小學(xué)生四年級(jí)第五單元作文大全500字
我常想：世界上最寶貴的究竟是什么呢?金錢(qián)?地位?容貌……這些都是我們想要得到的?？墒侨绻麤](méi)有了生命，它們的存在還有什么意義呢?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!生命是一種無(wú)限，是一種力量，也是種信念和精神!這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示!下面一起來(lái)看看小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)第五單元作文500字，歡迎閱讀，僅供參考。
小學(xué)四年級(jí)第五單元作文 1
大家好!我是你們的導(dǎo)游，我叫林榮楸，你們可以叫我林導(dǎo)。歡迎大家今天來(lái)我們首都參觀風(fēng)景如畫(huà)的頤和園，同時(shí)我也在這里聲明一下，對(duì)于如此迷人的風(fēng)景，我們不應(yīng)該在這里亂涂亂畫(huà)。
大家請(qǐng)跟隨我的腳步，不要掉隊(duì)呦!
看，那就是頤和園的長(zhǎng)廊。在穿越長(zhǎng)廊的途中，你們將會(huì)看到成千上萬(wàn)、栩栩如生的人物或風(fēng)景畫(huà)。長(zhǎng)廊不僅畫(huà)多，這里的風(fēng)也很清爽。大家可以在這里欣賞風(fēng)景或者在長(zhǎng)廊休息一會(huì)兒。
好了!休息的時(shí)間結(jié)束了，大家請(qǐng)尾隨我來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)——萬(wàn)壽山。
登上萬(wàn)壽山，我們可以看到許多迷人的風(fēng)景。不過(guò)登山的時(shí)候要小心翼翼，否則會(huì)是慘不忍睹的事故。
登上萬(wàn)壽山，我們就會(huì)看到宏偉的佛香閣，站在佛香閣頂上往下遠(yuǎn)眺，一大半的頤和園景色就盡收眼底，實(shí)在是美不勝收啊!在佛香閣下面還有一座金碧輝煌的排云殿。站在排云殿前面，迎著風(fēng)，眺望著遠(yuǎn)方，你就會(huì)覺(jué)得這里如人間仙境一般。雖然說(shuō)這里并不是人間仙境，但這里卻含溢著泰山之雄、黃山之奇、桂林之秀麗。
大家欣賞我們?nèi)f壽山的景色后，請(qǐng)協(xié)助有序的跟隨我下山，不要推，不要擠，也不要大呼小叫。
下了萬(wàn)壽山，我們就來(lái)到昆明湖。昆明湖的湖水清澈見(jiàn)底，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠，中間還立著一座壯觀的十七孔橋，昆明湖就是因十七孔橋而出名，湖水清波蕩漾，一條小船輕輕地劃過(guò)，給那寂靜的昆明湖添了一點(diǎn)睛之筆。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，頤和園的旅程即將結(jié)束了，能你們的導(dǎo)游，我林榮楸三生有幸。在這里我鄭重的對(duì)所有的游客們說(shuō);“謝謝!謝謝你們對(duì)頤和園的喜愛(ài)與尊重。我希望下次我還能夠當(dāng)你們的導(dǎo)游。再見(jiàn)!”
小學(xué)四年級(jí)第五單元作文 2
女士們，先生們!大家下午好，我是導(dǎo)游張軻超，今年11歲了，大家都叫我小張就行了，歡迎大家來(lái)到長(zhǎng)城觀光。
長(zhǎng)城是我國(guó)古代偉大的防御工程，被稱(chēng)為世界建筑史上的偉大奇跡。它建筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)有一萬(wàn)三千多里。
現(xiàn)在我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，長(zhǎng)城像一條矯健的巨龍，超越群山、經(jīng)絕壁、穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔、黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過(guò)的長(zhǎng)城的人無(wú)不驚嘆他的磅礴氣勢(shì)、宏偉規(guī)模和艱巨工程，同時(shí)被列為世界遺產(chǎn)。這是為什么呢?因?yàn)殚L(zhǎng)城的一塊石頭就有兩三百斤重。那時(shí)還沒(méi)有起重機(jī)，全部依靠鄉(xiāng)親們無(wú)數(shù)個(gè)雙手，這才成了今天的世界遺產(chǎn)。
大家低下頭來(lái)看看腳下的方磚，十分平整，再看城外沿有成排的垛子，垛子上有射口和瞭望口，供射擊和瞭望用，城墻上的城臺(tái)每隔三百米就有一座，是屯兵的堡壘，古人曾寫(xiě)下了“烽火戲佳人”的傳說(shuō)，
關(guān)于長(zhǎng)城的故事很多，最有名的就是孟姜女哭長(zhǎng)城了，傳說(shuō)在秦朝，有一個(gè)叫孟姜女的姑娘，知書(shū)達(dá)理、伶俐非凡，她嫁給了蘇州的范喜良，那時(shí)秦始皇召集百萬(wàn)民夫修筑長(zhǎng)城，范喜良也被抓起來(lái)，半年多過(guò)去了，已經(jīng)是冬天了可范喜良還是杳無(wú)音訊。孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經(jīng)死了，她便哭了起來(lái)，哭倒了好多好多里的長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城百年屹立不倒，毛主席曾揮筆寫(xiě)下了“不到長(zhǎng)城非好漢”的詩(shī)句，現(xiàn)在大家已經(jīng)來(lái)到了石碑前，大家拍照留念吧!
各位游客，我們這次長(zhǎng)城之旅到此結(jié)束了，謝謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)四年級(jí)第五單元作文 3
我常想：世界上最寶貴的究竟是什么呢?金錢(qián)?地位?容貌……這些都是我們想要得到的。可是如果沒(méi)有了生命，它們的存在還有什么意義呢?
