高一語(yǔ)文記敘文作文
記敘文,是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。記敘文寫(xiě)作，是把自己的親身感受和經(jīng)歷，通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，描述給讀者。下面是小編整理的高一語(yǔ)文記敘文作文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
高一語(yǔ)文記敘文作文1
每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書(shū)也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。
書(shū)的味道是甜的
作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫(huà)，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺(jué)。
書(shū)的味道是苦的
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，用苦這個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習(xí)而讀書(shū)的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒(méi)完沒(méi)了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺(jué)那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識(shí)的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。
書(shū)的味道是酸的
讀書(shū)讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會(huì)被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來(lái)。
書(shū)的味道是辣的
書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道，我想我也不會(huì)喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情，《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級(jí)本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺(jué)，有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。
教育學(xué)家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙;政治學(xué)家說(shuō)：書(shū)是世代的生命;經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息;文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品……書(shū)的味道是如此地豐富，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。
高一語(yǔ)文記敘文作文2
無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，總會(huì)有或大或小的困難，有些人會(huì)退縮，而更多的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，開(kāi)小差的心思又萌動(dòng)起來(lái)。周圍傳來(lái)窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。
正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來(lái)，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無(wú)生機(jī)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語(yǔ)文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的希望，內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚。
“一定要改!”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以完成的任務(wù)，是無(wú)比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)!
下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書(shū)上各種各樣的定理，頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來(lái)，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒(méi)開(kāi)始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去了課。
隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺(jué)有種撐不住的感覺(jué)，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺(jué)，我嘗試著隨著老師的話語(yǔ)去思考，去回答問(wèn)題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒(méi)有一絲厭惡之情，提筆就算起來(lái)，草稿打了一整面，畫(huà)圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺(jué)，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺(jué)像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過(guò)得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺(jué)。
這個(gè)困難就這么被打敗了嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
高一語(yǔ)文記敘文作文3
這里的天空總是籠罩著淺灰色，連空地的雜草也呈現(xiàn)暗濁的色調(diào)，隨著干澀的風(fēng)兒擺蕩。我坐在窗內(nèi)，老師的話語(yǔ)迅疾如常，我的大腦在高速運(yùn)之下漸漸麻木。
作為高一新生，成長(zhǎng)以一種華麗而絕望的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前。堅(jiān)決得不由分說(shuō)，令人手足無(wú)措。那些相伴身旁的人影，面目不清，喜怒無(wú)辨，他們只是一群與你一樣的苦行者，沒(méi)有人存有余力去給你一句鼓勵(lì)。所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘。我們就這樣告別過(guò)去，獨(dú)自踏上征途，通向生命不可知的隘口。
下課了，我快步走下樓梯，卻聽(tīng)見(jiàn)雨聲如鼓，這才記起立在桌邊的傘，但身后人潮涌動(dòng)，那些快速閃動(dòng)的身影，從四面八方涌來(lái)。我妄圖去尋找一張熟悉的臉，去挽一只有溫度的手臂，心卻在幾秒的掃視后，漸漸冷卻，我過(guò)身去，決絕地沖入了雨陣。雨聲敲落，像是時(shí)空里傳來(lái)那份憂傷的訴說(shuō)，迷惘地?fù)P起了水沫星子，像霧一般濃郁，將人籠罩，將影消蝕。
