我的老師小學生四年級作文

作文中， 以敘述事件過程為主的記敘文，通常按照時間、地點的轉換，或者事件發(fā)生、發(fā)展的順序來安排結構。下面是小編為大家?guī)淼奈业睦蠋熜W生四年級作文，希望能給大家提供幫助。

我的老師小學生四年級作文篇1

在記憶的長河中，有許許多多的老師留存在心中。他們當中，有嚴格的、溫柔的、嚴肅的……其中有一位，我記憶特別深刻，那就是四年級教我們數(shù)學的老師一一祝老師。

他是個高個子，高額頭，鷹鉤鼻，小嘴巴，濃濃的眉毛下長著一雙小小的眼睛，時不時地眨著，顯露出他幽默的性格。嘴角帶著一絲永遠抹不去的微笑。祝老師的上一任老師姓李，對我們十分嚴格，許多同學都被她管教得服服帖帖。但無論她如何嚴厲地管教我，卻怎么也管不好我上課與同學講小話的毛病。但這個壞可慣竟然被祝老師治好了。雖然他平時對我再寬松不過。

那是祝老師教我們的第一堂課。祝老師剛來，許多同學就被他生動有趣的課堂表現(xiàn)深深地吸引了。同往常一樣，我怎么也不覺得有趣。老師才講了沒幾分鐘，我就轉過頭跟后面的同學講話了。老師連喊了好多遍“請各位講話的“女士”和“先生”們起立”，我都當作沒聽見，心里存在著一絲僥幸的心理，認為老師點的不是我。但那時的我還不知道，祝老師還有秘密的“絕招”。只見祝老師向其他同學打了一個“噓”，然后一邊講課，一邊若無其事地走到我的座位旁。我正在和后面的同學講話，對祝老師的來到渾然不知。而后面的同學也覺得神秘，配合似的對祝老師的到來只字不提。祝老師在我的桌邊停留了一會兒，突然舉起手拍在我的桌上，并“哇嗚嗚”地大叫，直嚇得我魂都出了竅，心蹦了三蹦，險些從嗓子眼里跳出來。于是我馬上轉了回去。

從此，我再也不敢上課與同學講小話了。祝老師給我的不僅僅是一次教訓，因為上課不再分心，我聽了他的課，開始認識老師課堂的精彩。從此以后，在課堂上更認真聽講了。我想如果不是祝老師，我不可能有現(xiàn)在的好成績。我在這兒要真心地說一聲：“祝老師，謝謝您!您辛苦了!”雖然以后可能不再能見到祝老師，但是一定會時常想起他。

我的老師小學生四年級作文篇2

他，是人類靈魂的工程師，讓人們獲得更多知識;他，是辛勤的園丁，讓祖國的花朵們盡情綻放;他……他，就是我們的語文老師，周老師。

他有一雙明亮的眼睛，時刻透露出智慧的光芒;他有一雙勤勞的手，每天都要批五十七份作業(yè)，寫個不停;他有一張能說會道的嘴，每一節(jié)課都妙語連珠。這些讓我們喜歡上了他!

他很負責，有責任心。每當我們作業(yè)沒好好寫時，他總會嚴厲的教導我們，讓我們把它擦了重寫。每當我們作文沒好好寫時，他總會一一指出問題所在，讓我們把錯誤改正過來。每當……

