筆墨紙硯高一作文700字匯總
在我看來一張白紙，一支毛筆，一塊硯臺(tái)再加之一手好的寫字能力便成了文化的象征品。這里給大家分享一些以筆墨紙硯為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以筆墨紙硯為話題的高中作文篇1
新春佳節(jié)，我與爺爺一起學(xué)寫春聯(lián)。
來到書房，爺爺取來筆墨紙硯。我便在一邊觀看，只見他手握筆桿，如蜻蜓點(diǎn)水般在硯臺(tái)上輕輕蘸了幾下，一抹黑頓時(shí)擁上筆尖，那毛筆就如有了靈魂一般，活了過來。爺爺先用手把紙撫平，說時(shí)遲那時(shí)快，但見那毛筆如臥龍騰飛，如祥鳳展翅，一股淡淡地墨香頓時(shí)間在空氣中漫開，叫人神清氣爽。爺爺?shù)氖植煌５負(fù)]動(dòng)，如風(fēng)卷殘?jiān)瓢憷?，那毛筆如影隨形地在紙上飛舞著，躍動(dòng)著。我驚了，不一會(huì)兒，一個(gè)“歲”字就出現(xiàn)在紙了，橫豎撇點(diǎn)，豐厚飽滿，骨力剛健，如風(fēng)雨般豪放，真讓我神游其中，敬偑不已。
還未完!又見那毛筆在紙上飛舞，無意間督見爺爺神態(tài)端莊，雙眉緊鎖，筆在他手中簡直使活了，都讓我懷疑自己的眼睛，這真的是那雙粗糙的手嗎?那雙曾為我洗衣做飯，時(shí)刻關(guān)愛我的手嗎?如今像返老還童般的又變得靈巧起來。一會(huì)兒功夫，對(duì)聯(lián)寫好了?！澳昴隁q歲道平安，團(tuán)團(tuán)圓圓鬧春節(jié)”真是句美，字美，人更美啊!
俗話說得好，看時(shí)容易，做時(shí)難。接下來輪到我我，這下我可慌了，一手的抓筆，一手拿紙，弄得手忙腳亂。爺爺在一旁摸著我的頭，笑著說：“不急，不急，我們應(yīng)該有條不紊地做事。萬事開頭難嘛，繼續(xù)加油!”聽了這番話，我又充滿了信心，重頭再來。這不，筆拿好了，紙就拿來了，一切準(zhǔn)備就緒。剛開始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落筆，又小心翼翼地提筆，生怕寫錯(cuò)了。可總磕磕碰碰的，要么這筆寫歪了，要么那筆畫寫糊了。看著這歪歪扭扭的字，我心煩意亂。剛一想放棄，回首望見爺爺那充滿鼓勵(lì)的目光，我始終不甘放棄。挺直腰，握好筆，端正身子，再次寫起字來?！肮Ψ虿回?fù)有心人，”果然，往后就輕松多了，寫出來的字也增色不少。
此時(shí)，爺爺又摸摸著我頭，笑盈盈地對(duì)我說：“你看，這字不是照樣寫好了嗎?在平常生活中，若是遇到困難，不要輕言放棄，鼓起勇氣去面對(duì)，靜下心來去思考，才獲得成功?！蔽一腥淮笪?，原來這看似平淡無奇的春聯(lián)里還蘊(yùn)藏著不少學(xué)問吶!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！毙滦乱荒晷職庀?，如今我不僅長大了，還學(xué)會(huì)了寫春聯(lián)這一門藝術(shù)呀!
