初中七年級寫人寫事作文
我認(rèn)為每個人都是一本書，在美麗的書海我自由地暢游著，細(xì)細(xì)地瀏覽著。 下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于初中七年級寫人寫事作文，希望對大家有所幫助。
初中七年級寫人寫事作文1
每當(dāng)我在喝酸奶時，總是會想起一位老奶奶，想起我和她之間的一件事。
在我上四年級時，媽媽就每天給我二元四角錢，讓我自己去買酸奶。在賣酸奶的地方有一位老奶奶，她經(jīng)常幫著給老板看店。老奶奶大約六十來歲，身體算不上結(jié)實，但也不顯單薄。我每次從她手里接過奶瓶時，她總是微笑著囑咐：“小心點，別摔了。”有一天，天氣很冷，一放學(xué)我就去買酸奶?？斓降陼r，我見老奶奶拿出奶準(zhǔn)備喝，她見我來了，連忙放下手中的奶瓶招呼我：“你又來買奶了。還要和昨天一樣的嗎?”我回答說：“好吧?！蔽铱戳丝醋郎系哪?，問：“老奶奶，您也要喝奶呀?”她聽了，笑呵呵地回答說：“是呀，人老了總得補(bǔ)補(bǔ)身子吧?！闭f著就把奶遞給了我，我把錢給了她。老奶奶接過錢，又轉(zhuǎn)身去拿第二瓶，她過了一會兒又把第二瓶給了我，笑呵呵地囑咐我：“當(dāng)心點兒，拿好，別……”她的話還沒說完，不知道是我沒接住，還是她沒拿穩(wěn)，“乓”的一聲奶瓶掉在地上摔碎了，我心想：瓶子摔碎了可是要賠錢的，我酸奶也喝不成了，我身上也沒有錢了，這可怎么辦呀?算了還是回家再說吧。想著想著我就走出了商店。這時，老奶奶叫住了我，我想：她肯定是叫我賠錢。我轉(zhuǎn)過身去，老奶奶拿著剛才準(zhǔn)備喝的那瓶奶走了過來，對我說：“你把這瓶奶拿去吧?！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^奶，想說什么，可又把話吞了回去。在回家的路上，我腦海里不斷地浮現(xiàn)出老奶奶的身影。
這件事雖然過去快一年了，但每當(dāng)我路過那個店或去買酸奶時，總會想起這件事，總會想起那位老奶奶。
初中七年級寫人寫事作文2
我敬佩王老師那種兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)的精神。
他那高大結(jié)實的身體、爽宜的性格是一個軍人所必需的一種本色。使我心悅誠服。
史老師并未轉(zhuǎn)過身子，便伸出右手，仍舊面向我們……幾乎是在瞬息間，那只舉著一支紅色粉筆的手，便在烏黑發(fā)亮的黑板上，畫出了中國地圖——只昂然的大“雄雞”!
這“背手”作畫的一招，使我們?nèi)w同學(xué)立刻驚得目瞪口呆。幾乎不用核對，我們都確信;那每一處細(xì)小的凹凹彎彎，都和印出來的地圖一樣，是準(zhǔn)確無誤的!
我不禁敬佩起這些堅強(qiáng)的鳥兒來，從北極邊緣的西伯利亞，到接近南極的澳大利亞，如此漫長地幾乎跨過了大半個地球，迢迢征程，就憑著它們那一對鄧小小的翅膀。竟能搏擊著藍(lán)天白云，風(fēng)霜雪雨，千里云天萬里月，一直頑強(qiáng)地向南飛去。飛過茫茫的西伯利亞，飛過遼闊的關(guān)東大地，飛過煙波浩渺的渤海灣，飛過膠東半島和江淮平原，飛過江南沃野，飛過南洋群島……飛啊，飛啊，一直不停地飛……這是多么驚人的毅力和勇氣啊!我久久思索著，是什么東西，給了這些候鳥們?nèi)绱藞詮?qiáng)的毅力和勇氣?