記得有一次，快要期末考試了，作業(yè)量一下子提高了好幾倍，周老師語重心長地說：“這都是為你們好，為了我們能夠一起快樂過年，再堅持幾天吧?！蓖瑢W們?nèi)滩蛔”г梗哼@是為我們好?要為我們好，就應該少布置一些作業(yè)，讓我們有良好的睡眠，這樣白天才能打起精神，有更好的學習狀態(tài)。可抱怨歸抱怨，手上的活卻不能?！蝗?，大雪降臨，學校臨時決定放假三天，我們都樂壞了，終于不受周老師的“折磨”了，可以休息幾天了，可負責的周老師卻放棄了這樣的假期，每天三次定時在微信群布置作業(yè)，定時指定學生上傳作業(yè)檢查，不對的地方還要逐一改正，我們一個個苦不堪言?？山刑焯觳粦?，叫地地不靈，爸爸媽媽們卻樂不可支，積極配合著。筆頭作業(yè)能檢查，我看你口頭作業(yè)怎么查?哼哼。周老師卻獨辟蹊徑，想了一個大絕招，語音檢查。啊!天哪!我的周老師，您就不能放過小的們一回?但在這幾天，我們在不知不覺中長了許多知識。終于，期末考試來到了，我們考了全市第二名，沒有辜負周老師對我們的期望。

這就是我的語文老師，一個有責任心、負責的好老師。在這即將到來的教師節(jié)之際，我想對您大聲的說聲“謝謝您”。謝謝您讓我們相遇，謝謝您成為我人生道路上的啟蒙老師，您的教誨之恩我終生不會忘記!

我的老師小學生四年級作文篇3

中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會到的嘴，加上一雙飛毛腿，這，就是他——我們語文老師李陽。

李老師的教學方法很有趣。時不時會在課堂上編個順口溜或是開一個玩笑。因為大家都會在課堂上講話，坐的總是不端正，于是老師給了我們定了“約法三章”誰沒坐好，就點一下名。這樣下來，我們也聽出興趣，李老師也越講越興奮，一雙珍珠般的眼睛眨呀眨呀!

李老師的耐心也是十足。記得有一次，全班的《練習與測試》有一題都做錯了，老師靈活地運用技巧，一遍遍，講了二十還意猶未盡，我還不理解，老師用他那家鄉(xiāng)話的口音，耐心，專心，地為我講解，分析，一直到我懂了為止。

李老師的眼睛會說話，今天課剛開始，老師的雙眼十分的亮，一瞳水汪汪的大眼骨碌碌地轉。我想想就開小差，無意之間與李老師的眼睛“對上了話”，這“一話”像是在提醒我做的，我不由得想起了“約法三章”，立刻手放好，身子筆直，堅定的眼神，老師望了我微笑著像我點頭。這是信任我的目光。

著就是我們的老師，他像蠟燭點燃了自己，照亮了我們，我們十分親切地叫他“李老師”。

我的老師小學生四年級作文篇4

我有一位老師，她總是那么和藹可親，非常的慈祥。我們班的語文老師兼班主任她就是——李老師。

她長著一對炯炯有神的大眼睛，黑黑的眉毛，薄薄的嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她講課時非常豐趣幽默。非常的善解人意，但對我們的要求很嚴格，記得在上一個學期，我有一篇課文沒有被毀，于是李老師讓我抄課文十遍。在李老師一再的嚴格要求下，我的語文期末考試成績居然考了92分。我簡直不敢相信。這是和她的努力是分不開的。所以我寫她。

記得在上學期的一天，我上時突然感覺不舒服。我先是頭暈，之后再是惡心。很想吐。當時是冬天天寒地凍的。此時，我的同桌似乎看出了我有什么事情。他問我：你怎么了。我對說：我很難受。之后他說：下課我和你找李老師去吧。我說：不用了。下課了他說：走，找李老師去。我說：真是謝謝你了!之后他把我扶到了辦公室，只聽見他喊了一聲——報告。李老師說：有什么事。他說：鄭羿然有一點難受。于是李老師便讓他出去，之后李老師給我媽媽打電話讓我媽來接我。我此時此刻真是溫暖，這樣如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。

李老師，我終生忘不了您。

我的老師小學生四年級作文篇5

宿老師，您是我校一位教學經(jīng)驗非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我想對您說：我忘不了您。

