照片的故事初一作文800字
翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有初入小學(xué)時(shí)的興奮，有第一次登臺(tái)演出時(shí)的喜悅，有假期旅游時(shí)的快樂時(shí)光。下面就是小編給大家?guī)淼恼掌墓适伦魑?，希望能幫助到大?
照片的故事作文1
老照片是美好的載體，忠誠地記錄了過去美麗的光陰。翻開厚厚的相冊，看著這張挖筍的老照片，我想起了那個(gè)春光明媚的下午……
春來了，我隨著爸爸媽媽到崗墩山上挖筍。在高大翠綠的竹林里，斑斑駁駁的陽光不停地在我身上跳躍。光點(diǎn)跳著跳著，就蹦到了地上，在疏松的土壤間閃轉(zhuǎn)挪移。我嗅到了泥土的清香，又依稀有幾分春筍的甜美。哦，親愛的筍，你在哪兒呢?
我揮起小鏟子，在竹根旁探尋筍的蹤跡。一鏟一鏟下去，泥土都翻了好幾堆，我想連土地爺都要驚醒了吧?可筍們還是躲藏著，不肯露面。
“啊，我找到筍了!”爸爸的驚呼讓我轉(zhuǎn)過頭來看。呵，黃土里那尖尖的筍腦袋正好奇地探出來，睽睽地凝視著我，好可愛呀!我揮起小鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力，才挖開他周圍的泥土，小心翼翼地將他捧入懷中。潔白的筍心和燦黃的外殼，是任何美麗的衣裳都比不上的。筍殼上還掛著晶瑩的露珠，細(xì)密的絨毛像一張毛毯似的，摸起來發(fā)出咯咯的聲響，可是被我逗笑了吧?離開了泥土媽媽的懷抱，筍就留在我的手里，靜靜的，散發(fā)出陣陣香味，清甜清甜的，滿載著土壤的情意。
我實(shí)在是太喜歡這棵筍了，一手舉起來，有了一種遏制不住的欲望：與他留個(gè)影吧!媽媽停下了手上的活，拿起相機(jī)對準(zhǔn)我們。我向著黑乎乎的鏡頭開懷大笑，相信小筍也同我一樣開心吧!“咔嚓”一聲，我們就定格在一起了。我仿佛看到一個(gè)胖乎乎的筍娃娃，正站在滿溢清香的山坡上，舉著白嫩的小手笑呢。
看著老照片，我又想起了那棵筍冰涼的觸感。我的心情頓時(shí)開朗起來：有這般美輪美奐的記憶，人生是多么美好啊!
照片的故事作文2
我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽我慢慢道來。
我們來到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來到朱家尖，就看見了各種各樣的沙雕:有姿態(tài)迷人的美人魚，有魚躍而起的海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……
我換上泳裝，迫不及待地投入大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤迎面撲來，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：啊!大海!我終于見到你了。正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過來，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來了。唉!我還沒游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘!在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……
開始漲潮了，我和姐姐來到金黃色的沙灘上，開始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對應(yīng)的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說:“我們把小倪埋了怎么樣?”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛極了，媽媽趁我不注意，就把這場面拍了下來。
玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海。“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人!
雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽我說了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀?