我從心靈深處，由衷地喜愛、欽慕柴葛藤·它不像華貴的牡丹那樣引人注目，不像參天古樟那樣為人贊賞，它是那樣平凡、樸實、敦厚;它不挑剔生活的土壤，不畏艱苦的環(huán)境;它全然不顧世態(tài)炎涼、滄桑更迭，不畏風(fēng)刀霜劍、雪堆雨澇，它自強(qiáng)不息地執(zhí)著向上、在曲折艱深的生活道路上，它從不因前人沒有走過那條路而畏縮不前。它總是那么堅韌、剛毅、執(zhí)著、倔強(qiáng)，深沉地走自己選擇的路，哪怕前面荊棘叢生，依然不停地探索、不懈地追求。它充滿了生存的欲望、勝利的信念。它攀登的是一條艱辛的路，一條探索幸福與真理的路，然而，也是一條成功的路。
初中七年級寫人寫事作文3
奶奶今年76歲了，濃密的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，原本烏黑靚麗的頭發(fā)已經(jīng)悄悄變白，鼻子下面還有一張能說會道的嘴。
別看奶奶年齡大了，但她非常勤勞，只要她會干的活她都干。由于爸爸媽媽要上班，所以大部分家務(wù)都落在奶奶身上，每天都得掃地、拖地、做飯等等。奶奶是我們家的“大明星”，有了她我們不愁吃不愁喝。
奶奶對我很嚴(yán)格，該表揚(yáng)時會表揚(yáng)，該批評時就會批評，每當(dāng)管我時總是那么嚴(yán)肅。當(dāng)我學(xué)習(xí)時，她會提醒我坐姿要正確;當(dāng)我玩耍時，她會提醒我注意安全。當(dāng)然，奶奶也很疼愛我，有好吃的總是留給我，自己卻不舍得吃。
同時，奶奶又是一個善良的人，用一句歌詞形容就是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”。一次，奶奶出去散步，發(fā)現(xiàn)有人在吵架，眼看就要動手時，奶奶及時地把他們給制止了。
每次和奶奶聊天時她都會給我講她小時候的故事。奶奶小時候家里并不富裕，還在種地，夏天每當(dāng)她們干完活回來都會切開一個西瓜很多人分著吃，奶奶說那時候雖然窮但很快樂。
這就是我最親的人，我的奶奶。我愛我的奶奶，她給我們家?guī)砹丝鞓?，帶來了幸?！?/p>
初中七年級寫人寫事作文4
“鹽!水!雞精!”我大聲喊到：你猜，我在干什么呢?哈，猜不到吧?我在炒菜呢!
今天，我在石馬溪哦!這是我們普通話培訓(xùn)班進(jìn)行的親子活動，一起在石馬溪炒菜!
在石馬溪，我們要自己動手炒菜、洗鍋、洗碗。嘻，當(dāng)然大也也要幫忙。做好菜后，我和謳齊去河邊玩，謳齊說：“你看，對面有花吔!我們過河去摘幾朵吧!”我馬上估計了一下，發(fā)現(xiàn)我只要踩準(zhǔn)中間露出來的石頭，大概就能過河，謳齊說：“快點!”于是我小心翼翼地開始跳，沒想到石頭可滑了，像一條泥鰍一樣。我跳到第三塊石頭時，腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)水里了。我全身濕淋淋的，嚇得哇哇大哭，慢吞吞地走上來，楊謳齊和蒲老師都圍過來，一邊摸摸我的衣服，一邊又安慰我：“沒事，回家換衣服就好了。”這時其諭的爸爸主動開著小車送我回家。我很感動!
