因?yàn)閴?mèng)想愛(ài)上讀書七年級(jí)作文

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每個(gè)人心中都有屬于自己五彩斑斕的理想,理想是人生的指南,小溪的理想是大海,所以它日夜不停地奔向大海,花兒的理想是開(kāi)出美麗的花朵,所以它們爭(zhēng)相怒放。一起來(lái)看看關(guān)于因?yàn)閴?mèng)想愛(ài)上讀書七年級(jí)作文,歡迎大家查閱!

因?yàn)閴?mèng)想愛(ài)上讀書范文1

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我家小狗甜甜生了三只小狗,那是它第一次當(dāng)媽媽,還不懂得如何更好的去照顧它的孩子們,夜里不在窩里蹲著,到處亂跑,導(dǎo)致小狗沒(méi)有媽媽的保護(hù)而受冷凍壞了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,看著小狗們一聲聲的哀嚎聲,不管我再這么挽救,它們還是奄奄一息,看著它們一只只的離我而去,我的心里難受極了!那時(shí),我就在心里樹(shù)立起了我的職業(yè)理想,去當(dāng)一名獸醫(yī),小狗雖然只是小動(dòng)物,但它卻是有生命的,我不想看見(jiàn)更多的小生命離開(kāi)人間,有太多的小動(dòng)物們還沒(méi)有體會(huì)到人間的美好,卻已經(jīng)走向了天堂的道路……每每看到,想到這些,我就內(nèi)心疼痛不已,多想伸出我的雙手去幫助它們,愛(ài)護(hù)它們,醫(yī)治它們,但是我卻什么也不會(huì),于是我讓媽媽給了買了一些專門寫著如何照顧小動(dòng)物,簡(jiǎn)單治療小動(dòng)物的百科全書認(rèn)真閱讀著,并把那些讀到的知識(shí)記在了腦海中,希望下一次在小動(dòng)物掙扎在死亡邊緣時(shí)可以幫助它們減少痛苦,受點(diǎn)小傷時(shí)可以治療它們。

假如我真的成了一名獸醫(yī),我想在山區(qū)里開(kāi)一家“狗狗獻(xiàn)血屋”讓所有的小狗都按各自的血型進(jìn)行血液歸檔,以備不時(shí)之需。我還想開(kāi)一所“流浪狗收留中心”讓那些無(wú)家可歸的流浪狗暫時(shí)有一個(gè)溫暖的家園……

我的理想就是當(dāng)一名獸醫(yī),讓所有的動(dòng)物們都有個(gè)健康的身體,這些都離不開(kāi)知識(shí),離不開(kāi)學(xué)習(xí)與探索,我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書!

因?yàn)閴?mèng)想愛(ài)上讀書范文2

讀書好,讀好書,好讀書 ——題記

打開(kāi)書,便打開(kāi)了一扇面對(duì)世界的窗口,你瀆天,無(wú)際的長(zhǎng)天予你靈性;你讀地,寬厚的大地贈(zèng)你理性。打開(kāi)書便打開(kāi)了一面審視生命的鏡子,那撲面而來(lái)的真善美,令人陶醉,長(zhǎng)此以往,你便會(huì)體現(xiàn)出濃郁的書卷氣了?!拔猩?,艷于西子;惟書有華,秀于百卉。”書卷氣不可自封,有麝自然香,何必當(dāng)風(fēng)立?從來(lái)讀書長(zhǎng)精神,應(yīng)與書籍伴終身,讓我們愛(ài)上讀書。

讀書是一種樂(lè)趣,一種與古今中外的偉人、名人討論的方式;一封出席各種體驗(yàn)、各種生活的邀請(qǐng)信;一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券;一股改造自己、豐富自己的強(qiáng)大力量。它不僅能讓我們的能力得到進(jìn)一步的提升,還能陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)完美自己的精神家園。

對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書是一種享受。書是我們最好的伙伴,在寒冷的冬天送來(lái)溫暖,在炎熱的夏季潑灑涼爽;在你痛苦的日子遞上安慰,在你快樂(lè)的時(shí)候播放笑聲。從書中,你看遍悲歡離合,享盡俠骨柔情。書,讓我們充實(shí)。閱讀,讓我們睿智;書,讓我們謙和;閱讀,讓我們博大;書,讓我們思接千里、視通萬(wàn)里。閱讀,總是漫步于我們的心間,讓我們永不孤獨(dú)。

對(duì)于坎坷曲折的人生來(lái)說(shuō),讀書便是最好的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們?cè)?jīng)苦悶,彷徨,悲傷??勺x書便能賦予我們希望與成功,將溫暖注入我們干枯的心田,使黑暗的天空重現(xiàn)光明

