初一有關(guān)聲音的作文600字

大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面小編給大家整理了初一有關(guān)聲音的作文600字，希望大家喜歡！

初一有關(guān)聲音的作文600字1

暑假的時(shí)候，因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑?，我到姐姐的那邊住著。但是姐姐偶爾也住在工作的地方，所以有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人在家住著。而最近幾天，我常常在凌晨被吵醒，總聽(tīng)到樓下有什么奇怪的聲音，還是連續(xù)著的，每次都要過(guò)好一會(huì)兒才漸漸的沒(méi)了聲，但是又懶得起來(lái)看個(gè)究竟，所以每次都是等沒(méi)了聲音再繼續(xù)睡了，就這樣過(guò)著。但是，若是每天都被噪音吵醒，也會(huì)讓人感到有些害怕和憤怒。

于是，這天早晨，我決定不再忍耐，要好好看看這個(gè)凌晨制造噪音的家伙是誰(shuí)。姐姐家在三樓，因?yàn)槭窍奶?，所以總是開(kāi)著窗戶的，通風(fēng)，也涼快，加上晝夜溫差，根本不需要開(kāi)空調(diào)，可是開(kāi)著窗戶，更容易聽(tīng)到外邊的聲音了。我在凌晨的時(shí)候，又被這個(gè)聲音成功的吵醒，然后，慢慢吞吞的，直到窗邊，想要知道些什么。結(jié)果，那個(gè)場(chǎng)面，讓我覺(jué)得我這個(gè)睡豬，應(yīng)該反省一下了。因?yàn)槭鞘罴?，所以醒的比較晚，清晨被吵醒會(huì)很不開(kāi)心。但是，我卻忘記了，有的人，就算是暑假，也會(huì)認(rèn)真的做著工作，就算是清晨，也照例不誤，而我，一個(gè)連起床都困難的人，竟然還在抱怨這些人的不好。

沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)聲音，是樓下的大爺，在清掃街道。之所以聲音一陣一陣的，是大爺年紀(jì)大了，動(dòng)作自然是緩了些。大概是為了掃好這兩條街，所以起得早些。我還在眨眼都成為一件難事的時(shí)候，大爺已經(jīng)拿著掃帚，開(kāi)始有精神地清掃了，而平時(shí)的我呢，在床上煩制造聲音的那個(gè)人，其實(shí)是為了環(huán)境美化無(wú)私奉獻(xiàn)的一位花甲老爺爺。想到這里，我都有一種想要打死自己的心了。

其實(shí)，像我這樣的人不多，這里的人起的都普遍早，所以并沒(méi)有人對(duì)大爺?shù)男袨橛兴粷M。而我，也應(yīng)該好好考慮自己的行為，究竟是在干嘛了。在暑假的時(shí)候，我已經(jīng)很是放松自己了，大爺本來(lái)也是養(yǎng)老的人了，卻也在做著比我生活更有意義的事情，哪怕是小小的事情。我明明應(yīng)該更加健康更加充實(shí)一點(diǎn)的生活著，可是我卻沒(méi)有，所以，我想要讓自己的暑假，變的有意義點(diǎn)了。

此后，大爺?shù)膾叩芈?，讓我感到心慌，也讓我感到心安。大爺?shù)膾叩芈曔^(guò)后沒(méi)多久，就是我起床的時(shí)刻了。這個(gè)時(shí)候的姐姐，差不多也在做早飯了，我和姐姐一起吃著早飯，一起想著今天的事情。過(guò)著有規(guī)律充實(shí)的生活，讓我更加的心安一些，我覺(jué)得還會(huì)快樂(lè)一些。實(shí)在沒(méi)什么事情的時(shí)候，我也會(huì)幫姐姐收拾收拾家，至少做個(gè)有用的人，而不是什么都不做的懶人和閑人。至于原因嘛，大概就是覺(jué)得，奇怪的聲音，讓我覺(jué)得生活的充實(shí)，并不是別人要求的。

初一有關(guān)聲音的作文600字2

我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽(tīng)林中鳥(niǎo)鳴的習(xí)慣。面對(duì)層層翠綠，雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥(niǎo)鬧杉林的熱鬧。鳥(niǎo)兒是活潑的，凝眸方能見(jiàn)其飄遠(yuǎn)的身影;鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥(niǎo)歌唱競(jìng)也有高、中兩個(gè)音區(qū)。 我陶醉于高音區(qū)的鳥(niǎo)鳴，它清脆悅耳，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。 “快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”“快快快快”??不知是什么鳥(niǎo)催得這樣急;“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”??又仿佛兩只鳥(niǎo)在爭(zhēng)占一處新枝;而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥(niǎo)在訴說(shuō)不快。這些鳥(niǎo)鳴大都快速流動(dòng)，總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”來(lái)形容，當(dāng)真是再貼切不過(guò)了。 我陶醉于中音區(qū)的鳥(niǎo)鳴。有一天做作業(yè)累了，我把目光“停泊”在樹(shù)林里的一棵水杉上。細(xì)雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風(fēng)鈴。也許是太過(guò)陶醉吧，一聲渾厚的鳥(niǎo)鳴從樹(shù)叢中飄起：“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一驚，正當(dāng)我不知所措時(shí)，樹(shù)林里又飄起一聲：“你——不要問(wèn)?！迸?，原來(lái)那只鳥(niǎo)不是責(zé)問(wèn)我，那是處在中音區(qū)的鳥(niǎo)兒們的友情問(wèn)答。 每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹(shù)林染得翠綠，被鳥(niǎo)鳴擦得清亮。

有一天，我突然感覺(jué)到古人詩(shī)句如“鶯初解語(yǔ)”、“水宿鳥(niǎo)相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快生動(dòng)，但遠(yuǎn)不如我窗外這普通水杉林里的鳥(niǎo)鳴的豐富與活潑。

初一有關(guān)聲音的作文600字3

幸福是什么?在我看來(lái)，幸福就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，就是爸爸對(duì)我的寬容與關(guān)懷??