我換好干凈衣服，回去時，發(fā)現(xiàn)大家都在等我，我更感動了。
吃過午飯，我開開心心的玩去了。
初中七年級寫人寫事作文5
我的語文老師是一個中年婦女，她個子不高，身材非常的嬌小，她長著長長的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，可能因為職業(yè)的原因，我的語文老師總是拿著一個文件夾。走起路來非常的有氣質(zhì)也非常的漂亮。
我的語文老師姓向，向老師差點成了我們班的班主任老師，后來我們語文老師看到我們班的很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以毅然決然的把我們班班主任的'職位辭去了，當(dāng)然了，這都是傳說。真正的是我們語文老師，文文弱弱的，其實身體底子是不太好的，所以向老師考慮了怕她的身體耽誤了我們班的成績，所以毅然決然的拒絕了班主任的職位。
可是我們的語文老師非常的溫柔。她說話的聲音特別的動聽。平時我們班的同學(xué)都非常的喜歡上向老師的課。向老師對我們同學(xué)們也都非常的好。非常溫柔。
我記得有一次，我們班長過生日了，我們同學(xué)們都想給班長一個驚喜，我們商量了很久，不知道怎么給這個驚喜，我們也不知道老師們會不會同意。我們都特別的擔(dān)心，后來有同學(xué)提議，我們?nèi)フ蚁蚶蠋熒塘恳幌掳?，我們都特別的擔(dān)心，但是因為已經(jīng)沒有別的辦法了。我們?nèi)チ讼蚶蠋煹霓k公室，把我們的意思跟向老師說了一下，向老師說，學(xué)校不允許這樣折騰的呀孩子們，你們應(yīng)該知道吧，我們一下傻眼了，連最好說話的老師都這樣說，那可能真的沒辦法了吧。后來向老師說，這樣吧，我?guī)湍銈兿胍粋€主意你們考慮一下。等班上生日的那天，晚上最后一節(jié)晚自習(xí)的時候，我給你們?nèi)ド?，但是你們要提前完成作業(yè)，那節(jié)課我就給你們自己安排，給你們班長過生日。我們都特別感謝向老師，我拿出一百二十塊錢給了向老師，老師您幫我們定一個蛋糕吧，我們給班長一個驚喜，老師看了我們一下，說錢老師就不要了，就當(dāng)老師給班長送的一個禮物吧。后來向老師堅持不要這個錢，我們沒辦法，走出了向老師辦公室，我們高興的同時又憂心忡忡了，因為這個錢是我們一起湊的，一個人也就拿出兩塊錢，但是這個錢要老師自己出，這太破費(fèi)了。但是后來我們給班長的驚喜特別順利。我們都非常開心，班長也特別的感動。
這件事情以后，我們班上所有的人對向老師的印象更加的好了，更加的喜歡向老師了。
初中七年級寫人寫事作文6
洪健斌，是我們五一班調(diào)皮的男生，常常被老師叫到辦公室，王藝霏也經(jīng)常找他。有一次，王藝霏見到洪健斌，像齒鯨似的撲上去，抓住了洪健斌，好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊：“媽呀!你個王藝霏，為什么抓我?”
他的臉形像球一樣圓，他的身子長的就像棒棒糖，為什么長的像棒棒糖，因為他的下身有點骨瘦如柴，頭也像糖，所以，小洪健斌與棒棒糖相似，頭發(fā)既像黑色的草地一樣，也像紳士穿的衣服的色彩，牙齒潔白明亮，眼睛水汪汪地在瞪著全班，好像在說：“求求你們，我能不被打嗎?”
洪健斌不僅有可愛感，而且還帶有悲壯感呢。
有一次，老師在講一篇作文，洪健斌的心不翼而飛，這瞅瞅，那看看，那看看，這聞聞。回到家，作文寫不出來。他急了，急的放了一個屁。這時候，他的第一個“悲壯”登場了，不會寫!如果認(rèn)真聽就好，現(xiàn)在一個字都寫不出?！霸趺崔k?涼拌啊!”他的悲哀，痛苦的悲哀。
過了一個小時了，他的作文一片白花花的.，他啥都沒干，上床打呼嚕去了。第二天，他的第二個悲壯發(fā)生了，老師“獎勵”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉，他的命運(yùn)“毀了”。
洪健斌的印象就涌在了心頭上。
初中七年級寫人寫事作文相關(guān)文章：
初中七年級寫人寫事作文
