高一上學期語文作文訓練
高一上學期語文作文訓練范文
作文素材的積累是高中學生語文寫作過程中不可缺少的重要一環(huán),為了讓大家擁有好的素材，那么作文怎么寫呢？下面小編給大家分享高一上學期語文作文訓練的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
高一上學期語文作文訓練1
隨著時代的進步社會的發(fā)展，越來越多的電子產(chǎn)品橫空出世。而隨著這些電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，越來越多行業(yè)都與電子產(chǎn)品以及互聯(lián)網(wǎng)掛鉤。
如今，越來越多的學習產(chǎn)品也是層出不窮，什么點讀機，學習機，平板等等。不僅學習用的電子產(chǎn)品越來越多，而且各種用來學習的應用軟件也是越來越多，學校的老師也可以依靠網(wǎng)上布置作業(yè)來監(jiān)督學生。這樣不止可以節(jié)約開支又更加的方便快捷，不需要人工操作，更是節(jié)約了老師許多的時間，可謂是十分的方便。但是大家都知道，當一個新生事物出現(xiàn)時，我們往往會排斥和抵觸它，然而在時間的洪流里，我們終將會默默地接納它。從某種程度上說，一個人的思想境界，往往取決于他對待新生事物的敏感程度與接納新生事物的速度。許多的家長認為這會助長孩子的網(wǎng)癮，但任何新生事物剛出現(xiàn)都會有人抵觸。曾經(jīng)被巴黎名流抵制的埃菲爾鐵塔，如今已成為巴黎的象征；曾經(jīng)被很多人嘲諷的鳥巢、水立方和國家大劇院，如今已是北京的地標建筑。時代在發(fā)展，社會在進步，面對不斷涌現(xiàn)出的新生事物，我們要以敏銳的感知對待它們，以開放的心態(tài)接納它們，是謂大智。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。新舊更替乃自然界規(guī)律，一味沉溺于過去，便只能落得被時代所拋棄的結(jié)局。
但即使如此，也不能將網(wǎng)絡與電子產(chǎn)品全盤肯定，因為網(wǎng)絡與電子產(chǎn)品本身就是一把雙刃劍。用得恰當它會成為你的得力助手，而用得不當它會將你拉入萬劫不復的深淵。許多人控制不住自己，借著學習的名義去偷偷的玩電腦，而現(xiàn)在許多家長也因為事業(yè)太忙而沒空去管孩子，而那些學生們借此可以在偷偷的上網(wǎng)，于是乎現(xiàn)在網(wǎng)癮的少年少女越來越多。
比如13歲的小斌(化名)從小學到初一學習成績都很好，從來不用父母操心，初一下學期，他迷上了小說。他看的不是中外名著，而是手機里的玄幻、武俠小說，這樣已經(jīng)持續(xù)了半年時間?！皟鹤拥男愿癖緛砗芡庀颍陨闲≌f后，很少跟我們說話了。”小斌的父親說，進入暑假后，兒子天天用手機看網(wǎng)絡小說，甚至連吃飯時手機也不離手。剛開始他認為孩子讀書是好事，即便是玄幻、武俠類的書，也能幫助孩子拓展思維，誰知拿起手機一看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容“幼稚”得要命，描寫的竟是一些神魔獸、得道成仙的內(nèi)容，還有一些內(nèi)容“很黃很暴力”?！坝幸淮?，我半夜上廁所，順便去看看他，竟然還拿著手機在看小說?！毙愿癖容^強硬的父親搶過手機，出乎意料的是，小斌跑到客廳拿了把水果刀架在自己脖子上說：“不給我手機，我就自殺?！庇捎谟昧^度，小斌的脖子被劃出了一道口子，鮮血直流，嚇得父親立馬歸還手機，并將小斌送往了醫(yī)院。
