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高三生于憂患死于安樂作文

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生于憂患死于安樂是我們迄今為止得出的結論,這個經(jīng)典的結論沿用千年,為什么這條道理得到了人們的認可呢下面小編給大家分享高三生于憂患死于安樂作文內容,希望能夠幫助大家!

高三生于憂患死于安樂作文1

泰戈爾說,‘只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉就創(chuàng)造天堂的力量?!唤?jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹?磨難讓人在抗爭中愈挫愈勇,安樂使人在享樂中喪失斗志。然后知生于憂患,死于安樂也。

孟子說:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!倍鴼W陽修所言“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”莫不是這個道理?

多一份憂患,夢想就多一雙翅膀。19世紀法國的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。他們在磨難中堅強,在憂患中生存。

多一份憂患,民族就多一個明天。他在戰(zhàn)場上出生入死,不惜生命,是員勇將;但是在政治上,卻是一個昏暗無知的蠢人。稱帝后,他認為父仇已報,中原已定,不再進取,開始享樂。他寵幸伶人,封身無寸功的伶人當刺史;將原唐宮太監(jiān)作為心腹,擔任官中各執(zhí)事和諸鎮(zhèn)的監(jiān)軍;還派人強搶民女入宮,搞得她們眾叛親離,怨聲四起。最后的他落得個國破家亡的悲慘結局。死于安樂,大抵也就如此。

多一份憂患,未來就多一點光明?,F(xiàn)如今的我們都是家中的小公主、小皇帝,父母握在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,對我們可謂無微不至。據(jù)報道,曾有位重點大學的學生因不會系鞋帶和不會剝雞蛋皮,而哭著找媽媽,最終被校方勸退??梢姼改钢活欀屛覀兿硎?,卻從不讓我們受半點委屈,最后致使我們喪失了自我本能。

所以我們一定要學會獨立,學會直面苦難,用自身實力去挑戰(zhàn)苦難,做一個勇敢的人,只有這樣才能立足于當今時代,不被時代所淘汰。

想學走路,就擺脫依賴的念頭;想學獨立,就擺脫被人呵護的現(xiàn)狀。生活在憂患意識中,你會更加強大。

時刻謹記:生于憂患,死于安樂也。

高三生于憂患死于安樂作文2

強弓勁弩,信臣精卒,據(jù)億丈之城,臨不測之淵。卻不想在萬千文人的慘叫聲中,宮女嬪妃的歌舞聲中,王公大臣的奉承聲中,天下百姓的怨恨聲中土崩瓦解。秦國,一個不可一世滅了六國,一個自詡關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)的泱泱大國,在安享了十四年的所謂的太平后,成為了歷史。

當秦始皇兵強馬壯的軍隊遍布六國時,他笑了,他認為自己是天下最大的,沒有人能夠打敗他。此時的他,眼里容不下一粒沙子,可偏偏那些該死的文人,處處說他的不是,他憤怒了,于是,焚書坑儒,焚毀了多少人的夢想,坑害了多少人的幸福,再也沒有人敢評論他了,但人們心里都窩著火。

偌大的宮殿中,秦始皇一人獨坐正中,四面美女翩翩起舞,歌聲經(jīng)久不息,他喝著酒,看著一個個濃妝艷抹,彩裙飄動的舞女,一臉的陶醉;宮殿外,士兵們仍在往土坑中推下一個又一個反對__的文人;火光仍在繼續(xù),燒紅了半邊天,一捆捆耗費了文人們一輩子心血的竹簡頓時化為灰燼……秦始皇依舊沉醉在歌聲舞姿中。

覆壓三百余里,隔離天日,有這個必要嗎?人都死了,宮殿建得再好也是徒勞,可憐的阿房宮最后還是被項羽付之一炬,惜哉,悲哉,整個秦始皇陵,工程浩大,數(shù)不清的兵馬俑,可稱為世界第八大奇跡,可這又能怎么樣?秦始皇死后,還不是成為一堆白骨,還能在地下享受嗎?

