小學(xué)五年級圍繞文明衢州寫作文
文明,是一個城市的精神窗口。眾所周知，我們東莞市早已成功獲得“文明城市”這個稱號，盡管如此，可我們身邊周圍仍充斥這不同的不文明現(xiàn)象。讓我們一起來看看關(guān)于小學(xué)五年級圍繞文明衢州寫作文，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
小學(xué)五年級圍繞文明衢州寫作文1
身為一名小學(xué)生，我們不能跟著大人空喊口號，更應(yīng)該做的是從自己身邊小事做起，讓文明與自己結(jié)合，讓人敬佩。
平日生活中，無論在哪里都能發(fā)現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。例如：隨地扔垃圾、亂摘花草樹木、亂砍樹木、不遵守交通規(guī)矩，人行道上不看綠燈去沖過對面……我看到這些不文明的現(xiàn)象，我非常心痛，我門這個文明城市卻還有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，就說明東莞的文明未能達(dá)到最文明的境界。而我們小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該從小就培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，避免做出這些不文明的現(xiàn)象，而是以上面的事例為恥，努力爭取文明先鋒。
過去，我并沒有達(dá)到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后，附近沒垃圾筒，我就等沒有人看見就扔掉裝零食的袋子;在公園里，我都會趁沒人注意我時，就立刻摘下我認(rèn)為漂亮的花。而今，我深深地認(rèn)識到自己過去的錯誤，感到非常羞愧，因此，在以后的日子里，我應(yīng)該改掉以上的不文明行為，培養(yǎng)文明的行為，讓文明與自己并肩而行。
在爸爸的口中得知，東莞這個文明城市是依靠大家努力爭取回來的，我們應(yīng)將這個“愛好文明，爭當(dāng)文明先鋒”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。當(dāng)我看見有人亂扔垃圾就會上前去講解亂扔垃圾的后果;當(dāng)我看見有人亂砍樹木時，我會對他說：“你這樣做是不對的，你知道嗎?樹木可以吸收二氧化碳，可以粘住灰塵，還可以凈化空氣等作用?！碑?dāng)我看見有行人想沖紅燈時，我會告誡他：“您這樣做可能會發(fā)生交通事故，如果有什么受傷、身亡，您的家人會很痛心，您也會很后悔您之前做的一切?！泵慨?dāng)我講完后，我都會說：“請您改掉不文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭當(dāng)文明先鋒?！边@句話。而這句話也在告戒著我自己?！?/p>
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”因為平常小事不注重，又怎能做好大事。一件件小事，可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)修養(yǎng)的精神境界，乃至一個群體、一個民族的素質(zhì)。既然先人以經(jīng)歷告戒我們，我們就要致力于自身素質(zhì)的完善與修整，踐行城市精神，爭當(dāng)文明先鋒，就要從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力，與文明并肩而行吧!
小學(xué)五年級圍繞文明衢州寫作文2
我身所處之處是風(fēng)景優(yōu)美物質(zhì)豐富的東莞，每天我們都可以從東莞電視看到這么個公德廣告：“東莞因你而文明”。意思是指你每做一件好事，都會令東莞更加文明。為此，我們市的每一個公民都應(yīng)該做到弘揚(yáng)“海納百川，厚德務(wù)實”的事情。這樣，東莞的未來會更美好。
在我們身邊，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，如我市的塘下公安局刑警大隊副隊長。他在多宗重特大案中都起重要作用，每一件案件，他都是那么重視，也很盡心盡力去做，不管白天還是深夜，他都是以最快速度趕到現(xiàn)場，指揮偵查工作。我感受到，他心胸的闊大，是無私的。他為我們這文明城市打下了奠定的基礎(chǔ)。
