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在絕望中尋找希望議論文

吳澤1147 分享 時(shí)間:

世上本沒有真正的絕境,有的僅是絕望的心靈;世上本沒有完美的超越,有的僅是永不放棄希望的靈魂。下面是小編整理的在絕望中尋找希望議論文,歡迎大家閱讀分享借鑒。

在絕望中尋找希望議論文

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在絕望中尋找希望議論文1

出門走好路,出口說好話,出手做好事。

旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

上帝助自助者。

怠惰是貧窮的制造廠。

莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)

如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

回避現(xiàn)實(shí)的人,未來將更不理想。

先知三日,富貴十年。

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

夫婦一條心,泥土變黃金。

人之所以能,是相信能。

沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。弱者用眼淚安慰自己,強(qiáng)者用汗水磨練自己。

從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!

如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

未曾失敗的`人恐怕也未曾成功過。

人生偉業(yè)的建立 ,不在能知,乃在能行。

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

造物之前,必先造人。

與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。

蟻穴雖小,潰之千里。

最有效的資本是我們的信譽(yù),它小時(shí)不停為我們工作。

絆腳石乃是進(jìn)身之階。

銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

窮不一定思變,應(yīng)該是思富思變。

恐懼自己受苦的人,已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場冒險(xiǎn),走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做愿意去冒險(xiǎn)的人。

“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。

目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

沒有熱忱,世間便無進(jìn)步。

沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性,它能感動(dòng)頑石,它是真誠的精髓。強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

如果不想做點(diǎn)事情,就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

沒有哪種教育能及得上逆境。

一個(gè)人除非自己有信心,否則帶給別人信心。

障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

在絕望中尋找希望議論文2

俞敏洪的《在絕望中尋找希望》一書中,有一個(gè)章節(jié):《分?jǐn)?shù)決定一切,這就是中國》,讀后令我深有感觸。

文章開頭,作者寫了兩種不同的提高學(xué)生分?jǐn)?shù)的方法。

第一種是嚴(yán)格要求,反復(fù)練習(xí),打疲勞戰(zhàn),甚至以打罵來提高;而第二種則是用鼓勵(lì)學(xué)生從而激發(fā)自身的學(xué)習(xí)性。在這兩種方法之下,效果最好的肯定是第二種。學(xué)生也是個(gè)人,不論成績?nèi)绾?,起碼學(xué)生的尊嚴(yán)和人格也是要被保護(hù)和尊重的。嚴(yán)格地教育學(xué)生沒錯(cuò),但是人都是有心的,學(xué)生也何嘗不是呢?老師對學(xué)生的愛只要是真心的,學(xué)生也立馬會(huì)意識到自己的錯(cuò)誤,從而改正。如果是按第一種方法來教育的話,肯定會(huì)有損學(xué)生的自尊,就算是改正了,會(huì)導(dǎo)導(dǎo)致學(xué)生厭煩這門科目和老師,這門科目的成績也會(huì)漸漸下降。

文章中,作者寫了自己在小學(xué)時(shí)的真實(shí)經(jīng)歷。作者在玩耍時(shí),無惡意的喊了一下老師的名字,第二天老師便罰了作者站一天一夜,不給吃喝,作者于是記恨了這位老師。在旁人的眼光中,肯定是作者的錯(cuò),但是請仔細(xì)思考一下,作者是完全錯(cuò)了嗎?難道這位老師沒有一點(diǎn)錯(cuò)?正所謂一個(gè)巴掌拍不響。作者雖然是有錯(cuò)在先,但是,作為一個(gè)老師就可以來踐踏學(xué)生的尊嚴(yán)嗎?如果老師能換個(gè)態(tài)度,作者恐怕不僅不會(huì)記恨,沒準(zhǔn)還會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多老師有這種類似的情況。大多數(shù)老師常常在期中或期末考試時(shí),以“題海戰(zhàn)”來提高成績,但有些學(xué)生依舊不會(huì)做,老師就會(huì)習(xí)慣性的數(shù)落這個(gè)學(xué)生。考完試成績一出,老師又會(huì)布置大量的作業(yè)來給那些成績中下的學(xué)生。但是這些老師想過了嗎?那些不會(huì)的同學(xué)也照樣不會(huì),用這么多作業(yè)來復(fù)習(xí),還不如在外面上補(bǔ)習(xí)班。

分?jǐn)?shù)至上,被視為學(xué)生的頭等大事,有些學(xué)生抗不住學(xué)習(xí)的壓力,跳樓自殺。學(xué)生的一切都

來自于分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)一低,一切免談;分?jǐn)?shù)高了,要什么都給買。學(xué)生的零花錢也來自于成績。所有的學(xué)生只奔著學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)而來,把別的東西都扔了。