照片的故事作文3
相機(jī)定格下來的瞬間精彩，是美好回憶的永存。一張很普通的相片，其實(shí)隱藏著很多這樣或者那樣的故事，積攢在相片里的老故事，也會(huì)化成美好的回憶，在心里時(shí)刻存在。照片里的故事，也會(huì)輕輕地將未來的故事告訴你——那是老故事的延續(xù)，是相片積攢的美好回憶開出了小花。
我永遠(yuǎn)沒有辦法忘記，中學(xué)畢業(yè)之際我站在學(xué)校舞臺(tái)上照的那張照片。即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)方沉睡的太陽不再醒來，我也愿意沉醉在照片里的故事，休憩在屬于自己的過去與未來。因?yàn)檎掌锏墓适拢嘘P(guān)我的全部回憶，以及自己心中的未來舞臺(tái)。照片里過去的故事，會(huì)鞭策我，讓我走向未來的遠(yuǎn)方;而未來的故事，是遠(yuǎn)方初醒的太陽，會(huì)告訴我新的方向。
在舞臺(tái)上的處女作，是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，代表學(xué)校參加鎮(zhèn)文藝晚會(huì)。
記得當(dāng)時(shí)我在教室外的走廊站著，班主任和一個(gè)女老師走了過來，班主任問那個(gè)女老師我是否符合條件，得到那個(gè)女老師的同意之后，我就是已定人選了。那時(shí)候，我不知道自己將代表學(xué)校參加文藝晚會(huì)，更加不知道自己將要學(xué)習(xí)舞蹈《中國娃》。
不知道學(xué)這個(gè)舞蹈學(xué)了多久，也忘記了當(dāng)時(shí)學(xué)舞蹈的辛苦了。我現(xiàn)在只是記得那段時(shí)間，每天下午放學(xué)后就要留在學(xué)校練舞，往往天已經(jīng)黑了才回家。周六、日放假了也要回學(xué)校不停地練習(xí)。有時(shí)候還要被舞蹈老師罵，因?yàn)闊o法承受，經(jīng)常會(huì)偷偷地抹眼淚……比賽那天，我第一次化妝，第一次在舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)下有校長和我的班主任，以及我不認(rèn)識(shí)的陌生人。第一次在舞臺(tái)演出，我沒有緊張，沒有不適。最后，我在那個(gè)舞臺(tái)，代表學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)想，下一次在舞臺(tái)上演出是什么時(shí)候?
上初一的時(shí)候，是我第二次參加文藝晚會(huì)，代表班級(jí)參加的，唱《明天會(huì)更好》，獲了三等獎(jiǎng)。此后，我再也沒參加任何文藝晚會(huì)。初二的時(shí)候，從我堅(jiān)決拒絕參加時(shí)裝秀節(jié)目開始，就已經(jīng)不再有上舞臺(tái)演出的想法。因?yàn)槲颐靼?，文藝的舞臺(tái)，我走不遠(yuǎn)，站不久。
我從初二開始寫作文。那時(shí)候我寄人籬下，父母不在身邊，弟弟比我小兩歲，還不懂事，我遇到各種委屈、困惑和挫折，以及對父母的思念，都沒有辦法向別人訴說，又想說出來，只好將一切都付諸筆墨和稿紙了。就這樣，寫著寫著，就發(fā)表了，獲獎(jiǎng)了。
從初二到初三，我寫的作文不管質(zhì)量如何，學(xué)校的老師總會(huì)上交到市教育局進(jìn)行評(píng)比，所以那段時(shí)間我經(jīng)常上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，每次走上舞臺(tái)，我都會(huì)感到無比興奮，也好像看到了生命初升的太陽，有一種力量驅(qū)使我堅(jiān)定地走前面的路。但鑒于我的能力有限，“寫作”也不是我可以走得久、走得遠(yuǎn)的舞臺(tái)，它只是一種鞭策我的精神力量，讓我在絕望的時(shí)候覺得自己不是一個(gè)太失敗的人。