秦朝幾百年的基業(yè),在其最鼎盛時卻在人民的反抗中不堪一擊。秦始皇,這個秦朝最偉大的,甚至對中國的日后都作出巨大貢獻的統(tǒng)治者為何讓自己拼了一輩子換來的基業(yè)付之東流,這使我想到了孟子的那句千古名句:生于憂患,死于安樂。是的,多年的沙場征戰(zhàn),使秦始皇成為第一個有能力統(tǒng)治全中國的君主。在戰(zhàn)爭中,他頑強不屈,有勇有謀,帶領秦軍戰(zhàn)勝一個又一個對手,那時的秦國是堅不可摧的。而統(tǒng)一了中國以后呢?焚書坑儒,就為了一時的美名;征丁無數(shù),就為了生前死后的虛榮;沉溺于聲色,更加快了秦朝的墮落。人們心中窩著的火終于爆發(fā)了,陳勝、吳廣敲響了秦朝滅亡的喪鐘;項羽、劉邦粉碎了秦朝子孫帝王萬世之業(yè)的美夢。

生于憂患,死于安樂!

愿所有統(tǒng)治者都記住這句話。

高三生于憂患死于安樂作文3

憂患可以使擔當大任的人經(jīng)得住苦難的考驗,可以促進人類社會不斷的向前發(fā)展

經(jīng)受磨練,方能“稱王”球王貝利成名后,有個記者采訪他:“您的兒子以后是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅強的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王?!?/p>

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性,增益其所不能。"這也是《孟子》中的一段話。這番話說的是:承擔重任的人,之所以受盡苦難,是"天"授之以重任之前,先要磨練他的意志和身心,借以提高他的競爭能力。做一個人,一個發(fā)奮圖強,頑強拼搏,意志堅定,勇往直前的人,必須要用"憂患"做為一切成就的先決條件。從古至今,多少英雄豪杰做出的豐功偉績,都缺不了"憂患"意識做為精神支柱,這也體現(xiàn)出憂患的重要。

比如愛迪生,為人類做了巨大貢獻,而他小時侯卻家境貧寒,所以,他省吃儉用、積攢零錢、購置儀器、配件,創(chuàng)出一千三百多項發(fā)明,才得以人類社會發(fā)生了巨變。這又憑著什么?還不是憑借他的智慧與刻苦鉆研精神,而這精神從哪兒來?不屈不撓的精神就是憂患的結果!我們每一個人都應該有憂患的思想,只有抱著這樣一種態(tài)度,自己的學業(yè)就會有成,自己的事業(yè)才會成功!

但又如一個退休老干部,年輕時飽經(jīng)風霜,現(xiàn)在過上好日子后整天只想怎樣養(yǎng)生,如何享受,最終墮落到不可收拾的地步。這樣的例子還有很多,這些人做出這些行為的原因何在?原因在于他心中沒有憂患做支撐,結果就像那些鹿一樣敗下陣來,最終被社會淘汰。

因此,我認為只有抵制不正之風,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中華美德,才能使我們的祖國經(jīng)久不衰,繁榮富強!若想做到這些,就必須有"憂患"精神來做我們的立國之本!

那就讓我們憂患起來,懷著一顆平常心,去面對壓力的挑戰(zhàn)。要有恒久的毅力和登上人生舞臺前的那平和的心境,不求登峰造極,只求問心無愧;做人須經(jīng)得起風雨,得意、失意都不必在意;戰(zhàn)勝心中的壓力,相信自己,以平常心挑戰(zhàn)到底,堅持到底!

高三生于憂患死于安樂作文4

曾經(jīng)有個故事:沙丁魚生性不好動,經(jīng)過長途運輸后,往往缺氧而死。倘若放入幾條它們的天敵----鯰魚,沙丁魚不得不拼命游動,如此反倒不因缺氧而亡。

這個故事提醒我們:生于憂患,死于安樂。放眼世界,小到個人、團隊的進取,大到一個國家、整個世界的發(fā)展,無不是生于憂患,死于安樂的。

“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間”,對于個人而言,“生于憂患”是千古不變的名言,勾踐臥薪嘗膽就是這樣的楷模。而紂王建酒池肉林,是“死于安樂”的典型。海爾張瑞敏常說“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠如履薄冰”,微軟比爾?蓋茨亦有言:“我們離破產永遠只有十八個月”,正是強烈的憂患意識使他們常備不懈獲得成功?!鞍膊煌?,盛必慮衰”,讓我們在憂患中求得生存與發(fā)展,不能在享樂中走向衰敗。

