夢(mèng)想的指南針作文800字

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在逐夢(mèng)的路上,感謝那些不斷激勵(lì)我的書(shū)中人下面是小編給大家?guī)?lái)的夢(mèng)想的指南針作文800字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

夢(mèng)想的指南針作文800字1

在那神奇的岳麓山旁,有個(gè)讓人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健?/p>

——題記

花在笑,雨在唱,我們含淚奔跑在成長(zhǎng)大路上。

柳枝婀娜,柏樹(shù)颯爽,桃花斗艷,碧草連天……這就是我們?cè)娨獾男@,這里就是我夢(mèng)想的啟航。靈動(dòng)的生命在這里綻放,青春的節(jié)拍不停歇地敲響。我怕青春的腳步聲驚擾校園此刻的靜謐,輕輕地,輕輕地徜徉在記憶的林蔭道上……

揣著欣喜,懷著向往,我們邁進(jìn)初中大門(mén)。我們向太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手,在操場(chǎng)上奔跑著,笑著,鬧著……走進(jìn)新校園,面對(duì)新生活,讓我們放飛憧憬,讓我們縱情歌唱,用火一樣的熱情,感受初中的旋律;用海一樣的激情,點(diǎn)燃如詩(shī)的青春。

走進(jìn)初一,神秘的校園,你是我逐夢(mèng)的家園。

帶著不解,追著尋覓,我們邁入初二。春去春來(lái),花落花開(kāi)。我們?cè)诮淌掖翱谀戮G的新芽,聽(tīng)著老師總也講不完的功課,時(shí)而如癡如醉,時(shí)而哄堂大笑,時(shí)而昏昏欲睡……我們總想穿自己眼中的時(shí)尚,總想剪老師看不順眼的流行發(fā),總想走自己的路,自由瀟灑。我們也學(xué)會(huì)沉思,常倚在窗前,癡望那藍(lán)天上飄過(guò)的云朵;坐在窗臺(tái)上,嗨唱那似懂非懂的

流行歌曲。那時(shí),校園的上空總會(huì)回蕩著我們縱情的歌唱,美麗的花季總是蓬勃著我們青春的張揚(yáng)。

走進(jìn)初二,美麗的校園,你是我成長(zhǎng)的天堂。

拽著興奮,持著凝重,我們步入初三。我們學(xué)著掂量成長(zhǎng)的份量,學(xué)著思考生命的意義,學(xué)著探索人生的價(jià)值。因?yàn)榍啻旱拿利惒粌H僅是心懷夢(mèng)想,更要不懈追尋,無(wú)論結(jié)果如何,夢(mèng)想都因拼搏而風(fēng)采依舊。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天叮咚流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸彰顯。

走進(jìn)初三,美麗的校園,你是我夢(mèng)想的啟航。

青春的滋味,有酸有甜。青草地上,有你我灑下的歡聲笑語(yǔ);小樹(shù)苗旁,有你我播種的希望。飛揚(yáng)的錦旗,是我們含淚笑渦在綻放;豪邁的宣言,是我們跌倒爬起時(shí)鏗鏘。我們等待,我們奮起,只為迎接下一個(gè)緋紅的黎明。

在這個(gè)依山傍水的校園里,讓我們揣一份執(zhí)念,揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向詩(shī)與遠(yuǎn)方;讓我們懷一心熱忱,披荊斬棘,笑成最美的自己。

是誰(shuí)說(shuō):校園生活百般枯燥?又是誰(shuí)說(shuō):校園的一切充滿無(wú)奈?而我要說(shuō):看,我們的校園處處充滿陽(yáng)光與微笑,時(shí)時(shí)充滿詩(shī)意與激情。

我愛(ài)你——美麗的校園!

夢(mèng)想的指南針作文800字2

每個(gè)人的內(nèi)心就像一個(gè)世界,這個(gè)世界有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)卻波濤洶涌。在這個(gè)世界里,每個(gè)人都是國(guó)王,主宰著這里的一切,你的人生過(guò)得怎么樣,取決于你的世界有多大。在這個(gè)世界里,每個(gè)人都可以是一個(gè)成功的統(tǒng)治者,抑或是一個(gè)失敗者。但不管如何,在我看來(lái),最重要的是追逐夢(mèng)想,做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