那是在您剛帶我們班的時候，我的膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，您批評我。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學們都舉起了手。這時，您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時，您非但沒有責怪我，反而親切又和藹地說;“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會責備你?！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題，回答的完全正確。你高興地表揚了我。從此，同學們都積極的發(fā)言，即使我們答錯了，您也從來不責怪我們。

您是一位偉大的工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批的祖國未來的建設者。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人;您想粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。

我忘不了您，親愛的宿老師。

我的老師小學生四年級作文篇6

孟老師要去外地培訓，交代我們班干部要起好帶頭作用。

就在星期一的大課間，發(fā)生了一件讓人不可思議的事情。因為孟老師有要求是讓我們大課間快一點下去，是為了我們做室外的眼保健操和小蘋果的舞蹈，可是這條規(guī)定只有孟老師在時打架規(guī)規(guī)矩矩的下樓。孟老師不在時，就會有幾個特別的男同學和女同學，他們是為了逃避做室外的眼保健操和小蘋果的舞蹈故意在教室里磨蹭，有的喝水，有的穿衣服有的上衛(wèi)生間，有的裝肚子疼、頭疼、腳扭著了，這些都是他們躲避做操的理由，由于大多數(shù)男生都不想做操，便在走廊外躲著，我看了怒火沖天，好歹捉到張子航，我疑惑不解地問：“你們?yōu)槭裁匆阍谶@里不下去呢?”張子航想了想說：“我們大部分男生覺得室外眼保健操太單調(diào)了，小蘋果的舞蹈又不適合我們男生跳，我們?nèi)绻憩F(xiàn)不好就得連累大家大課間解散活動，然后被你們女生挨罵，我們下去又有何意義呢?”我想了想，說：這是孟老師的規(guī)定，你們平時孟老師在時的時候都表現(xiàn)的很好，孟老師一走你們就這樣的話，我是要扣你們組得分?！薄翱丛谄綍r關系挺好就給你們扣一分就好了”他們一聽扣分立刻變了臉我為了他們身體好，他們卻不理解，還用手，指著我和王婧玥，罵聲不斷，真是狗咬呂洞賓―――不識好人心。我經(jīng)過軟話、硬話、威脅，最終我成功地將可惡的男生送下去，完成了老師給我們的艱巨任務，我知道了成功的感覺。

回到家，我感覺今天的事情我受了好多委屈，便將事情一五一十地告訴了媽媽，說到男生指著我的鼻子罵時，我還哭了呢!但媽媽給我分析了一下問題，我知道了如何與同學交往，不和同學發(fā)生沖突，發(fā)生矛盾。

通過這件事情，也讓我知道了道理，悟出了理論。

我的老師小學生四年級作文篇7

在我的印象里，有一位老師，是他幫助我解開烏云，讓我的一切變成了晴天。

這是我在新學校生活的第五周，我并沒有習慣，因此每一天都是烏云密布，仿佛沒有一只鳥兒在天空中飛翔，沒有一株植物能夠長大。

有一天，我聽完數(shù)學老師講的課，開始做作業(yè)時，高老師突然對我說：“袁怡楠，到我辦公室一趟?！彪S著老師，我走向辦公室，抬眼望去，窗外已經(jīng)是大雨傾盆，雷聲快把耳朵給震聾了。我努力地在腦子里搜索，我究竟犯了什么錯，結果一無所獲。

我敲響了辦公室的門，仿佛鳥兒在對我嘲笑?！皥蟾?”“請進!”走進辦公室，看到老師辦公桌上的盆栽似乎已枯萎了。高老讓我搬一個椅子，坐下，然后親切地對我說：“我知道你很想媽媽，可你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，已經(jīng)是一、二年級小朋友的大姐姐了。你是他們的偶像，如果你哭，他們也會哭。你如果是你媽媽的小棉襖，就不要讓她擔心，你就應該每天開開心心地給她打電話。你要離開保護傘才能成長，跟同學們開心地玩吧!”

我走出了辦公室，天氣早已轉晴，鳥兒正唱著動聽的歌……