2021年南陽市高二期中考試語文作文
高中階段的語文教學(xué)中議論文的寫作教學(xué)十分重要。也是學(xué)生在寫作時時常會選擇的作文文體。你知道要怎么樣寫好作文嗎?下面小編給大家分享2021年南陽市高二期中考試語文作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
2021年南陽市高二期中考試語文作文1
假如你是桐城人，你該為自己感到自豪！倘若你是遠(yuǎn)道而來的客人，那你也該為自己來到這座歷史名城而深感喜悅！因?yàn)槟倪x擇沒有錯，下面讓我?guī)┰綍r間的長廊，品味古城的韻味……
印象之“龍眠”
這片土地，與“龍”有著不解之緣，龍眠山、龍眠河互為依據(jù)，為桐城冠以“龍眠”之稱，宋時黃庭堅(jiān)曾吟誦“舊日龍眠今不眠”，如今這里呈現(xiàn)出飛龍?jiān)谔斓氖⑹谰跋蟆?/p>
經(jīng)過一年多的改造，龍眠河更加彰顯出現(xiàn)代的氣息，一座龍眠橋?qū)埫吆觿澐殖蓛蓚€不同的區(qū)域，龍眠河的南邊新建了別具一格的水上噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，潔凈清亮的水便隨著噴頭在空中蕩漾，恰似流光溢彩。再搭配不同顏色的影燈，更是美不勝收……這時，站在龍眠橋邊，看著飛舞的噴泉和水中的倒影，便會忘了一天的疲倦和城市的喧囂。
再看那靜謐而又幽遠(yuǎn)的龍眠山脈。假若早晨漫步中于小城，便可看到遠(yuǎn)處那朦朧、綿延的山脈，像是披著一層神秘的面紗，在訴說著古老的神奇。
印象之“文廟”
要說桐城的環(huán)境美麗，那桐城悠久的文化歷史更是令人折服，桐城文廟作為安徽至今保存最完好的一組禮制性建筑，古樸典雅，端莊雄偉，至今已有720年歷史，清晨或者黃昏，小城泊在朝霞或夕暉中，將700多年來的風(fēng)云際會，都悄悄藏在文廟的大殿里。
跨進(jìn)那承載著厚重歷史文化的門檻，便可看到那彩虹般的拱橋，那可不是一般的拱橋，從那上面走出了許許多多的歷史名人，也得名為“狀元橋”。
文廟以大成殿為主體，以晉謁通道為軸線布局對稱，氣勢恢宏，盡展遼金遺風(fēng)和明清特色。這座蘊(yùn)含著無盡綿綿的歷史文化的廟宇，依舊那么璀璨，見證了桐城綿延、滄桑而又源遠(yuǎn)流長的歷史……
印象之“桐中”
桐城倚山，桐城中學(xué)則倚城北隅。桐中校園內(nèi)有一株百年銀杏，傳為姚鼎當(dāng)年親手種植。如今枝繁葉茂，巍然冠約。數(shù)百年來，這株樹不僅汲日月之光燦，更多地汲取了一代代學(xué)子們的書聲詩語。
桐中有一副精辟的上聯(lián)，曰：“桐中敲銅鐘童男童女同上學(xué)”，至今無人應(yīng)對它的下聯(lián)，這也見證了桐中的文化之深邃。
桐中內(nèi)有一石柱，上書“高峰入云，清澈見底”。高峰者，即那些從桐中走出的仁人志士，清流者，亦可欽可嘉。園內(nèi)有個半山閣，被建筑家譽(yù)為“凝固的音樂”，真是一點(diǎn)也不為過，閣旁有古滕，一園風(fēng)景，清幽高雅。
漫步在桐中的校園里，看著萃萃學(xué)子忙碌卻又喜悅的背影，更有種“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”之感。
桐城，像一輪冉冉升起的太陽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)與活力。
桐城，像一只展翅高飛的雄鷹，翱翔在蒼茫的廣博天際。
桐城，像一道五彩斑斕的彩虹，令人久久回味和喜愛它的艷麗。
……
桐城印象，會給每一個桐城人以及遠(yuǎn)道而來的客人留下深刻的印象！這座歷史滄桑的文化古城，在勤勞智慧的桐城人民共同努力下，必將煥發(fā)出更迷人的青春光華！
