節(jié)奏題材的高考作文
世界上有一種無私奉獻(xiàn)的愛，叫母愛;世界上有一位偉大的英雄，叫母親;母愛的節(jié)奏時而緩，時而急，但是卻奏出了人世間最美的旋律!一起來看看關(guān)于節(jié)奏題材的高考作文，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
節(jié)奏題材的高考例文1
靖港的鐘像是被撥慢過，一切都是不緊不慢的。
我不敢去驚擾這座古鎮(zhèn)的氣息，只能輕輕踱步著身子，走在街頭都能感受這座古鎮(zhèn)的散漫節(jié)奏，有如一張精致的畫，靖港神秘的面紗慢慢被揭開，古宅、深巷、廊棚、老店、斷橋。連同河邊的垂柳和微風(fēng)，靖港的一切都籠罩著一種悠閑的情調(diào)，無不使人陶醉。
古鎮(zhèn)的時光是緩緩流淌著的，站在橋上，腳下緩緩流淌著的小河比古街舊巷來得沉重。水流淌得如靜止一般，沉沉的墨綠像一匹長長的錦緞像前鋪去。我忍不住接過艄公的船篙，行駛于這墨綠之中，輕點(diǎn)如玉石一般溫潤的水，泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，如同這個靜謐的古鎮(zhèn)，水靜靜地向四周散去，船隨微風(fēng)搖曳在這綠水之中了。
沿河而建的古屋，倒有郁郁蔥蔥的藤蔓爬上了屋檐，清一色的舊石板延伸到古鎮(zhèn)深處。推開一道深紅的木門，木門因?yàn)槟昃枚l(fā)出吱呀的響聲，屋頂上的大花貓伸展著慵懶的身子，懶懶地曬著和煦的陽光，喵喵地叫著，似乎在感嘆生活的美好。這座長滿了皺紋的老房子，在光與影的結(jié)合下異常美麗。陶醉于這靜謐的風(fēng)景，會使你很自然地想起童年那些遙不可及的往事。它誘使你將美麗的記憶貼在那似曾相識的街景和緩慢流動著的人流。
保留著時代氣息的布坊，是令所有女子駐足的地方，包含著民風(fēng)的色調(diào)是江南女子一生最美的情節(jié)，那抹艷色，依舊流動著天地的靈氣，婉約秀麗的美在一點(diǎn)點(diǎn)向外流露，帶著溫潤的時代氣息。茶館的庭院中種著小巧精致的花，葡萄藤爬上了花架，遮住夏日的驕陽，躺在藤椅上輕輕地?fù)u著，坐在院中，點(diǎn)上一壺香茶，一坐便是一個上午，安靜地品味著古鎮(zhèn)的節(jié)奏。
眼前微風(fēng)習(xí)習(xí)拂過，耳邊流水緩緩淌過，我不禁想到，生活在長沙城中，路邊的早餐店永遠(yuǎn)人滿為患，呼喊聲永遠(yuǎn)此起彼伏，疲于奔命的人們永遠(yuǎn)滿臉倦容，軀殼般行進(jìn)。各種的交通路線像蜘蛛網(wǎng)一樣覆蓋到城市每個角落，一批又一批的人像貨物一樣被裝卸著，整個城市有如一個繁忙的空殼。人們每天奔忙著各自艱難的生活，又有多久沒慢下來，來古鎮(zhèn)喝一杯茶，散一會步?
節(jié)奏題材的高考例文2
我總有一種感覺，這個世界的發(fā)展與進(jìn)步簡直是太快了，無奈的我們也只好不斷地追隨它的腳步。人們總是急匆匆地做事，看那大街上的行人，哪一個不是埋頭急行。時間就是金錢，他們的確是在趕時間。再看看學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生，哪一個不是奮筆急書?
像我，從一早睜眼開始，就急匆匆地洗漱，急匆匆地上學(xué)，課上急匆匆地做筆記，課下又急匆匆地做作業(yè)。在學(xué)校坐一天，做作業(yè)。然后急匆匆地回家，又急匆匆地做作業(yè)，最后急匆匆地入睡。當(dāng)時就有人問我：“你這樣快節(jié)奏的生活不累嗎?”答案是肯定的，但我又不由得苦笑。
快，便是當(dāng)今社會的主旋律。人們認(rèn)為，快才能跟上時代的步伐，甚至應(yīng)該超越時代，領(lǐng)先時代，這樣才能有所成就。但是，快并不是時時刻刻都必備的狀態(tài)。譬如我自己，快已經(jīng)讓我整天疲憊不堪，快也不一定能助長我的成績、我的思想。欲速則不達(dá)，這是古人都明白的道理。
蘇東坡說：“江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人?！笔堑?，在生活中，我們何不慢慢來?人生，本就是由一件件事物組成的，我們每天都有事情做，一件接著一件。事情總是做不完的，為何不放慢速度，享受片刻的清閑?在路上慢慢走，不時觀賞一些花草或是人文景觀，感受這座城市，寄情于大街小巷之中。進(jìn)餐時慢慢品，享受每一種食物帶給你不同的感覺。做一件事便慢慢做，體會過程，這樣你會在結(jié)果之上又有新的發(fā)現(xiàn)。
突然想到那些隱居避世的人，慢慢地度過生活總怕也是其中的一個原因吧!我本性也是悠閑、緩慢的，我喜愛“獨(dú)坐窗前一壺茶”，我更愛“四處閑晃無所求”，我最愛“偷得浮生半日閑”。在這個時代，慢慢來的確是一種令人向往的境界，其中更是蘊(yùn)藏著一種無關(guān)風(fēng)月的超脫態(tài)度。慢慢來。便是在生活中享受清閑，在清閑中建立成就，在成就中綻放輝煌，在輝煌中體悟人生。
慢慢來，體會生命、享受生命、感悟生命。
節(jié)奏題材的高考例文3
電視里正在播放著這樣一檔節(jié)目：一堆火柴，從開始慢慢燃燒，火越燒越大，熊熊燃燒的火焰像在舞蹈，充斥著整個畫面…….
