高三挫折語(yǔ)文作文

一個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事情,難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有人一生不遇到挫折的,挫折是成功人生必不可少的一道風(fēng)景。下面小編給大家分享高三挫折語(yǔ)文作文內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

高三挫折語(yǔ)文作文1

蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫了人生那首平凡而又動(dòng)聽的歌。所以在生活的道路上坦然面對(duì)挫折，你的人生將會(huì)更精彩。

面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生必須搬開的絆腳石，更能從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，難以激起浪花，如果我們?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻，那么人生會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界?！币舱侨绨蜖栐怂扔鳎捍煺劬拖褚粔K石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，使你停止不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石，它會(huì)使你站得更高。

無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你的人生陷入灰色的圈子從而備感焦慮，甚至十分彷徨，難以自拔。

面對(duì)挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。坦然看挫折，從挫折中我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜，遇到挫折，我們只要相信自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前大退堂鼓?！庇龅酱煺?，我們只要把挫折看成是讓自己又學(xué)會(huì)了做一件事，從而使自己變得更加樂(lè)觀快樂(lè)。

坦然面對(duì)挫折也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

高三挫折語(yǔ)文作文2

不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能遇見彩虹?

自古以來(lái)，文人作家都說(shuō)挫折有助于成功。佩恩說(shuō)：“沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌?”俾斯麥說(shuō)：“失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)”袁牧說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”

談到挫折，我腦海中不禁想到考試。作為學(xué)生，分值就是我們的“命根”，在求學(xué)的路上免不了考試，可這考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不是“你死”就是“我活”，在這樣爭(zhēng)分奪秒的局面下，可容不下一絲馬虎怠慢。

說(shuō)到考試，有人歡喜有人愁。歡喜，歡喜就在于考出好成績(jī);愁，愁在于考試失利。

這時(shí)，我的腦海又不禁浮現(xiàn)出這樣的一幕。

那天是星期三，我們班在上午第四節(jié)課進(jìn)行了一次隨堂測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一眼，暗中竊喜：“還好，我復(fù)習(xí)了?！庇谑?，一場(chǎng)測(cè)試就這樣開始了。我揮舞著手中的筆，在卷面飛快地劃過(guò)。很快，不過(guò)二十分鐘，我就完成了一半的卷題。時(shí)間隨著我舞動(dòng)的筆，悄無(wú)聲息地流逝著，很快我完成了試卷。沒(méi)錯(cuò)，還剩下很多時(shí)間檢查，但是心里的惡魔在作怪，似乎對(duì)我說(shuō)：“不用檢查啦，反正這些題目那么簡(jiǎn)單，怎么可能會(huì)錯(cuò)呢?檢查與不檢查都一樣嘛!”

我不自覺(jué)聽取了惡魔的話，但是，卻沒(méi)有好結(jié)果。

試卷成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，本以為能考個(gè)好成績(jī)，等試卷發(fā)下來(lái)，卻只在潔白的試卷上看見用鮮紅的筆寫下的“86分”。這86深深烙印在我的心里。我還以為老師發(fā)錯(cuò)試卷了，趕緊反到試卷的頭頁(yè)，沒(méi)錯(cuò)，是我的名字!那就是是老師改錯(cuò)啦?我又急忙把試卷仔細(xì)地看了一遍，也沒(méi)錯(cuò)!好吧，是我錯(cuò)了!經(jīng)過(guò)一番確認(rèn)，我只好無(wú)奈地拿起試卷，看著錯(cuò)題。反復(fù)琢磨，才總結(jié)出錯(cuò)因——粗心大意“+”寫成“-”，“17“寫成”11”，“3+4”看成“3X4”，12分就這樣被我浪費(fèi)了。雖然心中仍有一些遺憾和失落，但結(jié)果已落定，我也無(wú)力挽回。

挫折并不可怕，可怕的是你沉迷其中而無(wú)法自拔;可怕的你一蹶不振而迷失自我;可怕的是你浸泡在痛苦的泥潭而越陷越深。

遇到挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，吹拂著你;遇到挫折，就當(dāng)它是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著你;遇到挫折，就當(dāng)它是一輪暖陽(yáng)，溫暖著你。所以，我應(yīng)該勇敢站起來(lái)，讓我們一起攜手，共同進(jìn)步，越過(guò)一道道障礙，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中奮進(jìn)。

