初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事600作文怎么寫(xiě)【精選】
初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事600作文怎么寫(xiě)【精選】
陌生人，又很多種，有好當(dāng)然也有壞。許多陌生人在我的記憶里如流水般匆匆流過(guò)...下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事600作文怎么寫(xiě)【精選】，希望對(duì)大家有所幫助。
初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事600作文怎么寫(xiě)【精選】1
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。人生最美好的事莫過(guò)于交到一個(gè)真心朋友，我很幸運(yùn)，得到了一份最真摯最美好的友誼。
她，是我最好的朋友。我們認(rèn)識(shí)7年了，雖然已經(jīng)分開(kāi)近一年了，但我們從沒(méi)忘記過(guò)彼此。我們依然經(jīng)常聯(lián)系，說(shuō)著自己現(xiàn)在的生活，回憶著從前的美好往事——
那一次，放學(xué)了，天空突然雷聲大作，不一會(huì)兒便下起雨來(lái)。天漸漸變暗了，雨越下越大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都打起傘回家了，我的心里很不是滋味，我站在門(mén)口，張望著天空，等待著雨停，后悔著早上為什么不帶傘。
這時(shí)，做完值日的她出來(lái)了，看見(jiàn)我站在門(mén)口沒(méi)有回家，便知道了我的情況。她走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，我有傘，我送你回家吧!”我頓時(shí)覺(jué)得我的救星來(lái)了，心里一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，謝謝，麻煩你了!”“沒(méi)事，咱們之間說(shuō)什么謝啊!”就這樣，我們兩同撐著一把傘，走在雨中。
許久，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半邊肩膀都濕透了，發(fā)現(xiàn)頭頂上這把并不大的傘一直傾斜著我這邊。我心里有些過(guò)意不去，說(shuō)：“你把傘拿過(guò)去些吧，你都淋濕了。”她滿不在乎地?fù)u搖頭，說(shuō)：“我好著呢，淋濕這么點(diǎn)兒不要緊的，但是不能讓你淋濕了呀!”我既過(guò)意不去又很感動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，覺(jué)得身上涼颼颼的，我想，她肯定比我還冷得多吧。
她把我送到了家，就離開(kāi)了，我看著她那濕漉漉的半邊身體和她離去的背影，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)了起來(lái)。
友誼，是世上最純潔的感情，它不會(huì)摻加任何利益，永遠(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，帶給別人快樂(lè)和幸福。任何語(yǔ)言都表達(dá)不出友誼的真摯，愿友誼地久天!
初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事600作文怎么寫(xiě)【精選】2
每次放學(xué)回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛(ài)……
我是后來(lái)才愛(ài)喝豆?jié){的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆?jié){，每次都是媽媽強(qiáng)迫我捏著鼻子喝下去，因?yàn)闋敔斆看未蚨節(jié){都不放糖，淡淡的豆?jié){在嘴里，就像喝白開(kāi)水一般，毫無(wú)味道。每次回家，在門(mén)外聞到豆?jié){的氣味的時(shí)候，心里就會(huì)不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺(jué)。
天氣漸漸冷了起來(lái)，大人們說(shuō)，今年的這場(chǎng)冰災(zāi)百年不遇。一天，兩天，日復(fù)一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺是怕我回家的時(shí)候摔倒。聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我突然覺(jué)得今年的這個(gè)冬天并不像想象中的那么冷。
一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點(diǎn)熱量，當(dāng)然這也是無(wú)濟(jì)于事。推開(kāi)門(mén)，一股豆?jié){的味道撲面而來(lái)，而與往常不同的是，我心里再也沒(méi)有那種膩膩的感覺(jué)，一種溫?zé)岬母杏X(jué)隨之涌上心頭，沁人心脾，我長(zhǎng)舒一口氣，用力吸允著這溫?zé)岬奈兜馈?/p>
“呀，樂(lè)樂(lè)回來(lái)了!快來(lái)喝豆?jié){，爺爺泡了好久呢!”爺爺滿布皺紋的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)，顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過(guò)豆?jié){，將手附在杯子兩側(cè)，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛(ài)，緩緩流入了我的身體的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)了我的每一個(gè)細(xì)胞。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這才是豆?jié){真正的味道……
爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){，他對(duì)這項(xiàng)“事業(yè)”似乎有著無(wú)限的忠誠(chéng)和熱情。而我，也在漸漸地長(zhǎng)大，等到有一天，我會(huì)親手泡一杯豆?jié){給他，告訴他，我愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣……
初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事600作文怎么寫(xiě)【精選】3
如果讓我遇見(jiàn)你?！}記
如果那一天沒(méi)有下雪，如果那一天我沒(méi)有抱一摞書(shū)，如果那一天我沒(méi)有摔倒，我又怎么會(huì)遇見(jiàn)你，又怎么會(huì)感受到來(lái)自陌生人的溫暖……
那是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著，偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，使整個(gè)城市看起來(lái)那么潔白，美麗。