如此看來這網(wǎng)絡的危害是十分之大，但這并不代表我們要將它全盤否定。因為他帶給我們的好處也是讓我們不言而喻。
生活在千變?nèi)f化的世界里，敏感對待新生事物，積極接納新生事物，應當是我們的不二選擇。但我們也應該應該學會正確使用它們才不會淪為網(wǎng)絡的傀儡。
高一上學期語文作文訓練2
堪稱“死亡之?！薄龉笊衬?/p>
吹著陰刺的寒風，風中撩起陣陣黃沙在飛舞。一座座沙丘塵顆隨風跳躍著。呼嘯中，傳蕩著死亡的哀鳴。嗅息里有一種亡冥的窒息感，在這荒漠中，一群人，在這地帶里穿梭。每走一個地段，便有一具白骨孤零零地躺在這荒沙中。隊長帶領大家掩埋了他們，豎立了無名簡陋的墓碑，讓勇敢的探險家們找到靈魂的歸宿，回歸土層中，“我們是來考古的，不是來收尸的?！币粋€隊員在混沙中抱怨道?！懊恳欢寻坠嵌伎赡苁俏颐吹耐?，怎能忍心讓他們沉尸荒野呢？”隊長滄桑二雄渾的聲音答道。畢竟是死亡之海，不失它的威名，突然的風暴，卷起漫漫黃沙，遮蒙了他們的雙眼，連的指南針也失靈了。這一存亡的危難時刻，構(gòu)筑的一座座墓碑引導他們走出了死亡之路，得之以生的希望……轉(zhuǎn)一念輪回，若當初考古隊，沒有為那些孤魂殘骨“安家”，那么此刻的他們足以又是這荒漠中的“孤魂野鬼”。付出與他人，便給自己一個希望之路。
噢，路在何方？在一個不經(jīng)意的善舉里。
天際——穿行的孤鳥
天空藍得碧透，幾許飄蕩的斑云，增添了別樣的景致感，兩則相輝映得和諧異彩。陽光依舊燦爛，直插的云間里，絲絲金線布滿天際，藍與白與金的結(jié)合，鑄造這般美的畫面感！再加上幾只盤旋舞動的鳥兒，也就更加顯得靈動、詼諧。突然，這變化多端的天氣，誰又能預料，黑云壓制，光印逐漸消逝，一種悶熱之氣驟然籠罩，鳥兒在慌竄?；靵y中幾只煽動翅膀的鳥兒朝著光的天際飛去……一瞬，豆大般的雨滴從天而降，抽打著萬物的身軀。與此同時，在雨的喧囂中，耳畔響起了一聲聲孤寂而蒼涼的慘叫。抬頭、仰望，一直無助的孤鳥在雨的沖刷中，努力揮動著沉重的翅膀好似在尋找避雨的港灣。呵呵，無遮蔽的天空，哪來避雨之處？它，為何不停下振動的翅膀，借助大地的臂膀來阻擋這滂沱的大雨。為何選擇高飛？所有疑惑，或許我無處可知。下一幕，另一只鳥朝它飛了過去，那只鳥劇烈地振動翅膀，叫聲多了興奮與喜悅，它們在空中盤旋了幾圈，朝遠方飛去了。哦，我似乎明白了些什么？也許，那只孤鳥在等一個約定；也許，那只孤鳥堅信：同伴不會丟下它！不變是它飛行的方向，是它心之歸宿。
噢，路在何方？在失群鳥兒的信念里。
征程的迷途者——該往何方
我行進在迷霧里，我一次次想撥開眼前的繚繚白霧，我想清晰看見前方的那條路，亦或大道，亦或崎嶇的山路；卻不給我機會去摸透它的路徑。我便成了迷途者，在迷茫中前進，不知道它將通向何方？不知道它該有多遠？我只能在某個夜晚，用筆體寫下關于它的通向，卻寫不出它的行程。我只能在烏蘇個白頭日，埋葬在試卷堆里，遨游在題海中，尋找關于它的蹤跡。我只能在閑暇時，靜心閱一本書，希望可以尋到它！多少春秋，多少日夜，我在恍惚中行走。不知走了多久？不知行了多遠？在某個瞬間，在一個雨后的日子里，我看到了天空那道七彩的艷橋，是她告訴我的，我走的一條叫做“人生之路”。這路上有許多的坎坷與艱辛，也有美妙而刺激的事發(fā)生。她還告訴我，這條路的目的地，是我的“人生高點”。我想問：目的地在哪？該怎么去？她閃著最后微弱的光，消失了……答案不得而知。低下頭，看著腳下落敗枯黃的草，我陷入了沉思，嘴里輕語念叨著“人生之路”，滿滿的疑惑不解。