生活中，無(wú)論遇到多大的挫折都不能輕言放棄，要全力渡過(guò)每一關(guān)，勇敢面對(duì)，挫折就會(huì)造就生活的精彩!挫折作筆，痛苦為墨，在人生之旅長(zhǎng)途跋涉，我們一起收藏堅(jiān)韌，書寫成功。

詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

高三挫折語(yǔ)文作文3

從古至今，在我們的生活中，挫折無(wú)處不在。挫折讓人成長(zhǎng)，如果沒(méi)有挫折，我們的人生將會(huì)殘缺。只要面對(duì)挫折時(shí)，向它微笑，就一定會(huì)收獲另一番的天地。

寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當(dāng)時(shí)他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊美。

杜甫，他登上了唐詩(shī)之峰?？赡阒浪惺芰硕嗌俅煺蹎?他在朝廷當(dāng)官時(shí)，正趕上“安史之亂”，他無(wú)奈只得顛沛流離?？伤?dāng)時(shí)沒(méi)有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的詩(shī)句，以表達(dá)自己的悲憤、蒼涼和無(wú)奈。

霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導(dǎo)致肌肉萎縮。但他并沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)，最終寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等名著，一直受到人類的敬仰。

由此可見，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來(lái)，那你就是強(qiáng)者。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。面對(duì)挫折，我們不要躲避;面對(duì)挫折，我們不能頹廢;面對(duì)挫折，我們應(yīng)該面對(duì)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時(shí)不讓我們驕傲，在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會(huì)讓我們更加頹廢、痛苦?！翱朔睦щy就是勝利的契機(jī)”，這不就是我們面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎么做的最好詮釋嗎?

面對(duì)挫折，只要能站起來(lái)，勇敢地面對(duì)它，就一定會(huì)有收獲。所以不要退縮，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)獲得自己的另一番天地。

高三挫折語(yǔ)文作文4

人們難免會(huì)碰釘子，碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)，但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來(lái)，更不能埋怨老天的不公平，而是應(yīng)該抬起自信的額頭，挺起不屈的腰干，邁出豪放的步伐，勇敢的向前沖!

我們遇到的挫折，還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì)，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動(dòng)受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>

有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來(lái)都沒(méi)有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中，當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)。他知道停下來(lái)就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。

是生的欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，活了下來(lái)。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?？偠哉f(shuō)挫折與人相伴。

而挫折是在于態(tài)度，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，享受真正的人生。

高三挫折語(yǔ)文作文5

挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認(rèn)可，但又為何喻之美麗呢?

認(rèn)真去剖析，會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味，作為經(jīng)歷中的人可能沒(méi)心情去品，但過(guò)來(lái)人回首，可以看見那是一種不同于尋常的美麗。

它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無(wú)異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來(lái)成功之光時(shí)，它那晶瑩伴有些靈動(dòng)的光澤，勝過(guò)白珍珠。這就是它比白色同類貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?

縱觀歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當(dāng)年?yáng)|晉謝安退出朝野，隱居?xùn)|山。這對(duì)一個(gè)力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬(wàn)鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對(duì)，隱居在幽幽東山數(shù)年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻(xiàn)自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個(gè)“東山再起”的英姿伴隨那個(gè)典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。

愛(ài)迪生是“發(fā)明大王”，那個(gè)桂冠上最為閃耀的是那劃時(shí)代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中，每一個(gè)近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個(gè)偉大而實(shí)用的發(fā)明。正如《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道這個(gè)巨人的逝世時(shí)用的那句話：“燈熄滅了嗎?不!愛(ài)迪生的精神將照亮，永遠(yuǎn)照亮這個(gè)世界。”這盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?

挫折之美，說(shuō)到底就是面對(duì)挫折的態(tài)度與戰(zhàn)勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發(fā)出的耀眼光輝。

在我們?nèi)松牡缆分校顾M可能擁有美麗的風(fēng)景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點(diǎn)染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。

這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。