還有一位年過花甲的老人，也是精神可嘉的。一次上班途中，他見到一位小男孩失足掉落水中，而那小男孩也不會游泳。那老人眼見小男孩快要被無情的河水吞沒了。他擺脫種.種身體的困難，冒著雙腳抽筋的危險，在水中努力一番后把小男孩救上岸來了，并幫助小孩的父母把小孩送去醫(yī)院，等小孩醒了過來，才悄然離去。又有一次，派出所民警根據(jù)他的舉報，打掉了一個有五個年輕人組成的白天在屋里睡覺晚上出去搶劫的吸毒成癮的犯罪團(tuán)伙，讓他們受到應(yīng)有的法律制裁。一位年過半百的老人都有這樣大的見義勇為的精神，他讓多少年輕一輩的人感受到慚愧。
我還知道有這么一個人也值得大家學(xué)習(xí)。多年來，他跋山涉水、不辭勞苦，堅持走過50多萬里的助學(xué)路，足跡踏遍廣東、內(nèi)蒙古、河北、河南、陜西、山西、廣西、江西等19個省市自治區(qū)、45個地級市、69個縣的貧困偏僻山區(qū)，躬身前往114所“希望學(xué)校”開展前期校址考察......他的勞累與艱辛，使人深受感動。
而在我們身邊也有許多平凡卻給人很大感觸的人，如路邊的環(huán)衛(wèi)工人，他們默默無聞的工作，哪怕是狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑，你都會見到他們的身影。他們雖然平凡，卻在美化城市面容起了很大的多用。
試想一下，如果一個國家沒有了這些平凡而偉大的人，那么我們的城市就不會有安定的生活，人與人就不會相處的那么和諧。我們要向這些文明先鋒致敬，要向他們學(xué)習(xí)。
“踐行城市精神，正當(dāng)文明先鋒”，這都是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。從現(xiàn)在起，我們要對自己的言行舉止負(fù)責(zé)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不然就會給我們的城市抹上黑點，給人留下不好的形象，讓我們都來爭當(dāng)文明先鋒吧!
小學(xué)五年級圍繞文明衢州寫作文3
吃過晚飯，我總愛跟著爸媽一起上街走一走，散散心。走到北環(huán)路上，街燈已經(jīng)亮起，改造后的北環(huán)路華燈高照，車水馬龍……成了上杭城最美的街道。
深黑色的柏油路面既寬闊又平整，中間鑲嵌著一條藍(lán)白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過，長長的隔離帶閃著黃燦燦的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條五彩長龍游走在街道中央。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹，像一個個威風(fēng)凜凜的站崗衛(wèi)士，日夜守護(hù)著上杭城;兩排明亮整齊的圓形路燈，點綴樹間，活像一顆顆璀璨奪目的明珠。街道兩旁，高低錯落的房屋風(fēng)格一致，紅褐色的斜面屋頂，淺灰色的墻磚，整齊劃一的店面招牌，真令人賞心悅目!街道兩面墻上，節(jié)能環(huán)保的LED墻燈形態(tài)各異，色彩斑斕。每當(dāng)夜幕降臨，幾千米長的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。
不知不覺，我們拐進(jìn)了另一處返家的路口，這里曾經(jīng)是我最怕經(jīng)過的地方。以前，這個路口總是臭氣熏天，到處是果皮、爛菜葉，蒼蠅、蚊子、小飛蟲滿天飛舞。這些全都要?dú)w功于那些賣水果和賣菜的小販。他們不到正規(guī)的市場去，卻圖方便在這兒擺攤。我們每次在這兒路過時，都要捂著鼻子……
記得去年有一次，我一路小跑趕著去上學(xué)。剛到那個臭氣熏天的路口，我看見公交車正從遠(yuǎn)處駛來，便不覺加快了步伐。不料，一腳踩在果皮堆上，身子一滑，重重地摔在地上，鞋上還沾滿果皮。不能再等了，我顧不得疼痛，一骨碌爬了起來，便沖上了公交車。我找了個位置站好，發(fā)現(xiàn)好多雙眼睛都用奇怪的眼神盯著我。我低頭一看，呀!鞋上、屁股上還沾著許多果泥，車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅，真想找個地縫鉆進(jìn)去……那條害人的“果皮路”沒人管嗎?真該清理清理了!
