高三作文興趣是最好的老師
興趣是充滿豐收的秋天，蘊(yùn)含著幸福的氣息，興趣是無形的翅膀，帶領(lǐng)我們飛向成功之門，興趣是我們的良師益友，引領(lǐng)我們?nèi)ヅ实侨松母叻?。一起來看看關(guān)于高三作文興趣是最好的老師，歡迎大家查閱!
興趣是最好的老師的范文1
很小很小的時(shí)候，我就喜歡上了昆蟲。我的夢想就是長大后，當(dāng)一名昆蟲學(xué)家，像法布爾一樣。懷著對昆蟲世界的好奇心，我經(jīng)常會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)抓一些昆蟲，我把這些蟲子帶回教室觀察，嚇得幾個(gè)女同學(xué) “哇哇”大叫，不免遭到老師、家長的訓(xùn)斥。
昆蟲世界是多么奇妙!依然擋不住我們的好奇心。
記得有一天，早晨七點(diǎn)四十分，我從溫暖的床上戀戀不舍地爬了起來，一下床我就感受到一股早晨的涼意從我的背上襲來，凍得我一直發(fā)抖。出于無柰只好套上了自已暖和的羊毛大衣，早飯后，我就來到了空氣清新使人心情舒暢的花園里，一進(jìn)去便聞到了沁人心脾的鮮花香味，走著走著就來到了螞蟻的洞口外面，發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬東西，它們的力量使我驚嘆不已?？粗粗液孟褚踩谌肓宋浵伻?，仿佛我也是一只小螞蟻，也是螞蟻家族的一員，我也在和它們一起搬食物?？珊镁安婚L，老媽規(guī)定回家的時(shí)間快到了，肯定要來叫來吃中午飯了，果不其然，老媽來了。我只好依依不舍地告別了螞蟻群，離開了花園。
下午我做好作業(yè)，便急匆匆地沖進(jìn)了這鳥語花香的花園，生怕之前的那些搬運(yùn)工(螞蟻)都運(yùn)好食物回家了，所以我才這么匆忙地來到螞蟻洞附近，來觀察螞蟻的一舉一動(dòng)，包括一些原本我沒有注意到的小細(xì)節(jié)和搬食物的過程。于是我便從家里拿來了一些白糖、一小盒奶油餅干和一杯水。我先把白糖灑在螞蟻的洞口，再把奶油餅干放了上去。大功告成，萬事具備，只欠東風(fēng)---等螞蟻出現(xiàn)了。于是我便開始等，一分鐘、二分鐘、三分鐘......終于來了一只螞蟻從洞里緩慢地爬了出來。我仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛，生怕漏掉哪一個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì)兒，那只螞蟻回到了洞巢中，我心想這只螞蟻那么弱小，怎么可能搬得動(dòng)在它們眼前這龐然大物呢!肯定是放棄了?？珊髞砦也坏貌徽f我的想法是錯(cuò)誤的，原來剛才的那只螞蟻去叫自已的兄弟姐妹來搬東西去了。一二三、一二三、一二三，我仿佛聽到它們喊著口令邁著整齊而團(tuán)結(jié)的步伐在搬運(yùn)食物。終于把第一塊食物搬回了洞內(nèi)。正當(dāng)它們要繼續(xù)去搬食物時(shí)，我用少量的水(生怕它們會(huì)被淹死)潑向它們，看看它們會(huì)如何處理這場危機(jī)。值得慶幸的是它們并沒有被突如其來的危機(jī)打敗，它們十分努力地都從水中逃了出來。
這件事讓我感受到了昆蟲也有它們自己的小社會(huì)，它們像人類一樣有著喜怒哀樂!同時(shí)，也讓我明白了：如果生活中我們能像法布爾爺爺學(xué)習(xí)，試著去發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié)，這樣，生活才會(huì)更加多姿多彩，與眾不同!