你能相信，這個節(jié)目的本意，就是讓你看一堆木柴的燃燒嗎?在長達(dá)23小時的持續(xù)燃燒中，電視全程直播，過程沒有廣告、沒有電視劇，無聲無息的畫面，就那堆木柴，從點(diǎn)燃開始，直到完全化作一堆塵土。
你也許會覺得這個節(jié)目乏味，令人“昏昏欲睡”，但實(shí)際上，在挪威這個節(jié)目頗為流行，已經(jīng)與童話故事、越野滑雪一樣，成為挪威文化景觀的一部分。
為什么這樣的“慢電視”受挪威人癡迷呢?對此，挪威科技大學(xué)社會學(xué)家阿爾沃解釋說，挪威人喜歡慢節(jié)奏的生活，看“慢電視”是在慶祝他們的做事方式。
看來，挪威人頗好“慢”呀，你可別以為他們的生活乏味，需知道挪威人的幸福指數(shù)居世界前列。
慢，是一種不同于快的節(jié)奏，是屬于生命本身的節(jié)奏。
嬌嫩的嬰兒睜著迷糊的雙眼，用小手、腿、肚子，一點(diǎn)點(diǎn)地去接觸世界，很小心、很膽怯，慢悠悠，搖晃晃，為所觸到的每一寸世界而欣喜，這是生命最初的節(jié)奏。
鶴發(fā)老者，拄著拐杖，一寸寸地移動，像失修的機(jī)器，再也快不起來了。夕陽的斜暉攙扶著著老人，陪伴慢慢地溫習(xí)這個世界，直到慢到走不動、慢到靜止。這是生命最終的節(jié)奏。
慢，是真實(shí)的，樸素的，純潔的。時間是一條數(shù)軸，移動地越慢，享受的時間不就越多嗎?慢，可以讓我們無憂慮，沒有任何功利心，細(xì)致地觀察世界的美麗，一朵花的開敗，一個生命的生亡，一個王朝的興衰，這是何等驚人動魄的美麗，倘若著急去往下一站臺，不就錯過這份精彩了?
找一個時間，不要推托，就是這個午后，關(guān)掉手機(jī)，斷開與外界的聯(lián)系，這個空間這個時間屬于你。找一本喜歡卻苦于無時間讀的書，靜坐一個下午，去撫摸它、翻閱它，在靜謐中得到靈魂的升華。你會愛上這份緩慢的節(jié)奏，緩慢的生活。
慢，是生命的節(jié)奏，是歲月的靜美。
有誰，愿意用23小時去觀看一堆木柴的燃燒?那是一堆火柴的舞蹈，是木柴用生命在歌唱。
節(jié)奏題材的高考例文4
母親的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?沒錯，上帝之手——媽媽，是她，創(chuàng)造了我的生命;是她，細(xì)心地教導(dǎo)我;是她，一直陪伴在我身邊……
有一次，我在家里背科學(xué)。這次的科學(xué)知識要點(diǎn)有十幾行，這樣的背誦簡直比爬喜馬拉雅山還難。我拿著科學(xué)題紙無精打采地背誦著。媽媽走來，微笑著說：“要加油哦!”
“媽媽，我要背了?！蔽伊ⅠR把紙遞給媽媽，“土地侵蝕度和植被有關(guān)……”
“不對?！眿寢尠驯咀舆€給了我，“是土地被侵蝕程度與有無植被覆蓋是否有關(guān)。你再好好讀讀清楚，然后再背誦吧!”
“不是差不多嗎，有必要這么認(rèn)真嗎?”我嘟起了嘴。
再讀，再背，依然不熟練。
媽媽走過來，坐在我的身邊：“這樣吧，媽媽給你講一講，我們先理解了再背誦，這樣……”
“不要!”我大聲地打斷了媽媽的話，“我這樣背也是可以的，少幾個字有什么關(guān)系呢?”