已是放假后，我報(bào)的課外班卻開(kāi)始上課了，暖和的被窩讓我依依不舍，背上書(shū)包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學(xué)校的路上，寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度?！鞍 彪S著一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書(shū)也倒在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無(wú)力站起來(lái)。
就在這時(shí)，一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前：“起來(lái)吧小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)些”。借助這只手的力量，我馬上站起來(lái)了，之后他便幫我拾起書(shū)來(lái)，當(dāng)他抬起頭時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，竟是一位滿臉皺紋的花甲老人?！爸x謝您，謝謝您，爺爺”只見(jiàn)他笑了一下便走遠(yuǎn)了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中……
這微微的一笑，為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認(rèn)識(shí)這位老人，想必現(xiàn)在已不在這個(gè)世界了吧。
就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹(shù)枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來(lái)自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見(jiàn)你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事600作文怎么寫(xiě)【精選】4
記得那是月考前的一天早上，英語(yǔ)老師沒(méi)來(lái)學(xué)校。下午老師告訴我們，英語(yǔ)老師因咽炎嚴(yán)重，發(fā)不出聲，醫(yī)生囑咐她要想早點(diǎn)恢復(fù)，最好一星期都不要發(fā)聲。當(dāng)?shù)弥@一消息時(shí)，我心想：英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，那我們的課怎么辦?可馬上就要考試了!
第二天早上的英語(yǔ)課，大家自覺(jué)地拿出作業(yè)準(zhǔn)備上自習(xí)，可是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師竟然出現(xiàn)在了教室門(mén)口，全班同學(xué)都驚呆了。只見(jiàn)英語(yǔ)老師徑直走上講臺(tái)，把耳麥開(kāi)到最大，然后啞著嗓子開(kāi)始為我們上課。抑或是心疼老師，抑或是感動(dòng)于老師對(duì)講臺(tái)的堅(jiān)守，這節(jié)課秩序格外好。下課了，老師有點(diǎn)了我們幾個(gè)去檢查背誦，聽(tīng)著她極為沙啞的聲音，不安與愧疚一遍遍涌上心頭，。
接下來(lái)的幾天，我們的英語(yǔ)帶病上課，課堂十分安靜，很少有人搗亂。但在晚讀時(shí)，個(gè)別同學(xué)又“生龍活虎”了。我們體育老師來(lái)幫助督促晚讀檢查練習(xí)。他告訴我們，英語(yǔ)老師為了保證第二天英語(yǔ)課堂上能發(fā)聲更大一點(diǎn)，每天都要喝生雞蛋。我的心被震撼了。生雞蛋的腥味那么大，一定很難下咽吧!如果不是擔(dān)心影響我們的學(xué)習(xí)，她就不會(huì)去喝那么難以下咽的東西了。聽(tīng)了體育老師的話，在晚讀時(shí)搗亂的幾個(gè)同學(xué)像被打了霜的草，不禁低下了頭。
英語(yǔ)老師還加班為我們整理打印了一份復(fù)習(xí)提綱。這份復(fù)習(xí)提綱，一張兩面，密密麻麻的全是知識(shí)點(diǎn)，是我們這兩個(gè)月所學(xué)的所有的單詞和句型，無(wú)一缺漏。英語(yǔ)老師為了整理這份復(fù)習(xí)提綱，一定連續(xù)加班熬夜與臺(tái)燈為伴;為了我們能把知識(shí)點(diǎn)活學(xué)活用，逐一示例詳解，一定費(fèi)了不少心思。拿著這張?zhí)峋V，我覺(jué)得心里都沉甸甸的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽颐靼琢?，老師是春蠶，吐出的一言一語(yǔ)都是心中的才學(xué)和熱情;老師是蠟燭，辛勤付出消耗自己，就是為蒙昧的我們指引人生的道路。
李老師啊，我們敬仰您!我們將用努力學(xué)好現(xiàn)在時(shí)和進(jìn)行時(shí)，掌握將來(lái)時(shí)，學(xué)好英語(yǔ)學(xué)好功課。在您殷切的目光中，我們一定發(fā)奮努力。因?yàn)?，不努力，怎么?duì)得起辛勞的您!
初中七年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事00作文怎么寫(xiě)【精選】5
人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。
有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起來(lái)，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場(chǎng)雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了?！蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇_”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話，被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看，原來(lái)我猜錯(cuò)了，是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái)，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。
從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢(qián)。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士，把小朋友帶上車(chē)。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來(lái)，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人，心里開(kāi)心極了，但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂(lè)……幫助別人，就在幫助自己!
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