我迷糊地跨著小碎步行走著。來到一條清透的小河邊，我看見了兩岸碧綠清幽的小草，在與陽光挑逗。這一幕，把我這顆緊繃的心，就此斬斷了繩索，疏通了；血液里的暖流，遍布冰涼的身體。一瞬，我明白了，所謂“人生之路”，那一刻草的枯草，這一刻草的碧綠。哦，草的“人生之路”便是枯黃與碧綠的交界。那么我的呢？它就在一次次考試的失利中，它就在一次次心靈的創(chuàng)傷中，它就在一次次的抱怨中，它就在一次次的喜悅中，它就在我生活的點點滴滴中……當刺眼的數(shù)字映入眼簾，不光彩的數(shù)字總能灼傷明亮的雙眼，刺痛那顆平靜的內(nèi)心。此刻的我，可以選擇一條一味消沉，自甘墮落的狹道，亦可以選擇坦然面對，找一個新的支點繼續(xù)走向?qū)拸V的大道。當我獲得榮譽時，我可以盡情徜徉在光彩的輝煌里，驕傲自負；亦可以把它視為一種能力的的肯定，故而激勵自己奔向另一個高度。無數(shù)次的經(jīng)歷，無數(shù)次的探索，我定然選擇了后者，這條路的目的地必然是我心之所向。迷途者歸向，在于如何選擇。
噢，路在何方？在我堅持的足下。
隨風而飄的蒲公英，可以說它漂浮不定，卻不知風便是它的路標，每一寸土便是它的歸宿。大海中航行的船舶，可以說它隨波逐流，卻不知遠方的燈塔市它的路標，流水是它前進的動力。撒哈拉大沙漠的考古者一個無意的善舉，卻意外成了他們得以重生的路標；風雨中的鳥兒，寧可被雨鞭策，也要堅守心中的方向，同伴的指明。世界萬物皆有所去的方向，皆有明確的路標指向他們所處的意義。而我，而我們，卻不知路在何方？一切皆在外面的足下，一切皆在我們的一念之差，一切皆在我們心底那道未啟的路標中……
路在何方？用心去感知！
高一上學期語文作文訓練3
我曾多少次回頭望，看那似被淡淡霧氣籠罩著的如夢幻一般過往，看那一個一個似猶豫又堅定的腳印，看那小小的逆著光的倔強身影。我不知如何書寫它們，書寫青春的夢想，但是現(xiàn)在我以心為筆、以希望為紙，為夢想而戰(zhàn)。我仿佛聽見，我筆尖的文字精靈在歡唱著一支歌，歌名叫《在路上》。
為了夢想，我在路上，我在成長。
路·初始
那個夏夜，小小的我如往常一樣漫游在無邊的書海里?；秀敝?，似乎有什么在召喚我，我捧著書走到窗前，身體微微前傾，嗅到了空氣中的泥土和花草的香氣。無邊的黑暗中，似有一點藍螢火如流星向我飄來，在我胸前稍作停留，又如花瓣般飄去。我小小的心似被螢火吻過，微微地燙，隱隱地癢。一顆小小的青梅啪地落在了我心里，化作夢想的種子，從此生根發(fā)芽。
從那夜起，我踏上了追夢之路。
路·初果
翻開小時候的日記本，上面用鉛筆寫的字跡已模糊了，但是我仍清晰地記得，最初嘗試寫作的我，常用鉛筆在這小小的日記本里勾勒出一個又一個夢的形狀。寫作課上，語文老師面帶笑容地將我的夢念給同學們聽，讀罷還會對我豎起大拇指說：“孩子，你真棒！”那時的我仿佛聽到了心底那一棵青梅成長的聲音。
路·挫折
挫折是路畔帶刺的玫瑰花，它可以給你最華麗的夢，也可以刺破你最珍貴的東西。
隨著多篇作文的獲獎，我的自信逐漸膨脹，最后演變成了驕傲。我揚揚自得，開始四處投稿，卻總是石沉大海，沒有下文。挫折的刺扎在我胸口。我自視甚高，卻不得不低頭。焦躁和急功近利的心情灼燒著我，傷口久不得痊愈。
路的盡頭在哪里呢？我忽然迷失了方向。
路·未來
我背起夢想的行囊，重新出發(fā)。有很長一段時間，我沉溺在書的海洋里，在文學的熏陶中將自己的心靈洗滌得謙虛、平靜。
