高一年級(jí)第三單元作文訓(xùn)練
寫(xiě)作就是用文字記載與刻畫(huà)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、感受和期待，每個(gè)人都有自己的生活,有生活就會(huì)有寫(xiě)作。下面小編給大家分享高一年級(jí)第三單元作文訓(xùn)練的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
高一年級(jí)第三單元作文訓(xùn)練1
又停留在一座似曾相識(shí)的城市，忘了這是離家后到過(guò)的第幾個(gè)地方。流星劃過(guò)夜空，歲月劃過(guò)繁忙的生活，自以為是的曾經(jīng)又曾被誰(shuí)想起，無(wú)力的抗拒麻木的神情，我們漸漸，失去最初的鋒芒，禁錮的身體無(wú)奈每個(gè)人都一個(gè)模樣，只有追風(fēng)箏的孩子，才藏著放飛的夢(mèng)想，白天到黑夜自由的奔跑，這才是生命本來(lái)的樣子。
我們已踏入了高中，新鮮的事物，不同的環(huán)境，看似緊張的學(xué)習(xí)，你是否還記得你最初的夢(mèng)想，你是否和我一樣，被新鮮的生活沖昏了頭腦，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的動(dòng)力，如果是，請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想，努力去追尋自己的夢(mèng)想。
世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來(lái)做見(jiàn)證，奇跡總會(huì)發(fā)生，理想多么偉大，擁有愛(ài)與神圣，只要內(nèi)心虔誠(chéng)，能讓星星點(diǎn)燈，父母為我們，孕育生命的誕生，老師為我們，帶來(lái)成長(zhǎng)的啟蒙，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們又怎能止步不前？
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃希望的燈，理想是燈，照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們，擁有著偉大的夢(mèng)想，但是高考的失利，無(wú)情的打破了我們美好的夢(mèng)，于是我們收拾好心情，暗下決心，到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是，當(dāng)我們真正的來(lái)到了這里，所有的一切設(shè)想都煙消云散，尋不到了夢(mèng)想的影子，有的`只是逛街，玩樂(lè)虛度的生活，我對(duì)自己很失望，想擺脫這種生活，但是脆弱的自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力，我生活在自責(zé)之中，心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓他牽引你的夢(mèng)，讓青春嬌艷的花朵展開(kāi)了深藏的紅顏。
直到那天，我知道了媽媽手術(shù)的事情，我真正的感覺(jué)到了生命的短暫與脆弱，我開(kāi)始深思，我真的要虛度一生嗎？最終，我找回了自己最初的夢(mèng)想，下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，追逐我的峰，人總在努力著去攀登；追夢(mèng)，追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中；追夢(mèng)，追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，我終于到達(dá)我的最高峰。
高一年級(jí)第三單元作文訓(xùn)練2
天高，云淡，風(fēng)清，林靜。一切是那么隨和，一切是那么美麗，心靈也隨著這般，慢慢浮動(dòng)，慢慢無(wú)慮。然而，心動(dòng)了，情自生，猶如絢爛的花瓣在和著風(fēng)兒搖曳，窈窕的柳絮因風(fēng)飛舞，心情也是四處漂蕩，沉浮不定。但，我要說(shuō)的是，情隨心，心隨人，或許我們無(wú)法徹底擺脫一種心情，卻可以試著去變換它。
一輪紅紅的圓如玉盤(pán)的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空中，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。本著一個(gè)美好的一天，我欣欣然去往學(xué)校。出發(fā)前，媽媽多次叮囑我千萬(wàn)要小心，不要乘錯(cuò)了車(chē)，要時(shí)時(shí)看一下路上的標(biāo)志，不要迷了路，注意安全和攜帶物品……聽(tīng)著這一連串的囑咐，我不禁耳根子都軟了，這么大個(gè)人了，怎么可能乘個(gè)車(chē)上個(gè)學(xué)都不會(huì)，媽媽也是嘮叨病犯了吧，雖然這是我第一次獨(dú)自乘車(chē)從遙遠(yuǎn)的家中去往學(xué)校。一路上想著到教室后該干什么，中午該吃些什么，不經(jīng)意間一輛風(fēng)塵仆仆乘客眾多的汽車(chē)正好因?yàn)榧t燈停在我的一旁，順眼一瞥，這不正是我所要乘的車(chē)嗎，心中不免喜出望外：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。便拎著大包小包踉踉蹌蹌的上車(chē)了。不得不說(shuō)，沿途的風(fēng)景還是挺美的，我突然想起了書(shū)包里的一本散文集，便艱難地取出并捧在手上開(kāi)始了愜意悠適的讀書(shū)之旅。