在舞臺(tái)上有過不少的故事，我和舞臺(tái)的交集并不是很少，在舞臺(tái)上照的照片我猜也應(yīng)該有不少吧，但是我卻從來都沒看過，更別說有照片做紀(jì)念了。所以我在中學(xué)畢業(yè)之際，自己站在學(xué)校的舞臺(tái)上，照了一張生活照。那時(shí)候的初衷是為我初中近兩年的領(lǐng)操生涯寫一個(gè)結(jié)束語，因?yàn)槲乙詾橐院笤僖矝]機(jī)會(huì)領(lǐng)操了，上了高中，我就要和舞臺(tái)say再見。
但是很幸運(yùn)的也是我意想不到的是，在高中，一中，我也會(huì)有一段關(guān)于舞臺(tái)的記憶。
高中和初中一樣，做同一套廣播體操。體育老師吳老師選我為班領(lǐng)操員，他當(dāng)時(shí)對我的評(píng)價(jià)是：動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)。后來，他為了鍛煉我的膽量，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)——在一中校園的舞臺(tái)，領(lǐng)八名學(xué)生做廣播體操。他向其他體育老師推薦，以“金牌領(lǐng)操員”為我爭取了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
第一次上一中的舞臺(tái)，面對八千多名學(xué)生還有幾百名老師，我當(dāng)時(shí)難免會(huì)緊張，大腦處于高度的麻木狀態(tài)。吳老師在舞臺(tái)下全程陪伴，看著我跟著音樂的旋律將整套體操做完。走下舞臺(tái)的時(shí)候，他拍了一下我的肩膀，說我做得很好，并叮囑我以后都要在學(xué)校的舞臺(tái)領(lǐng)操。就這樣，我的高中生活，有了一段關(guān)于舞臺(tái)的記憶?，F(xiàn)在學(xué)校把做廣播體操改成跑操了，我不再是學(xué)校的領(lǐng)操員。但是有什么關(guān)系呢?生命的重點(diǎn)不是擁有，還是存在。我曾經(jīng)擁有過，現(xiàn)在它永遠(yuǎn)存在著，在我心里永遠(yuǎn)存在著。
現(xiàn)在我和其他人一樣，繁重的學(xué)業(yè)遮掩了耳目，覺得很迷茫。但是我看到中學(xué)畢業(yè)之際，在學(xué)校舞臺(tái)照的照片，又似乎找到了讓自己勇敢面對高考的動(dòng)力，看到了前方有一個(gè)太陽，它放出的光聚成了一條路，讓我在黑暗中走在最亮處，尋找到希望之光。
照片里的故事，沒有開始，也沒有結(jié)束。
它，在鞭策我，告訴我前方的路，未來的方向。
它，讓我確信，太陽有壽命，會(huì)死亡，但也會(huì)醒來。
它，只是過去的故事的延續(xù)。心中的信念。
照片的故事作文4
我按下了快門，悄悄地，記錄下了一切。夕陽撒灑過的大地，金光閃閃。幸福，在此刻逐漸蔓延……
夏天的午后，風(fēng)，在悶熱的空氣中拂面而來，涼爽。綠葉被風(fēng)吹得沙沙作響，整個(gè)世界，都是清新的。一棵大樹下，有一群孩子在買氣球，那些氣球，花花綠綠的，老鷹、蝴蝶，好看極了。小小的氣球，在藍(lán)天下飄揚(yáng)著，像極了童年時(shí)的他們，無憂無慮，自由自在。孩子們買完氣球了。笑聲逐漸遠(yuǎn)去……
賣氣球的人，望著遠(yuǎn)去的孩子們，笑著，臉，變得紅紅的，“童年生活真好啊!”他仿佛看到了幼年的自己。正準(zhǔn)備拉著手中的氣球離開，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在他眼前----一個(gè)老者。穿著的白襯衫上，布滿了汗?jié)n，一條皺得不能再皺了的棕色褲子。氣球老板頓時(shí)震驚了。
老者放下了手中的擔(dān)子。
“小伙子，這個(gè)氣球，怎么賣……”他開口了。
老板打量了老者的全身上下，腦子里浮現(xiàn)無數(shù)個(gè)疑惑，“這個(gè)氣球，可能是買給他孫子的吧?”于是，老板從手中抽出了一個(gè)小氣球。遞給老者。
老爺爺趕緊道謝，緊接著，他從破舊的口袋里，掏出一包塑料袋，袋子里，又有一塊花綠的舊布，他伸出充滿了皺紋的雙手，終于，拿出了幾個(gè)零碎的硬幣。
