爭吵小學(xué)五年級作文

金鳳1147由分享時間：2020-12-08 22:08:34

戴口罩的事解決了，爸爸和爺爺出門工作了。我站在窗前望著著他倆的汽車遠去的背影，不禁感嘆這場爭論一定會在每個家庭上演。這場疫情不僅在爭論中讓我們改變了觀點，也在囯際舞臺的爭論中正顯示著我們偉大祖國的大國風(fēng)范。以下是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

爭吵五年級作文1

每一個人都有自己的好朋友，或許他陪伴過你美好的童年;或許他跟你一起經(jīng)歷過苦難;或許他和你在事業(yè)上同舟共濟……而我和我的好朋友之間發(fā)生過一次爭吵。

那一次，是四年級上冊的期末考試。我來到考試場地，拿出書本隨意地翻了翻，“叮鈴鈴——”考試鐘聲打破了考場的寂靜，開始考試了!我趕快找圓珠筆，可連圓珠筆的“影兒”都沒找到?！靶みM，你沒帶筆嗎?我借你吧?”轉(zhuǎn)頭一看，原來是袁嘉昊。他給了我一支圓珠筆，便開始做題了。

考試結(jié)束后，我把圓珠筆還給了袁嘉昊，便出去散散心了?；貋頃r，看到袁嘉昊正翻來覆去地不知在找什么，我迎上去，問道：“袁嘉昊，你正在找什么呢?要不要我一起幫你找呀?”“別裝了!你以為你的花言巧語能騙得了我嗎?”袁嘉昊怒斥道?！拔业降鬃隽耸裁?”我駁斥道。袁嘉昊立刻面紅耳赤，用食指頂著我的鼻梁：“我的筆呢?”我還是一臉笑容，推開他的手，好聲好氣地講：“不是放在你的桌子上了嗎?”袁嘉昊舉起拳頭，警告道：“你還在胡說八道什么?”我開始潑婦罵街：“你在大放闕詞!我告訴你，我把筆端端正正地放在你的桌子上了!并沒有偷!”“那筆呢?”袁嘉昊有種怒發(fā)沖冠的架勢，“你賠，你賠，你賠我的筆!”

突然，我的眼睛余光掃視到了一支藍色圓珠筆，我退出了爭吵“戰(zhàn)場”，定睛一看，正是袁嘉昊的藍色圓珠筆!我三步并作兩步地跑了過去，拾起它，將它遞給了袁嘉昊，并向他道歉：“對不起，我沒有把筆放好，而且跟你吵了起來……”袁嘉昊也迅速退出了“戰(zhàn)場”向我道歉：“對不起，我太魯莽了……”

經(jīng)過這次爭吵，我和袁嘉昊的友情更加親近了。我們就像兩株草、兩朵花……相生相依。

爭吵五年級作文2

“客廳里怎么不斷地發(fā)出爭吵聲，發(fā)生什么事了?”我好奇地走出書房，聽了一會兒，才知道原來是現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn)，爸爸和爺爺要復(fù)工了，于是他們因為戴不戴口罩的問題在爭論呢。

“爸，現(xiàn)在是特殊時期，出門肯定是要帶上口罩的!”老爸一臉嚴肅地說到。爺爺不滿地哼了一聲：“現(xiàn)在我們中國的疫情已經(jīng)控制住了，要不國家怎么會讓復(fù)工呢?國外的疫情現(xiàn)在很嚴重，但我們又不是去國外工作，還戴啥口罩!”“這……”“哎呀，聽我的，絕對沒問題!”老爸眉頭皺得死死的，欲言又止。爺爺看到爸爸這個樣子，以為他說的話震住了兒子，心中一陣竊喜，眉頭不住地往上翹。

