河北省中考滿分作文記敘文

吳澤1147 分享 時(shí)間:

記敘文(Narration)是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。下面是小編整理的河北省中考滿分作文記敘文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有幫助。

河北省中考滿分作文記敘文1

人生是一次又一次自我重塑的過(guò)程,讓我們不斷地成長(zhǎng),不斷地前進(jìn)。如果說(shuō)人生是窗子外的一畦風(fēng)景,那么當(dāng)鉛華散盡,有人看到的是雅,有人看到的是靜人生多姿,亦有芳華。

“文起八代之衰,道濟(jì)天下之溺”的韓愈擁有一場(chǎng)“鬧”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平靜地鉆研古文之學(xué)。然而,國(guó)家的弊端和民生的疾苦卻充斥著他的內(nèi)心。憂國(guó)憂民的性格不僅斷送了大好的仕途,還親手葬送了小女兒的性命。可是,若沒(méi)有憂心大唐社稷而冒死直諫的《論佛骨表》,若沒(méi)有“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊”的落魄與凄涼,若沒(méi)有“大兵將至,驅(qū)爾遠(yuǎn)離”的《祭鱷文》,那么這還是我們所尊敬的那位“妙著文章濟(jì)天下,承繼道統(tǒng)弘古今”的昌黎先生嗎?他從窗框中看到了紛亂嘈雜的“鬧”的人生,雖顛沛流離,卻也無(wú)悔一生。

負(fù)篋曳屣,窮冬烈風(fēng)行于深山巨谷中的宋濂擁有一場(chǎng)“拼”的人生。他少年立志,渴望弘揚(yáng)學(xué)問(wèn)道法。在“家貧無(wú)從致書(shū)以觀”的困境中,他手寫(xiě)抄錄;在“門(mén)人弟子填其室”的先達(dá)斥責(zé)之時(shí),他色恭禮至;在“無(wú)鮮肥滋味之享”的旅舍中,他勤儉苦讀。一句“以中有足樂(lè)者,不覺(jué)口體之奉不若人也”是對(duì)他最中肯的評(píng)價(jià)。他讓生命成為了一種姿態(tài),讓奔跑成為了一種習(xí)慣,雖勞心累身,卻也享受了成功的樂(lè)趣。

刪述六經(jīng),復(fù)振禮樂(lè)的孔子擁有一場(chǎng)“雅”的人生。他在禮崩樂(lè)壞的先秦堅(jiān)守“非禮勿聽(tīng)”的禮法準(zhǔn)則;在戰(zhàn)亂頻仍之時(shí)倡導(dǎo)“為政以德”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);在“圣人之言不著,先賢之行墮滅”的混戰(zhàn)年代高舉“仁者愛(ài)人,克己復(fù)禮”的胸懷與寬容,為蕓蕓眾生,浩浩乾坤筑起了一座精神家園,若沒(méi)有他在道統(tǒng)沉寂之時(shí)振興古制,又怎么會(huì)有后世“大成至圣先師”的尊稱(chēng)?他度過(guò)了文雅的一生,即使郁郁不得志,卻也光澤后世。

文濟(jì)天下,道弘古今是韓愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奮斗是宋濂的人生;振興禮樂(lè),以仁育人是孔子的人生。

人生本是一幅多姿多彩的畫(huà)框,不同的人自然會(huì)有不同的選擇。多姿人生亦芳華,人生百態(tài),各有其味,又何必強(qiáng)求統(tǒng)一,反而喪失了本真的色彩呢?

河北省中考滿分作文記敘文2

問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蹦敲葱腋5脑搭^在哪里呢?我俯首深思。也許,哪里有生活,哪里就有幸福,生活越往前走,幸福就越多,越走越多。它不被空間與時(shí)間束縛,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。大千世界,留心幸福。

幸福就像星星,黑暗遮不住它們的光芒,總會(huì)有隙可尋。那光芒總會(huì)與你邂逅。夕陽(yáng)漸漸西沉,向大地撒下最后一縷余暉,整個(gè)天空被染成火紅色。一對(duì)滿頭銀絲的老人在西湖邊散步。他挽著她,邁著愉悅的步伐,欣賞落日的美景。仿佛忘記了塵世間一切憂愁,心中蕩漾著幸福的漣漪。