2021年南陽市高二期中考試語文作文2
“回眸一笑百媚生”，穿越歷史的經(jīng)年，有多少轉(zhuǎn)身讓你我動容，讓世人陶醉。
曾記否，那個狂放不羈的蘇軾，恃才傲物的他終究報(bào)國無路，濟(jì)世無門，廟宇高堂容下的英雄少年何其多，卻容不下蘇軾。他彈彈身上的灰塵，轉(zhuǎn)身去了東坡。月夜聽泉，古剎聞鐘何等愜意；乘江南漁舟，訪溪邊浣女何其雅致，心中自有了佛道就了卻了人間煩惱，看透了紅塵紛爭，更有一壺清茶，便笑談古今。從此中國的歷史上有一塊領(lǐng)域叫東坡，就是那一次無聲的轉(zhuǎn)身，讓蘇軾從廟宇走向了山野，從而走向了成熟，走向了一個后人無法企及的高度。
曾記否，那個才華橫溢的余秋雨，一路平坦走來的他，年輕時就當(dāng)上了學(xué)院院長。一個讓人羨慕的職業(yè)，一位受人推崇的才俊。然而，他卻選擇了激流勇退轉(zhuǎn)身走向了文壇，由臺前走向了幕后，車輪滾滾塵飛揚(yáng)，他放達(dá)的步伐走過了千山萬水，親吻過埃及法老的人像，瞻仰過埃菲爾鐵塔的風(fēng)采。名山大川，千載古跡給他無窮的才情，從《文化苦旅》到《山居筆記》，每一部散文的出世便轟動了文壇，他成為了當(dāng)今文壇的老者，一個奇跡。就是那一次轉(zhuǎn)身，從此中國少了一個政客而多了一個文化人。那次轉(zhuǎn)身是一種勇氣、一種智慧、一種后人無法理解的境界。
告別了蘇軾，告別了秋雨，生命中有多少轉(zhuǎn)身值得我們?nèi)セ匚?，值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
問歲月的畫樓前憑欄美人何其多，尋覓中情歸何處，愁深幾許，只落得幾滴清淚空結(jié)情絲千萬縷。她們只要轉(zhuǎn)身走下樓來，放下心中虛幻的等待，青春的紅顏怎會在等待中凋零？
問歷史的長河中，順流而下的英雄少年，皆因貧富財(cái)色難知足，皆因功成未就、生出文爭武斗風(fēng)花雪月惹人愁。他們只要轉(zhuǎn)身從理想走向現(xiàn)實(shí)，以平常的心走向世界，一蓑煙雨任平生，多彩的生命怎么會在幻想中殞滅。
轉(zhuǎn)身，從激流走向平坦；轉(zhuǎn)身，從平庸超越輝煌。轉(zhuǎn)身，是一種歷經(jīng)風(fēng)霜后的成熟；轉(zhuǎn)身，是一種走過人間滄桑后的曠達(dá)，是一種大徹大悟的從容。
美麗的轉(zhuǎn)身，超越了自己，完成了生命的升華，盡管有過彷徨，有過悲傷，轉(zhuǎn)角遇到愛，轉(zhuǎn)角遇到陽光。
那些美麗的轉(zhuǎn)身，至今讓我感動不已的故事……
2021年南陽市高二期中考試語文作文3
在人生的旅途中，我們奮斗；在學(xué)習(xí)的航行中，我們努力；在社會的進(jìn)步中，我們跟進(jìn)……
人生就像一列正在航行的火車，在這前進(jìn)的旅程中，我們都曾享受到無盡的快樂，可是在這前進(jìn)的同時，我們也在經(jīng)受著人生中的種種磨礪，所以，每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個站點(diǎn)時，總會有人會上車，那么，也有人會下車。上車的人會好好把握這次機(jī)會，繼續(xù)努力下去；而下車的人會繼續(xù)努力，登上下一列火車。
夢想起航那一秒，仿佛一路悸動穿梭軌道，要熱血沸騰，戰(zhàn)火燃燒。夢想仿佛是所有人心中的期盼，每一個人都曾為之奮斗、努力。即使那個他或她會在火車的中途下車，但，他或她卻擁有著燦爛無比的笑容和信心，下次，他或她會再一次登上火車，迎接挑戰(zhàn)。