“鄭昕晨，你給我好好坐著!”媽媽皺起了眉頭，板起了臉，大聲地說。
我還想爭辯些什么，可是從媽媽不容爭辯的眼神中，我知道此刻我只能好好坐著。
“有像你這樣讀書的嗎?讀書不是為了完成老師布置的作業(yè)。讀書是要把知識學(xué)會。科學(xué)很多東西不是死記硬背的，要學(xué)會理解。你不理解了再背，這不是個好的學(xué)習(xí)方法?！眿寢尩难凵裰谐錆M了不滿和憤怒，“第二，媽媽是你的長輩，對媽媽要有起碼的尊重，你今天不僅不尊重媽媽，還大聲無理抗議……”
媽媽的指責(zé)像鞭子一樣抽打在我身上。我低下了頭，眼淚大顆大顆地落下來。媽媽生氣地看著我。
一分鐘，三分鐘，十分鐘，時間艱澀地流動著。終于，我停止了哭泣，我拿起科學(xué)題紙重新背誦起來了。媽媽說得不錯，很多東西我還不是很清楚，不是很理解，我依然背得疙疙瘩瘩?？諝夥路鹉塘艘粯樱挥形也皇炀毜谋痴b聲無力地在空中響起。
“媽媽再給你講一下。”媽媽的臉依然嚴(yán)肅，但聲音已經(jīng)不嚴(yán)厲了，“有無植被覆蓋是指……”
聽著聽著，媽媽的話像是一把鑰匙打開知識的大門，媽媽的話像是一條道路，讓我走向光明，媽媽的話像和煦的春風(fēng)，給我溫暖和力量。
世界上有一種無私奉獻(xiàn)的愛，叫母愛;世界上有一位偉大的英雄，叫母親;母愛的節(jié)奏時而緩，時而急，但是卻奏出了人世間最美的旋律!
節(jié)奏題材的高考例文5
我從小愛音樂，音樂可以帶給人無窮無盡的快樂。但是我更愛打鼓，每次看到別人在舞臺上表演著精彩的爵士鼓，我都會被他深深地吸引住，特別羨慕 。
在二年級的六一兒童節(jié)上，我看見那個同學(xué)穿著超酷的衣服，前面擺著超酷的爵士鼓，手里拿著兩根鼓棒，鼓棒在鼓上上下飛舞著，打著優(yōu)美的譜子，我驚呆了，癡癡的看著他，興奮不已，那樣子簡直帥呆了。從那一刻起我就下定決心，要學(xué)架子鼓。
我苦苦哀求媽媽，在我的請求下，媽媽終于同意了，我的心里樂開了花。
我的學(xué)習(xí)生涯開始了，剛開始學(xué)的時候，我非常有興趣。 老師首先教我認(rèn)識了鼓名，有五個鼓：軍鼓、地鼓、落地鼓、左桶鼓、右桶鼓;有三個镲：吊镲、踩镲、強(qiáng)音镲。 然后老師開始教我節(jié)奏和花樣，接著，老師就教我打歌曲了，先從簡單的歌學(xué)起，學(xué)了《兩只老虎》、《世上只有媽媽好》、《小紅帽》…有一天，老師教我打考級的歌曲，這首歌的節(jié)奏非?？臁? 開始，我的速度總是跟不上音樂的節(jié)奏，打了許多次，老師都說慢了，于是我集中精神不停地加快速度，也不知打了多少遍，只看到鼓棒上下?lián)]舞，終于聽到老師說：“很好，很棒”，我終于可以跟著音樂把這首歌流利地打出來了。打鼓不但要學(xué)得好，還要堅持每天練習(xí)。 有幾次我沒有練習(xí)，老師說我沒有進(jìn)步，我就對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了?！眿寢尮膭钗遥骸安还茏鍪裁词虑?，要么不做，要么就要堅持做下去，并且要做的最好?！蔽衣犃藡寢尩脑挘底韵露Q心：我一定要堅持學(xué)下去，不要半途而廢。
通過三年的努力，我上臺表演了4次，每次多感到很興奮，快樂。我現(xiàn)在已經(jīng)7級了，7級是一個很難的境界，它的考級歌曲是有一定高難度，一個滾奏我就學(xué)了好幾天，我有些喪失信心了。但是在媽媽的鼓勵和支持下，我繼續(xù)努力。打了一遍又一遍。考級那天，我很緊張，手心多出汗了，爸爸抓住我的手說：”兒子，我相信你是最棒的!”瞬間我扔下了所有的緊張和壓力，在我的努力下終于打出了一首完美的曲子，得到了老師的好評，我終于拿下了7級證書。
音樂帶給我了力量，音樂帶給我了快樂，音樂帶給我了幸福!我要繼續(xù)努力為以后打下堅定的基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。把我的快樂帶給所有愛音樂的人!大家為我加油吧!
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