學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編給大家整理的學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文，希望大家喜歡！

學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文篇1

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！笔堑模卒h是家喻戶曉的好戰(zhàn)士，他助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

今天是3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，早上，雖然春雨綿綿，但是，我們二（4）班家委會仍然組織我們班學(xué)生參加“你丟我撿”的活動。會長發(fā)給我們每人一件雨衣，我們迅速穿上它，排好隊伍，向指定的地點出發(fā)。

一到目的地，我們迅速分頭去找有損環(huán)境的垃圾。我快步向前走，放眼四望，仔仔細(xì)細(xì)地尋找著垃圾寶貝，不讓它們有絲毫的漏下。哦！我終于發(fā)現(xiàn)了一個煙頭，兩個煙頭，一只塑料袋，兩個飲料瓶，兩個破紙盒。撿掉了這些“寶貝”，我的心里高興極了。

正當(dāng)我高興之時，媽媽笑著對我說；“真棒！繼續(xù)尋找！”“是！遵命！”我向媽媽做了一個鬼臉，又趕緊向前走，繼續(xù)“尋寶”。突然，我在草叢里，發(fā)現(xiàn)了一塊廢泡沫，像得到一塊寶貝似的，連忙撿起它，小心地裝進(jìn)塑料袋里。集合的號聲吹響了，我拎著沉甸甸的一袋垃圾，吃力地走過去。這時，我發(fā)現(xiàn)大家都撿了很多垃圾，每個人的臉上都掛著喜悅的笑容。

雖然今天天公不是很美，有的同學(xué)淋濕了頭發(fā)，有的同學(xué)弄臟了鞋襪，但是，我們的心里暖洋洋的。因為我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出了一份力，我們用行動響應(yīng)了學(xué)雷鋒的號召。

今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日，過得真有意義??！

學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文篇2

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠善良。

還記得有一次雷鋒在丹東做完報告，準(zhǔn)備在沈陽轉(zhuǎn)車回部隊的時候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見這位老奶奶拄著拐杖，吃力的走著，一個大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這么大年紀(jì)的老人，怎么也沒個家人照顧一下，雷鋒馬上跑過去，扶著老奶奶，并把老奶奶的包裹背在背上，嗬!可真沉，怪不得老奶奶走路那么吃力呢，到了車廂里做好了，老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信，交給雷鋒，問道，小伙子，你認(rèn)識這個地方不?這是俺兒子給俺寫的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個信箱號碼，人海茫茫，哪有那么容易呢?老奶奶見他臉上有些猶豫，便焦急的問，孩子，你不認(rèn)識這個地方?雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便說，能找到，放心吧!到了撫順，他們問了許多人，沒有任何頭緒，最后，在警察的幫助下，幾個小時后，老奶奶終于和兒子團(tuán)聚了!

是呀，雷鋒這種助人為樂的好習(xí)慣和幫助人的故事應(yīng)該被我們發(fā)揚(yáng)光大。做事從一點一滴做起，在生活中也要對人有禮貌，這樣，我們的祖國又會有許許多多的小雷鋒了，讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π?

學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文篇3

3月5日，是“學(xué)雷鋒日”。在這樣一個特殊的日子里，我和幾個同學(xué)在李字天橋做了半天的小雷鋒。

交警這一個常常被忽視的職位。在我們眼中，只不過是一時的，可是這小小的一個常常被人忽視的工作，卻是非常辛苦的。他們不管日夜，不管風(fēng)雪，都要一直堅守在這崗位上。這種辛苦是常人無法體會的。我們這一次，只不過是在幾個交叉路口拿旗，紅燈要把旗舉起，綠燈時放下。這樣站了半個小時，腳就已經(jīng)開始酸了。我們可以想象這些交警叔叔要在這來來往往的車群里整個下午，甚至整天的重復(fù)著這樣單調(diào)的工作，是多么不容易。你能不為他們的辛勞感動嗎？

做了交警后，我們又在一條斑馬線上，指揮來往的車輛和行人。在一條條的馬路上，斑馬線成了人們來往的通道。但好多時候，這斑馬線已經(jīng)慢慢地失去了自己的功能。你看，原本的汽車讓行人的規(guī)定，慢慢地變成了行人讓汽車了。在我們執(zhí)行任務(wù)的時候，我們發(fā)現(xiàn)常常會有幾輛車橫沖亂撞，把過往的行人都當(dāng)成未看見，從行人的身前擦過。在有紅綠燈的情況下，又有一些行人會闖紅燈。