對(duì)于人們,讀書便是最好的精神巢穴。他能滋養(yǎng)人們的心境。人通過(guò)讀書,在幽幽書香潛移默化的熏陶下,濁俗可以變?yōu)榍逖?,奢華可以變?yōu)榈?,促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊,偏激可以變?yōu)槠胶汀?/p>

讀書有眾多好處,不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷,可能通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。例如打球有利于腰背,射箭可擴(kuò)胸利肺,散步則有助于消化,騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷,等等。同樣道理讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。,

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不但要愛(ài)讀書,還要善讀書。書籍就好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書,則應(yīng)當(dāng)通讀,細(xì)讀,反復(fù)讀。有的書可以請(qǐng)人代讀,然后看他的筆記摘要就行了。但這只應(yīng)限于不太重要的議論和質(zhì)量粗劣的書。否則一本書將像已被蒸餾過(guò)的水,變得淡而無(wú)味了。

因?yàn)閴?mèng)想愛(ài)上讀書范文3

文字貫穿我的生活,閱讀給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,讀書增長(zhǎng)知識(shí),知識(shí)改變?nèi)松?。書就是我永遠(yuǎn)無(wú)法舍棄的朋友。

“為樂(lè)趣而讀書”。書并非枯燥無(wú)味,平淡無(wú)趣,“書中自有黃金屋”,多讀多看才能體會(huì)其中之樂(lè)。最近,我閱讀了一本名叫《萬(wàn)花筒》的書籍,里面用動(dòng)人的筆調(diào),講述了一個(gè)叫安東尼的小男孩的故事:安東尼生活在一個(gè)小山村中,爸爸告訴他這里是“地球的眼睛”。后來(lái)他得到了一個(gè)萬(wàn)花筒,他覺(jué)得這個(gè)小山村似乎也像個(gè)萬(wàn)花筒,他聰明、愛(ài)幻想,和許多人接觸、打交道,在他們身上發(fā)現(xiàn)了與眾不同之處,腦子里出現(xiàn)了各種各樣奇幻的故事;當(dāng)他長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)生活就是個(gè)萬(wàn)花筒,一切都在筒中。一本這樣豐富多彩的書籍,讓我看了第一頁(yè)就被它的內(nèi)容所深深吸引,情不自禁地就被帶入劇情中,仿佛自己就是安東尼一般;在午后陽(yáng)光下,拿起一本這樣頗具童年色彩的書籍,既得到了休息,放松了心情,又充實(shí)了自己,陶冶了情操。這本書的作者依列娜·法吉恩是多么厲害,寫出了一本這樣生動(dòng)的書,它像散文,像小說(shuō),又像傳記,有各種各樣的寫作方法和精彩語(yǔ)句,讓我在讀的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。夢(mèng)想之路上有這樣的解乏工具,何樂(lè)而不為呢?

“讀書使人心明眼亮”。書可以使我們看問(wèn)題敏銳,能使我們學(xué)會(huì)辨別是非,有自己的思想和立場(chǎng)。正如我看完《萬(wàn)花筒》這本書時(shí),我想:生活似乎就是個(gè)萬(wàn)花筒,它變幻莫測(cè),豐富多彩,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)筒時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么圖案,當(dāng)你從不同的圖案去看,又會(huì)從筒中收到不一樣的驚喜;人們所追求的正如萬(wàn)花筒中美好的圖案,一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)便能看到最想要的那個(gè);而這個(gè)小男孩多么天真,他的生活多么像萬(wàn)花筒里的圖案,美好而富有魅力,而他的心無(wú)論遭到什么破壞,都會(huì)永遠(yuǎn)維持著一顆善良純真的初心。一本書給我?guī)?lái)如此大的收獲,所以書是夢(mèng)想之路上的明燈。

讀書不是走馬觀花,也需注重方法。當(dāng)我讀《萬(wàn)花筒》第一遍時(shí),我對(duì)劇情模模糊糊,許多詞句理解不清,可當(dāng)我再次讀時(shí)多思考,讀不懂的多讀、多查,注重精、略讀間的切換,果然對(duì)書內(nèi)容有了更多的理解和自己的想法。如果讀書沒(méi)有方法,再好的書籍拿到手中也是無(wú)用,所獲的知識(shí)也會(huì)甚少。學(xué)會(huì)讀書方法,才會(huì)獲取有用知識(shí),讓書籍在夢(mèng)想之路上發(fā)揮其作用。

讀書,夢(mèng)想,兩個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的詞語(yǔ),竟成就了無(wú)數(shù)偉人、名人的一生,讓多少曾經(jīng)跌入谷底的人,受到光明的引導(dǎo)走向勝利。我也有我的夢(mèng)想,我希望自己以后成為一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人,飽含詩(shī)書,能把中華文化帶向世界??煞N.種夢(mèng)想的基礎(chǔ)是什么?知識(shí),知識(shí)從哪來(lái),讀書……書便是人們夢(mèng)想之路上的基礎(chǔ)和火炬。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。多讀書充實(shí)自己,讓讀書點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想!