首先我們得活著!那么，生命自然也就成為萬(wàn)物中最寶貴的了。
在茫茫宇宙中，地球是渺小的，可是它卻因?yàn)樵杏松兊脗ゴ?地球上到處充滿生機(jī)：花紅柳綠，鶯歌燕啼，歡聲笑語(yǔ)……只要有生命存在的地方，就能感受到美好!
生命很脆弱，它經(jīng)不起任何摧殘。失去了它，便永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。所以生命變得何其珍貴!任何生物都非常珍惜自己的生命，敬畏周?chē)纳?/p>
但也有許多人不愛(ài)惜生命，為了某些不如意而選擇消極的態(tài)度去面對(duì)生活：傷害自己的和他人的生命。他們也許沒(méi)有想過(guò)，死亡讓他們失去了一切，也讓他們的家人痛不欲生。所以人一旦擁有了生命，活著便不再是一個(gè)人的事。
每一朵小花，每一株小草，它們也會(huì)選擇好好地活著，給人們一份美麗，一抹綠意。沒(méi)有了它們，我們這個(gè)地球便不再美麗。
每一個(gè)生命都是有價(jià)值的，只要能做一些有意義的事情。珍愛(ài)生命，從此便不再虛度年華。
小學(xué)四年級(jí)第五單元作文 4
生命是寶貴的，又是短暫的，更是充滿危險(xiǎn)和坎坷的!人們往往都知道要珍惜生命、熱愛(ài)生活，但也許有人不知道植物也擁有頑強(qiáng)的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或?yàn)樯妫驗(yàn)榕牛不驗(yàn)楦哐?，比如梅、竹、荷花等?/p>
古人說(shuō)得好：“梅花香自苦寒來(lái)，”梅花以頑強(qiáng)的生命力傲立寒霜，在嚴(yán)寒中綻放!它不像在溫暖中芬芳中開(kāi)放的杜鵑花。也不像在涼爽中開(kāi)放的菊花，它的確沒(méi)有杜鵑的艷麗，也沒(méi)有君子蘭的附文弄雅，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，它只在寒冷中為人們帶來(lái)一絲清香，一份勇氣，我怎么也沒(méi)想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開(kāi)放，它那頂風(fēng)傲霜，不畏艱難的精神令我震撼。
竹，以鋼鐵般的身軀在風(fēng)雨中不倒，在大雪中依舊翠綠。從古到今，有多少文人墨客贊頌著它：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北同?！彼坏嵌泛匪膶?xiě)照，而且能夠?yàn)槿祟?lèi)作出巨大的奉獻(xiàn)!
還有那翩翩起舞的荷花，它在驕陽(yáng)中盛開(kāi)，白天頭頂烈日曝曬，夜晚任雨點(diǎn)拍打，它那美麗的花朵，它那撲鼻的清香，足夠令我們怦然一震!炎熱驅(qū)逐著它，它卻不理不睬;淤泥浸染著它，它卻清雅不染，人們贊美著它，它卻只是微笑對(duì)待，不為所動(dòng)的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!生命是一種無(wú)限，是一種力量，也是種信念和精神!這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示!
小學(xué)四年級(jí)第五單元作文 5
自古以來(lái)，人們一直都處在危險(xiǎn)之中，而因危險(xiǎn)喪失生命的人不計(jì)其數(shù)。危險(xiǎn)也許是溺水、火災(zāi)、車(chē)禍甚至更多，但這些災(zāi)難的發(fā)生，無(wú)疑不都是人們對(duì)自己的生命缺乏保護(hù)觀念而引起的。所以，作為我們中小學(xué)生，要努力提高自我保護(hù)能力，掌握一些自我保護(hù)的知識(shí)，從而使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
人們覺(jué)得危險(xiǎn)都不在自己身邊，就不小心謹(jǐn)慎，可你們看下面兩個(gè)例子：有一位小學(xué)生到某建筑工地玩耍，見(jiàn)工地內(nèi)堆放了幾根鋼管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。當(dāng)他一個(gè)人在鋼管里來(lái)回蹦跳時(shí)，突然傳來(lái)了異樣的聲響，他趕緊跑出管外，這時(shí)，鋼管已經(jīng)滑散，小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹，當(dāng)場(chǎng)腸子出血，不省人事。經(jīng)醫(yī)院的搶救，他一度蘇醒過(guò)來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地向父母說(shuō)了那段遭遇，隨后又陷入昏迷之中。兩天后，他永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。多么令人痛心啊，一位花季少年就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了父母。第二個(gè)例子：某幼兒園里一位幼兒悄悄地把大人身上的打火機(jī)帶進(jìn)了幼兒園。中午，別的孩子都漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有那位幼兒悄悄地在被窩里玩起了打火機(jī)。突然，這位幼兒小手一顫，火苗把棉被燒了一個(gè)大窟窿，頓時(shí)，棉被飄出一股難聞的燒焦味兒。這時(shí)保育員聞到了這一股燒焦味兒，連忙掀開(kāi)幼兒們的被窩一個(gè)一個(gè)地找，終于找到了那個(gè)帶打火機(jī)的幼兒，一場(chǎng)災(zāi)難才慶幸避免了?？戳寺?tīng)了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的例子，你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險(xiǎn)就在我們身邊呢?
為了我們自身的安全，我們要做到：過(guò)馬路要走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠邊行走;不能把鞭炮、打火機(jī)等易燃物品帶進(jìn)學(xué)校或帶在身邊;不能跑到建筑工地或馬路上玩耍;下雨的時(shí)候不能躲在大樹(shù)下……
生命只有一次，不要讓我們的生命損落在看似不起眼的事情上了!不要讓我們那已有了白發(fā)的父母，再有了牽掛。
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