初三這樣的人的優(yōu)秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面小編給大家整理了初三這樣的人的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡！

初三這樣的人的優(yōu)秀作文1

這樣的人，讓我溫暖。他們?nèi)缤罩械呐?，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。

那個冬日里的周天，寒風撲面而來，吹入了骨頭里，也吹進了心里。太陽的光照少得可憐，樹上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強的樹葉還掛在樹枝上，被風吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥都不愿出來了，而我，剛上完課出來，等待出租車快一個小時了，卻沒有一輛車停下來——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。

是啊，這么冷的天，司機們也想回家吃上熱騰騰的飯吧?？晌乙蚕牖丶野?從這里到家如此之遠，走回家，亦是不可能的。

我絕望了，身上只帶了一張整十的錢，而附近又沒有商店，找不開錢，怎么做公共汽車啊?正當我著急之時，有一輛出租車飛馳而來，定睛一看，呀，是空車!太好了!我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開來，呼!好溫暖啊!比在外面暖和多啦!

我正享受著呢，只聽一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪啊?”原來是司機叔叔。我向他說明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽光，他很愛笑，一笑起來眼就不自覺地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風吹日曬。

車子開得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門口。我從包里拉開拉鏈，拿出一張整十的錢，要把路費給他。他推開了我的錢，說：“小姑娘，我就不收你的錢了，就當我送你一程吧，你要加油，以后好好學習，發(fā)揮你的特長喲!”說完，笑了笑，開車走去……

這樣的人，讓我溫暖，不是因為錢，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽，也出來了，照暖了我寒冷的心……

初三這樣的人的優(yōu)秀作文2

時間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟?？傆幸恍┦拢谖覀兊娜松缆分挟嬒乱坏纼?yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數(shù)不盡的人或事都被匆忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘……

在屢屢陽光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹林;聽見清脆的鳥鳴，嘩啦啦的水聲;聞到花兒的清香，竹葉的沉香。不一會兒，我們就步入了樵蘇園，一棵棵參天的柿子樹拔地而起，上面掛著一個個成熟的柿子，再往里走一些，只見一個個柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開來，我有些忍不住了，捏住了鼻子。

就在這時，我看到了一個佝僂的身影，這是一個年過七十的老者，身著藍底色的褂子，隨處可見黑色、褐色的補丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發(fā)，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著一個灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的眼光，只是安安心心地拾著這些垃圾。我有些敬畏地看著他，感覺他是那么的偉大，他仿佛是察覺到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉(zhuǎn)移了視線，看向別處，過了一會兒，再轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)老者已經(jīng)離開了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著空曠的地面，感慨萬分。

轉(zhuǎn)眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠打動著我。

初三這樣的人的優(yōu)秀作文3

曾經(jīng)，父母的呵護讓我感動，陌生人的微笑讓我感動，同學的鼓勵讓我感動。而今，老師的關(guān)懷讓我感動。

那天，一陣清脆的鳥叫聲透過教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆?？墒?，我翻來覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。

忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來你在這兒?！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現(xiàn)了它。當我正要去撿時，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個柔軟的東西上。抬起頭來，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。

“你真是太幸運了!”同桌激動地望著我說?！笆裁葱疫\了?”我小聲地問?！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見了，所以特意過來護著你的頭!”我聽后愣住了。原來老師對學生也有像母親一般的愛呀!

放學后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進雨里，全身都被淋濕了。

這時，老師走過來，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了!”老師說。我把雨傘遞回給她，說：“您也會著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說：“沒事!我們快回家!”

我深深地感動了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點來了，除了母親，誰是我心靈的港灣?”現(xiàn)在，我想說：“當我心中的雨點來臨時，除了母親，老師也是我心靈的港灣!”