看到了這樣的情況，我們走上前去去提醒那些過往的行人與車輛遵守交通規(guī)則，并且指揮行人過往。我們先讓汽車開過，等過斑馬線的行人多了起來，就讓把汽車攔住，帶著行人過了馬路。

這一天，當(dāng)了小交警，我非常的興奮，我不僅自己知道了要遵守交通規(guī)則，還用提醒的方式讓人們知道了要遵守交通規(guī)則。

學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文篇4

伴著春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了，作文 3月5日學(xué)雷鋒。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地，直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！

然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團(tuán)隊的人。

只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文篇5

在三月“學(xué)雷鋒”活動中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。

由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里?。?/p>

通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文篇6

第一次聽人說起“雷鋒”，我問媽媽他是干什么的，媽媽告訴我他是一位愛做好事的解放軍叔叔。

“做好事太容易了，不就是扶老奶奶過馬路嗎？”

“過馬路？你敢扶，人家老奶奶還不敢讓你扶呢，現(xiàn)在馬路上都是車，誰能放心一個孩子，你這不是幫忙，是添亂。做好事要量力，就像一個不會游泳的孩子，怎么可能救起一個溺水的大人?！?/p>

“那我明天幫你掃個地吧！”

“掃一次地很容易，難的是天天掃地，知道大家為什么要學(xué)雷鋒嗎？就是因為他能堅持做一輩子的好事。不因為事小而不屑去做，也不因為瑣碎而嫌麻煩這是一個非常難得的品質(zhì)?！?/p>

聽了媽媽的話，我想了很久，雷鋒叔叔如何做到這一點的——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……原來，只要你對待別人有一顆真誠的心，你就不會為了一己之利去損害別人；有一顆感恩的心，你就會懂得尊師愛友、孝敬長輩；有一顆友善的心，就會在別人需要的時候拉一把手。一個人的力量可能是渺小的，當(dāng)一個才16歲的少年在臨終之際，捐獻(xiàn)出自己的器官，給其他七個也是花季的少年，帶來新的人生希望，他的力量是多么強(qiáng)大。一個人所受的教育可能是有限的，但是當(dāng)一個目不識丁老爺爺用收廢品的錢無償?shù)墓B(yǎng)三個素不相識的孩子上學(xué)念書，他的境界是多么的崇高。一個人的身體可能是瘦弱的，但是當(dāng)他托舉一個懸在空中的小孩長達(dá)40分鐘，直到小孩被救出，他又是多么強(qiáng)悍的?？赡芙裉煳疫€是個孩子，對是非判斷還很薄弱。如何做一個有道德的人，還需要長期學(xué)習(xí)實踐，希望那些愛的種子，會在我心里生根發(fā)芽，希望那些愛的教育伴我成長，做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)雷鋒日的小學(xué)生作文篇7

提起雷鋒，人人都會豎起大拇指。他在短暫的22個春秋的生命中，為他人做了許多好事。他有幾點精神：釘子精神——節(jié)約時間，鉆研學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)等。他有一個視為珍寶的箱子，里面有《毛澤東選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《趙一曼》等等，一有空就讀書。

正如他說的：“一塊好好的木板，上面一個釘子也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠、硬鉆進(jìn)去的”，由此可以看出，雷鋒是一位十分珍惜時間的人。因為他從小是孤兒，是人們幫助他長大成人的。長大后，他沒忘記人們對他的恩情，所以，他用最大努力，回報社會。努力工作，好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的愛崗敬業(yè)精神，也就是“螺絲釘”精神——無論在哪里，都干一行，愛一行，做一顆“閃閃發(fā)光的螺絲釘”。我們還應(yīng)該自覺參加各種集體活動和勞動，為班級體爭光而不抹黑，抓住時間努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上擠時間、勤鉆研，多問幾個為什么，有打破砂鍋問到底的精神。看了雷鋒的故事后，我感覺我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。記得我一次坐公交車時，有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書本;在我站不穩(wěn)時，扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎?

所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永不磨滅!讓它一代一代傳遞下去!