“復(fù)工不代表安全了。您看，國家下令復(fù)工是因為老百姓要生活，經(jīng)濟需要發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不能耽誤啊!現(xiàn)在開放復(fù)工了，也不能松懈，該做的防護還是要做的?！卑职忠豢跉庹f了一大段話，爺爺?shù)拿碱^又慢慢皺起來了，他似乎被說服，但又似乎不愿妥協(xié)。

“爸，現(xiàn)在疫情還不穩(wěn)定，出門還是要戴口罩的。”媽媽也湊過來勸說道。眼看爺爺馬上就要被勸服了，正在廚房忙活的奶奶突然插了一句：“那也沒必要成天戴著口罩吧，多麻煩啊!現(xiàn)在的口罩又貴，我們家的生意好久沒開張了，咱可得節(jié)約一點。”“對!對!而且口罩戴久了總覺得不舒服!”爺爺立馬隨聲附和。

我一看老爸的臉，他的臉都快“糊”了。我想，如果在漫畫里，老爸頭上肯定都掛了三條黑線了。想到這里，我忍不住笑出了聲。老爸瞪了我一眼，接著說：“咱們可是要與別人交談的……”老爸話還沒說完，爺爺就插話了：“有人來的時候再戴嘛!”“咱們做生意的，怎么知道顧客什么時候來。這可不是別的病，只要感染上了就會傳染全家的!”爸爸剛說完，剛才還在替爺爺說話的奶奶瞬間變卦了：“我覺得吧，敏兒說的還是挺有道理的，老朱，你還是把口罩戴上吧!”終于，在我們?nèi)胰她R心協(xié)力地勸說下，爺爺少數(shù)服從多數(shù)，同意戴口罩了。

戴口罩的事解決了，爸爸和爺爺出門工作了。我站在窗前望著著他倆的汽車遠去的背影，不禁感嘆這場爭論一定會在每個家庭上演。這場疫情不僅在爭論中讓我們改變了觀點，也在囯際舞臺的爭論中正顯示著我們偉大祖國的大國風(fēng)范。

爭吵五年級作文3

友情是一杯奶茶，是多么的暖人心;友情也是一份人與人之間關(guān)心，是多么真誠的關(guān)愛。

記得那是我一年級的時候，語文作業(yè)是一張試卷，試卷的題目有點難。當(dāng)?shù)搅说诙鞎r，我的同桌對我說：“把你的卷子給我抄一抄!”我疑惑地問：“為什么?”同桌笑著說：“我不會寫呀?”我生氣地說：“不能給你抄?！笨删驮谶@時，他一把把我的試卷搶了過去，我又立馬把我的試卷又奪了回來，可就在這時，試卷扯破了。這時同桌特別不高興地說：“都怪你。搶什么搶，不然，試卷是不會扯破的。“我聽了這句話，更是氣憤地說：”試卷是被你搶走的，要不是你，還不會破呢!現(xiàn)在可好了，試卷破了，你還賴我?！蓖?/p>

瞪著眼睛說：“我就只是找你要試卷抄抄而已，怎么了?！蔽铱戳丝醋约旱脑嚲?，說：“你還好意思說出來。”同桌白了我一眼，說：“我為什么不能說出來呢?難道就我不能說，你就可以說呀?”我嘆了口氣，說：“哼，就你這種人，才不配做我的同桌呢?沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷搶走，就一個小賴皮!”

我倆吵著吵著，正要打起來的時候，老師來了，問：“你們倆吵什么?”同學(xué)之間要互相體諒，互相幫助。像你們倆，真是讓我感到失望，你們的試卷呢?”我低著頭小聲說：“老師，我的試卷被扯破了，是同桌扯破的?！边@時同桌紅著臉對我說：“對不起，確實是我扯破的，但我不是有意扯破的，請你原諒我?！?/p>