我反復思考，終于明白了自己失敗的原因，是我過于急躁了。追求夢想的路注定艱難，必須堅持不懈地攀登，才能達到它要的高度，才會有回報。我相信，只要在路上，并且執(zhí)著地向前走，無論周圍多么荒涼、多么冷清，懷揣夢想，心里就會充滿平靜喜樂。因此，我堅持寫作，這漸漸成了我生命中不可或缺的一部分。每一天，坐在書桌前，書寫自己的經(jīng)歷與心情，或是將自己構(gòu)思已久的故事寫成一篇篇感人的美文，就是我最快樂的事情。
夢想，它賜我未來，我獻它成長。
在追夢的路上，我漸漸明白了，這條路是沒有終點的。我一次次出發(fā)，卻不再執(zhí)著于的終點。每一次，只要我開始，我就會變成更好一點的自己，現(xiàn)在，我又開始了下一階段旅程。
這一生，我將永遠在路上，去追尋夢的終點。
只要在路上，便永不會失去希望。
只要在路上，我便會收獲無怨無悔的成長。
高一上學期語文作文訓練4
大文學家蘇東波：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”從蘇氏詩中，我們可領悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數(shù)文人墨客對竹子情有獨鐘，將松竹梅譽為“歲寒三友”，對竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢?
竹子有奮發(fā)向上的精神品格?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中”?！耙酪浪凭?，無敵不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣，只要給它一杯泥土、一滴雨露、一縷春風、一絲陽光，它或刺頭于荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。
竹子有堅韌不拔、剛正不阿的堅貞氣節(jié)。竹子“不學蒲質(zhì)柳，貞心常自?！?。不屈服于雪壓枝頭，不屈服于狂飆折腰，任爾東西南北風，千磨萬擊還堅勁?？v使一時被摧眉折腰，但它“身臨屈出有骨折”，只要“一朝紅日起，依舊與天齊”。
竹子有永不變色的英雄本色?！澳庸氯~淡，終究不凋零”?！爸袢~青青不肯黃，枝頭楚楚耐嚴霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還要嚴寒之雪染霜侵，經(jīng)春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改青陰待我歸”。
竹子有無私奉獻精神。竹子不但能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻社會和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類和科學技術(shù)的日益發(fā)展進步，竹子的價值由過去一般的食品和使用價值漸漸地向藝術(shù)價值、觀賞價值、生態(tài)價值等方向提升和發(fā)展。竹子藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷的豐富和美化這人們的生活，陶冶著人們的精神情操。
高一上學期語文作文訓練5
黃昏已盡，暮色像一條毯子，愈織愈厚，愈織愈藍。很快地，山也朦朧，樹也隱約，屋里的小蟲子，不知在哪一個角落開始了照例的吟唱。月亮還沒有升起，星星也不曾閃亮，我沒有開燈，只是輕輕地將窗前飄動的簾幅拉開了一些，好讓更多的夜色進來，我好更貼切地感受它溫柔的氣息。