兒時(shí),我們對(duì)自己的未來(lái)有著無(wú)限遐想,漸漸長(zhǎng)大后,似乎忘卻了當(dāng)初的豪情壯志,每天三點(diǎn)一線地生活著,在這個(gè)社會(huì)中扮演著小角色,整天碌碌無(wú)為地忙著,卻不知究竟在忙些什么。這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,到處充斥著競(jìng)爭(zhēng),夢(mèng)想被生活一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬,與其說(shuō)這個(gè)社會(huì)太殘酷,使人迷失了自我,不如說(shuō)我們并沒(méi)有努力地為自己的未來(lái)打拼。成功并不是一天就能練就的,而是要靠自己腳踏實(shí)地,默默耕耘,一步步地開(kāi)創(chuàng)自己的世界。

成功,一個(gè)未知的目的地,這一路上充滿了磨難與挫折。你要堅(jiān)信磨難與挫折將會(huì)是你人生中的一筆重要財(cái)富,哪怕摔倒了,站起來(lái),拍一拍,繼續(xù)昂首

闊步地向前走。因?yàn)檫h(yuǎn)方的路途還很漫長(zhǎng),一點(diǎn)傷痕并不能阻擋我們往前沖的勇氣,哪怕到最后遍體鱗傷也在所不惜。世界是自己的,在成功這條道路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可走,有的只是腳踏實(shí)地的付出。最后失敗了又能怎樣呢?至少我們?cè)?jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò),比那些空有理想的人要強(qiáng)得多,若干年后,就不會(huì)后悔曾經(jīng)的決定。

曾經(jīng),那個(gè)稚氣未脫,整日喊著不想長(zhǎng)大的我們,已經(jīng)隨著時(shí)光消失得無(wú)影無(wú)蹤??纯粗?chē)切┍唤疱X(qián)、名譽(yù)、地位所挾持的人,他們或許已經(jīng)記不起曾經(jīng)想要周游世界或做個(gè)偉大科學(xué)家的理想。難道我們也要成為這樣的人嗎?跟他們談理想,或許會(huì)引來(lái)一陣嘲笑,他們會(huì)說(shuō)“過(guò)幾年你就會(huì)明白什么是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,但我覺(jué)得,我們也要為曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想,在心中為它保留著一份空間而用青春努力奮斗。

或許夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但我的未來(lái)由我決定,撿起夢(mèng)想,勇往直前,燦爛的微笑將會(huì)成為我們逐夢(mèng)旅途中最美的姿態(tài)。

夢(mèng)想的指南針作文800字3

何為夢(mèng)?何為青春?夢(mèng)是森林的光熱,是宇宙的浩渺,是群山的高聳。青春是少年人,雖千萬(wàn)人吾往矣的闊步昂首,是而今邁步從頭越的大無(wú)畏心,是敢為天下人先的放手一搏。而這青春里的不懼、向上,都成為了少年廣闊夢(mèng)想的一處具體模樣。正是因?yàn)榍啻?,我們擁抱?mèng)想;正是因?yàn)閴?mèng)想,我們擁有青春。

時(shí)間的洪流會(huì)沖走一切,而無(wú)法帶走一個(gè)人靈魂的重量。那靈魂中對(duì)理想的執(zhí)著和熱烈,是他仍心懷青春的印記。

我們?cè)诳拷硐氲穆飞铣蔀槲覀冏约?,理想也伸出雙手贈(zèng)與我們探索自然、觸摸文學(xué)、了解人性的能力。我們因這珍貴的能力得而有幸看見(jiàn)地球這樣一顆蔚藍(lán)生命星球漂浮在真空黑暗中的奇妙,體會(huì)到文化城堡中每一個(gè)字符的魅力,繼而被驚異得滿身熱汗,感嘆于世界的豐富與深厚。而青春,便在與理想的交匯中,生長(zhǎng)著,茂盛著,永不為物欲橫流而腐朽。就像厄爾曼所說(shuō):“你我皆風(fēng)華正茂,夢(mèng)死方墜人生暮年?!?/p>

青春就是追尋夢(mèng)、堅(jiān)守夢(mèng)。自幼為科學(xué)之美所震撼的高錕,用整個(gè)人生為自己的夢(mèng)正名。他的以光來(lái)傳輸信息的想法被當(dāng)時(shí)的社會(huì)忽視,否定和荒誕包圍著他,拒絕的冷水一次次潑在他頭上。他不怨不棄,帶著夢(mèng)想的力量終于織出光纖的信息世界,璀璨奪目,浩若星辰。梵高的一生是悲慘的,但縱使疾風(fēng)起,人生不言棄。他一生只賣(mài)出一幅畫(huà),可明快、鮮艷、濃烈還是化作了向

日葵,憂郁、深沉、詭譎還是變作了星空,它們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代只能被孤獨(dú)的梵高深?lèi)?ài)。而他明白,在跨越了時(shí)間的維度后,會(huì)有許多敏感的心捕捉到每一畫(huà)作后隱藏著的由歡愉苦痛交錯(cuò)的自我。所以他等,等萬(wàn)千辰星終于落在垂首的向日葵上,終有一刻,每一瓣都為世人矚目。