媽媽的`陪伴讓我覺(jué)得溫暖而幸福。媽媽既要工作又要顧家，還要把我培養(yǎng)成出類拔萃的人。于是她很少出去串門，單位組織旅游也不去，別人都笑她傻，可她總是說(shuō)以后會(huì)有很多時(shí)間。除了工作其余時(shí)間她都陪在我身邊，片刻不離：寫作業(yè)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)薩克斯、去書店?? 記得有一次從書店回家的路上突然下起了大雨，寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，媽媽趕緊把她的外套披在我的身上，把我抱在懷里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂風(fēng)無(wú)情地吹著她弱小的身子。一回到家，她急忙拉開(kāi)披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。而媽媽則幾乎全身濕透了，被雨水澆濕了的頭發(fā)貼在臉上，雨水成股地流下來(lái)，一雙靴子里都是泥水?？吹綃寢対皲蹁醯臉幼游疫煅手f(shuō)：“媽媽，您趕緊換衣服，要不然會(huì)感冒的”。這，就是母愛(ài)，無(wú)私而偉大。只要孩子能得到溫暖——這就是她的慰藉。而這，更是我的幸福!

爸爸對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至，對(duì)我的寬容像大海一樣廣闊。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起來(lái)就是幾個(gè)月不回家。沒(méi)有辦法，都是為了養(yǎng)家。雖然爸爸很少回家，電話卻是每天好幾個(gè)。問(wèn)我每天學(xué)到了什么，懂得了什么，學(xué)校發(fā)生了一些什么事情?? 爸爸總是從這些事情中引申出做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了理解與寬容。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸從來(lái)不責(zé)怪我，而是跟我講道理。有一次我玩硬幣把家里的電視機(jī)砸爛了，我嚇的哭了，爸爸卻并沒(méi)責(zé)怪我，而是耐心地跟我講一個(gè)小數(shù)點(diǎn)毀了一艘飛船的故事，從此我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。這，就是父愛(ài)，濃郁而深遠(yuǎn)。只要孩子能茁壯成長(zhǎng)——這就是他的慰藉。而這，更是我的幸福!

媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，爸爸的關(guān)懷與寬容伴隨我一路成長(zhǎng)，這就是我的幸福!

初一有關(guān)聲音的作文600字4

依稀想來(lái)，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來(lái)?

父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮時(shí)分，父親帶我到河邊的草地上放牛。他常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草，自己從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親，父親的笛聲最美。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭起父親：討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒(méi)有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)?？次?，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如訴。而在我看來(lái)，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕，也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里，我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái)，緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情，感到愧對(duì)父親的笛聲。父親愛(ài)我，他為我吹了十多年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟能產(chǎn)生如此強(qiáng)烈地共鳴!

路很美，很美，是月劃過(guò)的痕。月是路的魂，而父親的笛聲則是我的心魂。

初一有關(guān)聲音的作文600字5

一個(gè)人落寞地走在空曠的大街上，任憑調(diào)皮的風(fēng)掠過(guò)臉頰，頭頂上的太陽(yáng)，刺得我的眼睛生疼。我又輸了。就在這次月考，我的成績(jī)又在下滑。甚至就在某一刻，我的心頭出現(xiàn)了一是絕望。沒(méi)錯(cuò)，是絕望。

路邊霓虹的光，絢爛得好像要流出來(lái)。路旁不是走過(guò)一群手拉著手的好朋友，她們的臉上顯露著難以言喻的幸福與滿足。我回想著迎考時(shí)的情景，積壓已久的情緒在心中爆發(fā)。

考試之前，我原本想保持住，因此沒(méi)日沒(méi)夜地做練習(xí)、做整理，希望自己能有所回報(bào)?？涩F(xiàn)在的我，真想大聲地叫喊，以此平息我心中憤憤不平的波濤。

黑夜。霓虹。失落。只有它們一直陪伴著我。大街兩側(cè)的店鋪里傳來(lái)的各種節(jié)奏性強(qiáng)的音樂(lè)，讓我更加感到心煩。就在那個(gè)拐角處，從那個(gè)店里傳來(lái)一陣音樂(lè)，與其他音樂(lè)不同，它有著讓人心境澄凈的特質(zhì)，婉轉(zhuǎn)的旋律干凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，一個(gè)個(gè)音符撩動(dòng)著我的心弦。我駐足于這家店鋪，決定細(xì)細(xì)品味這美麗的聲音。音階如流水緩緩流淌，流進(jìn)了我的心里，流進(jìn)了幽靜的夜里。此刻，一個(gè)甜美的女聲響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”我安靜地聆聽(tīng)這深入人心的歌詞，一次有一次地回味著難以言說(shuō)的感動(dòng)?；蛟S，我也有這么一雙“隱形的翅膀”，只是我還未發(fā)現(xiàn)，懵懂的我好像被困在了挫折的迷宮，但只要燃燒著心中不滅的光，向前走其實(shí)就是希望。一次考試的失敗并不能代表全部，“一分耕耘，一分收獲”，只要堅(jiān)持到底，就一定可以看見(jiàn)彩虹的美麗。

我徜徉在這美妙的樂(lè)曲聲中，久久不能自已?；蛟S這最美的聲音讓我找到了迷宮的出口。只要心中有希望，并且不斷努力，就能看見(jiàn)人生中那道最絢麗的彩虹。黑夜。霓虹。它們依然陪著我。可是那最美的聲音一直陪伴著我。可是那最美的聲音還氤氳在空氣里，像指南針，引領(lǐng)我一直走下去。