一會(huì)兒，我猛然回過(guò)神，計(jì)算著時(shí)間該到了，偏鼓起勇氣向旁邊的陌生大叔問(wèn)了個(gè)究竟。天哪，心情總是那么變化莫測(cè)，上一秒還喜笑顏開(kāi)，這一秒?yún)s后悔無(wú)奈：來(lái)對(duì)了車(chē)，卻乘錯(cuò)了方向。我只好去向司機(jī)說(shuō)明百般無(wú)奈地下了車(chē)，可這人生地不熟的，下了車(chē)后我又該何去何從呢?焦急迫使著我，但反躬自省后，想著不如先冷靜下來(lái)，平復(fù)一下心情再想想辦法。還好口袋里足夠的錢(qián)讓我回到了我本以為回不到的學(xué)校里。
臨近教室門(mén)口時(shí)，已經(jīng)遲到了十幾分鐘的我心里忐忑不安，推開(kāi)門(mén)后，陡然發(fā)現(xiàn)全班人都到齊了，班主任也在講臺(tái)上，我羞愧地低下了頭喊出了一聲報(bào)告竟安然無(wú)恙地回到了座位上。心情又凝重起來(lái);要是我能聽(tīng)媽媽的話，要是我能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，要是我能注意一下，就不會(huì)……
下課后，我懷著沉重的心情向同桌傾訴了一番。她說(shuō)道：“看，你人不也還在這嗎?完好無(wú)損的，挺好的是吧。”仔細(xì)思量一番，也對(duì)，調(diào)整了一下心態(tài)，換了一種心情，頓時(shí)豁然開(kāi)朗了。不必想的便不要想，風(fēng)雨過(guò)后，換一種心情，照樣能晴空萬(wàn)里。
也許，生活便是這樣，心若浮躁，情自亂兮，心若沉靜，情自定兮。用真實(shí)的心地，去換取美好的心情，吾謂之足矣。
高一年級(jí)第三單元作文訓(xùn)練3
浩瀚星空中，群星就是那彎明月的點(diǎn)綴；茫茫大海中，浪花是那寬廣海洋的點(diǎn)綴；在百花園中，綠葉是紅花的點(diǎn)綴。不可想象，沒(méi)有點(diǎn)綴的世界將會(huì)是怎樣的。
點(diǎn)綴的力量
不知你是否看過(guò)一些演唱會(huì)，歌手在臺(tái)前唱歌跳舞，身后同時(shí)也有一群人在伴舞，這樣，在他們的共同努力下，這場(chǎng)演唱會(huì)才算完美。伴舞者是點(diǎn)綴，比起大明星來(lái)是毫不起眼，沒(méi)人知道他們姓甚名誰(shuí)。但可以想象，天王杰克遜身后無(wú)人，只他一人在臺(tái)上又唱又跳的這又有什么意思呢？可有了這些點(diǎn)綴，才能夠體現(xiàn)大明星的光鮮。這就像綠葉襯紅花。這便是點(diǎn)綴的力量。
點(diǎn)綴也非萬(wàn)能
有一家人，他們世代是有才能，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的將軍。一次，兒子正要奔赴沙場(chǎng)，內(nèi)心極其恐懼，怕自己戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這時(shí)父親拿出家族祖?zhèn)鞯募?，放在一個(gè)精美的盒子里讓兒子隨身攜帶，并說(shuō)：“擁有了它，你便會(huì)有無(wú)窮的力量，身經(jīng)百戰(zhàn)而不死。”兒子帶上了。果然，兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上每看一眼那精美箭支的羽毛便力量無(wú)窮。不久便當(dāng)上了大將軍。在一次勝仗歸來(lái)后，好奇心驅(qū)使他打開(kāi)那盒子，他完全忘記父親的話——千萬(wàn)不能將盒子打開(kāi)。打開(kāi)后他崩潰了，精美的羽毛下竟是一只斷箭！結(jié)果不言自知，兒子戰(zhàn)死沙場(chǎng)。點(diǎn)綴的力量是無(wú)窮的，卻也會(huì)叫人落入萬(wàn)丈深淵。
點(diǎn)綴的美
在每個(gè)城市，小到各街各巷那農(nóng)名工便是城的點(diǎn)綴，他們每天起早貪黑的勞動(dòng)，我們有了寬敞明亮的教室，我們有了又高又大的樓房，我們有了用于購(gòu)物的商場(chǎng)。是他們的汗水和辛勤讓我們有了這么美麗的風(fēng)景，有了這么好的生活。農(nóng)民工是城市的點(diǎn)綴，他們不起眼，他們臟，但是他們的美所有人都不會(huì)忘記，有了他們，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
就像群星點(diǎn)綴明月，就像浪花點(diǎn)綴大海，就像綠葉點(diǎn)綴紅花一樣，點(diǎn)綴其實(shí)很重要。
高一年級(jí)第三單元作文訓(xùn)練4
隨著時(shí)代的變化，各種各樣的作品應(yīng)運(yùn)而生，各種各樣的改變也隨之產(chǎn)生，無(wú)論是同人作品，還是各種致敬，甚至是抄襲，都是通過(guò)原作品為基礎(chǔ)，加上或多或少的新的東西結(jié)合。