以筆墨紙硯為話題的高中作文篇2
富貴者，牡丹也。今又花開，牡丹江畔牡丹亭，國花開，賞花者紛至沓來?？粗腥A氣節(jié)，品牡丹風(fēng)情。
閑散在園中散步，見眾人圍一老者，生性好鬧，便走過一瞧。老者站桌前，供筆墨紙硯文房四寶。揮筆作畫墨牡丹。
園中牡丹開得緊，不愧對(duì)富貴二字，雖彰顯貴人本色，卻又不失含蓄節(jié)操。跟《石頭記》中的大觀園有的一般，貴而不俗，雅而不土。老者提只大筆，將它在硯中舞上一番，便要下筆。好氣魄，指間力氣繃緊，如蒼松勁柏，筆間八步，枝枝葉葉簇緊團(tuán)結(jié)，從紙中長出，墨色謹(jǐn)然，虛虛實(shí)實(shí)，緊緊松松，深深淺淺，處處張顯著國花勁力的藤蔓。筆繼續(xù)揮灑，力道不覺減少半分，葉尖卻舒張卷伸。一旁有人叫道：“好筆墨!好筆墨!”老者似乎起了性，卻理性依舊在。加水入墨，起筆點(diǎn)綴，瓣瓣花開。卻不同于亭旁紅粉盛開的花兒，夾在其中的是有著囯韻魅力的墨色。我看得入神，置身其中，夾雜在墨與墨間，驚嘆，贊美，卻也道不出中華文化的博大精深。
忽的風(fēng)起，滿園的牡丹舞了起來，更加的嬉鬧，這朵似寶玉作詩，那簇如寶釵說笑，好個(gè)熱鬧。老者也激動(dòng)起來，乘著風(fēng)勢，描摹的著張揚(yáng)的牡丹。他興奮地將袖子捋起，輕重緩急，水散水聚，更似舞蹈武術(shù)。筆還在紙上伸展著拳腳，仿似武者練拳，伸掌，下跨，躍起，剎車，牡丹朵朵盛開，墨氣在風(fēng)中揮散著，我全然融在其中，體味著牡丹的韻律精神，呵!是大方又不高傲，是艷麗又不失莊重，是包含著中國古韻文化的深厚精神。風(fēng)更大了，園中的牡丹頑笑著。墨色的牡丹盛開著，方寸間，幾朵墨香四溢的大家閨秀便在畫中亭亭玉立，彰顯著富貴人的婀娜多姿與儒雅好客。忽地有一朵嬌小精致的花兒歡笑著來，墨色透明鮮亮，真似個(gè)園中寶玉，頑皮!頑皮!一朵朵的墨色開了起來，繁榮，和諧，不一會(huì)兒就開滿了畫紙，卻也開得巧妙，左右逢源，輕重得體。
老人神氣中更多了三分沉穩(wěn)，想是要結(jié)畫了。換只小筆，濃墨點(diǎn)彩，將莖上的小刺與花上的脈，不動(dòng)聲色的冒出，最后回鋒收關(guān)結(jié)畫。
仔細(xì)看來，墨色牡丹，果不一般。那彩色中蘊(yùn)著的矯揉造作，盛氣凌人，全都變了灰飛，化作塵土，去了。承出的是中華國韻，儒雅墨色，現(xiàn)出的是牡丹的高貴，莊重，冷靜與大方。
今賞墨牡丹，曉牡丹國韻，知唐人氣節(jié)，暢快!暢快!
以筆墨紙硯為話題的高中作文篇3
夜，深了，居民樓的燈光若隱若現(xiàn)，熱鬧的商業(yè)街，此刻也悄無聲息。一位書法家的書房內(nèi)卻時(shí)不時(shí)傳來了與這個(gè)安靜氛圍極為格格不入的細(xì)碎話語。原來是四兄弟——筆、墨、紙、硯——正在爭論誰最重要呢。
毛筆是驕傲的老大：“我是你們當(dāng)中最重要的，你們看，如果沒有我，再多的字，再多的紙，不也是什么用都沒有?而且，書法家們都拿我寫字，難道我不是最重要的?”
墨汁一聽這話，火氣噌噌噌的往上竄：“我認(rèn)為我才是你們中的佼佼者，毛筆大哥，你寫的字再美，也必須先經(jīng)過我的洗禮啊!少了我，你難道要蘸水來寫字嗎?”
宣紙一聽筆墨的爭論，本就不舒展的眉頭更皺了起來，他說：“你們都有各自的本領(lǐng)，可缺了我也不行。有筆有墨，可是少了我，你們就算有通天的本領(lǐng)也無從施展，我才是最重要的!”
筆墨剛想反駁，一向沉默的硯臺(tái)弟弟也耐不住性子開口了：“依我看最重要的非我莫屬，墨汁大哥，你別忘了是我犧牲自己的身體才換來了你的新的生，怎么又跟我搶起功勞了?”