興趣是最好的老師的范文2
一個(gè)好的老師可以影響孩子的一生，每個(gè)老師的教學(xué)方法各不相同，很慶幸兒子在二附遇到了一位位好老師。比如 孫老師喜歡溫柔待人，給同學(xué)們一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。而陶老師則是嚴(yán)格要求，讓同學(xué)們感受到緊張的學(xué)習(xí)氛圍并加倍努力。而班主任朱老師，更是嚴(yán)慈相濟(jì)，含辛茹苦地教導(dǎo)孩子，是學(xué)生喜歡、家長信賴的好老師。
朱老師講課很認(rèn)真。她總是通過繪聲繪色地講解、制作精美的課件等手段來豐富課堂內(nèi)容。孩子們有不懂問題，她總不厭其煩地講解。因此孩子都喜歡上語文課。親其師，才能信其道。其實(shí)很多孩子對作文的反感與老師有密切關(guān)系，就像我們不愿意在一個(gè)討厭的領(lǐng)導(dǎo)下工作一樣。所以如能為孩子尋找到一位他中意的老師指導(dǎo)孩子寫作，實(shí)則很好。他會(huì)把老師和作文緊密聯(lián)系在一起，于是對老師的喜愛也會(huì)帶動(dòng)他愛上作文。尤其是孩子，他好勝的勁兒會(huì)用在寫作上，寫的有勁了，不斷看到進(jìn)步了，自然就漸漸感興趣了。我覺得朱老師在這方面做得很好，孩子回來寫作文都不會(huì)有什么問題，而且很感興趣。
朱老師還建議讓孩子們多看課外書，從而讓孩子們對寫作更加感興趣。能利用上閱讀的因素讓孩子愛上作文就再好不過了。其實(shí)閱讀文章不就是一篇篇作文嗎?可以引導(dǎo)孩子對閱讀的文章產(chǎn)生一種崇拜與喜愛，不斷夸贊他愛看的書寫得好，夸贊作者棒，孩子不知不覺中養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣，朱老師還經(jīng)常開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，如：評選“閱讀之星”，評“小蜜蜂”讀書獎(jiǎng)，開展讀書交流會(huì)等，極大地提高了孩子的閱讀積極性，在潛移默化中，孩子的作文水平也不斷提升。
現(xiàn)在，孩子五年級了，能夠輕松自如地完成語文學(xué)習(xí)和作文，特別要感謝朱老師。正是她的獨(dú)特的教學(xué)方法，使孩子受益匪淺。
興趣是最好的老師的范文3
有人說藝術(shù)是人類的精神食糧，是開啟人類心靈的鑰匙，是生活中最迷人的享受。的確，人生離不開藝術(shù)，人生有了藝術(shù)的滋潤而變得多姿多彩，有了藝術(shù)的熏陶而變得亮麗豐盈，有了藝術(shù)的存在，我們的生活才變得豐富多彩。因此，我愛畫畫。
我清清楚楚的記得在五年級的時(shí)候，就迷上了畫畫。有一次剛上完美術(shù)課，老師就布置我們畫美術(shù)課本上的目錄，在下一節(jié)美術(shù)課時(shí)上交。這個(gè)作業(yè)，我非常喜歡。我先認(rèn)認(rèn)真真的畫好底稿，再仔仔細(xì)細(xì)、一筆一畫地描輪廓，時(shí)間一分一秒地流逝，大約過了一個(gè)小時(shí)，我的底稿終于完成了，這時(shí)，我開心的笑了。正當(dāng)我笑的開心的時(shí)候，媽媽從我的身邊走過，看著我畫的畫，連連點(diǎn)頭，贊不絕口，夸夸我這好，夸夸我那好。說的我都不好意思了。從此，我對畫畫就更加癡迷了。
畫畫是我生活中的一部分，只要有空，我就會(huì)去學(xué)畫畫。今天，我又準(zhǔn)備好畫畫的一切材料，開始畫畫了。當(dāng)我正準(zhǔn)備用黑色水筆勾線時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，在地上爬來爬去的弟弟把我的墨水碰倒了，整副畫沉浸在墨水中，于是，我馬上把畫從桌子上拿下來，紙上的墨水一滴一滴的流著，我的眼眶濕潤了，眼淚情不自禁的往下流，這是我好不容易才畫出來的呀。此事被媽媽知道了，她語重心長的鼓勵(lì)我：“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈的學(xué)畫，你一定能成功的?！眿寢屵€把我畫畫的一切材料，移到一個(gè)寬闊的小房間。這時(shí)，我才控制住自己激動(dòng)的情緒，靜下心來繼續(xù)畫畫。這第二次畫畫當(dāng)然熟練多了，不到一小時(shí)我便打好了底稿，又專心致志的描著輪廓，不一會(huì)兒，一幅畫大致勾線完成了。我又一次滿意的笑了。接著涂色，最后我又精心地涂好每一個(gè)角落，涂的是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，涂完色后，我把畫拿給媽媽看，媽媽欣慰的笑了。
