小的人們，快快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的家園吧！可不要忘記，我們只有一個(gè)可息的村莊，就是它—地球，是它給予了我們生命呀！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇6

我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開(kāi)得鮮艷，向我們展開(kāi)笑臉。幾棵挺拔的大樹(shù)站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽(tīng)放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。

這些紙片是從哪里來(lái)？我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬(wàn)閑著沒(méi)事，就從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)看，他剛抽出來(lái)就看到一張小紙片順著語(yǔ)文書(shū)掉了下來(lái)，我走近一看，唉呀，杜萬(wàn)的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說(shuō)自己沒(méi)扔紙片。

我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來(lái)，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫(xiě)作業(yè)。

我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄?lái)跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說(shuō)：“不是我。”哎，真拿他沒(méi)辦法。

我以后一定買(mǎi)個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。

我希望以后大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇7

今天，在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！

我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對(duì)了！我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。

因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見(jiàn)到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺(jué)的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草，多種樹(shù)，美化我們的小區(qū)！

最后，還是請(qǐng)記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。