他們你一言，我一語，把書架上的一本年邁的詞典吵醒了，他聽到了四兄弟的對(duì)話，沙啞著嗓子語重心長地說：“你們固然個(gè)個(gè)重要，但是，只有聯(lián)合在一起才是一個(gè)完整的大家庭，缺了誰，別人都無法發(fā)揮自己的長處。團(tuán)結(jié)在一起，就不再有什么強(qiáng)弱輕重之分了?！?/p>
詞典爺爺?shù)倪@番教誨，讓筆墨紙硯都羞愧的低下了頭。一陣沉默之后，毛筆輕輕地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該挑起爭端的”。其他三個(gè)弟弟異口同聲的檢討，是他們不對(duì)，只知道宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)……終于，四兄弟又重歸于好了。
老詞典笑了笑，閉上眼又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夜再次陷入沉靜之中……
以筆墨紙硯為話題的高中作文篇4
千年徽墨，讓我沉醉
硯者研也，所研之物即為傳統(tǒng)墨塊。
第一次接觸徽墨，是去安徽游學(xué)感受徽文化的路上。雖說在筆墨紙硯中，墨是最普通、最不起眼的，但是徽墨的出現(xiàn)，卻有如一朵墨梅，在我眼中淡然開放，在我心中馨香彌漫，讓我沉醉其中。
猶記得那天，我們走在沁染著徽文化影子的小巷中，小巷里那翹著雕花檐頭的高墻和精美的花磚，無不讓人感受到一種古樸久遠(yuǎn)的氣息。走進(jìn)巷子深處掛有“千年徽墨”的朱紅木門，一股墨香迎面飄來，嗅著那飄散的淡淡松香，我不禁心神寧靜。
一位笑容和藹、白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老人迎接了我們，并將我們請(qǐng)進(jìn)制墨店。只見店內(nèi)的工作人員個(gè)個(gè)都正在專心致志地做著手頭上的工作，有的拿著鐵錘拍打著什么像面團(tuán)一樣黑黑的東西，有的拿著毛筆蘸著顏料在墨塊上一筆一畫地勾勒著什么……
“同學(xué)們、老師們，大家好!很榮幸能為大家介紹我國傳統(tǒng)文化——徽墨的工藝制作?！崩蠣斪有呛堑亻_講了，“徽墨的制作主要有11個(gè)步驟：選料、煉煙、漂洗、和膠、杵搗、成型、晾墨等……”老爺子邊說邊指，“僅晾墨工序，一的兩墨就要六個(gè)月，所以古時(shí)有‘輕膠十萬杵’、‘龍麝黃金皆不貴，墨工汗水是精魂’的典故，說的就是每個(gè)小小的墨塊看似輕巧簡單，實(shí)則飽含了太多匠人的辛勞辛苦。知道這些你就知道為什么會(huì)有‘一兩黃金一兩墨’的說法了。古人有云‘人磨墨，墨磨人’，‘不研墨，不成書’，研墨的過程其實(shí)是修心養(yǎng)性的過程，可惜現(xiàn)如今人們只用方便的墨汁，或敲擊著快節(jié)奏的鍵盤，研墨的人已是少之又少，會(huì)制作徽墨的人也是越來越少了……”老人不禁嘆息著。
聽著老人的話，我不禁思緒飛揚(yáng)，我仿佛看到在久遠(yuǎn)的時(shí)空中，一位溫潤如玉的雅士鋪一張素紙，研一方徽墨，而后手執(zhí)羊毫，蘸墨運(yùn)筆，云煙落紙……于是一個(gè)民族的文化因之風(fēng)致典雅、活色生香。
拿起這小巧樸實(shí)的墨塊，我心中感慨萬千：一錠徽墨，有如一闕小詞，婉約中不失剛健，舒美中富有骨氣。一錠徽墨，將中國雕刻、裝飾、藝術(shù)濃縮于一體，令人嘆為觀止。一錠徽墨，濃縮和傳承著一個(gè)民族的燦爛文化?；漳呀?jīng)不僅僅是一錠墨和徽文化的一個(gè)標(biāo)志，更是我們中華文化的一枚郵戳!