因?yàn)閴?mèng)想愛(ài)上讀書范文4

我讀過(guò)許許多多的書籍,但有一本書,讓我徹底愛(ài)上了讀書!那就是《淘氣包馬小跳》。它有很多系列,看起來(lái)賞心悅目。

這本書有很多人物,如:機(jī)靈可愛(ài)的馬小跳、喜歡安琪兒的牛皮、開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)、話蔞毛超、河馬張達(dá)和胖乎乎的唐飛等等,馬小跳和他的鐵哥們帶給了我歡笑。

我最喜歡的故事有孔雀屎咖啡、丁克舅舅、超級(jí)市長(zhǎng)和巨人的城堡。里面的故事很有趣,經(jīng)常使我哈哈大笑?!翱兹甘嚎Х取?,想想都好笑,嘻嘻……馬小跳家附近開(kāi)了一家咖啡店,名叫“孔雀屎咖啡”,聽(tīng)老板說(shuō),只有品位的人才配喝孔雀屎咖啡,光這一杯就490元。最終,馬小跳和丁克舅舅也嘗到了天價(jià)咖啡。原來(lái),孔雀是被老板抓來(lái)的,天天喂它咖啡豆,孔雀屎咖啡就是孔雀的屎泡出來(lái)的咖啡。是不是很好笑?

這本書不僅好看,好玩,還讓我學(xué)到了很多。例如:要像馬小跳那樣活潑,不撒謊。像夏林果那樣相信自己,相信別人,不小瞧別人。像牛皮一樣天真可愛(ài)……希望你們也能讀讀看哦!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡讀書,我也要向孔子那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)上讀書,孜孜不倦。

因?yàn)閴?mèng)想愛(ài)上讀書范文5

沒(méi)有人生下來(lái)就愛(ài)讀書,就像沒(méi)有人生下來(lái)就會(huì)寫字一樣。因?yàn)檎J(rèn)字少、讀書很困難,一開(kāi)始我也不愛(ài)讀書??墒菆?jiān)持閱讀,養(yǎng)成了習(xí)慣,現(xiàn)在書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友!

寒假里,我“遇到”了一位聰明又勇敢的小男孩,他就是《媽媽不是我的傭人》里的主人公阿章。為了給媽媽買汽車,他克服了害羞和膽怯,勇敢地去市場(chǎng)賣雞蛋。一個(gè)小孩子的雞蛋會(huì)有人買嗎?我為他捏了一把汗,迫不及待地往下看。啊,有人買了!有人買了!他成功了!我也有一些不敢做的事,但我試著向阿章學(xué)習(xí),勇敢起來(lái)。高大的同學(xué)搶我好朋友的本子,好吧,“你給我還回來(lái)!”我大吼一聲,咦,他竟然真的還回來(lái)了!高高的單杠上,同學(xué)們玩得歡,我卻害怕不敢上去。心真癢啊,好吧,咬咬牙,定定神,使足勁,一、二、三,我也爬上去!謝謝阿章這位從書里走出來(lái)的朋友,教會(huì)我勇于嘗試、勇敢前行!

書不僅帶給我勇氣,它還有很多神奇的作用。書帶給我快樂(lè),書能趕走孤單,書使我增長(zhǎng)了知識(shí)。這些神奇的書,看的人越多,它發(fā)揮的作用就越大。聽(tīng)說(shuō)國(guó)外有人在家門口做一個(gè)小書柜,里面書大家都自由取閱。從小到大,我家里已經(jīng)集攢了很多書,有繪本,也有字書,都很適合小朋友閱讀。我和妹妹決定,長(zhǎng)大以后,在南京的菜場(chǎng)里開(kāi)一個(gè)小小的圖書角,因?yàn)椴皇撬腥硕寄苜I那些貴的書的。有了這個(gè)圖書角,跟著大人賣菜的小朋友就不會(huì)在路邊玩危險(xiǎn)的游戲了,大家都來(lái)看書,不要錢。

媽媽告訴我,大學(xué)里有圖書館專業(yè)。我要努力學(xué)習(xí),考這個(gè)專業(yè)。畢業(yè)以后,不去大圖書館工作,我要用心管理好我的圖書角,讓大家都愛(ài)上讀書,讓書籍給孩子們插上夢(mèng)想的翅膀!


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