就在那時，我似乎明白了，同學(xué)之間不要為小事爭吵，應(yīng)該多一些理解與幫助。

爭吵五年級作文4

吵架，是每個人的一生都會有過的。爸爸媽媽吵架，朋友吵架。那一次，我和我的好朋友吵架了。

在一節(jié)體育課上，男生們要求踢足球，因為我們也很喜歡踢，所以我們所有的女生都加入啦。我是守門的，因為高萌的到來，我和肖怡瑾就“下崗”啦!我和肖怡瑾在一旁說她們：“怎么可以那天樣?”因為高萌都比們踢得好，她們就把我和肖怡瑾給“踢”啦!徐騰騰上來啦，因為徐騰騰都快稱的上是我的死黨啦。

下課啦，吳雨琪沒有和我說一句話，要是平常的話，她一定話一大堆的。我問她為什么不跟我說話?她用紙條寫給了我：因為在體育課的時候，你們沒有和我們一起玩，李欣讓我和你們說話不能超過5個字。我把這個消息告訴了徐騰騰和肖怡瑾他們。她們也同樣不更李欣她們玩，我對她們說：“是她們先不更我們玩的，以后就算她們求我們更他們玩，我們也不能答應(yīng)?！薄皩?。”可是徐騰騰卻笑嘻嘻的對我們說：“我覺得你們星期一就會和她們和好的!”

果不其然，到了星期一我們又和她們摟摟抱抱的。雖然我們的友誼很脆弱，因為一些小事而鬧矛盾。但是我們的友誼也是非常堅強的，就算別人再怎么挑撥離間，我們也決不會絕交!

爭吵五年級作文5

我怒氣沖沖地說：“我剛才還是說這句話了!”接著，掏出書本，扔在桌上，朝窗外望著，我偷偷用余光瞟了瞟張楠，只見她也滿臉怒氣，這樣一來，我就更加生氣了。

一開始，我問張楠有沒有日記，她說可寫可不寫，我又問她：“你寫了嗎?”她沒有回答，過了片刻，我說：“喂，張楠，寫多少?”她看了我一眼，然后掏出日記本，翻開給我看，我滿臉驚疑，有些不耐煩地說：“我剛才問你寫沒寫，你怎么不回答?”“你剛才沒說喲!”她的回答著實讓我吃驚，我剛才明明問她了這句話，她卻說我沒有問，很快我的臉色就變了，由驚轉(zhuǎn)怒朝著她大聲吼道：“我剛才說這句話了?！本o接著，就有了開頭的一幕。

旁邊同學(xué)的目光都朝我聚集，我顯得無所適從，只得對著窗戶干發(fā)愣，真想對他們吼一聲，可是不知怎得，剛才那股惱火勁兒到現(xiàn)在怎么擠也擠不出來了。我的臉上火辣辣的，又有些不服氣。說實在的，我也不知道為什么自己說話得理不讓人，我很后悔對自己說出的話有一種莫名的奇怪，可潑出的水難以收回，我只能裝作傲慢，一臉憤怒。

上數(shù)學(xué)自習(xí)的時候，張楠轉(zhuǎn)過頭來問我數(shù)學(xué)題，我心神忐忑不知如何是好，只得說了一句：“我還沒做呢!”她也生硬的“哦”了一聲，我又有些不知所措，不知道她想干什么，不過，敏感的我知道她不會再計較這些繁瑣的小事了，我有些驚嘆自己的感情變化和自己剛才同她人爭吵的錯誤行為，甚至不知道我為什么要同張楠爭吵。

我不得不大發(fā)感慨，人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的;友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理，是的，同學(xué)之間多一些謙讓不好嗎?有些人太自作聰明了，與同學(xué)吵架，得理不讓人，自己以為占了便宜，卻未曾想過自己失去的太多太多了：健康、友誼、快樂、寬容?；蛟S有人會說你讓著別人是傻瓜才會做的，不過我的回答是——我情愿做一個傻瓜——快樂的傻瓜!