終于，城管來了!他們把小販“請”走了，把“果皮路”徹底清理了。小路口變得干凈整潔起來，再也看不見小商、小販的身影了，再也聽不到賣菜、賣水果的吆喝了，再也不用聞那熏天的臭氣了……城管叔叔阿姨本事真大!我從心底感激他們。他們是城市美容師，更像是神奇的魔術(shù)師。
走在回家的路上，我思潮起伏——這幾年，黨和政府花了那么多錢來改造市容市貌，擴(kuò)建公園綠地，上杭城漸漸變綠了，變亮了，變美了。然而，城市管理不能只靠城管，我們每個人都有責(zé)任!如果每家店鋪都不占道經(jīng)營，小商小販不亂擺攤設(shè)點，汽車摩托車不亂停亂放，市民們不亂丟果皮、紙屑……那么，上杭城一定會變得更加美麗迷人!那時，城管叔叔阿姨一定會笑起來;環(huán)衛(wèi)工人一定會笑起來;每一個生活在上杭城的人一定都會笑起來……
“杭城是我家，人人愛護(hù)她!”讓我們一起攜起手來——讓歡笑遍響上杭城!
小學(xué)五年級圍繞文明衢州寫作文4
眾所皆知，我國是一個有著五千年悠久文化歷史的國家，是一個以禮著稱的國家，是“禮儀之邦”。古人就有云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。作為龍的傳人，我們應(yīng)該時刻做到以禮待人，做個講文明懂禮儀的人。
記得有一次，我急匆匆地準(zhǔn)備到大嫂家去，路上不小心撞上了一個小伙子。我正準(zhǔn)備道歉時，只聽到“你這個冒失鬼，沒事撞上本大爺，你找死啊!他媽的!”這樣一句話。聽了這話，我非常氣憤，抬頭看了看那人，長得還挺人模人樣的，怎么就這么不文明呢?我本想罵回去，可看見胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它好像在提醒我不能這樣做。我心想：我是個少先隊員，不能罵粗話，應(yīng)講文明，怎么可以罵人呢?想到這里，我恭敬地向他鞠了一躬，微笑地對他說：“對不起，我不是故意的，請你原諒!”這位小伙子白了我一眼，神氣地走掉了。我也繼續(xù)走上了去大嫂家的路?？蓜傋邲]幾步，就聽見后面有人在議論紛紛：一位大爺說：“這位姑娘真是個講文明的人，遇到像那種狂妄自大的人還跟他說對不起，真是個優(yōu)秀品質(zhì)的少先隊員呀!”一位大嬸接著說道：“那個小伙子真是個沒文明、沒素質(zhì)的人，不知道他的父母是怎么管教他的?！边€有一位大媽說：“肯定也像這位小伙子一樣狂妄自大?！闭f完三人都向小伙子瞟了一眼。聽了各位的議論，我為我剛才的行為感到自豪，為我是一個講文明有禮貌的少先隊員而感到自豪。
我真希望我們每個人都能在遇到事情的時候，三思而后行，不沖動，做個講文明懂禮貌的人;真希望文明能陪伴著你，我，他……
小學(xué)五年級圍繞文明衢州寫作文5
文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀隨處可見，在馬路上，在教室里，在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的。
有一天，我們上完體育課回教室，一路上大家說說笑笑，談?wù)撝w育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙，它躺在那里，沒人去動它，它不知被踩了多少次，變得十分臟，整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了，可沒有人愿意彎下腰，把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶，多么簡單的一件事啊!當(dāng)然，我也看到了，剛想把它撿起來，可又轉(zhuǎn)念一想：“那么多人都看到了，可都沒有去撿，我何必多此一舉呢?而且被人踩了那么多次，一定有很多細(xì)菌，多臟啊!”于是我便不予理睬繼續(xù)向前走。
這時，我旁邊的班長任伊慈看到了這張紙，停了下來，我很奇怪。隨后，她竟然彎下腰，小心翼翼地把廢紙撿了起來。“天哪，多么臟啊，難道她不怕臟嗎?她想干嘛啊?”我這樣想著。只見那女生加快了步伐，走到了二樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了，她拍了拍手，臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她，問：“你為什么要把廢紙撿起來呢?那么多人都沒有撿，為什么你要撿，很不衛(wèi)生的啊!”“呵呵，老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模沂桥e手之勞啊?！彼⑿χ鴮ξ医忉?。聽到了這話我羞愧無比。
是啊，正如班長任伊慈同學(xué)所說，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，是人人都應(yīng)該做到的，文明禮儀從身邊做起，從自己做起，從小事做起，讓我們一起努力吧!
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