追尋夢(mèng)的力量更來(lái)自于青春。我們年輕,有摔得一塌糊涂依舊可以爬起來(lái)繼續(xù)和生活打一架的氣力,有奔跑在寒風(fēng)中仍能搓搓手打起十二分精神。我們每天在鈴聲里沖進(jìn)昏暗的晨色中逐漸空明的大樓,瑯瑯書(shū)聲振動(dòng)空氣,涌進(jìn)耳朵,清醒每一根神經(jīng)。因?yàn)槠橇Γ粫?shū)山題海壓得喘不過(guò)氣的我們依舊能在日光與月光相溶的風(fēng)景里蹦跳嬉鬧,鬧過(guò)笑過(guò)之后借青春的劍殺出一條血路。年少的生氣就這么以迅猛的速度開(kāi)枝散葉,直抵昊天。

“青年的動(dòng)人之處,就在于勇氣,和他們的遠(yuǎn)大前程?!蓖跣〔ㄟ@么寫(xiě)道。而我想這年輕的身體里汩汩涌出的勇氣比前程更重要。正如白巖松說(shuō)的,一代又一代的青年在屬于他們的時(shí)代奮斗著,面對(duì)著每個(gè)時(shí)期特定的痛苦、掙扎、宿命,毫無(wú)怨言,向上游,尋找命運(yùn)的出口。

愿我們都能與思特里克蘭德一樣在滿地是六便士的街上抬起頭看見(jiàn)月光,緊握住追逐月亮的勇氣,毫無(wú)悔懼地去搏一把。有夢(mèng)的少年人啊,高歌吧!行進(jìn)吧!你已踏上征途,站在時(shí)代的風(fēng)口,手持沒(méi)有彩排的青春,別無(wú)選擇,只有大夢(mèng)一場(chǎng)!

夢(mèng)想的指南針作文800字4

每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想如同黑暗后的黎明,照亮茫茫大地;夢(mèng)想如同一汪甘泉,滋潤(rùn)著心靈;夢(mèng)想如同茫茫夜路中的燈塔,照亮了前方未知的路。

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”小時(shí)候,我們的夢(mèng)想也許是獲得一個(gè)新玩具;大一些,我們的夢(mèng)想也許是考一個(gè)好分?jǐn)?shù);工作后,我們的夢(mèng)想也許是漲工資。人的一生都是在逐夢(mèng)之中度過(guò)的,為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我們努力過(guò),認(rèn)真過(guò),拼過(guò)。

夢(mèng)想啊,它是美好的。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)去努力,去拼搏。朋友,你的夢(mèng)想是什么?無(wú)論它是什么,你只要記住你的夢(mèng)想是美好的,是可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想是成為一名中醫(yī)藥師。這個(gè)夢(mèng)想看似非常的平凡,簡(jiǎn)單??墒俏抑罏榱诉@個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我必須要付出很多很多時(shí)間與精力。

我曾經(jīng)也想過(guò)放棄,因?yàn)楫?dāng)我知道中醫(yī)藥草有那么多,每一種的外形與藥效都要牢牢地記住,我就感覺(jué)到當(dāng)一名中醫(yī)藥師是那么的難?。∮谑俏冶阆敕艞壩业膲?mèng)想。

有一天我在陽(yáng)臺(tái)上澆花時(shí),發(fā)現(xiàn)了一盆多肉植物。它是如此的富有生機(jī),這綠色是那么

的青翠欲滴。我突然想到,這不是我買(mǎi)回來(lái),以為活不了的那盆多肉植物嗎?它當(dāng)時(shí)瘦瘦小小的,我以為活不了了,便沒(méi)有再去照料它。我可以想象到?jīng)]有我的照料它的成長(zhǎng)是多么的辛苦啊!但是它并沒(méi)有就此氣餒,就此放棄。而是立下了一個(gè)夢(mèng)想,就是我要成長(zhǎng)!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮,它才能長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣,這般茁壯這般富有生氣。

我想到:因?yàn)橐恍↑c(diǎn)困難,我就放棄了我的夢(mèng)想,豈不是連這棵植物都比不上?我陷入了沉思:如果立下了夢(mèng)想,而半途而廢的話,你立下這個(gè)夢(mèng)想又有何用?夢(mèng)想一旦立下,它就成為了一個(gè)目標(biāo),我們要朝著那個(gè)目標(biāo)努力的前進(jìn)。

追夢(mèng)路上可能會(huì)風(fēng)雨相及,或許只剩下枯萎的玫瑰。但是,敢問(wèn)誰(shuí)的追夢(mèng)路不是一路披荊斬棘,不是咬牙堅(jiān)持?曇花為了完成自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。

我們應(yīng)心懷夢(mèng)想,從夢(mèng)想開(kāi)始起航,駛向遠(yuǎn)方;我們應(yīng)堅(jiān)持奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出一份力量;我們要靠自身的努力,成就自己的夢(mèng)想。讓我們攜起手來(lái),共同完成自己的夢(mèng)想,共同創(chuàng)建一個(gè)更美好的明天!