老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動著。

初三這樣的人的優(yōu)秀作文4

提及我的表哥，我內(nèi)心的情感五味雜陳，有欽佩，有遺憾，但更多的是感動……

他三歲身患漸凍癥，但內(nèi)心并未籠罩在病患的陰霾里，學彈電子琴并去公園義演，募集到的錢卻捐給了患白血病的兒童，后來肌肉萎縮無法彈琴，就去咖啡館駐場，在生命的最后進程里，還想著為社會做些貢獻。他九歲坐上輪椅，不想成為大家的累贅，努力學會照顧自己，為家人減輕負擔;刻意減少上廁所的頻次，只為不麻煩周圍的人。

表哥29歲的時候，走到了人生盡頭，回望他的一生，生性樂觀，熱心助人，心中有愛，最大程度上奉獻社會。他的身體被凍住了，沒有了能力去生活，心卻一直在燃燒。連家中最為年長的長輩都說：“這是個有愛的孩子，他心里總是想著別人，很少想到自己。”每每想到他的一生，我內(nèi)心充滿了感動。

看看我們周圍，生活著一大群身心健全的人。而這些人，往往為一點挫折就呼天搶地，為一點煩憂就沮喪頹唐，為一點困難就心煩意亂，有時心路一窄，甚至要放棄整個人生。知道表哥的事情后，我驚詫于他的堅持，感動于他的大義，他的精神就像暗夜中的流星，劃過長空的剎那，照亮了整個天宇。我們不能因生活上的點滴困難就灰心喪氣，而應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，這樣才能走出一條屬于自己的最美的路。雖然很多時候，事與愿違，不可抗拒的因素無法增加我們生命的長度，但是我們依然可以增加生命的厚重，綻放出生命的光輝。

記憶中，醫(yī)生曾經(jīng)斷言表哥很可能活不過18歲，大家都認為他應(yīng)該及時行樂的時候，他卻用自己有限的生命刻苦學習，學彈琴，學唱歌。相比較而言，屬于我們的光陰是那么漫長，那么芬芳，我們似乎可以肆意地揮霍，總想著不愿意學的知識就留到明天吧，離升學考試的.日子還早著呢，然而明日復明日，明日何其多，等到幡然醒悟的時候，才發(fā)現(xiàn)早已時空暗換，流年陡轉(zhuǎn)。所以，別再浪費自己的大好時光，盡自己最大的力量去做一些有意義的事情，為自己的人生交一份滿意的答卷。

20__年8月8日，表哥永遠離開了我們。但是他的一生讓我感動，他的精神，始終感染著我，催我奮進。

初三這樣的人的優(yōu)秀作文5

每一次，走過那條去往學校的路時，我都會看到一位穿著橘黃色衣服的身影，那位于大掃帚為伴的人——環(huán)衛(wèi)工人。

她的個子特別高，不胖也不瘦，頭發(fā)總是亂糟糟的，眼睛小小的，像兩顆小珍珠閃閃發(fā)光。他笑起來，嘴邊的兩個小酒窩伴隨著薄薄的嘴唇，兩顆略帶著黃色的門牙偷偷跑出來，貪婪地吮吸著空氣。

那是一個夏天的中午，火辣辣的太陽盡情地照在大地上，我滿頭大汗飛速跑向商店買雪糕。買上一出店門，我就匆忙的撕開包裝袋，順手把垃圾扔在地上。這時，那位環(huán)衛(wèi)工人又出現(xiàn)了，她順手把垃圾拾起來，扔到了垃圾桶里面。頓時，仿佛有無數(shù)重錘撞擊在我的心口上。

還有一次，我正在家門口和朋友玩，忽然下起了小雨，我趕忙往家里跑。心想：“幸好沒有被淋濕，不然可就要受媽媽的棒子了?！币粫海巴庀缕鹆藘A盆大雨，我爬到窗口上一看，樓下竟然有一個身影，那個環(huán)衛(wèi)工人正在雨中掃垃圾，我非常疑惑，心想：“下這么大的雨，她竟然還在工作?！蔽遗艿綐窍麓舐暫暗溃骸鞍⒁蹋晗逻@么大，你怎么還在工作?”他只是轉(zhuǎn)過頭，笑咪咪地對我說：“這里垃圾太多，不清理會影響大家出門的。”一會兒，她消失在了雨霧中，柏樹在雨水暴怒的沖擊下，樹葉被紛紛吹落，悠悠地落在我面前，又隨風飄去。

就是這些普普通通的工人，他們把最累和最臟留給自己，把干凈和美麗留給了我們，盡管它們身上布滿了灰塵，卻有一顆可以照亮整個城市的心靈。