而這些東西的出現(xiàn)無(wú)疑是對(duì)喜歡原版的人的好事，因?yàn)榭梢钥吹阶约合矚g的東西經(jīng)他人之手再度創(chuàng)作或是改編，肯定會(huì)十分期待，因?yàn)樵婵赡軙?huì)完結(jié)或是結(jié)束，但是同人改編作品可以一直再度創(chuàng)作，或是簡(jiǎn)單的同人圖片，或是改為電影、電視，其中很有可能要觸及到“改編”，有時(shí)由于原版的內(nèi)容原因，有時(shí)由于改編著自我意識(shí)，改編的多少、好壞對(duì)于不同的作品就會(huì)完全不一樣。改編的好會(huì)有人贊美，粉絲們會(huì)津津樂(lè)道，甚至?xí)熬然睢蹦承┰娌辉趺春没蛘呷藲獾偷淖髌?。而改編的不好則會(huì)迎來(lái)粉絲們的罵聲，認(rèn)為破壞了原著的美好。
在改編時(shí)加上自己的想法固然是好的，能讓人眼前一新，但是除了個(gè)別情況，改編一般都不應(yīng)該過(guò)多地改動(dòng)，過(guò)多改動(dòng)是最容易引起粉絲不滿(mǎn)的原因之一。所以沒(méi)有特殊需要時(shí)，盡可能地還原原著是最好的選擇。在改編時(shí)符合原著風(fēng)格，即使改編也要貼合原著。無(wú)論是劇情還是其他的，貼合原著改編時(shí)不太容易出錯(cuò)的一種方法。不要隨便改變?nèi)蝿?wù)也是需要注意的一點(diǎn)，從基本的人設(shè)到人物經(jīng)歷，行為習(xí)慣或是人物結(jié)局，保持基本不變也是減少改壞幾率的方法。還要一點(diǎn)重要的事保留原著中重要著名的場(chǎng)景或是動(dòng)作、名次。因?yàn)檫@些東西不僅是原著中重要組成部分，更可能是原著粉絲的“信仰”，原著中的靈魂。做到以上幾點(diǎn)，再加上自己的獨(dú)特構(gòu)思，不“毀”原作是很容易的。
在改編中，也有一些惡搞作品，這些作品大多受到很多人的喜愛(ài)，其中更是有許多原著粉絲。因?yàn)橐詯焊氵@種方式可以輕松吐槽原著中的缺點(diǎn)，更能以搞笑而博人一笑。只要不是非常過(guò)分，一般人都會(huì)接受或喜歡的。
所以無(wú)論是改編還是惡搞，只要做的不過(guò)分，或是讓人眼前一亮，都是很讓粉絲喜歡的。而粉絲也應(yīng)該多多體諒各種衍生作品，在沒(méi)有而已且沒(méi)有過(guò)分的情況下，不應(yīng)該過(guò)度謾罵衍生品作者。
這樣就能達(dá)到原著與衍生品之間的平衡。
高一年級(jí)第三單元作文訓(xùn)練5
泥土在生活中到處都能看見(jiàn)，可有的人卻嫌他臟而不喜歡他?？墒撬鼌s是農(nóng)民眼中的寶貝，沒(méi)有它我們吃的糧食從哪里來(lái)。它也是國(guó)家的寶貝，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛(ài)不言由衷。
當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來(lái)來(lái)回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿(mǎn)了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿(mǎn)慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。
當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見(jiàn)到的最美的一幅圖畫(huà)吧。
當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開(kāi)的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收?？墒撬廊粡?qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。
也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒(méi)有它我們的食物就不知道從哪里來(lái)，沒(méi)有它植物就無(wú)法生長(zhǎng)，沒(méi)有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無(wú)處安家。它是我們生活中最常見(jiàn)最普通的東西，也是給我們帶來(lái)更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。
可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來(lái)越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑?wèn)題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線？我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。
保護(hù)國(guó)土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒(méi)什么兩樣。人類(lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。
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