夢(mèng)想的指南針作文800字5

人生,是一場(chǎng)旅行,會(huì)途經(jīng)風(fēng)景各異的驛站。高中是最短暫易逝的一程,也是最絢爛美麗的站臺(tái)。此處,我迷戀她的青春飛揚(yáng),也承受著她的五光十色折射的應(yīng)接不暇之感,仍不忘騎著夢(mèng)想奔赴遠(yuǎn)方,以不負(fù)今生倉(cāng)促的年華。

有人說(shuō):“在時(shí)間的長(zhǎng)河里,青春如流星一閃即逝;在現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春如風(fēng)干的紙片脆弱嬌美。”但我以為:只要她的主人擦干眼淚拂去傷感,懷揣夢(mèng)想日夜兼程,便能對(duì)決時(shí)間的長(zhǎng)河和現(xiàn)實(shí)的夾縫,讓青春無(wú)淚,也無(wú)悔;讓青春永駐且彌香。

董仲舒年少時(shí)研究《春秋》,在他人或吟風(fēng)弄月,或?qū)し紘@幽,享受大好時(shí)光時(shí),他堅(jiān)定如一,讀書(shū)治學(xué),三年間目不窺園,在學(xué)識(shí)和德行上讓眾人“皆師身之”;李密少年時(shí)感嘆時(shí)光易逝,拜師途中,以《漢書(shū)》懸于牛角之上,邊走邊讀,不愿荒度青春;宋濂少時(shí)求師,“負(fù)篋曳屣行深山巨谷”仍樂(lè)在其中,為其日后成為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古之成大事者,無(wú)不在短暫的青春時(shí)期不懈努力奮斗為自己成長(zhǎng)積淀資本,最終成就人生的無(wú)悔。

喬治·桑說(shuō)過(guò):“少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)景?!憋L(fēng)景再多、誘惑再大又如何?與其埋怨、感傷,追他人之責(zé),不如讓青春在奮斗中前行,

在砥礪中成長(zhǎng),掌自己的人生之舵。

高中驛站的現(xiàn)代青年,更應(yīng)當(dāng)盈夢(mèng)想于懷,立高遠(yuǎn)之志,擔(dān)家國(guó)之任,負(fù)公民之責(zé),腳踏實(shí)地過(guò)好每一個(gè)今天。

曾子曾說(shuō):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!必?zé)任擔(dān)當(dāng)是時(shí)代的呼喚,更是每個(gè)人精神升華的必需?!半s交水稻之父”袁隆平以對(duì)國(guó)家民族乃至全世界的責(zé)任擔(dān)當(dāng),用畢生心愿讓人民脫離饑餓;屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)嘔心瀝血研究青蒿素;中國(guó)維和人員冒著紛飛戰(zhàn)火毅然奔赴異國(guó)他鄉(xiāng)……古往今來(lái)的仁人志士無(wú)不秉承著責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,積極造福著人類(lèi)。

習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在所處的時(shí)代條件下謀劃人生,創(chuàng)造歷史?!边@是我們所處時(shí)代所賦予的使命,也理應(yīng)是我們的夢(mèng)想。它不是一句口號(hào),不應(yīng)是剛開(kāi)學(xué)三分的熱度;踐行它,需要我們身體力行。

從每節(jié)課的積極投入開(kāi)始,從每一天的學(xué)習(xí)總結(jié)反思開(kāi)始,時(shí)刻與老師傳授的知識(shí)無(wú)縫對(duì)接,才算是做到了對(duì)課業(yè)的盡心盡力,這才是我們新學(xué)期應(yīng)有的態(tài)度。肩上沉甸甸的分量,不允許我們顧左右而言它。

“青春是不久藏的東西”,這是莎士比亞的感慨;青春雖倉(cāng)促,奮斗方無(wú)悔,這應(yīng)是每個(gè)鐵血男兒的青春誓言!

讓我們——揮鞭策馬啟程,逐夢(mèng)不負(fù)韶華!


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