留心幸福,捕捉幸福。擁有未來(lái)幸福的辦法,就是盡可能地抓住今天的幸福。美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧吧馬有兩個(gè)漂亮的女兒,再一次度假的早晨,他的女兒急匆匆地跑到他的房間門(mén)口,扣著門(mén):“爸爸,今天下午有雨,我們的登上計(jì)劃可能要泡湯了。”奧吧馬聽(tīng)后立即查了一下那天下午當(dāng)?shù)氐臍夂?。站在?shū)桌前,他想真的有雨,怎樣讓我的兩個(gè)女兒快樂(lè)地度假?奧吧馬拿起手中的電話打給了女兒,讓她們換上登山裝備在10分鐘后到山腳下集合。到了之后奧吧馬對(duì)女兒說(shuō):“擁有未來(lái)幸福的辦法,就是盡可能地享受今天的幸福。”直到中午,他們才登上山頂,領(lǐng)略了似杜甫一般“一覽眾山小”的豪情。

留心幸福,承擔(dān)幸福。責(zé)任也是一種幸福承擔(dān)更大的責(zé)任,他們就更加幸福。宇宙飛船神八置于茫茫星空,信息時(shí)代技術(shù)核心高于一切,當(dāng)神八與天宮一號(hào)會(huì)接成功的一瞬,舉國(guó)歡慶,你不僅為中國(guó)驕傲,更為世界驕傲。但你是否想到酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的工作室里,那些奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜沒(méi)有合眼的工作者,他們內(nèi)心一直懸著一塊巨石——責(zé)任。他們把責(zé)任與自己融為一體,他們用責(zé)任點(diǎn)燃屬于自己的那種幸福。

留心幸福,主宰幸福。偉人高爾基曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)是幸福的,因?yàn)樗饷⑺纳?海也是幸福的,因?yàn)樗瓷渲?yáng)歡樂(lè)的光芒?!碑?dāng)我們幸福時(shí),與別人一起分享,別人也是幸福的。幸福在我們生活當(dāng)中可能就是一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),一個(gè)手勢(shì)。我們享受幸福而我們每個(gè)人又都是幸福的。我們可以主宰幸福。

幸福好似一杯女兒紅,入口瞬間,你可以品味到它的柔滑而細(xì)膩,香濃而潤(rùn)澤,微辣中又含著一絲甘甜。留心幸福,品味幸福。

河北省中考滿分作文記敘文3

人生在世,有太多責(zé)任要擔(dān)負(fù),有太多夢(mèng)想要追求,有太多傷痕要掩蓋,有太長(zhǎng)路途要跋涉,匆匆忙忙,何苦來(lái)哉?蕓蕓眾生,大千世界,我們需要聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,找尋另一片從容而廣闊的天空。

縱觀歷史,許衡面對(duì)眾人摘梨,卻正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主?!蔽奶煜楸环诰星糁?,大義凜然,終以不屈被害。魯迅看透世態(tài)炎涼,用內(nèi)心之筆寫(xiě)盡悲情苦難。

聆聽(tīng)內(nèi)心,如飄逸的白云那般,溶成片片甘霖。

“質(zhì)性自然,非矯厲所得”是他回歸田園的真正原因,污濁的官場(chǎng)使他感到“深愧平生之志”。簡(jiǎn)短的“歸去來(lái)兮”如決堤之水,飽含了詩(shī)人多少懷念、留戀和向往啊。“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非”是詩(shī)人堅(jiān)定自己歸隱的決心的表現(xiàn)。陣陣菊香是陶淵明的代名詞,他的豐碑永遠(yuǎn)豎立在田園郊野之上。聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,任世態(tài)炎涼,唯我不變。

聆聽(tīng)內(nèi)心,如叱咤的風(fēng)云那般,響徹遼闊天際。

揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間,站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選作文擇了銘記忠心,給人生涂上了最濃重的一筆。風(fēng)吹雪打,他的心似閑庭信步;仰天長(zhǎng)嘯,他的淚劃過(guò)歷史的臉龐。他便是蘇武,在朔風(fēng)凜冽之中,聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,讓歷史為之感動(dòng)。