他，好像很平凡，但又很和藹。拿到氣球的他，開心的像個(gè)孩子，嘴里嘀咕著什么，低著頭，不停撫摸著小小的氣球。
老爺爺買完了氣球，可好像并沒有離開的打算。他在原地等待著，卻又不知道在等待誰，我從他的眼神中，看出了一種期待。當(dāng)最后一縷夕陽，籠罩大地，遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。穿著紅外套，也是一條皺巴巴的褲子。
“這是您孫子?”老板開口了。
“這是…..我老伴?！崩蠣敔斪院赖卣f著，笑了，滿臉洋溢著幸福的笑容。老板這才意識(shí)，瞪著大大的眼睛，最后，也笑了，“老年生活真好啊!”。
老奶奶走了過來，越來越近，越來越近……影子跟隨著她的步伐，沖向了老爺爺懷抱里。老爺爺遞過氣球，還沒聽完老奶奶的三言兩語，一把拉起老奶奶的手。粗糙的雙手，只是生活經(jīng)歷的一部分，不變的，是白頭偕老，是內(nèi)心永遠(yuǎn)的親情與濃濃的愛。這份親情與愛，從未有過改變，永遠(yuǎn)住在兩個(gè)人的心底。本以為，氣球，這個(gè)東西，只屬于童年的孩子才值得擁有，今天，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，無論什么時(shí)期，只要心中的那份親情與愛沒有動(dòng)搖，氣球，不僅僅只屬于孩童們的快樂。
夕陽，藏進(jìn)了云朵里。天暗了。夜幕降臨，晚風(fēng)吹起，萬屋燈火，逐漸亮起。家人們，回家了。老爺爺牽住了老奶奶的手，慢慢地走向了家的方向，走向了，幸福的方向……
我捧起了手中的相機(jī)，按下了快門鍵，一切的幸福，在此時(shí)此刻，濃濃地糊在我的心底……
照片的故事作文5
有一張照片我一直珍藏著，它記載著我和爺爺?shù)墓适隆?/p>
那張照片上有我，也有我的爺爺。我們站在臥龍崗門前，那時(shí)的我才四歲，手里拿著一袋爆米花，有滋有味地吃著，看起來吃得很香。身邊的爺爺滿頭白發(fā)，很瘦也很高，居高臨下看著我這個(gè)小不點(diǎn)，滿臉堆著微笑。
一看見這張照片，就想起爺爺了。我的爺爺去世已經(jīng)兩年多了，如今我仍清晰地記得他的模樣。他個(gè)子高高的，總愛戴一頂黑色的小布帽。眉毛黑白相間，耳朵上掛著一副老花鏡，透過厚厚的眼鏡片能感受到爺爺慈愛的目光。瘦長瘦長的臉上凸起一個(gè)像蒜頭一樣的大鼻子。他可親我了，上哪兒都會(huì)牽著我的小手，笑呵呵地看著我。
我的爺爺手巧。他會(huì)蒸饅頭，會(huì)炒菜，還會(huì)給我做玩具。我現(xiàn)在還記得我上幼兒園時(shí)，他給我做的秋千，可好玩了。雖說現(xiàn)在不能坐了，但我還是很喜歡。
爺爺總是寵著我，給我買東西很奢侈。作業(yè)本多得用不完，竹片快板一次就給我買兩個(gè)，還給我買了個(gè)會(huì)走路的機(jī)器人，可比爸爸大方多了!
爺爺還帶我逛街，讓我?guī)退x帽子。我說那頂帽子好，不論貴賤，他都會(huì)買下來?？偸菍Π职謰寢屨f:“藝菲有眼光，挑的東西我都喜歡?！蔽衣犃?，別提有多開心。
很想再見爺爺一面，和他說說話?？上б粓龃蟛∫藸敔?shù)拿矈Z走了爺爺對我全部的愛!真想讓時(shí)光倒流，讓爺爺再陪我慢慢長大，該多好呀!
記得那天是2014年10月9日，正好是我四歲的生日，爺爺給我買了一袋爆米花，帶我出去玩。那時(shí)候，我是爺爺最好的朋友，他走到那里總是帶上我。我抱著一大袋爆米花，一邊走，一邊吃，爺爺緊緊地跟在我身邊，生怕我磕著碰著了。爺爺說，臥龍崗是諸葛亮用功學(xué)習(xí)的地方。他經(jīng)常把我?guī)У侥抢锿妫€認(rèn)真的給我講了諸葛亮的故事，盡管我聽得云里霧里，一塌糊涂。
那張照片正是那個(gè)時(shí)候留下的，看著這張照片，覺得有個(gè)爺爺真幸福啊!他是多么愛我，多么關(guān)心我呀!這張照片讓我永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)臉幼?，記住那時(shí)的快樂時(shí)光!
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