我喜歡這樣的夜，喜歡這份舒適，喜歡這份寧靜?？吹酱巴?，無邊無垠的是夜的胸懷，純凈的天空閃爍著藍絲絨一樣的光澤。近處的枝丫給它印上黑色的倩影，遠處的一抹深黛依稀是遠山的形象，這時，微微流動的空氣，也似乎呈現(xiàn)出淡藍色。在這樣清怡的氛圍之中，即使沒有月華，天際的那幾顆小星星也會閃動著淡藍色的光芒。即使有雨，也無妨，透過細密的珠簾，仍可感受到這一份晶瑩的藍色的夢。這樣的藍夜，我不知看過多少，想過多少，夢過多少，卻從未厭棄過這份情懷。
其實，我曾是個怕夜晚的孩子。那時，心目中的夜，是黑色的，是神秘的，是令人迷茫的。直到幾年前的一個夜晚，我到學校參加新年晚會。散會了，我?guī)е駳g未盡的余興，帶著教室里爐火的溫馨，走上了回家的路。啊，這難道是我心中的黑夜嗎？站在廣闊的夜色中，我不覺佇立凝望，那夜色仿佛是一塊啟蒙的天地，直到這天晚上，才向我開放。它分明是藍色的，這是何等美麗的藍色??！地上的一層薄雪，閃動著動人的點點光澤。在我看來，那是用一種夢幻一般的藍色浸過了的顏色。頭頂上，是交錯著的纖細的枝條，它們將深藍色的天空分成許多細碎的閃亮的小塊，這時的夜色愈顯清爽而靜謐。是的，在那一夜，在那一時刻，我忽然覺得有一種詩一般的情感從心底涌出，慢慢地充溢周身。此時，我什么也說不出來，只覺得自己深深地沉浸在一種情境之中。我為從前自己對夜色的誤解感到愧疚，那夜的藍色親切而溫柔地輕撫著一切，當然也包括我，仿佛它廣博的胸懷并不在意任何曲解。
從那時起，我開始驚嘆夜的美麗，并依戀起夜來。
曾經(jīng)有一個晚上，父母外出，將我獨自留在家中。四周一片沉寂，我不敢朝暗淡的角落看，唯恐出現(xiàn)什么幻影。孤寂，就像鬧鐘那清晰而刻板的聲響一樣，不停地襲來。忽然，我想起了什么，走到窗前，我急切地拉開窗簾。啊，我看見了，遠方的幾顆小星星正在沖我微笑呢，幾縷浮云在寶藍色的背景下變幻著圖案。我也聽見了，草葉和樹梢在沙沙地訴說著動人的故事，隱約中，還有夜鳥的低吟……夜啊，仿佛要擁我入懷；風啊，輕柔地拂過，仿佛要將夜的無限的愛注入我的心靈。這時，我仿佛又依偎在母親的懷中，還有朋友真誠的鼓勵，于是，原來的孤單、寂寞以及莫名的恐懼，都悄然遠去了，留下來的，是與燈光融合的藍色的月光，就像是那藍色的夜的愛與關懷。于是，我坦然地坐了下來。可以說，是這藍色的夜色賦予了我力量和勇氣。父母回來時，已經(jīng)夜深，他們問我一個人在家怕不怕，我笑了，并搖搖頭。
我喜歡這萬種風情的夜色，我喜歡在和暖的春天的夜里，聞著稻田淡淡的清香，想象著田野里那茸茸的帶著微藍的嫩綠，路邊的淺草也悄悄地開著星星點點的雅致的藍色的花。我喜歡聽夏風送來青蛙殷勤的鳴唱，喜歡聽雨滴輕輕打在芭蕉葉上的韻律，并讓那悅耳的合奏送進我淡藍色的夢境之中。我喜歡看秋雁整齊的剪影描畫在杏黃色月亮的邊緣，并拜托它們將一串問詢帶給遠方的朋友，他們是否也正在無盡的藍色的夜空里頭。冬夜的雪，沉睡在寧靜的天幕下，被細致地襯出一種晶瑩透明的純藍。
藍夜，你沒有太陽光芒四射的氣勢，沒有高山名川的矜持，沒有云的漂泊無常，沒有風的強悍突變，你卻擁有藍的深沉、藍的廣博、藍的純潔。從天地形成到現(xiàn)在，你美麗的顏色曾給了人們多少遐想、多少夢幻、多少鼓舞、多少力量。雖然詩人們極少抒發(fā)對藍色的感受，雖然畫家們很少描繪藍色的風采，我卻喜歡這藍色，這藍色的夜。
夜色愈濃了，我拉亮了燈，窗外的一切仿佛已嵌在一塊微有紫黛的深藍色的水晶中，月亮已悄悄升起，月光朦朧如水，而那藍色，卻是永遠不變的。
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