聆聽(tīng)內(nèi)心,如乘風(fēng)的雄鷹那般,翱翔廣袤蒼穹。

“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”。為了這一信仰,他受到讒言的中傷,由一個(gè)三閭大夫淪為被放逐的落魄詩(shī)人,但是靈魂的高尚足以震懾那些卑鄙的政客?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是詩(shī)人的志向,更是一位愛(ài)國(guó)人士矢志不渝的人生信約。不愿做亡國(guó)奴的他,懷著一腔愛(ài)國(guó)熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江。作為一個(gè)心懷祖國(guó)的政治家,當(dāng)他知道國(guó)家滅亡時(shí),又不得不死。屈原,在風(fēng)口浪尖上認(rèn)真聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,留給人們一個(gè)永不泯滅的高尚靈魂。

遙嘆古今,多少仁人志士不愿隨波逐流,堅(jiān)定自己的內(nèi)心,最終讓自己的人生完美落幕?撫今追昔,多少慘淡歲月中,革命者不甘被壓迫,最終為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己的一腔熱血?

人生如蓮花的開(kāi)落,有綻放的美麗,亦有凋零的憂傷。于人世浮華之中,靜靜聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,讓心靈去主宰自己的人生。于此,人生便如夏花般絢爛。

河北省中考滿分作文記敘文4

從小到大,老師和父母就教育我們,要謙虛,不能驕傲。這一點(diǎn),我一直銘記在心,說(shuō)真的,我還從來(lái)沒(méi)有為自己點(diǎn)個(gè)贊呢。

時(shí)光匆匆如流水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一位八年級(jí)的學(xué)生了。在我的記憶中,從小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)磨難,挫折;有過(guò)悲傷、無(wú)助與孤單;也想到過(guò)逃避和放棄,但有老師、爸媽的支持與鼓勵(lì),沒(méi)有什么把我打垮。這一點(diǎn),我不得不為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,測(cè)試考砸,是經(jīng)常發(fā)生在我身上的,但我并不氣餒,因?yàn)椴还芪铱荚嚨某煽?jī)?cè)谀膫€(gè)層次,或在全班第幾名,這都是我盡我的最大努力得來(lái)的結(jié)果。我看中的不是班里和全校名次的高低,而是把自己該干的事,盡自己最大努力去完成,這才是我最看重的。這一點(diǎn),我不得不為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我承認(rèn),我有許多缺點(diǎn),比如愛(ài)玩,但我也會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我的優(yōu)點(diǎn)也不少。

我酷愛(ài)音樂(lè)。在班里,我很榮幸的被音樂(lè)老師選為音樂(lè)課代表,大家一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)沒(méi)什么了不起的,音樂(lè)課代表誰(shuí)都可以當(dāng),只要唱歌好聽(tīng)就足矣。但我不這樣看,我會(huì)珍惜老師給我的這次機(jī)會(huì),還有對(duì)我的一個(gè)肯定,我都是很認(rèn)真的來(lái)對(duì)待這個(gè)小小的職務(wù),尊重同學(xué)們的意見(jiàn),帶領(lǐng)大家學(xué)好,讓同學(xué)們的生活中有“音樂(lè)”這個(gè)詞,讓同學(xué)們多一點(diǎn)快樂(lè),少一分煩惱,這樣我就滿足了。這一點(diǎn),我不得不為自己點(diǎn)個(gè)贊。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,一筆好字闖天下?!睍?shū)法也是我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)槭艿浇憬愕挠绊?,我下定決心要把字練好,讓她對(duì)我刮目相看?,F(xiàn)在我對(duì)我的字挺滿意,受到書(shū)法老師的稱(chēng)贊。我還參加過(guò)學(xué)校的書(shū)法比賽,雖然只獲得了二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品也不是很重,但這是一種榮譽(yù),讓我通過(guò)這次鍛煉,對(duì)自己要求更嚴(yán)格了,對(duì)自己更有信心,讓我更愛(ài)書(shū)法。這一點(diǎn)我不得不為自己點(diǎn)個(gè)贊。