也許在追尋夢想的路上，我們也曾滴下過如同瀑布般的汗水，也曾在眼角流下晶瑩剔透的淚水，也曾面對一時的成功而開懷大笑或嚴(yán)肅思考以后，但，緊迫的壓抑會迫使我們更加珍惜這次前進(jìn)的機(jī)會，更加努力的邁進(jìn)，再邁進(jìn)！我們離夢想的這一段路上即使困難重重，奸險(xiǎn)萬分，但是只要我們肯努力、肯奮斗，那么這條路的距離將會縮短，夢想成真的那一天也就越來越近了。
現(xiàn)在的我們也只不過是一群中學(xué)生，夢想對于我們來說就等于是天方夜譚。假如你作為一名中學(xué)生是這樣子來理解的話，那就大錯特錯了！夢想是對未來的一種期望，是在現(xiàn)實(shí)社會中暢想未來自己所期待的職位或是一種可以讓自己感到堅(jiān)持下去就是幸福的根源的想法。我們作為一名中學(xué)生，作為正值青春年少時的我們，心中一定隱藏著一個美好且又需自己努力奮斗的期盼，這份期盼會在時間的虛耗中漸漸放大，直到自己領(lǐng)會到它所潛在的道理，然后加以運(yùn)用。每個人在完成期盼的同時，只憑借胸懷大志的空想，不去努力拼搏；不去依靠自己所學(xué)習(xí)的知識，一種勇于探索的精神，一種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定不移的信念以及堅(jiān)持到底、持之以恒的決心。那么，即使夢想就在你的眼前，無論你是使勁伸手去觸碰，無論你是費(fèi)盡多少心機(jī)，多少心思，都無法靠近夢想一分一毫，始終無法實(shí)現(xiàn)夢想。
夢想就好似是一只枯葉蝶的經(jīng)歷?？萑~蝶獨(dú)自翩翩飛在樹林間，帶著他的獨(dú)特保護(hù)色，奈何風(fēng)雨太激烈，小小翅膀失去顏色，但是，一旦失去保護(hù)色。蒼白脆弱，飄飄墜落，誰能齊飛？心中的火花已熄滅，何時才能振翅飛，飛向夢中云和月！
夢想，有可能對于現(xiàn)在的我們來說就好似是遙不可及的，是飄渺的，但我們現(xiàn)在就可以為自己的夢想而付之于行動，為之努力、奮斗。就像歌詞里的“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方！一個一個夢寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎，只要你敢想就算沒到達(dá)理想，至少有回憶珍藏！”
所以，還未考慮過自己的夢想或已經(jīng)有了夢想的或有了夢想還從未去加以實(shí)踐的正值青春年少的青少年們，運(yùn)用自己的知識、精神、信念、決心，去追逐自己的夢！去為自己的夢想闖蕩一番吧！為了自己的夢想奮斗吧！乘著火車，起航吧！
2021年南陽市高二期中考試語文作文4
又到了這個多蟲的夏天，往年昔日皆如此，可今年，我感慨萬分。因?yàn)槟侵伙w蛾。
去年此時，教室寢室的那盞明亮的燈光下處處皆是那些飛蛾，當(dāng)然，也少不了她們的摯友——蚊子。消滅蟲子的叫囂聲，膽小女孩的尖叫聲，好事者的嬉笑聲充滿了整個教室。那時的我不過是想，幾只蟲子爾爾，何必如此？對那些無辜可憐的飛蛾，我更多的是同情。
今年，窗外是“紅五月”歌舞晚會轟轟烈烈的彩排，燈光四射，飛蛾撲向她們所向往的那片光明，消失殆盡。與此同時，又有幾只不要命的幺蛾子闖進(jìn)了教室，流連于燈光下，喪生于同學(xué)們掌中?？伤齻兘z毫不在意這些。是什么使她們?nèi)绱丝駸岬刈非?？是夢想！對光的夢想?/p>
她們的生命如曇花一現(xiàn)，如此短暫，如此絢爛，如此之美。這使我不禁想起了前幾天的聲聲蟬鳴，近七年的的蟄伏只為一個夏天的歌唱。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我曾多次在鄉(xiāng)間的路燈旁遇見飛蛾的尸體，她們死得很美。