看著手中的千年徽墨，我已沉醉其中……
以筆墨紙硯為話題的高中作文篇5
“筆、墨、紙、硯”作為中國古代文人墨客喜愛的文房“四寶”，在漫長歲月中緩緩流逝，今天仍彌漫著清新的氣息，具有古色古香和詩情雅趣的美。
觀賞四川省文化傳播使者李子柒演繹的《文房四寶》非遺短片，文房“四寶”的制作過程給我們以賞心悅目之感。先說墨錠的制作，先讓桐油點(diǎn)燃，收集油煙灰，再從松葉中提煉出松脂，再向其中添加膠水和各式各樣的香料，然后攪拌，捶打，裝進(jìn)木模子成型。制成的墨錠不僅顏色黑亮如漆，還伴隨以獨(dú)特的香味。中國各地都有生產(chǎn)墨錠的，在這其中，當(dāng)屬徽墨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，采用安徽徽州黃山松熏煙制作，添加香料而成;優(yōu)質(zhì)的徽墨聞名遐邇，風(fēng)靡全國。
毛筆的制作多取材于翠竹竹竿和動(dòng)物的皮毛，用制作羊毛的毛筆稱之為“羊毫”，除“羊毫”外，還有黃鼠狼毛制作的“狼毫”和兔毛制作的“兔毫”。筆身多用竹竿來制，進(jìn)行定型、脫色和加工，原本蒼翠挺拔的竹竿，在能工巧匠的手中搖身一變成為小巧玲瓏，亭亭玉立的筆身。古人制作的毛筆中蘊(yùn)含了豐富的精神內(nèi)涵。毛筆有“四德”，何為“四德”?即“尖、圓、齊、健”：筆尖呈尖錐狀;筆肚呈圓肚狀;書寫時(shí)鋪鋒整齊;運(yùn)筆和收筆富有彈性于。一支上好的毛筆，必須具有“四德”，這樣才能創(chuàng)作出方正的字體，描繪出燦爛的圖畫。
紙，作為字體的載體，其制作過程的也是別有韻味，精密細(xì)致。西漢時(shí)期，聰慧的古人已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。在陜西西安，甘肅天水和敦煌，發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期的麻紙。東漢時(shí)蔡倫改進(jìn)造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原材料造紙，造出的紙不僅光滑細(xì)膩，而且價(jià)格便宜，易于推廣。經(jīng)歷了三國兩晉，南北朝時(shí)期，隋唐時(shí)期，宋元明清時(shí)期，紙的質(zhì)量也在不斷地改進(jìn)提升。安徽的宣紙逐漸嶄露頭角，廣傳于四海八方，是書畫家首選用紙。紙，是流傳典籍的大功臣，是中國偉大的四大發(fā)明之一，對(duì)世界文明傳播和發(fā)展作出了偉大的貢獻(xiàn)。
硯，是磨墨盛墨水的獨(dú)特容器。取一普通的松花石塊，對(duì)其進(jìn)行細(xì)膩的精雕細(xì)琢后，頑石竟增添了幾分雅味。你瞧，原本坑坑洼洼，凹凸不平的石頭此時(shí)多了許多立體圖案，極富高超藝術(shù)效果和優(yōu)美的視覺享受。在硯中注入水，用墨錠慢慢細(xì)磨，出墨水，將毛筆放入其中輕蘸，然后龍飛鳳舞地在紙上揮舞書寫。古人特別珍惜“情”，讀書人都把書齋中的各種珍品，以友相看，所以“硯”被俗稱為“石友”。這就是古人的高雅情趣和愛好吧!
透過“文房四寶”——“筆墨紙硯”，體會(huì)到的是中華文化的博大精深;中華文化是我們國家、民族的靈魂，我們要繼承、發(fā)展、創(chuàng)新和弘揚(yáng)中華文化，讓它在世界舞臺(tái)上散發(fā)發(fā)出璀璨奪目的光芒，展現(xiàn)中華文明獨(dú)特的精神魅力。
筆墨紙硯高一作文700字匯總相關(guān)文章：
上一篇：筆墨紙硯的高一作文800字匯總
下一篇：奔跑在追夢的路上高一作文5篇