“我們沒(méi)有什么不同,天黑時(shí)我們仰望同一片天空,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)的成功;誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步?!痹谏钪?,我們都是勇敢的、堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的、奮發(fā)的。要學(xué)會(huì)欣賞自己身上的優(yōu)點(diǎn),多給自己鼓氣,加油,對(duì)自己有信心,還要多為自己點(diǎn)個(gè)贊,這樣會(huì)使生活更有意義。

河北省中考滿分作文記敘文5

春天的果園繁花似錦;夏天的果園枝繁葉茂;冬天的果園銀裝素裹;而我獨(dú)愛(ài)秋天的果園,因?yàn)樗瞎h香。

秋天到了,我又踏上了去果園的路途。不一會(huì),一陣陣清香從車(chē)窗外飄來(lái)。順著車(chē)窗望去,果園的美景展現(xiàn)在我的眼前。蘋(píng)果樹(shù)笑彎了腰,那又大又圓的蘋(píng)果,從嘩啦啦的樹(shù)葉背后偷偷地露出紅撲撲的小臉;梨樹(shù)你爭(zhēng)我搶掛起金黃色的燈籠。那頑皮的梨娃娃們,在風(fēng)中蕩起了秋千;石榴們個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的大肚子,樂(lè)得咧開(kāi)了嘴;桃子的小臉白里透紅,它藏在桃葉背后,像一位害羞的小姑娘;那一串串的葡萄晶瑩剔透,像崔璨的寶石,像圓潤(rùn)的珍珠,更像價(jià)值不菲的瑪瑙。它們你擁我擠,湊著熱鬧,準(zhǔn)備參加秋天的盛宴;柿子們坐在枝頭,穿著一身金色禮服,猶如一位優(yōu)雅的紳士,好像在等待風(fēng)——這位使者,傳遞宴會(huì)開(kāi)幕訊息。

走進(jìn)果園,果農(nóng)們正忙忙碌碌地穿梭在果樹(shù)之間。他們有的剪葡萄,有的摘蘋(píng)果,還有的打棗子……個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴。正值周末,孩子們也來(lái)到果園,他們?cè)诠麡?shù)間嬉戲。玩累了,就隨手摘下一個(gè)果子,丟進(jìn)嘴里。那甘甜的果汁,頓時(shí)在口中蕩漾開(kāi)去,孩子們滿臉洋溢著幸福的微笑。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也趕來(lái)參加這場(chǎng)盛宴,它們時(shí)而在枝頭追逐打鬧,時(shí)而在樹(shù)枝上休息。那枝頭的果子,就是秋姑娘為它們準(zhǔn)備的宴會(huì)食物。樹(shù)下的螞蟻,正在搬運(yùn)掉落的果實(shí),準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。螞蚱伴著呼呼的秋風(fēng),在跳一支豐收的舞曲。那一片片從樹(shù)上飛下的落葉,像千萬(wàn)只蝴蝶,撲入大地媽媽的懷抱。它們成為了小昆蟲(chóng)們房間里最好的裝飾材料。小花小草也來(lái)湊熱鬧,它們隨著秋風(fēng)不斷地扭動(dòng)。飽滿的果實(shí)也不甘寂寞,它們掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱,“咚咚”地爭(zhēng)搶落地。那粗壯的果樹(shù),綿柔的風(fēng),柔和的陽(yáng)光,無(wú)一不在向人們?cè)V說(shuō)著果園的故事。

日落時(shí)候,果園里的人們聚在一起,歡慶豐收。那滿滿一桌子的水果,令人眼花繚亂。脆生生的蘋(píng)果,香噴噴的梨子,甜中帶酸的葡萄,甜滋滋的石榴,柔軟多汁的柿子,清脆可口的大棗……無(wú)論哪一樣水果,都令人口水直流。吃飽喝足后,我徜徉在果園的小路上,心中不禁感嘆:果園真美!

秋天的果園啊,你是多么的美麗!你用自己的方式,譜寫(xiě)著豐收的贊歌。我愛(ài)你!


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