爭吵五年級作文6

學(xué)校里發(fā)生過很多事，有悲傷的，有打架的，還有感人的……我在這里說的是一件吵架的事。

今天，我在學(xué)校的陽臺上看風(fēng)景，我看了一會兒，鐘煜昌來到我身邊，他對我說：“我們?nèi)ゲ賵錾贤姘?”“好啊”，我說。于是，我們小心翼翼地走在樓梯上。誰知，此時有一個小朋友突然朝我沖來，我來不及閃開，一下子就撞到了鐘煜昌身上。鐘煜昌火了，罵我：“你這個猴子，撞來撞去的，不怕撞倒人嗎?”我連忙說：“不是我故意撞你的，是那個小朋友撞我的?！薄澳且粯邮悄阕参业摹?。他說過話，就氣沖沖地走了。我大聲說：“你這個罵人鬼，人家不是故意的，你就罵人，哼，我不和你玩了。”說著，我也氣沖沖地走了。下課回家，我還是悶悶不樂，于是，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽后，跟我說了很多道理，幫我分析了情況，并叫我明天去跟鐘煜昌道歉。最后，我點點頭。感覺媽媽說的話很有道理。

第二天早上，我剛到教室，鐘煜昌慢慢地走過來，說：“對不起，昨天是我不好，我不應(yīng)該那樣罵你，請你原諒我好嗎?”我說：“應(yīng)該是我說對不起才對，不知道你昨天聽了我罵你的那句話了沒有?你也原諒我，好嗎?”“那我們就互相原諒吧?！薄昂谩?，我說，“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”于是，我們相視而笑，牽手一起出去玩了。

這就是我在學(xué)校里和鐘煜昌的爭吵，不過，我們也互相原諒了，又像以前那樣做好朋友了。你們發(fā)生過什么事嗎?愿意說給我們聽嗎?

爭吵五年級作文7

今天早上我來到學(xué)校，我聽到了林馨儀的聲音：“這個星期天我過生日，你們記得來哦!不過，某些人就別來了……”我的臉漲紅了。雖然林馨儀沒說“某些人”是誰，但是所有在教室里的人都知道，她說的是我。

我還發(fā)現(xiàn)，林馨儀旁邊圍著一群女孩子，人群里有陳璇，楊彥(這是理所當(dāng)然的嘛)英薇薇、文曦、潘曉琴、秦嘉麗、李彬彬、和……孫琦!?

我急忙沖過去，把她拉了出來。我氣憤地說：“你在干嘛?告訴你吧，林馨儀這個人吧，人緣特別不好，大部分的人都是覺得她家里有錢，想得到一些好處才和她交朋友的，其實他們根本就不喜歡她!而且她還特霸道，而且她還兇，人也長特別特別的丑……你要和她交朋友，我不管，可是以后你后悔別怪我沒提醒你!”我的嗓門很大，很多人都聽到了我的話。

林馨儀的臉差不多是變綠了，她氣憤地叫道：“凌菲莉，你別欺人太甚啊!我人緣不好?那你在班上有幾個朋友!?我兇?那你自己就和藹可親啦!?我霸道?……”就這樣她說了一大堆，等她說完，我估計她也口干舌燥了，于是她就抓起水壺，咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。

我轉(zhuǎn)身就走。我望了望后面的林馨儀，她卻還在用氣憤的眼神看著我。那眼神分明就是在說：“你活膩了是吧，欠揍!”

可是我還在擔(dān)心一件事。我和孫琦剛剛沒一天的友誼，難道就這樣結(jié)束了嗎?

爭吵五年級作文8

一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說：“看，我的本領(lǐng)多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”

“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助，你只會把本子涂抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦?”

“鉛筆老弟，你這話可說錯了，沒有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達筆刀得意地說。

三人越說越僵，它們誰也不相讓，最后，鉛筆說：“沒有你們我會幫主人把事做的更好?！?/p>

轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好?！?/p>

就這樣他們就分家了。

鉛筆離開了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的寫什么也看不清。

橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化。