德智體美勞,學(xué)習(xí)不應(yīng)只是排在第一位。因?yàn)橐划厴I(yè),學(xué)歷高也不一定比學(xué)歷低的人過的好。甚至還有人走上了歧途。德智體美勞全面發(fā)展,才能培養(yǎng)出完整的自我,培育出對國家、對社會(huì)有用的人。

分?jǐn)?shù)并不能決定你的一生,一個(gè)人的綜合素質(zhì)才是決定自已的一生。

在絕望中尋找希望議論文3

有的人,因?yàn)榭荚嚊]考好,而郁悶不堪;有的人,因?yàn)榧彝テ屏?,而離家出走;有的人,因?yàn)槭聵I(yè)的失敗,而拋棄生命。為什么他們?nèi)绱舜嗳?在英國,有一個(gè)人在荒島上與寂寞、孤獨(dú)生活了28年,他就是魯濱孫。是他,教會(huì)我怎樣在絕望中,找到活下去的理由。

英國人魯濱孫,一次乘船航海,卻意外流落到一個(gè)荒島上。為了生存,他建房定居,圈養(yǎng)山羊,種植麥子。之后他救下一個(gè)野人,取名“星期五”,又遇到被綁架的船長,幫助船長解圍后,他們達(dá)成船長的船回到了英國。

回想魯濱孫的事跡,覺得我們的挫折都黯然失色,他用自己的行動(dòng),告訴黑暗的我們。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就覺得活著沒有意思,因?yàn)闆]一個(gè)生命的到來,都是地球造化的奇跡,每一段生命的軌跡,都是一曲高昂的頌歌。生命在大自然中孕育而生,艱難而又危險(xiǎn),許多物種的消亡,讓我們知道生命的群體是何等脆弱。但是自己尋求生命的力量又是令人震驚:細(xì)小的種子就是在這堅(jiān)硬的石堆中,毫不畏懼的生根發(fā)芽;小螞蟻為了難得的生命不白白消磨,而勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物,無不努力的爭取享受生命的樂趣。我們自詡?cè)f物之靈的人類,又豈能漠視生命的存在呢?而魯濱孫在絕望中,把自己的遭遇分成好處與壞處,進(jìn)行比較,得到聊以自慰的作用。在困境中,他沒有放棄,而是尋找一些生活用品,自食其力,有了避雨的地方。在危難面前,他臨危不懼,用獨(dú)特的方法計(jì)算日期。在困境中,生要比死更難,死就是活在陰郁與苦悶當(dāng)中,而活卻要有無限的勇氣和毅力。死,只需要一時(shí)的勇氣;生,卻需要一世的膽識。

20__年2月2日,在埃及紅海沉船事件中,有一個(gè)6歲的小男孩又創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。穆哈邁德和家人同行,去埃及去拜訪他的祖父,但是輪船兩次失火,不幸遇驚天海難,父親拋給他的救生艇傾覆,他命懸怒海,絕境中,仍不忘父親的教誨:人是智慧的生物,無論處于何種困境,都不能失去抗?fàn)幍挠職?。于是他在木板上待?6小時(shí),被救下來,并且毫發(fā)未損。

生命正是要在這種境遇里得到升華……

在絕望中尋找希望議論文4

當(dāng)你意識到失敗只是彎路,你就已經(jīng)走在了成功的直道上?!}記

每個(gè)人都有夢想,可它有時(shí)卻很遙遠(yuǎn)。一部電影《中國合伙人》讓我看到了實(shí)現(xiàn)夢想和贏得尊嚴(yán)的艱難曲折,感受到了他們在絕望中尋找希望的堅(jiān)強(qiáng)。這部電影講述的是曾兩次高考落榜的農(nóng)村青年成東青考入北京大學(xué),并在畢業(yè)后與大學(xué)好友孟曉峻、王陽一起為夢想而奮斗的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事。《中國合伙人》中的成東青以新東方英語學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪為原型,電影把他經(jīng)歷的真實(shí)故事改編后重新展現(xiàn)給我們。

電影中使我印象最深刻的是1999年5月8日中國駐南聯(lián)盟大使館被美國轟炸后,義憤填膺的國人帶著對美國難以發(fā)泄的怒火,把仇恨的苗頭指向了“新夢想”——這個(gè)培養(yǎng)中國學(xué)生赴美留學(xué)的英語學(xué)校,他們打砸學(xué)校,毆打老師。面對著無端的指責(zé)和無辜的傷害,校長成東青在這關(guān)鍵的時(shí)刻忍著被打傷流血的劇痛挺身而出,他大聲說:“誰是民族罪人?誰是賣國賊?美國人炸了大使館,你們就來砸英語學(xué)校!要是外星人來炸地球,你們要去砸航天部嗎?中國人打中國人,懦夫!蠻橫!去向打你的人學(xué)習(xí),直到你變得比他更強(qiáng)!……”這些話,贏得了“新夢想”的尊嚴(yán)。是呀,一個(gè)能在無邊絕望中勇于同困難反抗、去直面現(xiàn)實(shí)的人,才不會(huì)被絕望打倒;才能愈戰(zhàn)愈勇,最終看到希望。