回到教室，一股濃郁的中藥味兒沖進(jìn)我澀澀的鼻孔。這才發(fā)現(xiàn)我的桌上赫然放著一杯褐色的茶水，我看看一旁埋頭作業(yè)的同桌，不禁問(wèn)道：“是你泡的嗎?”她面色篤定，雨后初霽的日光，打在她的臉上，溫暖有力，使我冰涼的身子起了一絲暖意。她緩緩抬頭，淺淺的說(shuō)著，一切都顯得平和樸素：“哦，剛剛看你沒(méi)拿傘，本想和你合用的，哪知你跑的太快，我沒(méi)追上。現(xiàn)在課業(yè)繁重，真是不能感冒，所以我就幫你泡了一包藥，你就趁熱喝了吧?！闭f(shuō)完，她淺淺一笑，重又低頭演算。一切平靜如常，仿佛沒(méi)有什么被改變一樣。但她的話語(yǔ)恰似曠野里潔白的閃電，在被它擊中的那一剎那，心里有一部分發(fā)生了永久性的碎裂。該改變的終究被改變了。
我緩慢地坐下，發(fā)白的雙手慢慢靠上透明的玻璃杯，暖意像躍動(dòng)的精靈在我的周身環(huán)繞。心頭恰似流淌著一條解凍的河流，陽(yáng)光下，花枝春滿。氤氳而上的乳白霧氣，迷蒙了我的雙眼，升騰，搖曳成一首溫暖的詩(shī)。
總有一些溫暖屬于寂靜，在平淡的日子里顯得波瀾不驚。像是一個(gè)隱匿在時(shí)光深處的老人，笑看世間萬(wàn)物。只是偶爾造訪一下那年輕人冷落的心，一切便得以沉穩(wěn)而平和的慢慢演繹……
高一語(yǔ)文記敘文作文4
有人說(shuō)，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們，便在一次次經(jīng)歷和體會(huì)中成長(zhǎng)。我越來(lái)越深刻的覺(jué)得，最不好受的滋味莫過(guò)于撒謊的滋味了。
在很小的時(shí)候，媽媽就一遍遍地講過(guò)《狼來(lái)了》的故事。所以我就一直相信，說(shuō)謊話的小孩子是會(huì)被大灰狼吃掉的。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說(shuō)出的謊話總會(huì)被媽媽輕而易舉地識(shí)破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處，但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久，我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道，說(shuō)謊是不會(huì)被狼吃掉的。然而，在我不止一次說(shuō)謊以后，我意識(shí)到對(duì)媽媽說(shuō)謊比對(duì)大灰狼吃掉更可怕。
媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué)，便會(huì)被同學(xué)們嘲笑道：“媽又請(qǐng)你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對(duì)媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂(lè)此不疲。從那時(shí)起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了中學(xué)以后，媽媽就不再打我了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了。于是我便真的像長(zhǎng)大了似的，很少撒謊了。偶爾說(shuō)一次謊也是有的。由于知識(shí)多了，說(shuō)謊的技術(shù)也高明了一些，有時(shí)媽媽就識(shí)不破了。但每一次瞞過(guò)媽媽，我就會(huì)很自責(zé)。
媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜，一定在等我回家吧?而我卻因?yàn)橐瑢W(xué)出去玩就騙她說(shuō)下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個(gè)人帶，我怎么能對(duì)媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說(shuō)謊騙她，一定會(huì)很傷心吧……于是我總是告誡自己，別再對(duì)媽媽撒謊了。那內(nèi)疚，是比對(duì)大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過(guò)和不安的呀!
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味，就是說(shuō)謊的味道吧。不止這些，撒謊也會(huì)令別人對(duì)我們不再信任。于是我終于明白了，為什么人們小時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，而隨著成長(zhǎng)越發(fā)誠(chéng)實(shí)起來(lái)。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)桨l(fā)意識(shí)到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿苦澀的瓶子。那么，在它還沒(méi)有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧!
高一語(yǔ)文記敘文作文5
花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??
還在幼稚童年的我，剛上小學(xué)。第一次上學(xué)的我非常地緊張，常常因?yàn)檫@種情緒導(dǎo)致我無(wú)法正常回答問(wèn)題，因此我當(dāng)初的班主任就會(huì)把我領(lǐng)到一間小屋子里坐下靜心。那屋子不亮，只有兩盞燈，在黑暗中隱約泛出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。我靜靜地坐在小椅子上，偷偷撇了撇架子上的書(shū)。我非常高興我能愜意地坐在這間小屋子里，心想如果有一杯香噴噴的熱牛奶就好了。正當(dāng)我沉浸在美好幻想之中，突然間，“嗒嗒嗒”一陣聲響從我耳邊傳來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，有些不知所措。定睛一看，一位身著衫裙穿著白色高跟鞋的老師出現(xiàn)在我眼前。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，嘴唇像櫻桃一樣，她對(duì)我笑了笑，用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“有什么煩惱嗎?孩子?！蔽衣?tīng)了默不作聲，只是膽小地吱了一聲。只見(jiàn)那位老師朝我走來(lái)，摸了摸我的頭，坐在我身旁，聳了聳肩，用更加親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“好了，是不是上課不敢回答問(wèn)題呀?沒(méi)事的，放下緊張心情，就會(huì)做好很多事的。你是個(gè)乖巧的孩子，你一定行的?！蔽衣?tīng)了一頭撲在她懷里，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“知道了，老師真好，知道我怕難為情?！闭f(shuō)完還嘟了嘟嘴。她欣慰地笑了。
就是因?yàn)槟莻€(gè)老師的話，激勵(lì)了我。因?yàn)槲乙恢毕矚g別人激勵(lì)我，安慰我。她的話就像一股泉水滋潤(rùn)了我的心田，她給我的鼓勵(lì)好似太陽(yáng)一樣溫暖地照著我這棵小草，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)使我銘記在心。
我和她見(jiàn)面就在一瞬間。就在一瞬間，我和她相遇。那是一次美麗的相遇。
花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??
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