小小的翅膀包含著如此大的力量，讓人不禁動了心，曼妙的身軀在撲向光明的瞬間，從容的在光明中，走向死亡。有人說，這樣的死很蠢，明知山有虎偏向虎山行，不是很不值得嗎？安穩(wěn)一世，知足多好。我想說，不！通往夢想的路上總會有風(fēng)雨，但這點(diǎn)風(fēng)雨絕對阻止不了我們前進(jìn)的步伐！飛蛾死前或許會做一個很長很長的夢，夢里是光明的，是她追求一世的光明，她心中的包袱才算真正放下。
我有一個像飛蛾一樣的文學(xué)夢，希望有一天能讓更多的人因?yàn)樽x著我的文章而讓生活充滿更多正能量，更好地微笑面對生活。有人笑我懵懂無知，如果不是一個出名的作家，沒有稿費(fèi)，你還會堅(jiān)持嗎？我會！如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎么會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。更何況，我身邊還有那么多鼓勵我的人，我的媽媽，我的語文老師和我的同學(xué)們。他們給了我巨大的力量，讓我前行到更遠(yuǎn)的地方。
逐夢路上，我們或許會遇到無數(shù)的挫折，無數(shù)嘲諷，無數(shù)次跌倒再爬起，無數(shù)次抹干眼淚繼續(xù)前行。逐夢路上，我們或許會被當(dāng)成那只“傻傻”撲向燈火的飛蛾，或許像蟬一樣，多年默默無聞無人知曉。但這條路走向盡頭時，我們終會發(fā)現(xiàn)這條路的意義。當(dāng)我們到垂暮之年回憶現(xiàn)在的青春，我想，只有為夢想拼搏過的人才能驕傲而又自豪地說，我拼搏過，付出過，努力過，我，無悔！
因?yàn)橛袎簦艜粩嘧分?，才會奮發(fā)，我們?nèi)栽诼飞?。夜晚，我做了一個夢，有關(guān)飛蛾的夢，有關(guān)那心中的夢想。
2021年南陽市高二期中考試語文作文5
晚風(fēng)吹過，撩起我的長發(fā)，沒有星星，沒有月亮，只在這漆黑的夜晚借路燈微弱的光，獨(dú)賞那株寂寞的夜來香。
像是一首歌，又像一首小詩，在我的心間慢慢的散開……我知道那是夜來香的花香，在我的鼻尖縈繞，讓我忍不住的靠近它，聽它向我傾訴，一首歌或是一首小詩……
夜來香它哭了，它說它白天看到一場車禍奪去了一對母子的生命，它說就在它的眼前，一切還是那么的清晰，仿佛那對母子還躺在那。
我知道它說的一切：那對母子剛從醫(yī)院回來，那位母親在五天前剛生下小寶寶，今天出院，他們的親朋好友，他們的家人都在等著他們的歸來，鄰居們也準(zhǔn)備好了鞭炮，準(zhǔn)備迎接剛出生的小生命?？伤麄兡睦镏?，這串鞭炮成了為他們送行的鞭炮。災(zāi)難就這樣降臨了，襁褓中的嬰兒還沒睜開眼睛看這世界，看愛他的親人們，就這樣永遠(yuǎn)地離開了我們。仿佛不曾來過，可如果不曾來過，那為何他的親人是那么的痛苦？
也就是因?yàn)檐嚨?，多少人失去了自己的生命，多少人失去了自己至親至愛的人……我不懂為什么有些人那么不愛惜自己的生命，更不珍惜別人的生命。如果每個人都遵守交通規(guī)則，那每年的車禍會減少多少，又會有多少家庭的生活……
夜來香的淚灑落一地，它每天面對來來往往的行人，他無時無刻不在為他們擔(dān)心著，它害怕他們會突然從這世界消失，什么也沒留下，只給親人留下一具冰冷的尸體和那傷心的淚水。
面對這些生離死別，夜來香多么希望自己不屬于這里。它說它希望自己屬于大山，這樣就不會再有城市的紛爭與糾擾，這樣它就能平靜地度過他的一生了。
其實(shí)我很懂，因?yàn)橐箒硐闼男乃榱?。一陣晚風(fēng)吹過，才發(fā)現(xiàn)此時已是深夜了，我也該回家了。抬頭看著漆黑的天空。我在想：夜來香的愿望真的能實(shí)現(xiàn)嗎？
“叭”一滴淚落到臺階上，發(fā)出清脆的聲響。那是夜來香的眼淚，還是從我眼角滑落的那滴？
夜聽花語！
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