成東青說過:“夢想就是讓你一直堅(jiān)持,覺得特別幸福的事兒”。他就是憑著自強(qiáng)不息、充滿希望和對夢想的努力執(zhí)著獲得了成功。我想,成東青只是千千萬萬個(gè)奮斗者的縮影,他們都曾在路上失敗過、絕望過,但是他們總有一種不斷向上的動(dòng)力,在最痛苦的時(shí)刻、在最殘酷的現(xiàn)實(shí)中頑強(qiáng)不屈地挺過、拼過,直到那無邊黑暗中的一點(diǎn)希望的光亮姍姍來遲……

那些從一開始就選擇放棄的人不會(huì)失敗,因?yàn)樗麄儚囊婚_始就失敗了。失敗并不可怕,害怕失敗才真正可怕。只有從失敗中尋找勝利,在絕望中尋求希望,我們的夢想并非遙不可及。

在絕望中尋找希望議論文5

我知道我在絕望中依然期待,正如我無法選擇死亡,而使我的靈魂不能得以釋放,痛苦的被囚進(jìn)在我麻木而不能毀滅的肉體。但我依然在絕望中尋找希望。

春天的臨近并沒有帶走冬天陰沉的氣息。繁雜的思緒像蠶抽絲一樣抽走我頭腦里所有的內(nèi)容,讓心的天空變得蒼白無力的同時(shí),充滿對美好向往的拒絕與痛苦回憶的害怕,染出這無不被人認(rèn)為是無病呻吟的東西。

我終于清晰的知道,原來星星永遠(yuǎn)不會(huì)給我影子,我卻依然喜歡就那樣站在蒼穹遙望并不帶絲毫期望的渴望星星會(huì)給我影子。

夜,靜得能聽見自己心跳的聲音,隨著壞掉的水龍頭滴答的水滴聲,心跳的加速讓我的腦海里掀起驚濤駭浪,震聾著我的耳朵。

頭腦里閃過的鏡頭像是一部加快播放的影片。清晰,讓我明白:要走的方向。

我知道,我不可能踏出那口井。一種自我的喪失與掙脫的失敗將我湮沒,說服我所有叛逆的念頭。置身于明知是輸?shù)馁€局。我別無選擇,或者是無以選擇。

這危險(xiǎn)嗎?不,危險(xiǎn)是害怕結(jié)局是傷??晌抑滥鞘鞘裁礃拥慕Y(jié)局,早知道。至少,我知道我是輸定了,別無選擇,不管結(jié)局會(huì)是什么,我的輸卻不能被更改。

在那一瞬間,那句話是那么不堪一擊。

我是一個(gè)感情很豐富的人,它讓我經(jīng)歷著讓人羨慕的故事,也讓我痛到欠缺情感的精華。尊嚴(yán)?它等同于生命或是高于生命。

我知道,只要我活著,我的肉體就不會(huì)毀滅。因?yàn)橹挥兴劳鲎屓怏w入土后,腐爛才能算得上是肉體的毀滅。但當(dāng)我觸摸著自己的軀體,感覺上:那是我的又好象不是我的。

我知道,我的精神不會(huì)消亡。因?yàn)橹挥兴劳鼋K止了思緒才能算得上是精神的消亡。只要存在,就不能稱為“滅”或是“亡”。然而,它卻像被砟碎的玻璃,破碎的癱在模糊了視線的雙眼前,等待能再一次聚在一起。

等待,無可奈何!我依然,等待。

今朝有酒今朝醉,酒水映佳人人更迷人。無以記憶過去,是人的一大悲哀。忘卻只是記憶表層的淡化,深入潛意識的毒卻深埋內(nèi)心深處。在清醒的痛苦中被喚醒。我知道是輸,明知道只能是輸。我痛苦的清醒認(rèn)識他清醒的痛苦。無言!沉默!覺悟也沒有用。

我等待你,正如牡丹花等待春天一樣。言語并不是能夠打動(dòng)像我這樣一個(gè)對美麗語言麻木的人。有時(shí)語言只能讓人感動(dòng)一時(shí)。如果說行動(dòng)有時(shí)是一種欺騙,我心甘情愿被他所欺騙。我知道,我輸了,輸?shù)脧氐?。與她在一起的日子就像一根韌性十足的風(fēng)箏線,牽著我的心。

燈光昏黃閃爍我對著墻上的影子說話,望著光怪陸離的都市,漫步熙熙攘攘的大街,等待,總是無言的沉默,等待,期望一個(gè)痛心的結(jié)果,沉默,覺悟必輸?shù)哪宦?。在絕望中尋找希望,度過這個(gè)寒冷的冬天,我們的春天自然會(huì)到來。


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