是畫畫讓我豐富了想象力;是畫畫讓我的生活更美好;是畫畫改變了我的一切，讓我有了耐心、信心、恒心、毅力，更是畫畫讓我懂得了“有志者，事竟成”。
興趣是最好的老師的范文4
我非常喜歡畫畫，就央求媽媽給我報(bào)名。媽媽答應(yīng)我的那一刻，我都已經(jīng)感覺到，畫畫班那五彩斑斕的教室里，到處都是讓我興致勃發(fā)的非凡的氣氛。
說起來還有點(diǎn)好事多磨，我報(bào)名的過程并不那么一帆風(fēng)順，有點(diǎn)“天氣變化”的味道。媽媽先帶我去一家青少年活動(dòng)中心報(bào)的名，進(jìn)了報(bào)名室，老師先詢問了我的情況，然后登記，繳費(fèi)，也還順利。可是開課那天，我滿懷激動(dòng)來到教室，結(jié)果教室里一個(gè)人都沒有?！疤鞖狻弊兓?，失望的感覺就像一道黑色的閃電，“啪”的一聲擊碎了我心中快樂的太陽。活動(dòng)中心的老師當(dāng)然不可能給我一個(gè)人上課了，媽媽只好取消了我的報(bào)名，我只好跟著媽媽垂頭喪氣地回了家。
過了幾天，媽媽高興地對我說：“寶貝，我知道在哪里學(xué)畫畫了!那里不但學(xué)畫畫的小朋友多，而且老師教得也很棒，豈不是一舉兩得!想不想去，想去就快走吧!”我的熱情立即又被媽媽點(diǎn)燃了，我開開心心地跟著媽媽來到了現(xiàn)在的畫畫班——文一堂，參加了我夢寐以求的素描水粉班。
第一天上課，我感覺老師們好親切，同學(xué)們好熱情，教室美得像仙境，我手拿畫筆正在忙碌的，就是這仙境中最快樂的事情!啊，我的畫畫班，我愛你!現(xiàn)在，我的心中一絲黑色閃電的影子也沒有了，快樂的太陽又出現(xiàn)了!
畫畫，是我興趣的果實(shí)，我要精心培養(yǎng)這顆果實(shí)，把它養(yǎng)大養(yǎng)甜!媽媽說興趣是最好的老師，我要在興趣老師的幫助下，完完整整地享受這顆果實(shí)帶給我的無限美妙!
興趣是最好的老師的范文5
興趣,是一種甜蜜的牽引
一個(gè)人,有了興趣,心靈才不會(huì)空虛;一個(gè)人,有了興趣,靈魂才不會(huì)孤獨(dú);一個(gè)人,有了興趣,生活才會(huì)五彩繽紛。
我從小就非常喜歡畫畫,然而隨著年齡的增長，年級的增高,學(xué)習(xí)科目的增多,我漸漸淡化了這個(gè)興趣。升入初中以后，在老師的鼓勵(lì)和幫助下,我不斷奮進(jìn),使得我對畫畫興趣又濃烈了起來。
那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候;那時(shí)候剛開始三年級的學(xué)習(xí),老師告訴我們上了三年級就是大孩子了,科目又增加了一科,不要整天像小孩子一樣玩耍,畫畫,要努力學(xué)習(xí)。我聽了老師的話后,心里十分難過,心想畫畫又不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績,為什么不許畫?我偏畫。
一次上課的時(shí)候,老師在給我們講一道數(shù)學(xué)題,這道題我已經(jīng)會(huì)了,可老師還是不斷的講來講去。漸漸地,我有些聽不下去了,便從桌子下拔出一張白紙,從鉛筆盒里找到一根鉛筆,準(zhǔn)備畫畫。心想:畫什么好呢?有了,我就把老師畫下來,想著想著,就畫了起來,由于畫的太入神了,我頭也沒抬一下,一直不停地畫。畫著畫著,不知什么時(shí)候,老師走到了我的面前。我看著老師,心里十分害怕。老師卻什么也沒有說,只是讓我下課后帶著畫去一趟他的辦公室。
下課了,我?guī)е嬋チ死蠋煹霓k公室。老師用慈祥的目光看著我,對我說:“上課時(shí)我講的題你會(huì)了嗎?怎么還有時(shí)間畫畫呢?”“我會(huì)了,由于太無聊了,才想起來畫畫的?！蔽抑ㄖㄑ窖降卣f道。說著,我把畫遞給了老師,“老師,你看!”“你畫得可真好,很有天賦,但是課堂上畫畫是不對的,記住以后不可以在上課時(shí)間畫畫”。我低下頭說道:“老師,我知道了?！薄翱梢园堰@張畫送給老師做禮物嗎?”老師說?！翱梢园?沒問題?！蔽腋吲d地回答道。
回家以后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也鼓勵(lì)我畫畫,后來又讓我去了畫畫補(bǔ)習(xí)班。之后,我的畫畫水平提高了不少。漸漸地,我對畫畫越來越感興趣了。
興趣,是一種甜蜜的牽引。是興趣,讓我的心靈得到充實(shí);是興趣,讓我的靈魂不再孤獨(dú);是興趣,讓我變得更加快樂。
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