對于團隊而言,憂患意識促使團隊不斷進取,反之,團隊則將“死于安樂”。昔日的諾基亞,雄霸天下,在很長的一段時間里,公司對市場的變化不以為然,公司仍固執(zhí)地相信自己擁有足夠的優(yōu)勢,公司對iPhone的發(fā)展是那么置若罔聞,最終導致今日的諾基亞四面楚歌。古人云:“安危相易,禍福相生”。在自我陶醉中,危險必然悄然降臨;不能居安而思危,就不能防范于未然;沒有高瞻遠矚,就容易“死于安樂”。與之形成鮮明對比的是優(yōu)酷和土豆處安而不沉溺,雖居前而不松懈。2個月前,驚蟄剛過,優(yōu)酷和土豆就宣布合并,這一不亞于春雷的聲音立刻震驚我們。是什么迫使這對排名前二的網(wǎng)絡視頻冤家牽手合作?是激烈的商業(yè)競爭,更是骨子里強烈的憂患意識。商海沉浮的危機感、緊迫感,促使兩家大佬強強聯(lián)手。“畏亡者存,畏危者安”,團隊要時刻警惕未來的困境和危難,才能不斷進取。

“生于憂患、死于安樂”也是國家長治久安的良策。地震高發(fā)、資源稀缺的日本,將花期短暫的櫻花作為國花,來告誡國人美好易瞬間即逝,要有憂患意識,要把握當下。當日本躍居世界第二經(jīng)濟強國時,他們不談“崛起”,仍在談論《日本沉沒》等科幻小說和“列島沉沒、資源匱乏、生存危機”等,人人持續(xù)強化憂患意識。金融危機的當下,冰島、希臘因過度安樂而破產。而我國亦曾經(jīng)類似。 “萬方來朝,海內承平”的康乾盛世中,憂患意識日漸消磨,武備不修,防務廢弛,終在帝國主義列強堅船利炮的攻擊下,喪權失地,生靈涂炭,蒙受百年國恥。而如今在大興土木、好大喜功、“國際大都市”等政績工程中,又尚存幾許“憂患意識”?為此十六大報告中提出“兩個清醒”,提出“要增強憂患意識,要居安思危”,一個國家要如此未雨綢繆,才能立于不敗。

同沙丁魚一樣,時刻想著桶里的危險,才能不斷進取,立于不敗。讓我們默念“思所以危則安矣,思所以亡則存矣?!?/p>

高三生于憂患死于安樂作文5

想必大家都有聽說過“溫水煮青蛙”這個故事,當舒適的環(huán)境麻痹了青蛙的警惕,在危險來臨時,再逃離險境已來不及了。這告訴我們需時刻保持憂患的意識。

時刻保持一顆憂患的心,不讓自己身陷危機而不知。古時,齊國君主想收服楚國,齊國的謀士管子就讓齊桓公花大價錢去購買楚國的鹿,楚王聽聞了,喜出望外,絲毫沒有警惕之心,結果,齊國花了幾年,不費一兵一卒就把楚國收服了。為什么呢,是因為楚王在面對這個天上掉下的餡餅時,沒有憂患意識,當他反應過來時,已為時已晚。所以,保持一顆憂患的心。

時刻有著憂患的意識,可使自己在這種意識中不斷進步。在學校,需要有憂患意識,才能不斷激勵自己,獲得下一次考試的進步。就例如孫楊,這位家喻戶曉的游泳冠軍,如果沒有憂患意識,而是沾沾自喜,不努力訓練,他就不會再一次次超越自我;中國,如果在清朝時期,君主有著憂患意識,就不會一再衰落,而落得被挨打的下場。

時刻保持憂患的意識,不讓自己在安逸的.環(huán)境逐漸消亡。曾有一個故事是這樣的:曾有一些漁民出海打魚,但是當他們回到陸地,魚就已經(jīng)死,賣不了好價錢,唯有一個老漁夫,打回來的魚都是活蹦亂跳的,這讓眾人都不免疑惑:“為什么我們的魚回到陸地后就死了,而你的魚卻都還活著?”老漁夫笑了笑,打開了裝魚的箱子,發(fā)現(xiàn)了這里面除了老漁夫打的沙丁魚,還有幾只鲇魚。老漁夫說:“鲇魚是沙丁魚的天敵,沙丁魚時時刻刻都在躲避天敵,自然會比較有活力?!闭且驗橛刑鞌车拇嬖?,沙丁魚一直保持著警惕,沒有在舒適安逸的空間死去。

就像現(xiàn)在實行的企業(yè)兼并和企業(yè)破產制度,這樣的制度,有利于強化企業(yè)的風險意識,在這種憂患的意識下,不斷提升自己。而如果沒了憂患的意識,只享受著安逸,就像那被溫水麻痹的青蛙,就像那被餡餅砸的忘乎所以的楚王,就像一百多年前被挨打的中國。

所以,保持一顆憂患的心,不要到了最后才知,生于憂患,而死于安樂,那時,再后悔,已晚矣。


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